演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿1

送走了五谷豐登的金秋，我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來(lái)，生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)招聘的考官問(wèn)他：你給母親洗過(guò)腳嗎？他回答：沒(méi)有。“那么，希望你下個(gè)星期再來(lái)應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試?！边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng)，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來(lái)完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來(lái)到那家企業(yè)，那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問(wèn)他：我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對(duì)于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對(duì)我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。

也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因?yàn)槭撬?，帶領(lǐng)你開(kāi)啟知識(shí)的大門，指明你前進(jìn)的方向；也許，你經(jīng)常會(huì)想起剛參加工作時(shí)的那位師傅，因?yàn)槭撬?，手把手引領(lǐng)你認(rèn)識(shí)公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能；也許，偶爾你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時(shí)，他佝僂著身子，為你開(kāi)門并且叮囑你早點(diǎn)休息；也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開(kāi)記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。

感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，曾?jīng)遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。

1996年的仲夏，經(jīng)過(guò)層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢(mèng)想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從此，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句美妙動(dòng)人的服務(wù)用語(yǔ)，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵，1998年，因?yàn)樵拕?wù)臺(tái)星級(jí)驗(yàn)收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位；1999年，正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥；20xx年，剛剛成為一名營(yíng)業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒(méi)能盡到日夜守護(hù)病床的孝心；20xx年，自己所在的營(yíng)業(yè)廳爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”集體，驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然放棄了參加自考的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒(méi)能按時(shí)參加。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好！

老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)的衣裳；老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋；感恩老師教會(huì)我們做人的道理；感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。

一到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎？那就往下看吧！

一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的話放在心上。字依舊差勁。

一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧！”我滿口答應(yīng)，接過(guò)那本字帖。

回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。

過(guò)了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè)，到我這兒的時(shí)候，突然大聲地說(shuō)：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎？不過(guò)你速度夠慢的，依我看，等你練好的時(shí)候，蝸牛都成長(zhǎng)跑冠軍了！”全班同學(xué)哄堂大笑，尤其是我的老對(duì)手，他乘機(jī)說(shuō)：“哎呀，班長(zhǎng)的字怎么這樣啊，還不我寫的好看呢！”我聽(tīng)了，臉上火辣辣的，心想：老師啊老師，你怎么能當(dāng)著大家的面說(shuō)我呢？這讓我多沒(méi)面子??！好，我一定要把字寫好，讓你們刮目相看！

回到家里，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖，我把它翻開(kāi)，認(rèn)真地寫起來(lái)。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)，起初我是臨摹，后來(lái)又買了紙張，自己寫。我感覺(jué)自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，在一次寫字比賽中，我取得了低年級(jí)組的第一名。

我拿著獎(jiǎng)狀來(lái)到洪老師跟前，得意地說(shuō)：“老師啊，我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊，我要好好謝謝您！”洪老師沒(méi)說(shuō)什么，只是沖我笑了笑。

走出辦公室，我突然聽(tīng)到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話，王老師說(shuō)：“哎，洪老師，這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧！你不是說(shuō)她寫的不好嗎？”洪老師有些高興地說(shuō)：“對(duì)，就是她！我用激將法激她，就知道她一定會(huì)下決心苦練，你瞧，有用吧！”啊，原來(lái)是這樣，洪老師全是為了我，我卻一直恨她，真不應(yīng)該呀！

我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)，洪老師一點(diǎn)兒也不生氣，摸著我的頭說(shuō)：“欣玫啊，只要你把字寫好了，就是對(duì)老師最好的報(bào)答了！”我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出。

花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因?yàn)樗o予了我知識(shí)，給予了我關(guān)懷，給予了我飛翔的翅膀！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是六（2）班的王，今天，我演講的題目是《把感恩寫在心間》。

感恩，這一詞家喻戶曉。

感恩，就像一泓清泉，喝起來(lái)甘甜可口；感恩就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感恩，就像一架鋼琴，彈奏后，那優(yōu)美的音樂(lè)深深地印在腦海中，回味無(wú)窮。

魚兒在水中盡情的游動(dòng)，傾訴著一句句感恩的話語(yǔ)，那是魚兒對(duì)水的感恩；花草樹(shù)木伴著風(fēng)婆婆的節(jié)奏跳著感恩之舞，那是它對(duì)大地的感恩；落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中譜寫著一首感恩之歌，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩。

因感恩，世界才會(huì)更加美妙；因感恩，社會(huì)才會(huì)更加多彩；因感恩，才會(huì)有這真摯的友情！

是父母把我們養(yǎng)大成人，是老師嘔心瀝血的教導(dǎo)我們。

父母付出的比山還高，比海還深，我們付出的只是一滴水，而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)！老師就像一位園丁，在背后一直的培育我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。老師就像一根蠟燭，燃燒的自己，照亮著別人。對(duì)，我們是否體會(huì)過(guò)他們的用心良苦，要細(xì)細(xì)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩是有意義的。

我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，讓他們潤(rùn)潤(rùn)嗓子，減輕疲勞；或是在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰；而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸。

讓我們用感恩去體會(huì)他們的用心良苦，把感恩寫在心間，這個(gè)世界就會(huì)因有你而變的更加精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好！

古人云，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。

大恩不報(bào)，時(shí)時(shí)記，街環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。

古之美德，怎么是一個(gè)字就能說(shuō)得清楚的，即使是千言萬(wàn)語(yǔ)，探究自己情感的來(lái)源，“感恩”這個(gè)字就足夠了。

感恩是什么？當(dāng)我們感到一縷晨風(fēng)，聽(tīng)到一聲鳥(niǎo)鳴，觸摸一顆露珠，那是大自然給我們的快樂(lè)，當(dāng)我們迎來(lái)一輪新的日出，夕陽(yáng)西下，是時(shí)光豐富我們的生活了。

當(dāng)我們頂著風(fēng)雨，穿過(guò)泥濘，正是生活給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，這一切，我們都需要用一顆感恩的心去面對(duì)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一種不可磨滅的良知，是一種表達(dá)感激之情的人，對(duì)他人的恩澤念念不忘。

我還記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

一個(gè)窮小子為了省學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，他賣得不好，晚上他又累又餓，想放棄一切，走投無(wú)路時(shí)他敲了一扇門，開(kāi)門的是一個(gè)年輕貌美的女子。

許多年后，他成為一名著名的外科醫(yī)生。一天，一位重病婦女被轉(zhuǎn)到他工作的醫(yī)院。醫(yī)生順利地完成了手術(shù)，救了她的命。

醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)女人就是幾年前他又冷又餓的時(shí)候給他一杯熱牛奶的那個(gè)年輕女人！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。當(dāng)那位一直擔(dān)心昂貴的手術(shù)費(fèi)用的婦女強(qiáng)迫自己去辦理出院手續(xù)時(shí)，他看到了賬單上的字——手術(shù)費(fèi)：一杯熱牛奶。

花可以凋謝，?？梢宰兩Ｌ铮挥懈卸鞯男牟挪粫?huì)在任何時(shí)候的流逝和消失。蕭楚女說(shuō)：人生就像一根蠟燭，一分熱度，一分光亮，給人以光亮，給人以溫暖，無(wú)意憐幽草，人間重晚情。

很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，比如父母、老師，在開(kāi)始的時(shí)候，心存感激，但是長(zhǎng)久以來(lái)，習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，覺(jué)得那是理所當(dāng)然的。

如果有一天，他們對(duì)你不好，你會(huì)感到怨恨，其實(shí)不是別人不好，而是我們變得更有要求，忘記感恩，還是那句話，請(qǐng)記住感恩，因?yàn)闆](méi)有人應(yīng)該為你而生，珍惜才有，感恩才能天長(zhǎng)地久。

我們都是上帝的孩子，他把我們寄養(yǎng)在塵世父母身邊，不是要我們抵觸、抱怨、流淚，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁抱對(duì)方，真正的愛(ài)對(duì)方，不討厭過(guò)去，更不要討厭自己過(guò)去，看看自己，必須常懷感激之情，你要知道沒(méi)有過(guò)去，就不會(huì)有現(xiàn)在這么堅(jiān)強(qiáng)的你。

霍金的話我還記得：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有一個(gè)終生追求的理想，我愛(ài)我的家人和朋友，對(duì)了，我也有一顆感恩的心。

世界上最美的一縷晨曦，在陌生人的心中，開(kāi)出一朵感恩的鮮花，芳香撲鼻。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家晚上好！

俗話說(shuō)的好，“羊得到了跪乳的恩情，鴉得到了反哺的意義?！倍宜茏龅氖莾?nèi)心感恩、付諸行動(dòng)。首先，我要感謝國(guó)家提供的資助政策，這項(xiàng)政策幫助了我和很多生活貧困的學(xué)生，改善了我們的生活條件，使我們能夠更專注于學(xué)習(xí)。從小起，祖國(guó)就深深烙印在我的內(nèi)心，五星紅旗成為我最深刻的記憶。盡管我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)天安門，也沒(méi)有參觀過(guò)人民大會(huì)堂，但對(duì)于我們這些熱愛(ài)學(xué)習(xí)卻生活艱難的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中國(guó)就是我們最溫暖的家。它給予了我們居住的地方和和平穩(wěn)定的生活環(huán)境，不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，還幫助我們完成學(xué)業(yè)。即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法完全表達(dá)我對(duì)國(guó)家的感激之情。

今天我站這里的理由就是我要感恩，首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導(dǎo)為了我們這些受資助的學(xué)生忙來(lái)忙去，感謝父母給予我生命，感謝老師教給我知識(shí)，感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖，感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取。

在這個(gè)世界上，我們需要感恩的地方實(shí)在太多了。父母養(yǎng)育我們的恩情、老師給予的教誨之恩、鄰居提供的幫助之恩、朋友給予的知遇之恩、陌生人施予的關(guān)照之恩，都值得我們用生命去珍愛(ài)，用真誠(chéng)的心靈去感激，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)。

我知道感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界，我們要在心中心懷感恩。

美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失竊，他的朋友知道后都打電話來(lái)，慰問(wèn)他，他卻這樣說(shuō)：“哦家中失竊了，但是我還要感謝上帝，因?yàn)榈谝毁\偷去的是東西而不有你害我的生命，第二賊偷去的只是部分東西而不是全部，最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我，面對(duì)失竊的羅斯福沒(méi)有怨天尤人，僅倒找出了三條感恩的理由，這是怎樣的一種氣度和智慧。

在我們的生活中，一份真摯的微笑可以輕松地消除我們心中的陰云。一雙理解的眼神能夠讓我重拾精力和信心，仿佛百倍增長(zhǎng)。一個(gè)友善的問(wèn)候可以溫暖我們的內(nèi)心，讓我們感到被關(guān)懷。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)可以幫助我們走出泥濘，克服種種困難和曲折。然而，這些微小的恩惠常常被我們遺忘在某個(gè)角落，很少會(huì)被我們記起。

古人常說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”從我們出生開(kāi)始到現(xiàn)在，我們所得到的恩惠是難以計(jì)量的。在生活中，我們應(yīng)該理解和關(guān)心那些默默為我們付出的父母，并聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。在校園里，我們應(yīng)該熱情回應(yīng)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)。而在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該向幫助過(guò)我們的同學(xué)和班集體表達(dá)謝意。

我們應(yīng)該將感恩轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S不能像年輕時(shí)的周恩來(lái)那樣，為中華之崛起而努力讀書，但我們也可以竭盡全力，奮勇拼搏。通過(guò)自己的成績(jī)回報(bào)父母，讓他們臉上洋溢著幸福的笑容。

感恩是一個(gè)無(wú)比熟悉的詞匯，它蘊(yùn)含著人與人之間的友善、寬容和胸懷，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)感恩的情懷。我們要感恩那些關(guān)愛(ài)我們的家人、老師和朋友，用感恩之心回報(bào)他們的付出。最切實(shí)際的回報(bào)就是努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感、懂得感恩并對(duì)社會(huì)有益的人。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿6

老師們同學(xué)們：

大家早上好！

大家知道昨天是什么日子嗎？是的，昨天是五月的第二個(gè)星期日，也就是母親節(jié)。這樣一個(gè)特殊的日子，我想肯定很多同學(xué)已經(jīng)為媽媽送上了滿滿的祝福；如果你不小心忘記了，沒(méi)有關(guān)系，今天我們也可以補(bǔ)上，愛(ài)永遠(yuǎn)不怕晚。我很羨慕你們，因?yàn)榻裉煲换丶揖涂梢援?dāng)面送上祝福。我呢，還要等到暑假，因?yàn)槲业膵寢屧诤臀揖嚯x1900公里的長(zhǎng)春，這個(gè)距離究竟是多遠(yuǎn)？這樣說(shuō)吧，坐火車需要25個(gè)小時(shí)左右。所以只要是一放假，我立刻就回家，總希望能夠和媽媽多呆上一天。因?yàn)槲倚睦镉幸还P賬：

我媽媽20多歲生下我，在20以前的20年，媽媽每天都能看到我，而媽媽50多歲了。我想，媽媽如果可以活100歲，那么，媽媽還可以活40多歲，上大學(xué)的時(shí)候每次到了法定節(jié)假日，我總是會(huì)以各種理由請(qǐng)假回家，但是留在學(xué)校有時(shí)總會(huì)有兼職的收入，我來(lái)回1天還要搭上路費(fèi)，不劃算?？墒?，我熱衷于做這種不公平的交易，因?yàn)榧依镉袐寢?，還有爸爸。那我如果半年回家看她一次，我這一生，媽媽這一生，就只有80次機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。這道數(shù)學(xué)題的答案，我永遠(yuǎn)不會(huì)敢和媽媽講的。如果她知道的話，她會(huì)多么傷心??！她會(huì)多么傷心??！每次數(shù)學(xué)考試前，我總會(huì)總祈禱我不要算錯(cuò)，只有這道題，我希望我是算錯(cuò)的。我希望我是算錯(cuò)的。真的。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們幾乎每一天都能夠見(jiàn)到媽媽，可等到你們長(zhǎng)大了，6年后或5年后或者1年后上大學(xué)了，就不可能每一天都見(jiàn)到自己的父母，也或許有一天你和我一樣去了異地工作，因此更要格外珍惜。珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。不僅如此，我們還要學(xué)會(huì)感恩，感謝媽媽和爸爸對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝他們多年來(lái)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。在感謝他們愛(ài)的同時(shí)，我更希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)如何去愛(ài)我們身邊的人。因?yàn)槲艺J(rèn)為，將父母給予我們的愛(ài)，傳遞給我們身邊的每個(gè)人，讓我們的生活時(shí)刻都充滿著愛(ài)，應(yīng)該才是我們對(duì)父母之恩最大的感謝。

那么，我們?nèi)绾稳W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)呢？老師覺(jué)得，比如在父母勞累的時(shí)候，我們及時(shí)的關(guān)心，遞上一杯熱茶，這就是一種愛(ài)；在朋友、同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)伸出援助之手，這也是一種愛(ài)；再比如，我們的同學(xué)和朋友遇到挫折，情緒低落的是，我們給予他們安慰，這也是愛(ài)。我還聽(tīng)說(shuō)，下周我們將要舉行新一期“愛(ài)心陽(yáng)光義賣”活動(dòng)，如果同學(xué)們通過(guò)在本次活動(dòng)當(dāng)中熱情的參與，捐出你的愛(ài)心商品或者購(gòu)買一件你喜愛(ài)的義賣商品，這或許也是一種愛(ài)的傳遞。我們小小的義舉，凝聚在一起，肯定能夠在我們的校園形成大大的愛(ài)的能量。

最后，我衷心的希望在場(chǎng)的每位同學(xué)能夠在今后的生活中，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)我們的父母，學(xué)會(huì)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人；我祝愿我們的媽媽們永遠(yuǎn)身體健康，幸福快樂(lè)；祝我們?nèi)w同學(xué)生活中永遠(yuǎn)充滿溫暖、充滿愛(ài)。

我的講話完了，謝謝！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿7

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

小草，把春天的門打開(kāi)；鮮花，把夏天的門打開(kāi)；碩果，把秋天的門打開(kāi)；寒雪，把冬天的門打開(kāi)；老師，把智慧的門打開(kāi)。

有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是??！我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)！你是我們心中最明亮的太陽(yáng)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。

老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在此，我想真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)?！?/p>

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿8

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有時(shí)間做任何事情的時(shí)候，我們開(kāi)始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。

只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。

你聽(tīng)過(guò)一個(gè)男人向樹(shù)道歉的故事嗎？你聽(tīng)過(guò)所有汽車都給狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事被感動(dòng)了。

人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?，F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住母親的生日？母親最喜歡吃的東西？母親的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。

感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過(guò)的人，在自己身邊停留過(guò)的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿9

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我的父親是與太陽(yáng)、月亮和廣漆一起生活的人。他是我們家的頂梁柱，是我們?nèi)松顖?jiān)強(qiáng)的保障，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。與溫柔善良的母愛(ài)相比，父愛(ài)是深沉的。如果母愛(ài)是清澈而豐富的大海，那么父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起了家庭的重?fù)?dān)，也托起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。同時(shí)，他也舉起了沉重的父愛(ài)。

我父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸常帶我去海邊。他總是拉著我的手，讓我眺望大海。他說(shuō)，那里有無(wú)盡的寶藏和知識(shí)。幾年后，我終于明白，海岸線就像一雙離別的手。潮起潮落之間，一條陸地分界線，滲透到每一寸土地和每一寸記憶里。大海從未停止成長(zhǎng)，我也從未停止成長(zhǎng)。大海的氣息一次又一次在父子倆的笑容中回蕩。

隨著我的成長(zhǎng)，父親開(kāi)始通過(guò)讀書寫信和我交流，談?wù)撊松睦硐牒湍繕?biāo)。我能深深感受到從這些宏大敘事的縫隙中悄悄傳遞過(guò)來(lái)的關(guān)懷的目光。父親對(duì)我的期望是殷切而沉重的，他不厭其煩地指導(dǎo)我。他要有理想，要努力。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是少年了。然而歲月絲毫沒(méi)有減少父親的精力和熱情，只是幾縷淡淡的寒霜爬上了我的鬢角，就像午夜后悄然飄落的雪花。多少父子成兄弟。我最開(kāi)心的事就是和爸爸一起散步，和他聊天。他像一只健美的力士走在我前面，經(jīng)常回頭說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，于是我大步追上了他，正如他早就預(yù)料到的那樣。父親曾經(jīng)摸著我的頭說(shuō)：“兒子，我們都是男人?！敦?zé)任與擔(dān)當(dāng)》是一本好書?！庇涀?，讓生活用行動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)！爸爸愿意給你個(gè)頭！“我突然意識(shí)到，我的父親是我一生中最有意義、最有意義的書。男生女生，不是嗎？父愛(ài)是安靜的港灣。當(dāng)我們失落的時(shí)候，他能給我們信心，勇氣和力量。父愛(ài)是一本書。用心去讀最深最暖的心。

母愛(ài)聲聲，聲聲勸誡；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們將是你未來(lái)的驕傲！祝天下每一位父親節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿11

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。

相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。

我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。

作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。

讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

我的演講到此介紹，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿12

父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福，感恩父母，哪怕是一句微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我看過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛男孩，吃力的端起一盆水，跌跌蕩蕩向母親走去，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽洗腳！"就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，并不是應(yīng)為演員當(dāng)紅，而是他的感情動(dòng)人心腹，不知感染了多少天下的有情人。更多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的小男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能做到，卻又不愿去做。試問(wèn)："你們的感恩在哪里？"

感恩老師

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的世界，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)輕輕的、柔柔的，像茉莉一般散發(fā)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露平凡，卻又暗藏了一種偉大。它像一股暖流，盛入我們的心田；像一種呼吁、幫助我們寂寞的心靈找回家的路；像一陣清風(fēng)，給我們溫馨和溫暖。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有華麗的鮮花，一支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚她一聲："老師！"感恩老師用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，哪怕是你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或是恭恭敬敬的一聲："老師好"，來(lái)告訴老師："我能行"。

感恩他人

朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！應(yīng)為感恩刻意消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩時(shí)間一切塵埃，感恩是一種歌唱的方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《愛(ài)，在春風(fēng)化雨間》。有一個(gè)人，她像一縷春風(fēng)，輕輕地吹拂著你，永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，她像綿綿細(xì)雨，默默地滋潤(rùn)著你，能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的報(bào)答，這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。

記得四歲以前的我，體弱多病，經(jīng)常感冒而且高燒不退，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不常回家，經(jīng)常是媽媽一個(gè)人在半夜里抱著我，在床邊悠悠晃晃，哄我入睡。我小時(shí)候長(zhǎng)得胖乎乎的，媽媽瘦弱的身體抱著我很是吃力，手臂經(jīng)常是又紅又腫，她卻毫不在乎有一次，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽用棉衣裹住我，抱我上醫(yī)院，正值寒冬臘月，天下著，媽媽深一腳淺一腳地行走在雪窩里，突然，媽媽腳底一滑，摔倒在地，但她卻用雙手牢牢地把我托了起來(lái)，媽媽受傷了，而我卻安然無(wú)恙。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！別讓媽媽總是為你洗腳，為你端飯，為你背包，為你撐傘！同學(xué)們，多體諒咱們的媽媽吧！以一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一杯熱茶，一份關(guān)懷來(lái)回報(bào)父母的“悠悠寸草心”！最后，在來(lái)臨之際，在這美好的春天里，我祝愿在座的、普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、平安！

我的演講完了，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿14

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。

正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。

而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。

這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。

當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿15

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是：感恩——時(shí)代的呼喚隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩—學(xué)會(huì)感恩教師，感恩學(xué)校，感恩爸媽，感恩社會(huì)。在西方有“感恩節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念。教育專家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德?！?/p>

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。

教育專家郭建國(guó)教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬爸媽，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有爸媽，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括爸媽無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言兩語(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭(zhēng)做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住爸媽的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì)感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè)。這樣家庭、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，使學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。

爸媽養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)爸媽感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障?，知道在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝爸媽、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬爸媽。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(zhǎng)。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿16

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們，十幾年前的某一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們，但從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一天起，我們的父母就承擔(dān)了繁重的工作，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們?nèi)绾巫鋈?。為了給我們一個(gè)舒適溫暖的家，他們總是那么忙碌，那么努力。

小時(shí)候我以為父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我津津有味地吃著媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐時(shí)，我從不在乎快樂(lè)的媽媽是否還餓著。每當(dāng)我媽一夜彎腰給我們擦洗衣服，流水的聲音給我節(jié)奏的“嘩嘩”，我就很輕松的吃著閑飯，看著自己喜歡的電視劇，卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)我媽說(shuō)一句“謝謝”，更沒(méi)有遞給她一杯關(guān)心的熱茶。

回顧過(guò)去，真的很慚愧。聞著衣服上淡淡的香味，就像是提神的良藥，不能靠洗衣機(jī)轉(zhuǎn)，不能靠洗衣店安慰，不能靠別人揉。有一種母親特有的味道和濃濃的愛(ài)意。

以前因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍莺推?jiàn)，忽略了她深深的愛(ài)?，F(xiàn)在我終于明白，她不知疲倦的煽動(dòng)，包含著對(duì)我的擔(dān)憂和不安?，F(xiàn)在來(lái)象山港上學(xué)，父母也隨時(shí)住在象山，每天上下班。我明白父母不是溺愛(ài)我，而是給我一種溫暖的家的感覺(jué)，讓我健康成長(zhǎng)。

我知道，因?yàn)橛辛烁改?，我才有機(jī)會(huì)去觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界，去體味人生的酸甜苦辣。父母是我們生活的鋪路石。我們走的每一步，都有他們的細(xì)心勸誡，無(wú)盡的胸懷和誠(chéng)摯的關(guān)懷。成功，他們不求回報(bào)，只求發(fā)自內(nèi)心的滿足和驕傲；失敗了，他們沒(méi)有抱怨，只有默默的支持和鼓勵(lì)。父母之愛(ài)深似海。所以，無(wú)論父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平等素養(yǎng)如何，他們都是我們?nèi)松亩魅?，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)。

中國(guó)是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，我們就重視孝道?？鬃诱f(shuō)：“你一定不知道你的父母是什么，一個(gè)高興，一個(gè)害怕?！币簿褪钦f(shuō)，父母的健康，孩子應(yīng)該關(guān)心。然而，我們有多想念父母呢？有多少學(xué)生能記住父母的生日？更別提給父母的生日祝福了。同學(xué)們，也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，總比什么都沒(méi)有好，刻骨銘心到讓他們淚流滿面。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通。不要想當(dāng)然的認(rèn)為父母為我們做了什么，不要只求他們的貢獻(xiàn)。雖然我們還是學(xué)生，我們不能用物質(zhì)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)，但我們應(yīng)該感激和感謝父母的每一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝！”“爸，媽，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”

在此，讓我們祝愿全世界的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿17

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài)。我會(huì)在以后的日子里來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來(lái)報(bào)答你們·是巧克力？鮮花，還是……對(duì)了，想起來(lái)了，你們一定想要我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。我要在母校的半個(gè)學(xué)期中發(fā)奮讀書，在20xx年――我的本命年中考入一個(gè)好中學(xué)。

你們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖拢绾臀乙黄鹂鞓?lè)的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20xx年的一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計(jì)已經(jīng)到達(dá)了極限――39度，媽媽你看見(jiàn)了，好像也有一點(diǎn)發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來(lái)，你回到房間和爸爸說(shuō)了一下，來(lái)到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點(diǎn)也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因?yàn)槟菚r(shí)候我家沒(méi)車，只好叫爸爸背著我，頓時(shí)我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺(jué)我就睡著了。第二天早上，我張開(kāi)了模糊的雙眼，只見(jiàn)你――老爸，在床頭我喊了一聲，問(wèn)：“媽媽呢·”你說(shuō)：“媽媽也發(fā)高燒了?！蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛(ài)流出來(lái)的淚。

爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會(huì)更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。

也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：

祝你們開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿18

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿19

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。

自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我！

感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡裕覀儾宦?tīng)話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心??！

感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境；感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放；感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng)；感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影！

感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧；感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園；感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起；我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位；我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛(ài)與歡樂(lè)，世界充滿了和諧與美滿！我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿20

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是6（2）班的，今天演講的題目是《感恩母校》。

在這里，我想問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們的知識(shí)從何而來(lái)？大家肯定會(huì)說(shuō)，是母校把我們帶到了知識(shí)世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以，我們有一個(gè)學(xué)習(xí)興旺的童年，在這個(gè)多彩的世界里，有一個(gè)快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)生活。仔細(xì)回想，我們已經(jīng)沐浴在母校的愛(ài)里：第一次叫老師的時(shí)候，第一次獨(dú)立生活的時(shí)候，第一次歪門邪道寫一個(gè)字的時(shí)候？是母校的老師們悉心教導(dǎo)我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，能幫助我們的老師都是母校；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是老師；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師可以毫不猶豫的原諒我們；當(dāng)我們成功時(shí)，我們會(huì)盡情慶祝，和我們分享快樂(lè)的人也是老師。老師的愛(ài)深似海，愛(ài)高于天！如果老師是一艘船，載著我們從童年到青年；那么母校就是大海，給我們一個(gè)快樂(lè)的港灣。如果老師的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；然后母校的愛(ài)會(huì)讓我們遠(yuǎn)航！所以，無(wú)論社會(huì)地位，知識(shí)水平，其他素養(yǎng)，母校的老師都是我們?nèi)松畲蟮亩魅?，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)?ài)！但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多懷念母校？有沒(méi)有關(guān)注過(guò)每一個(gè)教我們的老師？

同學(xué)們，讓我們記住母校的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母。用感恩的心對(duì)待母校，對(duì)待母校的所有老師，用真誠(chéng)的心與老師溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為母校養(yǎng)育了我們，不要再調(diào)皮搗蛋，一味的抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對(duì)所有的母校說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”

我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿21

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿22

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班的，今天我站在這里演講我感到非常的高興，我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中，我們一定得到過(guò)很多人的幫助，比如父母，老師，同學(xué)，我們要對(duì)這些幫助過(guò)我們的人懷著感恩之心，感謝他們給我們的幫助。

我們從小小的嬰兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在，是非常的不容易的，所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多，為了給我們更好的生活而忙碌的工作，也為了照顧好我們?cè)诿β档墓ぷ鹘Y(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的，是他們?cè)敢獾?。其?shí)我們是不能這樣想的，因?yàn)檫@些事情父母不是一定要做的，就算不做他們也能夠生活的開(kāi)心，之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出，感恩父母為我們所做的一切。

我們從一無(wú)所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的知識(shí)，都是老師教給我們的，所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，花很多的時(shí)間去備課，讓我們能夠更容易的獲取到知識(shí)。老師也是不必要這樣做的，他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒(méi)有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績(jī)會(huì)讓他錦上添花，但我們沒(méi)有學(xué)到知識(shí)的話老師也是沒(méi)有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情，我們要對(duì)老師心懷感恩。

我們能夠每天都生活的這么的開(kāi)心，是離不開(kāi)朋友的陪伴的，所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒(méi)有朋友那必定是孤獨(dú)的，也會(huì)羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂(lè)，讓我們的生活變得更加的美好，所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對(duì)我們的好。

在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射到自己的身上，讓我們感覺(jué)到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽(yáng)；路邊開(kāi)的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添了亮麗的色彩，讓我們感覺(jué)到開(kāi)心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好，給我們帶來(lái)一些積極的改變，我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿23

老師是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任。她三十歲了，個(gè)子不高。她說(shuō)話時(shí)總是微笑。我們都很喜歡她。我們喜歡她在課堂上輕快的語(yǔ)氣，像清水一樣滋潤(rùn)我們的心；我們喜歡在他有空的時(shí)候和我們坐在一起，說(shuō)她喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué)，還說(shuō)她的老師和她六歲的女兒。我們特別喜歡在老師身邊，看她批改作業(yè)。做得好，她會(huì)用紅色畫一條帶圓圈的波浪線，像我們心中天空中的彩虹一樣美麗。

她上課很認(rèn)真，就像我們一上課就被帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。無(wú)論我們學(xué)什么，無(wú)論我們能不能，老師都會(huì)把全班教好。這種精神使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。我們要感謝老師們。有時(shí)候，老師會(huì)在課堂上給我們講很多有趣的笑話，讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)中得到解脫，享受學(xué)習(xí)。郭先生有時(shí)很嚴(yán)厲。

有一次，我們幾個(gè)同學(xué)考試不及格，被她帶到辦公室。她看起來(lái)很嚇人，我們都沒(méi)有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們。我們的心很緊，緊緊抓住我們的根。我驚訝的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼。她輕輕地碰了他一下。我們知道，哪個(gè)老師愿意打他的學(xué)生？只是想讓我們學(xué)得好一點(diǎn)。有一次，老師因?yàn)殛@尾炎住院。我們都很擔(dān)心她，但是老師更擔(dān)心我們。我們拜訪了老師，老師很高興見(jiàn)到我們。老師告訴我們的第一個(gè)話題是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問(wèn)我們她最近不在時(shí)過(guò)得怎么樣，誰(shuí)有什么問(wèn)題。老師的話讓我們很感動(dòng)，我們都理解她的想法。

這是我的老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的老師。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿24

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是6.2班的王，今天，我演講的題目是《把感恩寫在心間》。

感恩，這一詞家喻戶曉。

感恩，就像一泓清泉，喝起來(lái)甘甜可口；感恩就像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感恩，就像一架鋼琴，彈奏后，那優(yōu)美的音樂(lè)深深地印在腦海中，回味無(wú)窮。

魚兒在水中盡情的游動(dòng)，傾訴著一句句感恩的話語(yǔ)，那是魚兒對(duì)水的感恩；花草樹(shù)木伴著風(fēng)婆婆的節(jié)奏跳著感恩之舞，那是它對(duì)大地的感恩；落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在空中譜寫著一首感恩之歌，那是它對(duì)大樹(shù)的感恩。

因感恩，世界才會(huì)更加美妙；因感恩，社會(huì)才會(huì)更加多彩；因感恩，才會(huì)有這真摯的友情！

是父母把我們養(yǎng)大成人，是老師嘔心瀝血的教導(dǎo)我們。

父母付出的比山還高，比海還深，我們付出的只是一滴水，而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)路上的太陽(yáng)！老師就像一位園丁，在背后一直的培育我們，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。老師就像一根蠟燭，燃燒的自己，照亮著別人。對(duì)，我們是否體會(huì)過(guò)他們的用心良苦，要細(xì)細(xì)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩是有意義的。

我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，讓他們潤(rùn)潤(rùn)嗓子，減輕疲勞；或是在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰；而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸。

讓我們用感恩去體會(huì)他們的用心良苦，把感恩寫在心間，這個(gè)世界就會(huì)因有你而變的更加精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿25

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我是，今天演講的題目是《感恩父親》。

誰(shuí)用寬闊的肩膀撐起一片藍(lán)天？

誰(shuí)用勤勞的雙手建造了幸福的家園？

是你，父親。一個(gè)平凡而偉大的名字。

父如高山，胸懷寬廣，包容一切河流。父親就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠(yuǎn)離困難。父親就像一艘船，載著我們進(jìn)入愛(ài)的港灣。

俗話說(shuō)“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意”。我們應(yīng)該報(bào)答父親對(duì)我們的關(guān)心。你覺(jué)得很難償還嗎？不難！只要一句問(wèn)候，只要身邊的小事做得好，只要你努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)父親的一種獎(jiǎng)勵(lì)。只要有心，再差的禮物，父親也會(huì)覺(jué)得珍貴。

落葉歸根，是對(duì)大地的感恩。云飄飄，這是對(duì)天空的愛(ài)。世界因感恩而多彩。父親更加感激。

同學(xué)們，父親這樣對(duì)待我們，我們應(yīng)該尊重他，感激他。讓我們記住父母的好，學(xué)會(huì)感激他們。用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，不要再想當(dāng)然的認(rèn)為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們親切地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿26

各位、同學(xué)們：

你們好！

今日我演講的題目是《感恩的心》。

我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的各位庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今日，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今日，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意！

呼吸著愛(ài)的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章！

謝謝！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿27

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三（6）中隊(duì)的。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。

記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過(guò)了，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？

“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！

媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！

同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！

我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿28

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；

海感恩溪，方成其博大；

天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；

當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；

感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；

感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；

感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；

感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；

感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；

感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；

感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔚藍(lán)的蒼穹。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；

因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根。那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

讓感恩認(rèn)識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí)；

陽(yáng)光因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖；

一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空和大地的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們要感恩父母，就像小草要感恩溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)蔽雨的地方，給我們鋪設(shè)了一條洋溢著歡笑、溫暖的成長(zhǎng)之道路。

記得在南京空難中，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而，有一個(gè)叫丹妮的女孩卻奇跡般地活著！原來(lái)，在飛機(jī)失事的時(shí)候，丹妮的父母把孩子緊緊的摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面而來(lái)的烈焰，是父母的死換來(lái)了小丹妮的生命！汶川大地震中，一位母親為了自己幾個(gè)月大的孩子的安全，做出了這樣的舉動(dòng)——她把孩子摟在懷里，雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)。這真可以說(shuō)是世界上最偉大的死亡姿勢(shì)。

兒女有了快樂(lè)，父母也就快樂(lè)；

兒女傷心，父母也就傷心?？梢哉f(shuō)，世界上最掛念我們的是父母，最疼愛(ài)我們的也是父母。父母為了我們可以拋棄一切，甚至是生命。可有些人連自己父母的喜愛(ài)都不知道，甚至連父母的生日都不知道。當(dāng)你每次過(guò)著快樂(lè)的生日的時(shí)候，你肯定不會(huì)想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的養(yǎng)育。如果在他們生日的時(shí)候，你為他們帶上一句話，哪怕是一句祝福的話，他們也一定會(huì)感動(dòng)的熱淚滿眶！

孝，其為人之本，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)足夠偉大了！還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報(bào)，默默的付出這還不足以讓你感謝嗎？感恩父母吧！感恩父母為我們做的一切！

在此，我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！

謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿29

我們每天都生活在社會(huì)中，感受著父母、老師以及身邊人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，享受著大自然的厚愛(ài)，一年了，到了春節(jié)時(shí)，就借這個(gè)佳節(jié)，就讓我們真誠(chéng)的表達(dá)這份感恩之情吧！

對(duì)父母，別忘了對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，感謝他們給了你獨(dú)一無(wú)二的生命，感謝他們給了你一個(gè)家。在收他們的壓歲錢的同時(shí)，是否記得向他們表達(dá)自己的謝意呢，或用一點(diǎn)壓歲錢買一個(gè)小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習(xí)以為常，覺(jué)得這是父母應(yīng)該這樣的，其實(shí)，這世上沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)做什么？而是相互的，你不要無(wú)動(dòng)于衷、心安理得，而要心存感激。

還有，無(wú)論何時(shí)何地，遇到尊敬的師長(zhǎng)，別忘了對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，感謝他們?yōu)槟泓c(diǎn)燃生命的火炬。過(guò)節(jié)的時(shí)候，記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個(gè)電話或發(fā)條短信拜年吧！同時(shí)，還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說(shuō)謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動(dòng)、心存感謝時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此地和諧與美麗。

這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報(bào)恩。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿30

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》！

我們中華民族有著感恩的傳統(tǒng)。古人的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，以及經(jīng)典的詞語(yǔ)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，都展現(xiàn)了古人對(duì)感恩的重視和推崇。感恩之心是一種美好的情感，是對(duì)世間所有人和事物給予自己幫助的表達(dá)，需要銘記在心。它是一個(gè)正直人最基本的品德。同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道，整潔的校園和優(yōu)美的環(huán)境讓我們心情愉快。每天食堂的工作人員總是為我們做出各種富含營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅、門窗或燈管損壞時(shí)，后勤人員總是第一時(shí)間為我們修好，讓我們安心學(xué)習(xí)。

電腦出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)老師總是能夠及時(shí)趕到解決故障，讓我們充分感受到多媒體教學(xué)所帶來(lái)的便利。而各科老師和班主任們也非常辛苦地在講臺(tái)上教學(xué)，盡心盡力地奉獻(xiàn)給我們。當(dāng)我們遇到困惑和迷茫時(shí)，是老師們給予我們指導(dǎo)；當(dāng)我們因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，老師及時(shí)提醒我們保持清醒。在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，老師會(huì)給予我們支持，幫助我們繼續(xù)前進(jìn)。不要忘記，當(dāng)我們身體不適時(shí)，老師會(huì)關(guān)心我們的健康，甚至送醫(yī)送藥。有些老師甚至?xí)奚约旱慕】祦?lái)輔導(dǎo)我們的功課。他們無(wú)私的精神令我們非常敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，他們教會(huì)我們做事、做人，引領(lǐng)我們走向美好的人生。

忠德中學(xué)的同學(xué)們之間以互助、和睦和團(tuán)結(jié)友愛(ài)為特點(diǎn)，這種氛圍已經(jīng)在學(xué)校中廣泛流行。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟_骨折而被其他同學(xué)背著上下樓梯，中午同學(xué)們還為他端菜端飯，非常關(guān)心他的情況。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)毫不猶豫地為他們解答問(wèn)題，幫助他們不落后。還有一些同學(xué)經(jīng)常表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)守信的行為。在忠德中學(xué)，我們時(shí)刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我們的關(guān)心。面對(duì)別人的關(guān)愛(ài)和付出，我們應(yīng)該心存感激吧。然而，在我們周圍也存在一些不和諧的現(xiàn)象：有些同學(xué)惡作劇損壞老師的照片，有些同學(xué)將飲料瓶扔入馬桶導(dǎo)致下水道堵塞。浪費(fèi)紙巾的情況也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)欺負(fù)弱小、欺凌他人。問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，當(dāng)你們做出這樣的行為時(shí)，你們沒(méi)有意識(shí)到這是沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎？難道這是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該有的行為嗎？我們不要再把這些問(wèn)題歸結(jié)為無(wú)關(guān)緊要的小事，也不要忽視身邊發(fā)生的點(diǎn)滴小事，因?yàn)檫@些小事背后包含著我們對(duì)老師和同學(xué)的尊重和肯定。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，我們也一樣，更何況那些辛勤耕耘、在教育園中傾注汗水的老師們，以及那些與我們相處并給予我們幫助的同學(xué)呢？讓我們共同努力，改正這些不良行為，為忠德中學(xué)營(yíng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿31

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三（6）中隊(duì)的班長(zhǎng)。

感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。

平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過(guò)了，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了，我該為她做些什么呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子?！笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿32

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，她們就是辛勤的園?。蝗绻覀兪怯赂业乃?，她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜?，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師，節(jié)日快樂(lè)！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿33

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

很高興我們又見(jiàn)面了！所不同的是今天你們已經(jīng)順利的完成了高考，一身輕松的等待你們盼望已久的假期了！

首先要祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，更加值得祝賀的是你們即將走向人生的另一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)階段的結(jié)束標(biāo)志著另一個(gè)階段的開(kāi)始！

今天除了祝賀外，還想借此機(jī)會(huì)跟大家聊一個(gè)話題，上次我談的是《成長(zhǎng)與成功》，今天我要談《感恩的心》。

感謝父母，賜予你們健康的體魄和生命；

感謝家人給你們提供良好的環(huán)境和條件，讀書學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你們成為一名有文化有知識(shí)的人；

感謝學(xué)校和老師為你們所付出的一切；

感謝你遇到的同學(xué)和朋友，是他們，在朝夕相處中像一面鏡子讓你自信，讓你反觀，讓你照出自己的美與丑……

在這畢業(yè)的日子，在分離的時(shí)刻，對(duì)你身邊的人互相道一聲“珍重”！把那“同桌的你”珍藏在心底，塵封成純潔美好的記憶，若干年后拿出來(lái)卻是一壇香醇的美酒，過(guò)去的時(shí)光都是好時(shí)光，帶著一顆感恩的心去吧，無(wú)論今天的分別或是明天的相聚，都是快樂(lè)的時(shí)光。

祝二十一世紀(jì)學(xué)校越辦越有特色！

祝各位老師桃李滿天下之時(shí)身體健康，家庭幸福！

祝在座的每一位同學(xué)都有一個(gè)不一樣的人生，要記?。耗闶仟?dú)一無(wú)二的！

感謝學(xué)校和老師，感謝父母，感謝自己所擁有的一切，你最終會(huì)得到社會(huì)的感謝和回報(bào)！

我的講話完了，謝謝大家！

關(guān)于感恩學(xué)生演講稿34

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄海晃腋卸骰▋?，因?yàn)樗?，讓我嗅到了清香；我感恩中?guó)，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它，讓我懂得了愛(ài)。

5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅(jiān)持著。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神！強(qiáng)烈的愛(ài)和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。

當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川，一車又一車捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼！

"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精

神，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?；我感恩花兒，因?yàn)樗?，讓我嗅到了清香；我感恩中?guó)，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它，讓我懂得了愛(ài)。

5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅(jiān)持著。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神！強(qiáng)烈的愛(ài)和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。

當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川，一車又一車捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼！

"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精神，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！