有關(guān)科學家的演講稿五篇
科學家做出了杰出的貢獻,刻苦鉆研取得了豐碩的成果,他們的精神值得我們學習。一起來看看有關(guān)科學家的演講稿五篇,歡迎查閱!
有關(guān)科學家的演講稿1
當我捧著《科學家故事100個》,讀著一個個世界著名科學家勵志的故事時,學貴有“勤”這四個字時不時地從字里行間中跳出來,并不斷在我眼前做著放大縮小的運動。
我是個自我感覺還算有點勤奮的男孩子,在校能完成教師布置的作業(yè),在家也能翻翻課外書,每次考試都能應(yīng)付自如,課余與同學交談也有共同語言,所以,我為這點勤奮而沾沾自喜。然而,當我讀著“等一下殺我的頭”的阿基米德、“寫了二十七年巨著的李時珍”、“從朝三暮四到專心致志”的拉馬克、“當上‘科學明星’前后的戴維”、“從徒工當科學家”的法拉弟、“必須努力工作”的巴基德等時,“自慚形穢”逐漸爬上了心頭,并慢慢擴散開來,比起他們,我的這點勤奮又算得了什么呢?
知難而進,這又是《科學家故事100個》烙印在我心頭的一個詞。伽羅華曾數(shù)次被數(shù)學界權(quán)威人士遺忘了。然而,他依舊堅持不懈,憑借留得青山在,不怕沒柴燒的信念寫數(shù)學論文。雖然他去世得很早,但他那種“知難而進”的精神創(chuàng)立了“伽羅華理論”。是啊,人若有“知難”卻“而進”的精神,許許多的難題都會給你讓道!一年級時,我的字不是“喝醉酒”東倒西歪,就是“四不像”,橫不像,豎不像,捺不像,提不像,不是一個“頂天立地的巨人”,把字寫滿格子,甚至超出,就是“頭重腳輕”,“上大下小”或“頭輕腳重”?!吧闲∠麓蟆?。爸爸時常嘆息:“你啊,字寫得龍飛鳳舞,唉……”一向以來,我也很苦惱,想寫端正些,可寫著寫著,又重蹈覆轍——不知不覺又潦草起來。一天,表姐來我家做客,一見我的作業(yè)上字也嘮叨開了:“你呀,與其天天被舅舅指責,還不如痛下狠心,把字練好!”言之有理,于是,我買來字帖,開始刻苦練習。可是沒幾天,我又心有余而力不足。真的想要半途而廢嗎?不能!決不能!于是,每當我想偷懶時,我就暗暗告誡自我不能放棄。一星期過去了,半個月過去了,一個月過去了……,最終,教師在作業(yè)本上表揚我的字有明顯提高,爸爸也不再搖頭了。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@是大科學家愛因斯坦說過的話。朋友,如果你想成為他人心目中的“天才”,那么,請不要忘記:成功的秘訣源于“人貴勤奮”。
有關(guān)科學家的演講稿2
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,流傳下許多意味深長,含義深刻的故事。讀完這本書,我收獲很多。
今日我讀了《中華歷史禮貌故事》的東漢科學家張衡,主要講的是大科學家張衡,自小勤學向上,刻苦讀書,之后成為偉大的天文學家、數(shù)學家、發(fā)明家、地理學家等等。還發(fā)明了渾天儀、地動儀、候風儀等,地動儀是世界上最早測定地震方位的儀器,比歐洲還早了一千多年呢!
讀完這則故事,我明白了天才不是天生就有的,我們從小就要有遠大的夢想,要為了實現(xiàn)夢想就要克服困難,勇往直前。
有關(guān)科學家的演講稿3
暑假里,媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書,題目是《66個科學家的故事》。這本書主要講了科學家們是如何進行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學家有古代,也有現(xiàn)代的。有的是中國人,有的是英國人,有的是日本人,有的是法國人,有的是美國人。他們研究的資料可豐富了,有的是地理、醫(yī)學、物理、紡織,有的是動物、農(nóng)作物的,還有研究武器的。
大多數(shù)的科學家都很勤奮,有一位異常令我佩服,他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷,并且大家都明白,在打雷下雨的天氣里,是不能到田野里去的,因為這樣很容易被雷電擊中。可是,富蘭克林卻冒著生命危險,故意在打雷時用風箏上的麻繩導電,然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運,沒有觸電,之后又所以而發(fā)明了避雷針??墒牵皇敲總€人都像他這么幸運。當時,俄國也有一位科學家,做了同樣的實驗,但當場就被雷電擊中致死。
看了這些故事,我真是既佩服又羨慕。我也想做一個能發(fā)明創(chuàng)造的人,所以我十分喜歡這本書。此刻它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個好伙伴,每一天晚上我都要看一看。
有關(guān)科學家的演講稿4
鄧稼先,每一個中國人都為之驕傲的名字。他出生于安徽懷寧縣一個書香門第之家。在父親指點下打下了很好的中西文化基礎(chǔ),于1941年考入西南聯(lián)合大學物理系。翌年,他回到北平,受聘擔任了北京大學物理系助教,抱著學更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國之志,他于1947年經(jīng)過了赴美研究生考試,于翌年秋進入美國印第安納州的普渡大學研究生院。由于他學習成績突出,不足兩年便讀滿學分,并經(jīng)過博士論文答辯。此時他僅有26歲,人稱“娃娃博士”。
1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學位9天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國。同年10月,鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的8年間,他進行了中國原子核理論的研究。1954年,鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。
當祖國要求他制造原子彈時,他義無返顧地同意;當蘇聯(lián)單方面撕毀和約,撤除相關(guān)人員時,他自我?guī)ь^攻關(guān),并以嚴謹?shù)挠嬎阃品嗽薪Y(jié)論,從而解決了中國原子彈試驗成敗的關(guān)鍵性難題。數(shù)學家華羅庚之后稱,這是“集世界數(shù)學難題之大成”的成果。當原子彈實驗爆炸成功時,他并沒有因成功而放棄工作,而是他又同于敏等人投入對氫彈的研究。按照方案,最終最終制成了氫彈,并于原子彈爆炸后的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯(lián)用4年的時間相比,創(chuàng)造了世界上最快的速度。
1985年,他的癌擴散已無法挽救,1986年7月16日,時任國務(wù)院副的李鵬同志專程前往醫(yī)院,授予他全國“五一”勞動獎?wù)?。同?月29日,鄧稼先去世。他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力,并叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠?!?/p>
鄧稼先,中國“兩彈”之父。當他生病時,他還一向想著工作,正因為祖國有他這樣的好兒子,我們國家科技武裝技術(shù)才能如此的先進。他的精神一向鼓舞著每一個中國人。
有關(guān)科學家的演講稿5
世界上的大科學家,都是平凡人,他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進了科學名人們的世界,他們有的是數(shù)學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事,學習到他們在科學道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事,這個故事主要講:在1666年,23歲的牛頓總被一個問題所困惑,經(jīng)過了蘋果掉地的事件,于是,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我,要對平常的事物有好奇心,要勤于思考,通過努力證明自己的想法。我二年級上語文課時,從來不舉手回答問題,對老師的問題也不思考,現(xiàn)在回過頭來想,我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了,他那么愛學習,那么愛思考,而我呢?卻跟他相反,我要向牛頓學習,以他為榜樣,勤于思考,經(jīng)常動腦?! ◆敯喟l(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻,這個故事講:有一天,魯班一個人上山尋找木材,經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事,魯班發(fā)明了鋸子,幫助木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們:要觀察生活中的點點滴滴,也許一件小事,一次小的經(jīng)歷,但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的`人,我要向他學習,用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事,從中學習,領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學家們?yōu)榘駱?,從他們的?jīng)歷中吸取教益,提高自身素質(zhì),有意識的培養(yǎng)良好的學習方式與生活習慣。實現(xiàn)自己的人生價值,為祖國的發(fā)展和人類的進步做出應(yīng)有的貢獻。
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