演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的中學(xué)生優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

小時侯，六一是我們最期盼的節(jié)日。每到那一天，彩色的棒棒糖、漂亮的新衣服和精美的禮物全都包圍著我們。那一天的天空仿佛格外的藍(lán)，那一天的老師全都溫柔可親不會生氣，那一天的一切都是那么的美好……記憶里全都是那一天里陽光下一張張稚氣未脫的小臉，全都是我們唇間飛揚起的純真笑容……一切都是那么那么地讓人戀戀不舍。

相信各位同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：六一的前一天晚上，一定是睡不著覺的，不停地幻想著第二天會收到什么樣的禮物。曾經(jīng)的我們就是這樣的，甚至還擔(dān)心過如果沒有了六一我們要怎么辦。時間如流水般飛快地過去，不知不覺中我們告別了快樂如天堂的小學(xué)，跨進了中學(xué)的大門。漸漸地，又將乘著時間的列車駛進青春那一片廣闊的原野。曾經(jīng)一度以為遙不可及的事情終于來臨了，我們在這美麗的中學(xué)校園希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！

迎來了自己的最后一個六一。

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！

最后一個六一，是一首難忘的歌曲，讓我們將它珍藏于心低低地吟唱;

最后一個六一，是一位老朋友，出現(xiàn)在初中的校園中為我們的奮斗加油吶喊;

最后一個六一，是一塊里程碑，它標(biāo)志著我們告別了夢幻的童年奔向多彩的青春!

回想起過去，我們經(jīng)歷了許許多多。曾經(jīng)的我們，在學(xué)校里都是數(shù)一數(shù)二的佼佼者;而現(xiàn)在的我們，或許已不再像從前那樣耀眼，那樣引人注目。我們面對一次又一次的挫折，也曾傷心、失落過;也曾疑問、懷疑過自己的實力。但我們從不曾絕望!在這高手如云的殿堂，面對一次又一次的挫折，逐漸培養(yǎng)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，讓我們變得更堅強!昨天，我們是集萬千寵愛于一身的小公主和小王子;而今天，我們是浴火奮戰(zhàn)想要獲得新生的火鳳凰，相信明天，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定能從這片燃燒著熱情與希望的土地飛向成功! 讓我們面帶微笑、輕輕揮手告別童年;讓我們乘上時間列車歡呼著駛進的青春原野;讓我們展開雙臂擁抱那些等待著我們的未知的挑戰(zhàn)!

在此，請允許我代表我們初一年段636位同學(xué)大聲宣布：

希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！

告別六一，邁向青春!

請老師們、同學(xué)們相信，我們會像青蟲一樣破蛹成蝶;我們會像駿馬一樣馳騁原野;我們將會像雄鷹一樣搏擊長空!

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!讓我們投入所有的熱情，去譜寫生命中更華美的樂章!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，歡慶第33個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝?！蠋?，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

是誰，三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水？是誰，書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱？是誰，教室內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)諄諄教誨？是誰，求索路上披星戴月傾心相伴？是你，為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻的師長們。在過去的兩年時間里，我深切地感受到了酒中老師對我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達(dá)，在這里，我只想再次向各位老師們深情地說一句：“老師，您辛苦了”。

敬愛的老師，您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來的藍(lán)圖，都說老師是園丁，是蠟燭，是橋梁，我想說老師是我們心中最可愛的人。是您，用心靈的陽光，撒向每一片新綠；

是您，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾；

是您，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；

是您，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；

是您，用摯愛如小溪，流向每個人的心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強；

是您，用溫暖撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；

是您，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的樂章。

當(dāng)我們面對失敗時，您用母親般的關(guān)愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問時，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。

當(dāng)我們犯錯時，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn)，多了一份責(zé)任。

船帆感恩大海，因為大海讓它遠(yuǎn)航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤它成長，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽講，一道投入的目光，是感恩；

下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；

我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

xx中學(xué)，老牌名校青春依舊。她有著著良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、務(wù)實淳樸的學(xué)風(fēng)，有甘于吃苦、樂于奉獻、誨人不倦、敬業(yè)愛崗的老師；

有精神飽滿、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道：高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實的；

高中的學(xué)習(xí)或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的，你們現(xiàn)在正處在人生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，你們可要努力啊，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，積極主動的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，為進一步提高學(xué)習(xí)成績、早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材而努力。撐開你們堅硬的翅膀，去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。

親愛的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩并肩作戰(zhàn)的同志。走進高三，學(xué)習(xí)將化為時刻縈繞于耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨煉。在這里，無數(shù)學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮；

“梅花香自苦寒來”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這里，我們將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；

青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現(xiàn)實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當(dāng)數(shù)年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代，我們的每一個夢想都有可能實現(xiàn)，但是，夢想的實現(xiàn)離不開我們的奮斗和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學(xué)海無涯，書山有徑，艱辛過后便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。

作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué)，為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力。讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最后，讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，工作順利、合家幸福！祝愿美麗的xx中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！ 我很高興能和大家共聚參加這次競選。

首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自高一（18）班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。 我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺得團委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責(zé)任感增強了，目標(biāo)更加明確了。 假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。

首先，我會從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；

其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應(yīng)該部工作；

再次，我會要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動，使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開；

第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如 ，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，

第五，我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。 實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號。 人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)。我們只有不斷，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會、學(xué)生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧！共同譜寫我們的青春贊歌吧！ 最后，請為我投上你最誠摯的一票！ 謝謝！

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿4

親愛的同學(xué)們：

你們下午好!

在人生的旅途中，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認(rèn)識的漢字也不多，他每天往返于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日地堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?，仍然堅挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統(tǒng)競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著。她所做的一切，只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想，給了自己人生一個成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年，林肯的夢想，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活，邰麗華的夢想，讓自己的人生因為舞蹈而充實，以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿5

各位老師各位同學(xué)：

大家好，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！苯裉欤蚁敫傔x的是副班長一職。在演講之前，我想對張晨晨說句對不起，為什么？她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競選。

我之所以競選副班長因為：

第一，我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第二：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

胡錦濤同志號召全國人民開拓創(chuàng)新，我們班不能落后。我認(rèn)為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。我以前干過班長一職，這是一種優(yōu)勢，這樣我就更能做好工作，我想這是大家都想看到的。

居其位，當(dāng)然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。

第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！?/p>

我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。

當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林 頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

十三年間吸取的精華沉淀在此刻，正義的胸膛堅定著我殘存的人性。不屈的貞操表達(dá)著我熾熱的愛戀，精心的準(zhǔn)備代表著我對班長職務(wù)的饑渴。希望大家拿班級的未來做一次賭注。投我一票，相信我未來不堪設(shè)想未來值得我和大家一起憧憬。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿6

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪!流浪!……

這是一首在中國人民中廣泛傳唱了半個多世紀(jì)的抗日歌曲——《松花江上》。這伴隨著血和淚的歌聲，控訴了日本帝國主義侵占我東北三省，殘酷掠奪中國人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時空，回到1931年9月18日那個黑暗的夜晚。日本駐中國的侵略軍——關(guān)東軍，自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞鐵路，并以此為借口，炮轟東北軍駐地大營，占領(lǐng)沈陽城，半年后，東北三省全部淪陷，3000萬同胞在日本殖民統(tǒng)治下過著長達(dá)20xx年水深火熱的亡國奴的生活。九一八事變是日本侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族永遠(yuǎn)不會忘記的國恥。從那以后，中國人長期被迫過這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年，在長達(dá)20xx年的時間里，日本侵略者對中國人民犯下了野蠻的戰(zhàn)爭罪行和反人道罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計，日本侵略中國 的20xx年間，中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人，經(jīng)濟損失達(dá)6000億美元以上。

透過歷史的煙霧，我們仿佛看見了侵略者的鐵蹄無情地踐踏著我們美麗的山河;日寇的飛機在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼里流著淚，心中淌著血，那是悲憤、那是恥辱!但是，我們也看見了英勇的抗日軍民萬眾一心，大刀向鬼子們頭上砍去，憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來是不屈的民族，懷著國破家亡的仇恨，先輩們前赴后繼，為了正義和光明而戰(zhàn)，終于，迎來了1945年抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利!輾轉(zhuǎn)又走過了六十年的風(fēng)雨征程，中國已巍然屹立于世界東方!我們心中的恥辱變成了自豪：祖國強大了!作為中華兒女，我們都應(yīng)為中華之崛起而奮發(fā)圖強。

少年興則國興，少年強則國強!祖國的未來正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)學(xué)習(xí)，用我們的雙手把祖國建設(shè)得更加美麗富強!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿8

我們中國學(xué)生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當(dāng)年考分那么漂亮的成績的人，實在不多。而更遭的狀況，比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中，開展“研究性學(xué)習(xí)”"的共識達(dá)成了?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”作為一種新的學(xué)習(xí)方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀(jì)中國全新教學(xué)模式的端倪。

從解題的角度來看，“研究性學(xué)習(xí)”是解決問題的強有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學(xué)常遇到的二次函數(shù)問題，一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學(xué)科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達(dá)到一箭多雕的效果。同時，在一個個問題迎刃而解的背后，將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。

從拓展書本知識的角度看，“研究性學(xué)習(xí)”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標(biāo)準(zhǔn)答案是從，必定被重重壓制在課本下，學(xué)得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的，想要青勝于藍(lán)就要精煉。在“接受性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生的思維幾乎是被老師拖著走的，主觀能動性卻喪失殆盡；而在“研究性學(xué)習(xí)”中，學(xué)生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進行選擇，并且只要動了手腦，就會有不菲的收獲。

我們學(xué)習(xí)是為了服務(wù)生活，但我們中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學(xué)著“屠龍之技”，將來一準(zhǔn)兒要碰釘子?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會發(fā)現(xiàn)，其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來和它們貼得那么近！像這樣用理論引導(dǎo)實踐，再在實踐中進行檢驗，理論與實踐交相輝映地學(xué)習(xí)，不也是人生一樂嗎？試著看看自行車上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐，擁擠的社會，淘汰了我們，還要用手指著我們的鼻梁，說：“看，這是書呆子！”

話又說回來，我校開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)課程，對剛接觸這個新理念的我們，不管能帶來許多啟示，它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學(xué)一時接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學(xué)習(xí)的精神必將在我每個學(xué)生心中星火燎原。

最后請記住，研究性學(xué)習(xí)畢竟只是一個方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿9

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《孝在我心中》。我們常常問：“我是怎樣來的呢？”“是媽媽生的?！薄皨寢屖窃鯓觼淼哪?？”“是媽媽的媽媽生的?！??是呀，沒有母親，何來生命？

有這么一個故事，在某醫(yī)院，一個新的生命即將誕生，多么令人興奮激動呀，然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面——“難產(chǎn)，救孩子還是救母親？”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命，若他沒有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時，該多么傷心；母親，年輕的生命，滿載希望，可他又多么愛孩子??“快點，不然一個也活不了！”醫(yī)生在督促，就在這危急的時刻，手術(shù)臺上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子！”??到這里，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個字，卻需要多么大的勇氣與無私呀，這話恐怕只有母親才能說出。

可是，往往我們在不經(jīng)意間，就傷害了媽媽。媽媽是我們學(xué)校畢業(yè)班的老師，本來那天是我最高興的日子，因為我獲得了“龍南縣校園節(jié)目主持人”大賽的第一名。一放學(xué)我就跑到媽媽辦公室：“媽媽，快點，帶我去甜品店慶功啦！”媽媽一邊埋頭改試卷一邊說：“改完這幾張就走?！蔽以谂赃叺妊降?，半個小時過去了，媽媽還在對著學(xué)生的試卷“依依不舍”，我把門一摔就下樓了，我跑到離媽媽辦公室最遠(yuǎn)的教學(xué)樓里躲起來，傷心地哭著：“你是世界最壞的媽媽，我讓你再也找不到我?！碧焐珴u漸暗下來，整個校園靜悄悄的，只剩下六年級辦公室還亮著燈。終于六年級辦公室的燈也關(guān)了，媽媽開始著急地找尋我，“旻書??旻書??”校園里是媽媽焦急地呼喚，我就是不理她。媽媽又開始打電話給爸爸、外公外婆、我的好朋友??媽媽和門衛(wèi)爺爺打了招呼后，又到校外去找我。我躲在樓梯間里嗚嗚地哭起來，肚子越來越餓，門衛(wèi)爺爺聽到我的哭聲，把我領(lǐng)到他的家里吃飯。我狼吐虎咽地吃完飯，說：”爺爺您真好，謝謝你！”爺爺聽了后說：“孩子，我就給了一碗飯給你吃，你就說我真好，媽媽把你從小養(yǎng)到大多么辛苦，你卻要和媽媽慪氣！”我聽了后恍然大悟撥通了媽媽的

電話??正所謂“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁”呀！同學(xué)們，我們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”啊！

此刻，學(xué)校組織的“感恩教育宣講活動”的畫面出現(xiàn)在我眼前：宣講老師的一句“多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親，請今天到會的同學(xué)們看一下你的父母親，看看他們頭上的白發(fā)”,那天，我第一次這么認(rèn)真的看著媽媽，我看見了媽媽的白發(fā)、看見了媽媽眼角的皺紋。腦子里浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的情形：寒冷的冬天，媽媽在冷水里洗菜，手凍得通紅；我生病時，媽媽抱著我心急如焚的樣子??我多想抬起頭，仰嘯天空，說一聲：媽媽你苦了！媽媽我愛你！

“父母恩重深似海”，感謝母親給了我們生命，感謝母親在我們發(fā)脾氣時沒有棄我們而去，感謝母親讓我們懂得愛與被愛。

誠摯的感謝，本不需要太多言語，但要經(jīng)常想著，念著，那是我們行動的源泉，總有一天，我們都會成長為有出息的孩子，愿天下所有的母親都能收獲慰藉。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿10

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《交通安全，我是守護者》。

交通事故是我們每個人都希望遠(yuǎn)離的悲劇。作為中學(xué)生，我們要怎樣做才能夠守護好交通安全呢？

首先，我們要提高自身交通安全意識。在出行時，我們要時刻保持警惕，遵守交通法規(guī)。過馬路時，一定要通過斑馬線或人行天橋過馬路，不要盲目冒險橫穿馬路。在乘坐公交車、校車時，我們要排隊上車，不要爭搶車位，以免發(fā)生意外。只有我們做到自己的責(zé)任，才能夠保護好自己的安全。

其次，我們要相互幫助，形成大家一起守護交通安全的良好氛圍。在出行中，如果我們發(fā)現(xiàn)有人危險駕駛或違反交通規(guī)則，我們要學(xué)會制止，警示他。在月臺上等車時，如果有人推搡、擠壓，我們要保持冷靜，不要沖動還手。只有我們彼此關(guān)心、相互幫助，才能夠形成一個和諧的交通環(huán)境。

最后，我們要積極宣傳交通安全知識。我們可以通過寫交通安全的文章、制作交通安全宣傳冊，來提高大家對交通安全的認(rèn)識。我們還可以利用集會等機會，組織交通安全知識競賽，提高大家對交通安全的關(guān)注度。通過這些宣傳活動，我們可以讓更多的人了解交通安全，讓交通安全成為大家共同關(guān)注的問題。

親愛的同學(xué)們，交通安全是我們每個人都需要關(guān)注的問題。讓我們做交通安全的守護者，通過提升自己的交通安全意識，相互關(guān)心、相互幫助，宣傳交通安全知識，來共同創(chuàng)建一個安全、和諧的交通環(huán)境。相信只要我們每個人都獻出一份力量，我們的交通會變得更加安全、更加美好！

謝謝大家！

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天很開心有機會和大家一起談一談如今備受人們關(guān)注的感恩教育。感恩教育到底是什么呢？我們都曾被哪些事情深深感動過呢？在最近的高二語文月考卷中，有一篇文章題為“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目非常好，于是我在班級里進行了一項調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做些什么呢？底下的同學(xué)躍躍欲試地發(fā)言：有的說，我們要好好享受美食，有的說要盡情玩耍，還有的說什么都不做……各種回答層出不窮。這時候我想起以前看到的一篇報道：有一位母親陪著兒子去參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面等候。由于天氣太熱，氣溫過高，沒過多久這位母親就中暑倒在地上，被路人送進了醫(yī)院。在醫(yī)院里，母親始終沒有蘇醒過來，眾多醫(yī)生束手無策，最后一個護士想到一個好辦法，在母親耳邊輕聲說道：“高考結(jié)束了?！痹捯暨€沒落，母親一下子坐了起來，大聲地問道：“我兒子考得怎么樣？！”在那個生死關(guān)頭，母親心里最牽掛的還是正在考試的兒子。這是多么偉大的母愛啊，她總是把兒子放在第一位，因為她關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是自己的生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況時，也會像這位母親一樣無私付出，因為你們是她們的孩子。他們愛你們，他們關(guān)心你們勝過一切。

可是同學(xué)們，有多少人把父母放在第一位呢？很多同學(xué)總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。想一想，父母為你們付出了那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為它拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用實際行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)育我們的父母，為他們獻出自己的一份愛心。

還有一個故事，講述一位不識字的母親為了給兒子創(chuàng)造上大學(xué)的機會而努力工作了大半輩子。她買了一副銀手鐲，非常珍惜它，每天都戴在手上舍不得摘下。有一次，她去城里看望正在讀高三的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，于是問母親手鐲去了哪里。母親笑盈盈地拿出一個藍(lán)布包，說：“兒啊，娘用這個手鐲換回來兩本‘天書’，這樣你上大學(xué)的希望就更大了?！笨粗赣H滿面笑容的臉龐，兒子感到非常驚奇。他覺得世上怎么可能有能夠保證考上大學(xué)的“天書”呢？社會上騙子那么多，難道他們上當(dāng)受騙了嗎？兒子接過藍(lán)布包，打開一層又一層，果然，那兩本所謂的“天書”，實際上只是兩本小學(xué)課本罷了。兒子有點著急，準(zhǔn)備揭露真相，希望能找到騙子來挽回?fù)p失。但當(dāng)他看到母親臉上布滿皺紋中透露出的希望時，兒子放棄了。他實在不忍心告訴母親這殘酷的事實，因為柔弱的母親承受不了這樣致命的打擊！于是他笑著對母親說：“娘，你回去吧，我記住了，一定會考好的！”望著母親漸行漸遠(yuǎn)的瘦小背影，兒子哭了，傷心地哭了。回到家后，兒子把這份充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置上，以激勵自己。半年后的高考，兒子取得了前所未有的成功，他被一所北京的重點大學(xué)錄取，從此踏上了人生的正軌。

愛其實就在我們身邊，我們并不缺乏愛，只是需要用雙眼去發(fā)現(xiàn)它。每天早晨醒來，我都會感到慶幸，因為今天我還活著，活著是多么美好。世界上每天都發(fā)生著許多災(zāi)難和不幸，但沒有一件掉落在我的頭上，我過得很快樂。幸福是什么？想到那么多在非洲的難民，我突然明白吃飽了也是一種幸福。相比于那些天生殘疾或智障的人，我們有著健全的身體和聰明的頭腦，這也是一種幸福。即便是那些天生殘疾的人也沒有抱怨上天的殘酷與不公，他們依然為了更好地生存而奮斗著。所以作為具有健全身體和聰明頭腦的我們，又有什么理由去抱怨命運呢？記得我讀中學(xué)時，美伊戰(zhàn)爭和南聯(lián)盟襲擊事件爆發(fā)了?？粗娨暲锩刻熳兓膽?zhàn)況，我感到慶幸，慶幸自己身處強大的中國，而不是伊拉克或南聯(lián)盟。我們的國家保護著我的生命和財產(chǎn)，我不必?fù)?dān)心導(dǎo)彈的襲擊。當(dāng)遇到人民警察時，我會感到親切，因為他們辛勤工作維護社會的穩(wěn)定與安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的侵害。同學(xué)們，努力吧！為了我們國家的繁榮和富強，為了我們母親的健康和幸福，努力吧！我相信，只要我們盡全力，即使不能取得成功，我們也將無怨無悔。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導(dǎo)文明》。

從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從封建爭走到了新中國成立，從改革開放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。

“講文明，樹新風(fēng)”，這六個字已不在新奇，它是社會進步對整個人類的要求，更是對中國的要求。他不知要每個成年人，更是要求每個中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個中學(xué)生都能做到“講文明，樹新風(fēng)”，拿中國就會更讓世界刮目相看了。

中學(xué)生要從那做起呢？應(yīng)該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛護我們的校園，讓我們的校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng)建一個美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。

“當(dāng)水龍頭開的時候，讓我們伸手將他擰緊”；

“當(dāng)我看到紙屑的時候，告訴自己把它撿起來”；

“當(dāng)你想在地上吐痰時，請你想一想文明禮儀”；

用字的行為去感化身邊的每一個人，讓我們的社會，國家，校園都沉浸在講“講文明，樹新風(fēng)”的暖風(fēng)中”

一個人的力量是有限的，如果我們所有的人都團結(jié)起來，那將會創(chuàng)造另一奇跡。大海之所以浩瀚，是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的我們很平凡，但只要我嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，從身邊的小事做起，做一個文明的中學(xué)生，那我們就會創(chuàng)造奇跡。讓我們從現(xiàn)在開始一起加油，一起努力吧！

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們:

你們好! 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。

普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語的重任?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。

我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。

當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一個人的責(zé)任。

希望大家積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿14

尊敬的老師們、親愛的朋友們：

大家好！

我們是祖國的花朵，也是祖國的未來。我們的成長需要一個良好的環(huán)境，一個安全的家園。安全對于我們的生命至關(guān)重要，然而在日常生活中，我們卻常常忽視了安全的重要性。我們知道安全的重要性，但在行動上卻不夠重視。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識，將安全牢牢地放在心中，并付諸行動。

x月x日凌晨2時許，歙縣發(fā)生了一起特大交通事故，造成了5人死亡和2人受傷。據(jù)歙縣消防接到的報警稱，一輛載有7人的歙縣永安駕校教練車，在行駛到省道215線213KM610米處時與一輛貨車發(fā)生了碰撞。接警后，該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門迅速趕到現(xiàn)場進行救援。事故導(dǎo)致3人當(dāng)場死亡，2人經(jīng)搶救無效死亡，另外2名受傷者正在接受搶救。目前，事故原因正在進一步調(diào)查中。

朋友們，當(dāng)你看到一個個年輕生命在車輪下消失，當(dāng)你聽到一陣陣歡聲笑語被尖銳的汽笛聲掩蓋，當(dāng)你目睹那些令人心碎的場景時，你能不感到痛心嗎？目前，道路交通安全事故仍然是各類事故中的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們?nèi)狈Π踩婪吨R，自我保護能力差。因此，對于少年兒童進行安全教育的形勢非常緊迫。

災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說都沒有區(qū)別，無論貧富貴賤，無論性別年齡。無論是孩子、學(xué)生、工人還是知識分子，甚至是人民公仆，如果缺乏警惕心，不懂得一些基本的安全常識，那么一旦危險降臨，本可以避免的悲劇就會在不經(jīng)意間發(fā)生。遵守法規(guī)紀(jì)律，就是對生命的尊重，也是對自己的尊重。重視交通安全不僅是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜手共同保護這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

中學(xué)生優(yōu)秀演講稿15

各位同學(xué)：

大家下午好，今天我要和同學(xué)們談?wù)勎业拇髮W(xué)夢。

每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量;夢想，是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠(yuǎn)行。每個遙遠(yuǎn)的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說，大學(xué)就是那個遙遠(yuǎn)的地方，披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方，搖曳誘惑。

有人說，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說，大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海，感受文學(xué)的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。

而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂園，大學(xué)是夢怒放的國度。我有一個大學(xué)夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會破繭而出。

一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。