小學(xué)生用電安全演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料?，F(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家精心整理的小學(xué)生用電安全演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生用電安全演講稿篇1
安全用電是人類生活中不可缺少的。中午做飯的電飯煲需要電；常用冰箱、電視機(jī)、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇.都需要電力；黑夜給我們亮燈，用電！所以在日常生活中，停電就像天塌下來(lái)一樣，極其痛苦！成年人看不到新聞；老人不會(huì)用高科技做飯；連孩子都不會(huì)玩電腦.
真的是“一日無(wú)電，百事無(wú)人”。但是，你知道嗎？電也要注意科學(xué)和安全，否則后果不堪設(shè)想。電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥了節(jié)能拋出的電能99.99%轉(zhuǎn)化為熱量，無(wú)功消耗無(wú)用的理論。目前，由于電能短缺，電力供應(yīng)短缺，因此研究節(jié)電工作是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。從實(shí)踐來(lái)看，使用電容器節(jié)約電能是非常有效的，我國(guó)也將使用電容器節(jié)約電能列為重點(diǎn)推廣項(xiàng)目之一。但是理論上我們找不到使用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不到節(jié)電的實(shí)際效果。尤其是不充無(wú)功電，用發(fā)電機(jī)組裝電容器，不能獲得經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)電機(jī)組領(lǐng)導(dǎo)也不同意裝電容器。因此，通過探討使用電容器節(jié)電的性質(zhì)，改變電費(fèi)收取方式，是推廣使用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。
現(xiàn)狀是實(shí)踐領(lǐng)先于理論，阻礙了實(shí)踐的發(fā)展。如果用新的理論作為指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)快速前進(jìn)。
小學(xué)生用電安全演講稿篇2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個(gè)話題。在舞臺(tái)上，我渴望觀眾的熱烈掌聲，但在舞臺(tái)上，我希望“安全”永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小時(shí)候只知道不出事是安全的。就在去年，我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，安全在我的腦海里還是一個(gè)模糊的概念。我記得我離開學(xué)校的時(shí)候，一想到火車擠得水泄不通，腳放不下的可怕場(chǎng)景，我就害怕回家。我不禁恨這個(gè)世界上怎么有這么多人。這個(gè)時(shí)候，我的安全就是一個(gè)兒科的抱怨話題。進(jìn)入電力企業(yè)第一天，進(jìn)入教育學(xué)習(xí)第一課《電業(yè)安全工作規(guī)程》，安全只停留在我的字里行間。第一次進(jìn)變電站是今年1月份，分配到局里。安全真的走進(jìn)了我的生活。從此，我成了一名電力男。從此我也承擔(dān)了安全責(zé)任。
來(lái)說說我這半年在變電站運(yùn)行崗位對(duì)“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校。我希望你能給我一些建議。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：安全文化=個(gè)人積極應(yīng)對(duì)機(jī)制。安全機(jī)制是一種有利于調(diào)動(dòng)職工安全生產(chǎn)積極性、有效控制事故、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。比如，首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而規(guī)范和約束員工的安全操作。
從安全工作的主體來(lái)看，人是為確保生產(chǎn)順利進(jìn)行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃者、執(zhí)行者和控制者，但他們往往是事故的發(fā)起者、責(zé)任的承擔(dān)者和后果的受害者。因此，安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素和內(nèi)部因素在確保安全中的主導(dǎo)作用。真正實(shí)施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全操作技能和自我保護(hù)能力，其中安全意識(shí)尤為重要。安全含義。
識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。安全意識(shí)強(qiáng)的人，必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識(shí)淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識(shí)，作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，確保電力安全生產(chǎn)，是電力生產(chǎn)的一個(gè)核心基矗只有堅(jiān)持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段，才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。只有人人樹立起良好的安全意識(shí)，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過程中，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。就我們的變電運(yùn)行來(lái)說，其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)管理工作。其特點(diǎn)是維護(hù)的設(shè)備多，出現(xiàn)異常和障礙的機(jī)率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理，一旦發(fā)生變電事故，輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失，重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全，甚至?xí)o社會(huì)帶來(lái)不安定因素，影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以必須加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全意識(shí)。
小學(xué)生用電安全演講稿篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的地方在我們的生活中使用電。而不正確的用電也給我們帶來(lái)了很多危險(xiǎn)。電是一種能量，當(dāng)我們不注意安全時(shí)，它可能會(huì)給我們帶來(lái)傷害。
所以用電安全是我們每個(gè)人的必修課。同學(xué)們，也許是你們不經(jīng)意的好習(xí)慣解決了一場(chǎng)災(zāi)難。
安全用電從我做起。最簡(jiǎn)單的就是要養(yǎng)成關(guān)燈的習(xí)慣。不只是電燈，所有電器都是這樣的。當(dāng)我們不使用它們時(shí)，我們需要關(guān)閉電源。不要讓他們袖手旁觀和打開。一旦電器老化，就可能發(fā)生短路事故，從而引發(fā)火災(zāi)。還有，夏天來(lái)了，天氣熱，我們家用電多。所以這個(gè)時(shí)候我們要注意。電力負(fù)荷問題。比如一個(gè)接線板會(huì)標(biāo)上功率，接在上面的電器也會(huì)標(biāo)上額定功率。如果功率大于配線架，就會(huì)有危險(xiǎn)。長(zhǎng)期使用，線路板會(huì)過載，產(chǎn)生熱量。一旦熱量增加，電線就會(huì)燃燒并造成危險(xiǎn)。
因此，我們必須注意電力安全的危險(xiǎn)。增強(qiáng)你的電力安全意識(shí)。保證我們的健康生活。
小學(xué)生用電安全演講稿篇4
安全用電是人類生活中不可缺少的。中午做飯的電飯煲需要電；常用冰箱、電視機(jī)、空調(diào)、電腦、風(fēng)扇.都需要電力；黑夜給我們亮燈，用電！所以在日常生活中，停電就像天塌下來(lái)一樣，極其痛苦！成年人看不到新聞；老人不會(huì)用高科技做飯；連孩子都不會(huì)玩電腦.
真的是“一日無(wú)電，百事無(wú)人”。但是，你知道嗎？電也要注意科學(xué)和安全，否則后果不堪設(shè)想。電能轉(zhuǎn)換和消耗有多種形式。駁斥了節(jié)能拋出的電能99.99%轉(zhuǎn)化為熱量，無(wú)功消耗無(wú)用的理論。目前，由于電能短缺，電力供應(yīng)短缺，因此研究節(jié)電工作是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。從實(shí)踐來(lái)看，使用電容器節(jié)約電能是非常有效的，我國(guó)也將使用電容器節(jié)約電能列為重點(diǎn)推廣項(xiàng)目之一。但是理論上我們找不到使用電容器節(jié)電的真正原因，從節(jié)電的計(jì)算公式中也看不到節(jié)電的實(shí)際效果。尤其是不充無(wú)功電，用發(fā)電機(jī)組裝電容器，不能獲得經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)電機(jī)組領(lǐng)導(dǎo)也不同意裝電容器。因此，通過探討使用電容器節(jié)電的性質(zhì)，改變電費(fèi)收取方式，是推廣使用電容器節(jié)電的關(guān)鍵。
現(xiàn)狀是實(shí)踐領(lǐng)先于理論，阻礙了實(shí)踐的發(fā)展。如果用新的理論作為指導(dǎo)，實(shí)踐就會(huì)快速前進(jìn)。
小學(xué)生用電安全演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們用電時(shí)，安全事故經(jīng)常發(fā)生。正是由于我們的粗心大意，我們對(duì)自己的生命安全造成了這場(chǎng)無(wú)端的災(zāi)難。血的教訓(xùn)讓我們明白，安全與我們息息相關(guān)，與我們能否健康成長(zhǎng)息息相關(guān)。安全是我們需要注意的，安全是第一位的。安全是每個(gè)人都必須關(guān)心的，必須堅(jiān)持不懈地把握和實(shí)施。我們致力于設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志，警告我們安全比一切都重要。這是我提出的防止意外傷害的條件：
為防止意外觸電傷害：
1、學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物接觸電源，不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。
2、不要私自插拔電源，尤其不要用濕手插電源插頭。
3、多注意觀察家中各種電器、插頭插座、電線燈具是否損壞或老化，如果是，立即告知家長(zhǎng)正確處理。
4、我們中小學(xué)生不要私自打電，尤其是家里沒人的時(shí)候，一定要關(guān)掉或者拔掉所有的電源。
為了我們的健康，為了我們家庭的幸福，為了我們國(guó)家的繁榮，為了這個(gè)世界，悲傷少了，快樂多了。讓我們永遠(yuǎn)記?。赫湎踩珡奈易銎?！