在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué)：

大家好，我是高二五班的。

星沉日落，秋水長(zhǎng)天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來(lái)了又一批學(xué)子。桃李天下見證了精神的薪火相傳；豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣！

高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來(lái)的一代！

脫去了初入時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝，就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！

一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過(guò)去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來(lái)！

我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說(shuō)出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！

我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx人心中所蘊(yùn)藏的那樣：達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來(lái)人！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)，大家好，我是高二五班的x。

星沉日落，秋水長(zhǎng)天，x中學(xué)這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，x中學(xué)正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來(lái)了又一批學(xué)子。桃李天下見證了x中學(xué)精神的薪火相傳；豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了x中學(xué)學(xué)子應(yīng)有的霸氣！

高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！x中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來(lái)的一代！

脫去了初入x中學(xué)時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝，就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為x中學(xué)人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是x中學(xué)的氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！

一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過(guò)去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來(lái)！

我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說(shuō)出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！

我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)x中學(xué)人心中所蘊(yùn)藏的那樣：

達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來(lái)人！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué)：

大家好，我是高二五班的xx。

星沉日落，秋水長(zhǎng)天，xx中學(xué)這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。

憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，xx中學(xué)正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來(lái)了又一批學(xué)子。桃李天下見證了xx中學(xué)精神的薪火相傳；豪情萬(wàn)丈展現(xiàn)了xx中學(xué)學(xué)子應(yīng)有的霸氣！

高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過(guò)的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來(lái)的一代！

脫去了初入xx中學(xué)時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過(guò)多的注重自己外在的包裝，就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx中學(xué)人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是xx中學(xué)的氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！

一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過(guò)去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來(lái)！

我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說(shuō)出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。

奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！

我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx中學(xué)人心中所蘊(yùn)藏的那樣：

達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來(lái)人！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿4

老師們，同學(xué)們：

下午好！很榮幸能作為高二學(xué)生代表發(fā)言。

踏著秋季的舞步，我們迎來(lái)了高一新同學(xué)，迎來(lái)了我們新的學(xué)年。新的學(xué)年，讓我們高二同學(xué)在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。

一年來(lái)，我們對(duì)二中從陌生到熟悉。操場(chǎng)上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們?cè)趫D書館流連，在二中之巔駐足……漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風(fēng)景。更有令我們敬佩的老師們。校長(zhǎng)鏗鏘激昂的講話，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級(jí)主任細(xì)致的短信，總會(huì)拉近我們與父母間的距離。班主任帶著關(guān)切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業(yè)的整段評(píng)語(yǔ)，無(wú)不令我們心懷感激。

這一年中在學(xué)校和老師們的悉心教導(dǎo)和耐心幫助下，我們年級(jí)的同學(xué)們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，如

我們?cè)趯W(xué)海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現(xiàn)。朋友師生間扶持共進(jìn)的情感已然搭建?；赝@一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會(huì)前全班出謀劃策的情景，是合唱節(jié)一遍又一遍的排練，是作業(yè)紙上整段的評(píng)語(yǔ)，是分班時(shí)老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語(yǔ)段，被珍藏在無(wú)可替代的上一頁(yè)。即使我們來(lái)到了不同的班級(jí)，這份團(tuán)結(jié)，這份熱愛，隨我們到達(dá)新的沃土，沿著感恩一路攀援，綻開新的光彩。

感謝你，為我們的成長(zhǎng)灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫出更美的詩(shī)篇。在新的學(xué)年，寫下絢爛多彩的排比句。步入高二的學(xué)習(xí)，我們將體會(huì)到高中學(xué)習(xí)新的樂趣，而在趣意盎然的活動(dòng)中充實(shí)自己。寫下溫暖宜人的感嘆句。感受同學(xué)新的默契，我們迎來(lái)了共同相處的第二年。最動(dòng)心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標(biāo)而努力。寫下堅(jiān)定執(zhí)著的強(qiáng)調(diào)句。無(wú)需激昂的鼓舞，無(wú)需煽情的言語(yǔ)，紙上只寫著持之以恒的心。醉人的夢(mèng)想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡(jiǎn)單字句。“天道酬勤”。來(lái)吧，讓我們無(wú)悔地落筆。

新的學(xué)年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無(wú)限的可能在前方隱然閃光，等待我們實(shí)現(xiàn)。

在教師節(jié)到來(lái)之際，我代表高二年級(jí)全體同學(xué)，向全校老師致以節(jié)日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。

謝謝大家。

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

天下興亡，匹夫有責(zé)。漫溯中華歷史長(zhǎng)河，縱覽古今仁人志士，家國(guó)情懷、民族使命，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)早已在中華民族的血脈中汩汩流淌！“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是責(zé)任，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”亦是責(zé)任。責(zé)任可以是民族危亡之際挺身而出，用鮮血染成的奪目絢爛；責(zé)任也可以是太平盛世之時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)，竭盡全力追尋的不平凡。責(zé)任是一個(gè)人安身立命的堅(jiān)守，責(zé)任亦是一個(gè)民族屹立世界的脊梁。

振興中華，民族復(fù)興，我的責(zé)任。

古有橫渠先生以天地萬(wàn)世為己任，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”至今振聾發(fā)聵；近有錢偉長(zhǎng)以振興祖國(guó)為己任，大聲疾呼“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)”；今有南仁東以攻堅(jiān)強(qiáng)國(guó)為己任，古老的中國(guó)第一次向浩瀚的宇宙睜開了探索的眼睛。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。我二中學(xué)子，當(dāng)承“立德立功立言”之志，修“尚真尚美”之行，修煉中國(guó)心，世界胸，現(xiàn)代眼，左右腦，為中華之崛起而讀書，為民族復(fù)興而學(xué)習(xí)！

三十連冠，續(xù)寫榮光，我的責(zé)任！

歷經(jīng)滄桑的二中煥發(fā)新的光彩，正邁向第三次騰飛的新征程。贏在高一，搏在高二，決勝高三。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為高中學(xué)習(xí)作好鋪墊，高一要贏得扎扎實(shí)實(shí)；高二的師弟師妹們，高二意味著突破的機(jī)會(huì)，反超的機(jī)會(huì)。希望你們能在將來(lái)的一年里，以最高效的狀態(tài)把握每一分每一秒，高二要搏得拼盡全力；高三的戰(zhàn)友們，高三意味著我們不斷的接近我們的夢(mèng)想，同時(shí)留給我們準(zhǔn)備的時(shí)間越來(lái)越少，讓我們以最飽滿的精神迎接每一天，以最積極的心態(tài)面對(duì)每一次考試，高三要?jiǎng)俚暮〞沉芾臁?/p>

成就自我，回饋父母，我的責(zé)任！

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！父母的白發(fā)已經(jīng)輸給了時(shí)間，父母的眼底是對(duì)我們未來(lái)的憧憬！父愛無(wú)言，母愛厚重，每一次堅(jiān)持不懈的努力，每一次腳踏實(shí)地的進(jìn)步，越來(lái)越優(yōu)秀的成績(jī)，越來(lái)越陽(yáng)光的成長(zhǎng)，都是我們對(duì)時(shí)間的承諾，對(duì)愛的責(zé)任。

以?shī)^斗之我，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)絢麗光彩；以堅(jiān)韌之我，讓二中在夢(mèng)想征途里續(xù)寫連冠輝煌；以責(zé)任之我，讓祖國(guó)在復(fù)興之路上書寫時(shí)代榮光！

天下興亡，我的責(zé)任，我們的責(zé)任！

謝謝！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿6

老師們同學(xué)們：

大家好！

我是xx屆xx班的xx。今天很榮幸代表xx屆學(xué)子來(lái)歡迎各位新同學(xué)！

在我們xx屆備考的最后階段，曾遇到過(guò)一首小詩(shī)令我記憶深刻：那就是清代詩(shī)人袁枚的《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。

我們就像苔蘚一樣生在一個(gè)算不上盡善盡美的地方，但生在祖國(guó)的西南一隅是我們不能選擇的，那么既然我們不能選擇自己生在哪里，那我們就掌好人生的舵，去選擇自己活在哪里！世界那么大，一定要出去看看！不要讓自己一輩子就被拘束在周圍這片四四方方的天空下做一輩子的籠中鳥?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來(lái)”我們生如碧苔，縱使生命的陽(yáng)光還未普照，我們也要學(xué)會(huì)在黯淡中尋找光亮。所以，趁著現(xiàn)在大家都還是最美的二八年紀(jì)，做只想要翱翔天際的鳥，要堅(jiān)信：其實(shí)我們是可以的！夢(mèng)想是要有的，奮斗就能實(shí)現(xiàn)！

在我看來(lái)，人活一生有兩種姿態(tài)，一種是像草一樣活著，享受著陽(yáng)光雨露卻終究長(zhǎng)不大；而另一種是像樹一樣活著，只要你是一顆樹的種子，即使被人踩到泥里，也能吸收泥土的營(yíng)養(yǎng)而成長(zhǎng)，在陰冷黑暗的地方掙扎過(guò)后也能破土參天！成為大樹的種子容易，因?yàn)槟銈兲焐褪牵胍鰲澚褐膮s并非易事，想要長(zhǎng)成大樹，可能會(huì)經(jīng)歷一點(diǎn)兒磨難，但一旦有了目標(biāo)，就一定要矢志不渝的去達(dá)到它，要傾所有，以破釜沉舟的態(tài)度去守護(hù)和完成自己最珍視的東西！只要挺過(guò)去，就一定能鳳凰涅磐浴火重生，成為想成為的自己！

高一的新同學(xué)們，再次恭喜你們能過(guò)關(guān)斬將來(lái)到這個(gè)全新的學(xué)校，你們一定對(duì)學(xué)校一切都充滿好奇，我鼓勵(lì)大家積極的去了解這所擁有81歲芳齡的學(xué)校，去去圖書館到書海里去徜徉、去去校史陳列室看看這所學(xué)校的光輝歷史……總之，你們一定要好好了解這個(gè)盛放你三年寶貴光陰的地方，要把自己毫無(wú)保留的交給它、全心全意的信任它，那么三年后它一定不負(fù)眾望，將你們一一送到高校大門前。也希望你們?cè)谖磥?lái)的三年里如朱熹所言那般“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！?/p>

高二的同學(xué)們，一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，或許你還沉浸在“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假，結(jié)果差距越來(lái)越大”的感慨和患得患失中么？你還在為自己虛度一年而憂心自責(zé)而無(wú)力回天而感傷么？那么同學(xué)你的機(jī)會(huì)來(lái)了，勇敢做自己，永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！過(guò)去的只是經(jīng)歷，現(xiàn)在的是嘗試，未來(lái)的才是期待。向后看是檢驗(yàn)和修正，向前看是才是夢(mèng)想和目標(biāo)。很多事，回頭看看，只要你還會(huì)感傷、還會(huì)患得患失，那么你就會(huì)做得更好。但是，人終究還是要向前看的，別把人生想得太難，你要放在心上的不只是眼前的茍且，還有你花費(fèi)青春為之奮斗的詩(shī)和遠(yuǎn)方！

高三的同學(xué)們，人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越，所以一定要放平心態(tài)，端正態(tài)度，尋找一種最適合自己的速度，莫因?qū)W業(yè)疾進(jìn)就不堪重荷，莫因進(jìn)步遲緩就空耗生命。一定要摸索總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定出恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，走自己的路，看自己的景，堅(jiān)持自己的想法和初心，超越他人了不得意，被他人超越了也不失志。對(duì)于前兩年學(xué)習(xí)的零散的、不系統(tǒng)的知識(shí)要學(xué)會(huì)劃分和整理，只有把知識(shí)的脈絡(luò)弄清楚了才方便理解和吸收。大家可以按模塊整理，也可以進(jìn)行聯(lián)想性整理，我個(gè)人呢比較喜歡聯(lián)想和對(duì)比，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把相關(guān)的整理一下進(jìn)行對(duì)比然后記憶，比如歷史，可以做做古今對(duì)比，中外對(duì)比，通過(guò)對(duì)比來(lái)記住知識(shí)點(diǎn)，也方便見一識(shí)二，聯(lián)想到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。還有，高三的同學(xué)一定要保重自己的身體，諱疾忌醫(yī)在高三可是大忌，身體才是革命的本錢，早點(diǎn)得吃上、生病得就醫(yī)，一定不能怕自己跟不上就拖著，一旦拖著垮掉的就不只是身體還有可能是你的意志和成績(jī)！那么高三的同學(xué)們，你們做好破釜沉舟背水一戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎？一旦你們選擇了堅(jiān)持，那么就要一戰(zhàn)到底！要有不見成績(jī)不死心，不到高考不放棄的恒心和魄力！

青春不待，時(shí)光難再續(xù)，最美的年華里圓最美的夢(mèng)，如果你在追尋夢(mèng)想，就請(qǐng)奮斗吧，青年，趁我們還年輕，趁我們還有力氣奔跑，趁我們還有勇氣去爭(zhēng)?。?/p>

最后祝所有老師們工作順利！祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)有成！祝大家身體健康！

謝謝大家！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這充滿希望的春天里，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

時(shí)光過(guò)得很快，一晃高中生活已經(jīng)過(guò)半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺，自己現(xiàn)在還是高二，放松一下也無(wú)妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”，高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月。因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來(lái)講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn)：

第一，要勤于學(xué)。

首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。

其二，勤于學(xué)，還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；

再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要敢于質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，能者為師！

第三，要勤于練。要獨(dú)立按時(shí)，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；只聽老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！

第四，要勤于思。勤于思，

一是課堂要積極思考老師的提問，善于質(zhì)疑，回答老師提問；

二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；

三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)，每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本；

四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整；

勤于思，不僅要用于學(xué)習(xí)，還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！

新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高三一班的xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

金秋九月，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，?hào)角已然吹響，新的征程又開始了。

我們迎來(lái)了新一屆高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢(mèng)想，背著求學(xué)的行囊走進(jìn)銀高時(shí)，你們也走進(jìn)了人生最美好的一段時(shí)光。在這里，當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，有雖然嚴(yán)格卻很熱心的老師會(huì)幫助你，他們會(huì)不遺余力地教導(dǎo)你，如同你親密無(wú)間的好友一樣。當(dāng)你遇到生活上的困難時(shí)，有雖然嘮叨卻很親切的宿管阿姨隨時(shí)為你解決，他們就像我們的父母時(shí)刻關(guān)心和照顧我們的生活。在這里，你們可以成為更好的自己，你們將會(huì)擁有很多的機(jī)會(huì)沖刺，逆襲，就像我一樣，曾經(jīng)也是一名普通班的學(xué)生，那時(shí)我給自己定的目標(biāo)是高二一定進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過(guò)一年的努力，我最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。我想說(shuō)，基礎(chǔ)弱并不可怕，起點(diǎn)低也不是阻擋我們前進(jìn)的理由。一份付出一份收獲。你們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適合你們成長(zhǎng)。

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)度過(guò)了緊張且快樂的高一生活，高二是個(gè)分水嶺，知識(shí)的難度與容量都會(huì)大大增加，誰(shuí)能均衡駕馭，游刃有余，誰(shuí)就能脫穎而出，因此你們需要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，要明確自己的目標(biāo)。如果說(shuō)高一還不夠努力那高二不能再墮落下去了，堅(jiān)決要和手機(jī)網(wǎng)游說(shuō)拜拜了，學(xué)習(xí)需要自律，我們真的已經(jīng)長(zhǎng)大，相信你們?cè)缫褏柋黢R，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了吧。

高三的同學(xué)們，十年寒窗苦，只為一刻甜，高三是沖刺路上的關(guān)鍵時(shí)期，爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)，我們不得不承認(rèn)，未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間平均到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話，只怕要以秒來(lái)計(jì)了，所以我們能做的只有刻苦，刻苦，再刻苦。未來(lái)若想走坦途，就要斬除荊棘；若想考上大學(xué)，就要加倍努力。我們要鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定信心，去實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。高三的同學(xué)們，加油！

老師們，同學(xué)們，我們好夢(mèng)必圓，愿銀川高級(jí)中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿老師們身體健康，桃李芬芳，愿同學(xué)們心中有夢(mèng)，學(xué)業(yè)有成。新學(xué)期，讓我們朝著共同的目標(biāo)砥礪前行，共創(chuàng)輝煌！

我的演講到此結(jié)束！

謝謝大家。

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高二（2）班的李x。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。

世界正在巨變。曾躋身于世界500強(qiáng)的“柯達(dá)”，在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù)，但在20xx年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機(jī)最好的并不是他，諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī)，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn)。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。

面對(duì)呼嘯而來(lái)的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩，不要說(shuō)停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒。知識(shí)改變命運(yùn)，30年前說(shuō)下海能賺錢的人被認(rèn)為是騙子，20年前說(shuō)炒股能賺錢的人被認(rèn)為是騙子，15年前說(shuō)保險(xiǎn)有益的人被認(rèn)為是騙子。然而現(xiàn)實(shí)是：那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識(shí)大爆炸”的威力！成功者有共性，當(dāng)別人不明白時(shí)，他明白他在做什么；當(dāng)別人不理解時(shí)，他理解他在做什么。當(dāng)別人明白了，他富有了；當(dāng)別人理解了，他成功了。不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的人，他將經(jīng)歷四個(gè)階段：看不見，他看不見學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期投資，看不見學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無(wú)盡的困惑；來(lái)不及、起點(diǎn)低、平臺(tái)低的他再也來(lái)不及追趕飄過(guò)的同輩了。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚。奮力拼搏，愛拼才會(huì)贏。劉邦四十歲時(shí)，不過(guò)泗水一亭長(zhǎng)，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時(shí)候才會(huì)成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負(fù)債累累到富可敵國(guó)。只要你不拋棄你的夢(mèng)想，它便絕不會(huì)拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他們。

拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說(shuō)青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！我們應(yīng)當(dāng)銘記：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望；不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭(zhēng)取，而是因?yàn)闋?zhēng)取了才有機(jī)會(huì)；不是因?yàn)闀?huì)了才去做，而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì)；不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻觯且驗(yàn)楦冻隽瞬艙碛?；不是因?yàn)橥黄撇盘魬?zhàn)，而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。

同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí)，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。

既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人，就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿10

老師們，同學(xué)們，大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學(xué)生發(fā)言。

又是一年秋風(fēng)至。多彩自主的暑假一過(guò)，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。

回首剛剛過(guò)去的高一學(xué)年，經(jīng)歷了磨礪與調(diào)整，我們的意志更堅(jiān)定，思想更成熟，人生的目標(biāo)更清晰，同時(shí)在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。

寶貴的晚自習(xí)，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學(xué)習(xí)，使我們自主地學(xué)習(xí)知識(shí)、開拓視野；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則賦予我們無(wú)窮的創(chuàng)造力。在這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指引下，我強(qiáng)烈地感受到探索探索求知的樂趣，并且真切體會(huì)到問題遠(yuǎn)比答案更重要這一道理。這一觀點(diǎn)，乍一聽似有矛盾，我們學(xué)習(xí)的目的不就在于解答疑問嗎？確切地說(shuō)，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的學(xué)習(xí)能力。

題目無(wú)限，知識(shí)有限，從無(wú)限到有限，便是從死學(xué)到活學(xué)。平時(shí)上課，老師常引導(dǎo)我們抓住題目的本質(zhì)，了解各種題型的特點(diǎn)。這種對(duì)題型的重視，為的是對(duì)更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識(shí)點(diǎn)。

除了分析題目外，平時(shí)課余時(shí)間，我還常與同學(xué)一同討論我們自己提出的問題，質(zhì)疑與解疑的過(guò)程中，我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)靈活。有時(shí)討論的內(nèi)容涉及我們尚未學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還會(huì)促使我們提前預(yù)習(xí)，甚至提出自己的猜想，從而進(jìn)一步，提高我們自主創(chuàng)新的能力，可謂受益匪淺?？梢哉f(shuō)，自主創(chuàng)新是我們每位同學(xué)應(yīng)具有的學(xué)習(xí)能力。

眼下高二學(xué)習(xí)內(nèi)容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法來(lái)披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在?！蔽覀冎挥兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以至愛上學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中不迷茫，堅(jiān)定前行，從而創(chuàng)造新的輝煌。

高二學(xué)年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一嶄新的平臺(tái)。尤其是我們同學(xué)剛剛經(jīng)歷分科分班，有調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。在此我謹(jǐn)代表全體高二學(xué)生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進(jìn)取，德智雙修，作學(xué)習(xí)的主人，用最好的成績(jī)回報(bào)母校；作高素質(zhì)的人才，用自己的未來(lái)報(bào)答社會(huì)。

最后，祝愿高三學(xué)長(zhǎng)夢(mèng)想成真，高一學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來(lái)越美好。謝謝大家。

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家好！我是圣光班高二年級(jí)（1）班的學(xué)生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學(xué)生發(fā)言。

今天，我們能成為全校學(xué)生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線，都源于圣光集團(tuán)的愛心奉獻(xiàn)。

在圣光集團(tuán)的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，圣光集團(tuán)還為我們提供每月100元的生活補(bǔ)貼費(fèi)；對(duì)個(gè)別貧困的學(xué)生另外提供助學(xué)金并多次組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等。圣光集團(tuán)用無(wú)私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長(zhǎng)有至理名言：我真誠(chéng)的把所有資源奉獻(xiàn)給需要的人。這樣無(wú)邊的大愛，怎不令我們這些學(xué)子感恩戴德、永志難忘呢！

在這樣優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學(xué)校非常重視班級(jí)文化建設(shè)，在學(xué)生中征集班級(jí)宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；設(shè)置班級(jí)榮譽(yù)守則，讓學(xué)生為責(zé)任而學(xué)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)；開辟“展示自我，放飛夢(mèng)想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學(xué)；懸掛勵(lì)志書法對(duì)聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內(nèi)容，以之鼓勵(lì)，警示學(xué)生；并且學(xué)校還組織圣光班老師到山東等地學(xué)習(xí)，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實(shí)施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。

目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團(tuán)的大力支持密不可分。因此，我謹(jǐn)代表圣光班全體成員向圣光集團(tuán)致以最真誠(chéng)的感謝！

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時(shí)代的使命，我們定會(huì)在一代名師的精心哺育下，健康成長(zhǎng)，不負(fù)眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭(zhēng)光，為圣光添彩，將來(lái)在社會(huì)上大有作為，成為國(guó)家和民族的棟梁之才。

最后，再次感謝圣光集團(tuán)的大力支持。衷心祝愿圣光集團(tuán)的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌！

謝謝大家！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

新年好！

我是來(lái)自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法，也希望能對(duì)大家有所幫助。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績(jī)提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù)，我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際，細(xì)化自己的成績(jī)。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)谝粋€(gè)什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞？這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績(jī)難以上升，甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升，當(dāng)自己考出了x分的成績(jī)，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。 結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，再細(xì)化到每個(gè)科目，語(yǔ)文能再提升幾分，數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績(jī)制定好我們的計(jì)劃。

第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，并不是很喜歡延長(zhǎng)時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無(wú)法達(dá)到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力，在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。

第三，抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈，每當(dāng)上午課代表說(shuō)“晚飯前收改錯(cuò)本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯(cuò)本，而需要改錯(cuò)的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語(yǔ)文周四收英語(yǔ)……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過(guò)在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改，不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說(shuō)了，各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)

第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績(jī)的提高必然是一個(gè)過(guò)程，而怎樣度過(guò)那難捱的成績(jī)的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說(shuō)統(tǒng)考中我的語(yǔ)文考了年級(jí)第一，但其實(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過(guò)的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語(yǔ)文水平的下滑，從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當(dāng)我意識(shí)到這些問題的時(shí)候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著說(shuō)出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jī)下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對(duì)策，在平時(shí)的模塊練習(xí)后，也會(huì)特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績(jī)難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。

最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來(lái)，靜候佳音。

希望以上方法可以給大家?guī)椭?。一年的開頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們：

大家上午好。

時(shí)維九月，序?qū)偃?，正值暑氣淡而未消，蟬聲散而未寂之際。我們重聚于宗文樓中，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在此，我很榮幸能夠代表高二年級(jí)段各位同學(xué)，發(fā)表新學(xué)期的開學(xué)致辭。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期磕磕絆絆的適應(yīng)，相信各位也已重新習(xí)慣開學(xué)以后緊張而又忙碌的生活。其實(shí)，不管是為了休息調(diào)整，在假期中放松身心，還是為了學(xué)習(xí)反思，在空閑的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)彎道超車，暑假時(shí)間總是永遠(yuǎn)不夠的。

每一段生活里都有我們熟悉，且不得不接受的“日常”。消極的人通過(guò)不斷更換環(huán)境來(lái)逃避“日常”，積極的人通過(guò)充實(shí)生活來(lái)消化“日?！?。

那么，當(dāng)我們背上書包，重新返校，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好擁抱學(xué)習(xí)的壓力，投入這再一次將你包裹的“日常”，化平凡為非凡呢？

那么怎樣化平凡為非凡呢？

首先要確立目標(biāo)，樹立信心。

十年寒窗，我們已習(xí)慣在秋風(fēng)乍起時(shí)開啟一個(gè)新的學(xué)年，又在盛夏六月歡送它的離去。開學(xué)、散學(xué)，年年如是。

我們一次次相聚集會(huì)，將特殊的儀式感賦予這一個(gè)個(gè)平凡的日子，不僅是一種對(duì)未來(lái)的希冀，也不只是標(biāo)志一段新征程的開始，更是一種在平淡日常中興起波瀾的決心，一種溯流而上的勇氣。

我們需要不斷地給學(xué)習(xí)生活加上儀式，給我們自己加上目標(biāo)，來(lái)勉勵(lì)自己不斷前行。正如紀(jì)伯倫所言：“走得越遠(yuǎn)越容易忘記當(dāng)初為何出發(fā)。”

所以，在每一段時(shí)間過(guò)后，你是否還記得你的目標(biāo)，是否已經(jīng)達(dá)成你的目標(biāo)？你是否信心十足，是否能繼續(xù)挺立不倒？

我在想，當(dāng)我們完成每一個(gè)學(xué)習(xí)上的小段落以后，是否都能夠像今天這樣，停下來(lái)，反思總結(jié)，把明天當(dāng)作一段新道路的開始。

例如幾天前的名校協(xié)作體考試，正是對(duì)我們高中一年學(xué)習(xí)的總結(jié)。或許有差距，或許有失落，或許有更多的不足，但明天總是要重新起步。

而更多時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活中或許恰恰就是缺少了這對(duì)自己的小小期許，因?yàn)檫@些儀式感，因?yàn)檫@一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)志氣滿懷的目標(biāo)，我們的“日?！辈艜?huì)變得熠熠生輝，我們的學(xué)習(xí)才能在一定程度上獲得源源不斷的信心。

目標(biāo)與信心，不是一鼓作氣噴發(fā)出的產(chǎn)物，而是經(jīng)過(guò)不斷的時(shí)間沉積、認(rèn)真總結(jié)、反思自我、最后凝結(jié)下來(lái)的力量。

因此，我們不僅要在今天開學(xué)典禮上定下自己的奮斗目標(biāo)，而且應(yīng)該在7選3固定班級(jí)后，不斷制定出更實(shí)際、更明確、更符合當(dāng)下的目標(biāo)，來(lái)驅(qū)動(dòng)我們走向自我教育意義上的新一個(gè)“開學(xué)”。

其次，要珍惜時(shí)間，積極進(jìn)取。

有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“那些你日后覺得最珍貴的日子，往往在經(jīng)歷時(shí)都是最煎熬的。”

驀地，我們就從小高一一躍成為了新高二，現(xiàn)在回首，過(guò)去的一年是否也特別珍貴呢？

說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂的，或許我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)都很難達(dá)到這么一個(gè)境界，但我們能切實(shí)擁有的是苦中作樂的能力。畢竟，如果你積極地對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)積極地對(duì)待你。

再這么一下子，我們就要成為高三的應(yīng)屆生；再往后，高中或許也便成了過(guò)去式。屆時(shí)，你將如何看待這三年的學(xué)習(xí)生活呢？

高二，讓我們承前啟后，不懈追求，以積極的姿態(tài)開啟新的歷程吧。

最后，我在此謹(jǐn)代表高二年級(jí)段所有同學(xué)，立志在新學(xué)期中再接再厲，不斷前行！

謝謝大家！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！

你們好！，我是來(lái)自XXX班的XXX，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

隨著上一屆高三學(xué)長(zhǎng)們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí)，我們的三中校園又迎來(lái)了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們，我代表你們的學(xué)長(zhǎng)向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)到三中與我們共同踏上你追夢(mèng)之路。軍訓(xùn)已畢，余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中，盡情揮灑著青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂，只要大家齊心協(xié)力，奮發(fā)向上，我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。

對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生，希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí)，不知不覺，時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過(guò)，一切來(lái)得是這么快。題海中日漸疲憊的你們，曾經(jīng)的熱血還在嗎？在這至關(guān)重要的一年里，永遠(yuǎn)要記?。簺Q心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動(dòng)積極，善于爭(zhēng)取，把握先機(jī)，而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續(xù)拼搏，再接再厲，當(dāng)我們羽翼豐滿之時(shí)，便是我們“高飛’之日。

備受關(guān)注的高三學(xué)長(zhǎng)，你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說(shuō)中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢(shì)，家長(zhǎng)們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來(lái)的雪花般的資料試卷，想來(lái)這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，你已經(jīng)自我醒悟，該是努力爭(zhēng)取的時(shí)候了，此時(shí)不博待何時(shí)？關(guān)于夢(mèng)想，你們終于發(fā)現(xiàn)它原來(lái)早已是觸手可及了。在此，我要對(duì)所有高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)：不忘初心，方的始終。無(wú)論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

最后，我還要真誠(chéng)地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說(shuō)聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個(gè)特殊日子里，祝愿所有的老師們，身體健康，節(jié)日快樂！祝愿你們的桃李茁壯成長(zhǎng)，遍及神州！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我也鄭重承諾：絕不辜負(fù)老師們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭(zhēng)光！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

開學(xué)典禮高二學(xué)生代表發(fā)言稿15

老師們，同學(xué)們：

下午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“奮斗！為中考書寫華章！”

緊張而有序的初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，面對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)，真可謂幾家歡喜幾家愁，不過(guò)這也僅是中考前的練兵，相信同學(xué)都知道考試所帶給我們的不只是成績(jī)的得失，而更多的是我們從中吸取的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)！常言道：“吃一塹長(zhǎng)一智”，圣人孔子也強(qiáng)調(diào)“人不二過(guò)”，考試后不乏有些同學(xué)會(huì)陷入情緒的低迷，但這一切都于事無(wú)補(bǔ)，相反還會(huì)對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)生活造成一些負(fù)面影響。

因此，我們不應(yīng)沉淪于失敗，而應(yīng)在失敗中自省，在失敗中懂得。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身。 ”有的人不懂得自省的重要性，其實(shí)不然，在一天的結(jié)束時(shí)，不妨問問自己：“今天老師上的課聽懂了嗎？” “今天制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了嗎？” “今天過(guò)的充實(shí)嗎？”只有這樣，才能做到在自省中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)取，在進(jìn)取中獲得成功。也有些人對(duì)于成績(jī)的得失抱著無(wú)所謂的態(tài)度，這樣的麻木很難在學(xué)習(xí)生活中得到樂趣，更不用說(shuō)是成績(jī)的提高了。因此。我們不應(yīng)不屑于失敗，而應(yīng)將失敗作為自己的人生的財(cái)富、成長(zhǎng)的積淀??！除此之外，我們不能只注重于結(jié)果，而應(yīng)著眼于每一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，否則將會(huì)欲速則不達(dá)。復(fù)習(xí)階段，要求我們做好對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)方面的處理，細(xì)節(jié)決定成敗。再微妙的細(xì)節(jié)，也將會(huì)導(dǎo)致失之毫厘、差之千里的結(jié)果。

已迫近中考，相信同學(xué)們的心中已經(jīng)早早的為自己定下了奮斗的目標(biāo)，這難免會(huì)帶來(lái)壓力，但更多的是奮發(fā)向上的動(dòng)力。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，淫漫則不能勵(lì)精，我們要心存目標(biāo)，懷揣理想，付諸以努力，正所謂，為者常成，行者常至，思者常達(dá)。在學(xué)習(xí)中，我們不能僅僅拘于自己的思維方式，而應(yīng)放眼于周圍的同學(xué)，放眼于整個(gè)班級(jí)，乃至整個(gè)年級(jí)。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，汲他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短是我們學(xué)習(xí)中處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的良方。同學(xué)們，距離12年中考僅有120天了，勝利的曙光就在眼前，這120天里我們要講求心態(tài)，這120天里我們要講究策略。沖鋒的號(hào)角早已響徹我們的耳畔，展開的畫卷等著我們?nèi)]毫潑墨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

我們要用這120天刻下“青春無(wú)悔”，我們要用這120天詮釋城中莘莘學(xué)子的不屈品格，我們要用這120天為中考書寫華章！！