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關(guān)于努力600字演講稿優(yōu)秀范文集錦

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正如花的芬芳不是因?yàn)槊鄯涞男燎?,而是?lái)自它內(nèi)在的清香;草的堅(jiān)韌不是因?yàn)槟_印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng);樹(shù)的偉岸不是因?yàn)榛ú莸囊r托,而是源自它內(nèi)在的挺拔。下面給大家分享關(guān)于努力600字演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于努力600字演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

勝利貴在堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志,也可以這樣說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái),許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已,要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心,不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克·倫敦,他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。終于他成功了,他勝利地成為了一代名人,然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,照理說(shuō),也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽,這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底,它恃自己腿長(zhǎng),跑得快,跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué),似乎是穩(wěn)操勝券,然而烏龜則不同了,他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能取得成功,所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

關(guān)于努力600字演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)天空下起雪,一束微笑的光輝投進(jìn)這個(gè)世界,便也就不那么冷。一篇篇長(zhǎng)篇大論,盡是勸慰,及不上一個(gè)微笑。在一些時(shí)候,越是安慰淚越流。那么,請(qǐng)你閉緊口,回給我一個(gè)微笑。于是,我在努力著。

微笑代表奮發(fā)向上。一次的失敗不意味著永久地失敗。失敗自然會(huì)帶給人挫折感,只要正對(duì)失敗,勇敢地挑戰(zhàn)失敗,再回它一個(gè)欣慰的微笑,失敗會(huì)不會(huì)望而卻步?俗話說(shuō)的好,失敗乃成功之母,在失敗苦海中,勇敢者都是淬瀝地愈勇。于是,我也在努力著。

微笑是最好的通行證。走到哪里,一個(gè)陌生的但卻真切的微笑給予的不僅是快樂(lè),更是重拾親切感。微笑是最受人歡迎的。你給對(duì)方一個(gè)微笑,對(duì)方也給你一個(gè)微笑,在彼此雙方鑄下情誼。微笑的人不代表緘默,它櫛風(fēng)沐雨,獲得了人們的好評(píng)。于是,我也在努力著。

我努力為自己訂下一個(gè)計(jì)劃:每天至少對(duì)三個(gè)人真心地微笑。不管是陌生人或是熟悉的人,我會(huì)保持著微笑,咧口大笑或是揚(yáng)上嘴角。我正在努力地實(shí)施這份微笑計(jì)劃,他們都說(shuō)我變了……

努力地微笑,很有挑戰(zhàn)性。失敗,你看到了嗎?如果怕了就遠(yuǎn)離我。微笑,使我變得樂(lè)觀,治愈我殘留的陰影。我喜歡微笑,我變得幸福。盡管說(shuō)出了遁詞,我也會(huì)開(kāi)懷對(duì)待。

我每天在紙上畫(huà)幾張笑臉,因?yàn)槟鞘俏以谂Φ囊?jiàn)證。

關(guān)于努力600字演講稿3

各位老師,各位同學(xué),大家好!

我是來(lái)自_(x)班的學(xué)生,我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來(lái)》。

一天,我翻看著語(yǔ)文書(shū),夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會(huì)主義溫暖大家庭里成長(zhǎng)的我,怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國(guó)弱民哀……

今天是十二月九日,陽(yáng)光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

這一天,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣(mài)國(guó)宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,在抗?fàn)帯?/p>

他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了_的妥協(xié)。

他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒。

他們,可敬可愛(ài)的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛(ài)的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

高中語(yǔ)文書(shū)上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國(guó)屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的有奉獻(xiàn)精神的兒子。

他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌:

中國(guó)男兒中國(guó)男兒

要將雙手撐天空

……

歷史的列車(chē),載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。

先輩們向我們?cè)忈屃耸裁词敲褡寰?,今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)。“挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們?cè)谛率兰o(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢?

對(duì)此,我只想說(shuō)兩個(gè)“努力”!

我相信,每一個(gè)有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī),才是對(duì)前輩的告慰,對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn),對(duì)祖國(guó)母親的回報(bào)。

朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來(lái)屬于我們的。

謝謝!

關(guān)于努力600字演講稿4

同學(xué)們:

大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?!?/p>

說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒牵?duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢 故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。

從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì)勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。在座的各位朋友們,聽(tīng)完這篇勵(lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于努力600字演講稿5

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:  

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕?! ?/p>

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕?! ?/p>

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印! ?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?! ?/p>

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵(lì)我們:"天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力"?! ?/p>

長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒?! ?/p>

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。  

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):"我以為世界上最寶貴的是'今',最容易喪失的也是'今'。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。"是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天?! ?/p>

著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:"你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。"說(shuō)著,他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后,班杰明又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。

這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序??墒?,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非??蜌獾卣f(shuō):"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):"可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),"你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘,"青年人若有所思地說(shuō),"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了?! ?/p>

故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣"一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來(lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸?! ?/p>

"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成?! ?/p>

同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的`教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。 偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!  

國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,我們只爭(zhēng)朝夕!

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