傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿怎么講？演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿，希望能幫助到大家。

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇1）

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時光如水，轉(zhuǎn)眼間，我們已從稚嫩的孩童成長成陽光的少年，我們也從一名小學(xué)生成長成初中生了，走上了人生的一段新歷程。

如今，上初中的第一學(xué)期快結(jié)束了，舊的一年也快要結(jié)束了，在全新的一年將要到來的時候，大家也一定有了自己全新的夢想，并且要為之奮斗。

——夢想，我們都不陌生，沒有夢想的人是空虛的，他的人生沒有意義。人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，生活失去方向，人生就一無所成，終將被社會淘汰。但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而變化的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強才是智者之舉。

孩童時，我有一個夢想，我希望天天都能和小伙伴們玩到天黑，媽媽不會罵我。上小學(xué)時，我有一個夢想，我希望自己成為一名三好學(xué)生，回到家能受到父母表揚。進(jìn)入初中后，我懂得了更多的道理，知道夢想有時實現(xiàn)起來很難很難，但只要我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想努力去做了，就不會留下遺憾。

今天，新的一年將要來臨，我又有了一個新夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，每一天上課時聚精會神地聽講，每天回家都認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，為著光明的未來而努力。我把個人的夢想融入到中國夢的偉大事業(yè)中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗著。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，經(jīng)管它很小，但你只要用“信念”的泉水灌溉它，它就可以生根發(fā)芽。假如沒有夢想，就像生活中在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有任何活力。我想，我們大家都不想這樣渾渾噩噩的活下去。

有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo);有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終能否達(dá)到彼岸。但只要我們擁有了夢想，并去追求它，就已經(jīng)是一種成功、一種榮耀。因為在追求夢想這個過程中，我們茁壯成長。

在新的一年，讓我們放飛夢想的風(fēng)箏，讓這風(fēng)箏領(lǐng)著我們飛向遠(yuǎn)方。在這道路上，經(jīng)管我們會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒有關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為了夢想勇往直前。畢竟前途不是靠運氣，而是靠自己創(chuàng)造出來的。

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇2）

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

看著屏幕上滑過的一張張圖片，我的心靈正被強烈的震撼著。圖片上顯示著的是一個年輕的殘疾人，他擁有著自信的笑容，可悲的是他就像一尊素描課上的半身雕像，沒有手和腳。一個殘疾人，卻也能活得那么陽光，這背后定有許多不為人知的辛酸。不錯，他就是尼克胡哲——一個我崇拜的演說家。

尼克患有先天性四肢切斷癥。從小，周邊的人都嘲笑、排擠他，雖然他也有輕生的想法，但身體的80%是肺的他，就連自殺也是一項無法完成的任務(wù)：一到水里，他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上” 。整個童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，還要與自卑和孤獨作斗爭。終于他靠著堅定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，開始獻(xiàn)身傳道，在亞洲、非洲和美洲傳福音。

他用自己的生活經(jīng)歷觸動著人們的心，他用自己精妙絕倫的講說鼓舞著因失敗氣餒的人，他用自己的一個赤誠的心感化著各色各樣的人。

他就是這樣一個偉大的人，他憑著自己的演講天賦，在世界各地巡回公益演講，用他的故事、他的幽默重新解讀了生命的意義與價值。

現(xiàn)在已是初中生的我，七科的課程壓得我喘不過氣來。身處特長班，看到其他同學(xué)的成績都在年段名列前茅，而我也不禁產(chǎn)生惰性，英語成績總是上不來。我對自己失望了，常會冒出“破罐子破摔”的想法。看了尼克的經(jīng)歷，這讓現(xiàn)在的我受到了鼓勵。我開始調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天多用一些時間來補習(xí)較弱的科目。我相信，在我的努力下，我一定會取的我想要的成果。正如尼克所說的那樣：“真正改變命運的，并不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度。”

尼克的精神感染了我，我也立志當(dāng)一名演說家，將我自己想法帶到世界的每一個角落，用語言去鼓舞需要幫助的人。我也曾經(jīng)常夢到，自己站在一個高臺上，臺下密密麻麻的坐著上千人，他們?yōu)槲揖实难菡f感動，流淚，吶喊，鼓掌。我要四處公益演講，讓人們知道我，為中國增光添彩。

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇3）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__班的___，新學(xué)期的開始，我真的非常的激動，我們在家里進(jìn)行了為期很長一段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)上課，這對我已經(jīng)有了很大的感觸，我自己有很多感想，來到學(xué)校之后，我就覺得在想自己要怎么去提高自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，應(yīng)該怎么去，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，去提高自己，去提高自己的學(xué)習(xí)能力，因為這學(xué)期留給我們的時間也不是很多了，我應(yīng)該充分的把握好自己的一個精神狀態(tài)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，為希望大家能夠跟我一樣，有這方面的意識，能夠處理好相關(guān)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段我們的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)，我真的是希望能夠處在一個非常有動力的狀態(tài)，下能希望自己這一點辜負(fù)了大家，也希望在接下來的生活當(dāng)中能夠體現(xiàn)好作為一名初中生的價值，體現(xiàn)好一名初中生的素養(yǎng)，望大家能夠保持下去，也希望大家能夠時刻的認(rèn)識自己的方向，在哪里。

新學(xué)期開始了，我們最重要的一點就是學(xué)習(xí)，這一點是毋庸置疑的，是不可忽視的，是大家都應(yīng)該去遵守的一個東西，我也希望大家能夠在這個狀態(tài)下面走的越來越遠(yuǎn)，能夠讓大家老師好一個輕松的狀態(tài)，去迎接生活，尹好學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該保持的，也是應(yīng)該在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中重點培養(yǎng)的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力是非常關(guān)鍵，這一點毋庸置疑，我希望大家都能夠保持好，我們作為一名初中生，本來就是沒有太大的壓力，在學(xué)習(xí)上面應(yīng)該比初三的學(xué)長學(xué)姐壓力要輕松一點，這一點也是不可否認(rèn)的，真的要像初三的學(xué)長，學(xué)姐們學(xué)習(xí)，因為他們這一階段的學(xué)習(xí)是非常緊張的，馬上就要迎來了中考，他們的壓力是非常的大，在學(xué)習(xí)上面，一方面有很多值得學(xué)習(xí)的地方，他們的一個學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)節(jié)奏狀態(tài)都是我們?nèi)W(xué)習(xí)的，都是我們應(yīng)該去發(fā)揚的，作為一名初中生，我現(xiàn)在也有很多很多的感想，因為前一段時間自己在學(xué)習(xí)上面也不是非常的認(rèn)真，耽誤了些時間，我希望自己能夠彌補回來，接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己，提高自己的能力，讓自己更加清楚的去學(xué)習(xí)，去努力。

從細(xì)節(jié)入手，從自己最應(yīng)該做的地方入手，有些東西本來就是不應(yīng)該讓別人去說，應(yīng)該自己主動的去追尋她，應(yīng)該要去主動的去做好這些東西，因為我們的個人狀態(tài)不是一時之間要去表達(dá)更多的時候，是應(yīng)該在自己工作的時候有一個好的方向，有一個明確的動力，不應(yīng)該老師讓老師來說，我們應(yīng)該去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做好一名初中生的帶頭作用，努力的保持好狀態(tài)。

謝謝大家!

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇4）

愛國，這個詞聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，什么是愛國?怎樣做才算是愛國呢?這一個個問題閃爍在我心中?？戳恕伴_學(xué)第一課”后，我終于明白了……

愛國，顧名思義，就是熱愛祖國的意思。怎樣做才是愛國呢?做好自己應(yīng)該做的事情就是愛國。比如：一個老師，管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛國;一個工人，加工好自己的每一個零件就是愛國……　而作為初中生的我，自己該做的是什么呢?愛同學(xué)、愛家人、愛班級就是我們應(yīng)該做的。

愛同學(xué)，就是和同學(xué)分享。用片中的話說，就是：“你有快樂的心情，與同學(xué)分享，就等于快樂加倍;你有優(yōu)秀的成績，與同學(xué)分享你的智慧，就又造就了一個好學(xué)生!”學(xué)會與同學(xué)分享，就要從平常的小事做起，在同學(xué)打飯排不上隊時，遞給他一個面包;在同學(xué)不會做某事時，上前為他指點迷津……　這都是愛同學(xué)的表現(xiàn)。

愛家人，就是替家人承擔(dān)。在家里，不能當(dāng)“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔(dān)，幫助家長做家務(wù)，自己的事情自己做，盡量讓家長少操心，別讓他們在外工作很長時間之后，回到家里還要忙很多家務(wù)，不得休息。

愛班級，就是為班級爭榮耀，為班級服務(wù)。該自己值日的時候，要認(rèn)真、不偷懶;當(dāng)班級需要自己的時候，要挺身而出，不推脫，并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時，遵守課堂秩序，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)課不說話，不亂動，不影響他人，認(rèn)真自習(xí)……　這就是愛班級的表現(xiàn)。

不要想著愛國有多么遙不可及，愛同學(xué)、愛班級、愛家人，就是愛國!同學(xué)們，讓我們行動起來吧!

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇5）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽，碩果飄香。在這美好日子里，我們又迎來了一個新的學(xué)期?；厥啄且淮沓跻粴v程的腳印，我們感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門。而今，我們已坐到初二的課堂。今天對我們初二的同學(xué)來說，是踏進(jìn)初中生活中最重要的階段開始的一天。身為初二新生的.我們在經(jīng)歷了初一階段學(xué)習(xí)之后，已熟悉了初中生活，部分同學(xué)變得懈怠起來，成績?nèi)諠u下滑，這也是許多同學(xué)小學(xué)階段成績優(yōu)異，進(jìn)入初中階段后不如前的原因之一。我希望在這個新學(xué)期，充滿只爭朝夕的精神、追求精益求精的學(xué)風(fēng)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初二階段的學(xué)習(xí)中來。要集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問。同時也要鍛煉身體，勞逸結(jié)合，使自己在重要的學(xué)年來一個騰飛。為此，我希望同學(xué)們做到如下幾點：

第一、樹立自信，培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、運動能力等等。只要敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己;

第二、要有活力，有精神。只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，靠自己完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下堅實的基礎(chǔ)，就一定會取得優(yōu)異的成績。

第三、要有朝氣，有健康。我們要積極參加各種各樣的體育活動，多多鍛煉身體，從現(xiàn)在起為中考中的體育考試做準(zhǔn)備，也為自己一生的身體健康做準(zhǔn)備，以飽滿的熱情和充沛的精力開心地迎接生活中的每一天。

第四、要有志氣，有豪情。只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們。

第五、要有禮貌，有修養(yǎng)。好的習(xí)慣是成為一位好公民的基本要求。我們要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事講究文明，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做一個有道德、有修養(yǎng)的人。

第六、要有恒心，有毅力。我們要學(xué)會自控自制，扎扎實實的把該掌握的知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因為一時的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的飛翔煉出堅硬的翅膀!

最后，祝老師們能夠每天擁有陽光般的笑容與健康的身體，工作順利，心想事成。您們是創(chuàng)造奇跡的工作者，是為我們澆水施肥、使我們開花結(jié)果的人，我們深深感謝您們!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!希望新的學(xué)期里，大家沒有爭吵，沒有矛盾，互幫互助，融洽的在一起學(xué)習(xí)玩耍!老師和學(xué)生們，永遠(yuǎn)都是一家人!

我的演講完畢，謝謝大家!

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇6）

各位老師、家長、大記者、小記者們：

大家上午好!

當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離——題記

從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時間總是如行云流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。隨著時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯，無憂無慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個身份讓我時刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己，到底是為什么而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價值是什么呢?

一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)呢?

15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢?當(dāng)面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”;對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行!”15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價值，因為逃避過后，問題依然存在。

如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗漸漸讓我學(xué)會為自己療傷，為自己止血。

我們需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇7）

一個暑假零二十多天前，我們畢業(yè)了。那次典禮，異常簡單。六年的時光與感情，只一張單薄的紅紙，似乎會很快被蒸融;抑或風(fēng)一吹，紅蝶展翅翩飛。如同再鮮明的照片也會泛黃，被歲月“零落成泥碾作塵”，只“二小”是旅行中的小記，印刻曾經(jīng)的站點?；厥走^去，也請展望未來。我們，還在成長。

時間的齒輪咬合著前進(jìn)，把火車?yán)锏穆萌擞炙偷搅四呵锏能囌?，它將會停三分鐘，就像初夏那會停了六分鐘。不管?zhǔn)備與否，車門都已打開。我們下車了，以人類渺小的時間算，先在初中剛進(jìn)時維持了一星期的軍訓(xùn)。我們彼此陌生，新學(xué)校，新教師，新同學(xué)，新生活，伴有緊張而勞累的軍訓(xùn)。節(jié)奏變快，可能較難適應(yīng)，但充實而豐富的生活，已向我們敞開。這是個“多事之秋”，但符合我們我們氣血旺盛，好奇心強的特殊年齡。在這短暫的三分鐘，我們將打磨自己的棱角，沉淀吸收的智慧，在這塊豐沃的土地扎根，枝葉生長，醞釀同金秋碩果一樣，在火車發(fā)動之前，綻放自己的斑斕。

你，可以做到嗎?在這個新的起點，我曾無數(shù)次問過自己。新的開始，必須充分準(zhǔn)備，并以足夠的勇氣揚帆起航。九月不僅是結(jié)束，也是開始。開始新征程，開始新未來。

你想成為一個什么樣的人?社思老師的一個問題囊括了整個三年的目標(biāo)起點。你的方向，你的選擇，你的態(tài)度，決定你的高度。人生的一個中轉(zhuǎn)站，從這里開始。老師的講解，知識要點的積累，學(xué)習(xí)的認(rèn)真與效率，還有夢想，歸類在本身與努力上。一本勵志的書，會有波折困難，但看得很暢快，如果你是主人公，你會放棄或堅持?為何不試著像保爾柯察金一般堅持不懈?如果沒有名偵探柯南的智慧，為何不試著鳴人的努力?如果沒有奧黛麗赫本的美貌，為何不試著海倫凱勒的執(zhí)著與求知欲?在豐收的季節(jié)，可曾想過下一年的奮斗?

以夢為馬，以筆為箭;登書山，渡書海。在這新的站點，迎著微涼的秋風(fēng)，向著九月的豐盈，為初三最后一場升學(xué)考備戰(zhàn)。在新的田陌之上，靜待花開。

九月，你好。九月，你準(zhǔn)備好了嗎?

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇8）

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

古人云 ：“布衣暖，菜糧香，還是讀書滋味長?！睆奈辶昙壍匠踔校瑥某跻坏匠醵?，在這幾年中，我讀了許多書，體會到了讀書的滋味。朱自清說過：緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會到的讀書的滋味。

以前，我并不喜歡讀書，而且是那種一讀書就頭大的人，一看到文字就很不想讀下去的人。那后來我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級的時候，有一次老師讓我們寫讀后感，并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲，這可就苦了我了，我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來的。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時候，我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書中與魯濱孫一起冒險，一起在荒島生活，一起快樂，一起傷心。

從那以后，我迷上了讀書。每一次讀書，我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書，都在“書?！敝绣塾?，在“書林”中散步，在“書山”中攀爬，在“書空”中飛翔;每一次讀書，我常常讀的廢寢忘食，忘記了吃飯與休息;每一次讀書，我都聽不見窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情愿地走出書的海洋，與書中的主人公告別。

每次下課與空閑，我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡，每次閱讀的時候，我都仿佛又回到了小時候父母為我講故事的時候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂而又充滿歡聲笑語的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲，使我對昆蟲的探索興趣日益濃厚……

上了初中，我不再局限于讀故事書，而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩文。從《上下五千年》這本書中我體會到了歷史的淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧，從中了解中國歷史的由來。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩的優(yōu)美，從中體會到冰心對母愛、自然、童真的理解。從《古詩三百首》中我體會到了古詩中的韻味，感受到了許多偉大詩人在詩中所表達(dá)的對世界萬物的感情，詩中的.許多詩句至今都令我印象深刻。

這個暑假，語文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書，從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運屈服，頑強與命運作斗爭的精神。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會的腐敗，這種腐敗使一個老實的車夫變成了舊社會的行尸走肉。

我剛開始寫作文的時候，寫的一點也不好，語言不通順，用詞不恰當(dāng)。只要一聽見“作文”兩個字，我就像貓見了老鼠一樣?？勺詮南矚g上閱讀以后，我學(xué)會了怎樣寫才能讓作文豐富多彩，怎樣才能情真意切，還學(xué)會了許多寫作文的技巧與方法。從此以后，我不再害怕寫作文，而是開始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在，我開始自己動手寫文章，有時一氣下來，已寫了幾大頁。也許是平時積淀的太多，又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文，形散神不散，有時會試著模仿。漸漸覺得，散文不過是隨心所欲，把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來罷了。偏偏這種心聲，是最簡單又最能打動人心的。

閱讀，使我收獲了知識，讓我的寫作能力提高，使我的青春中充滿閱讀，讓我的青春更加豐富，更加多彩繽紛。當(dāng)然，閱讀中也多了我的青春。

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇9）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我要演講的是關(guān)于我對奮斗的理解。說到奮斗，首先說說夢想。其實現(xiàn)在的我很迷茫，小學(xué)時我曾經(jīng)以考上央美為最大目標(biāo)。設(shè)想著先上央美附屬中學(xué)的初中，再上高中，然后是步入中央美術(shù)學(xué)院。可現(xiàn)在想想，我當(dāng)時是太單純了。

說起來挺搞笑的。小升初時，我在北京讀書，有藝考這個項目，當(dāng)時正在學(xué)素描的我，覺得自己可強了，報考了兩個學(xué)校。報考的第一個學(xué)?？荚噧?nèi)容是默畫圓柱體，對我來說，感覺這很簡單，在規(guī)定時間內(nèi)，我自信地交上畫卷。報考的第二個學(xué)校就是央美附中。感覺就大不相同，進(jìn)考場時，路過的每一間教室都展現(xiàn)著不同的畫風(fēng)，然而我只會素描，穿過人群，終于找到全是素描的教室了，里面很安靜，安靜到只能聽到鉛筆與紙摩擦出的唰唰聲，除此就是空調(diào)吹著冷風(fēng)的呼呼聲。地上擺滿了上一批考生交上來的作品，幾位老師評閱著。我和剛來的一批學(xué)生坐下，開始對著那冷冰冰的石膏體進(jìn)行臨摹，找形，上調(diào)子……時間真的很緊，僅僅四十分鐘，不敢耽擱一秒，每個人都攥緊手中的筆，努力的畫著。交上畫卷后，臨走前瞥了一眼地上擺著的一大片作品，有的比我畫得好，也有的不如我。這么多人，選拔就像一把米，就挑幾顆，自己努力了就無憾了。

那是人生中第一次感覺到競爭的壓力，突然感覺眼界大了許多，發(fā)現(xiàn)盵是多么渺小。同校的一個同學(xué)，因為足球踢得好，直接就被心儀的師大附中錄取了，對他，我是滿滿的羨慕還有佩服。

從那以后，我感覺自己太渺小了，心中的夢想我自己都不敢肯定了。只能說，現(xiàn)在的我只能算有一個若隱若現(xiàn)的夢想。即使有一個若隱若現(xiàn)的夢想，那也得朝著這方向奮斗。

周末刷視頻時，我找到了一個特別敬佩的人。我特別喜歡她的勵志視頻《我的天空》的前奏，再加上她用豪邁的語氣說“我以后想環(huán)游世界”，整得的熱血沸騰。有一句話說“世界這么大，我想去看看?！笔前?，誰不愿意去看看呢?我喜歡她，喜歡她不落窠臼的語言，喜歡她超內(nèi)涵的文案，喜歡她有著闖勁的個性，尤其是她那說走就走的旅游的足跡吸引著我。突然讓我領(lǐng)悟到讀書真的可以使人充盈。這讓我想到：人生就像圍棋盤，當(dāng)你讀很少的時候，你的人生棋盤上就散布著幾個棋子兒，它不成勢，隨時可能被對手吃掉。于是乎，我開始好讀書，多讀書。漸漸地我明白了，書越讀越多。人找書是很難的，但是書可以把更多的書引進(jìn)你的視野。就是書讀得多了，你就知道自己該讀什么樣的書，書會帶著你去讀書，書讀得多了，積累自然就多了，有了積累沉淀，心靈自然就豐富了，這時候，你人生的棋盤上的棋子，就成串成片了，它就可以成勢了，你的人生也就漸漸成勢了。

語文老師曾說過：只有奮斗的日子才會被銘記。正處于年少讀書的我們，處于奮斗的年紀(jì)，就應(yīng)該全力以赴的拼搏。

人生的答卷沒有橡皮擦，寫上去就無法再更改，過去的就讓它過去，否則就是跟自己過不去。你想有一個更好的未來，那么從現(xiàn)在開始，你要好好努力。

我的演講完畢，謝謝大家。

傳承經(jīng)典筑夢未來初中生演講稿（精選篇10）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。