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理想信念教育學(xué)生演講稿

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理想信念教育學(xué)生演講稿5篇

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的學(xué)生理想演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想信念教育學(xué)生演講稿

1理想信念教育學(xué)生演講稿

沒有淚水的人,他的眼睛是干枯的;

沒有夢想的人,他的夜晚是黑暗的。

秋天來了,候鳥向南飛,南北之間廣袤無垠,非一朝一夕到達的,是什么令他到達的呢?對,是夢。是夢把他帶到那湛藍的大海,雖然很累,但依然往前奮力地飛,因為夢有賜予他另一對翅膀。

冬天,下著鵝毛大雪,在大地上鋪了一層被子。在厚厚的“被子”下面,那是無人問津的小草。你知道他的夢嗎?寒冷孤寂中,他懷抱著信念忍受著,等到春天再次來喚醒,搭救他時,他會以他的嫩綠來照耀,問候春天。

夢,使我們看到屋外的陽光,夢使我們看到雨后彩虹,夢使我們看到天邊的晚霞。夢引領(lǐng)著我們追逐一個又一個目標。

在五十多年前,有一個美國青年,他做了一個夢:超越貝多芬!是多么遙遠的差距。多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言,夢也領(lǐng)導(dǎo)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的信心,心靈。他成功的證明了夢的真實與壯美——因為有了夢才有夢想;有了夢,才有理想;有了理想,才有為理想而奮斗的決心和人生的歷程。

大約在五十年前,同樣也有一個人找到了他的夢。他把他的夢寫在了一條紙條上,夢的內(nèi)容是:我,會成為一個在影視界里赫赫有名的巨星。他當時還是一個窮光蛋,一文不值。但后來,他經(jīng)過不懈努力,終于成為一個在影視界赫赫有名的巨星。但天妒英才,英年早逝。他是中國人家喻戶曉的人,李小龍。是一張紙條的力量使他由貧窮變富,是幾個字的力量使他成為赫赫有名的人,是一個夢的力量使他成功。

太陽終在有夢的地方升起;月亮也終在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠澄清明亮。

太陽的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,未來的天空也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢打扮,從實干開始。等到我們抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽得到曾經(jīng)對春天說過的那句話:美夢成真。

2理想信念教育學(xué)生演講稿

蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話:世上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。什么是夢想?夢想是人類的翅膀,帶領(lǐng)著我們飛躍遙遠的海岸線,飛向幸福與淚水的港灣;夢想是沙漠中的綠洲,是高山上的流水,是久旱之后甜美的甘霖。因為夢想,我們在險境里屢屢絕處逢生,因為夢想,我們總能柳暗花明又一村。夢想給沉寂的人生帶來了源源不斷的激情與動力,她是照亮黑暗旅途中的那盞永不熄滅的明燈,她引導(dǎo)著我們在坎坷的人生道路上奮勇前進。

而看了《少年師爺之大禹寶藏》這部影片之后,讓我對于“夢想”二字有了更深層次意義上的理解和感悟。這部影片主要講述的是少年師爺為了尋找大禹寶藏,在旅途中發(fā)生了驚險萬分的傳奇故事。主人公施野,俗稱“小師爺”,他偶然間在聽書的過程中聽到了關(guān)于大禹寶藏的秘密,出于內(nèi)心的無限向往,他克服了種種困難,集齊了探寶小隊的四個小伙伴,開啟了一次精彩紛呈的大禹寶藏探險之旅。在這個過程中,他們跋山涉水,歷經(jīng)九九八十一難般的艱辛。在遇到一次又一次的險境時,因為心中的夢想,因為對于大禹寶藏的熱切渴望,小師爺和同伴們在探寶路上齊心協(xié)力,他們相互幫助,相互支持,相互鼓勵,終于戰(zhàn)勝了一次又一次的困難,最終找到了傳說中的遠古時期的大禹寶藏。

《少年師爺之大禹寶藏》里面小師爺和他的伙伴們的那種不畏艱險,為夢想而勇往直前的精神感動了我們在場看電影的每一人。親愛的朋友們,回眸自己走過的路,你還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?也許此時,我們的夢想發(fā)揮的作用并不大,但我相信“滴水石穿”的力量,終有一天,我們能夠抵達自己心中的夢想,實現(xiàn)曾經(jīng)的愿望。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們心中的夢想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從最平凡的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,讓我們的夢想放飛在藍天之上!讓我們向小師爺一樣不畏艱難,終有一天,我們也能找到屬于自己的“大禹寶藏”!

3理想信念教育學(xué)生演講稿

夢想是一顆種子,它扎根在所有人的心中,它隨著人們的成長而長大,隨著人們的衰老而滅亡,它如動力的源泉生機勃勃,卻又像泡沫,那么易碎,那么不堪一擊。

不同的人有著不同的夢想,所以夢想的種子也就各不相同,有些人的種子會開出成功的花朵,有些人的種子卻平平靜靜不能發(fā)芽。

“難道就讓夢想這樣沉淪嗎?”“不,夢想對我們來說是一件很重要的東西啊!"夢想它從小時就陪伴著我們,我們成長的每一個足跡里都有著它的影子,它從未離開過我們無論刮風(fēng)下雨或是傷心無助,心中的夢想都沒有破滅,無論再黑的夜,夢想永遠是一盞不滅的燈。

在我小時候,老師就開始問我們:“夢想是什么?”沒有人可以回答這個問題,“夢想是一種虛無縹緲而又真實存在的東西,它會隨你的思想而改變,并且會刺激著你,去到達成的彼岸。“老師望了望臺下默不作聲的我們笑了笑說:”當然不懂也沒關(guān)系,夢想并不是我說了算,每個人都可以有各自不同的看法。"他用手輕輕拍了拍胸口:“畢竟夢想是在你們每個人的心里?!苯酉聛淼恼n上,老師問了我們個人的夢想,又說要當宇航員的、也有要當作家的、冒險家、作家的,而當老師問到我時,我想都不想的說:“我想買一輛摩托車,騎著到處跑。”哄堂大笑,仿佛班上就我最差的樣子,老師擺擺手讓我坐下并用一種怪怪的眼神望著我直到我坐下。

小時就是這么的天真,只是以為騎摩托的樣子很帥,便給自己最初的夢想擬定了一個的目標??蓧粝氩痪褪沁@樣的嗎?不要太遠大,不要太偉岸只要能夠讓你想起時充滿了盼頭與對未來的希望,那不就足夠了嗎?

現(xiàn)在的我已經(jīng)成熟了很多,沒有那時傻乎乎的夢想,給現(xiàn)在的夢想重新擬定了目標,雖然不怎么遠大,但不知為什么卻似有似無的少了一絲對未來的希望和憧憬,導(dǎo)致這一切的原因可能就是因為成長吧。

所以珍惜夢想,在每一個有夢想的早晨。

4理想信念教育學(xué)生演講稿

每個人都有著自己美好的夢想。也許你的夢想是想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;也許你的夢想是想成為一名志向偉大的科學(xué)家;也許你的夢想是想成為一名出色的時裝設(shè)計師;也許……

每一個夢想都令人猜不透,每一個人都會懷著一顆追求夢想的心去創(chuàng)造實現(xiàn)自己夢想的最高境界。

夢想需要放飛,于是我采取用紙飛機來放飛夢想的方法。當我拿起一張沉甸甸的白紙?zhí)崞鸸P時,我就感覺自己身邊的一切都凝固了,我陷入了沉思:當教師也好,當畫家也罷,每一個崗位,每一份職業(yè)都是神圣的,都在為我們身邊的人服務(wù)。大概是受我父母都是醫(yī)務(wù)工作者的影響,我從小就立志要當一名救死扶傷的醫(yī)生,全心全意地為病人服務(wù)。如果自己夢想的職業(yè)不能為人民服務(wù),那這個夢想就是空虛的。想到這兒,我鄭重地在紙上寫下了自己偉大的夢想,并把它折成一架小巧玲瓏的紙飛機,隨之我的夢想之橋也就架好了。等我回過頭,班里每一個同學(xué)都已經(jīng)折好了裝有自己遠大目標的紙飛機,每一個人的臉上都洋溢著激動的表情,我就知道:他們的夢想也是偉大的,崇高的。

令人振奮的時刻到了,老師一聲令下,我們便迅速地在教室后面排成一排,手中高高托起自己的紙飛機?!叭唬_始!”“嗖”的一聲,三十幾架紙飛機凌空而起,那么的秩序井然,像一只只攜帶著重要信件的白鴿飛翔在空中。由于我折的飛機質(zhì)量很好,所以它一直遙遙領(lǐng)先。“呀!”不好,后面幾架飛機馬上就要追上我的飛機了,眼看著就要撞上,它又自動地在空中旋轉(zhuǎn)了一圈后沉穩(wěn)地下降。

瞧!空中那一道道令人眼花繚亂的弧線,不就是我們每個人心中的理想之橋嗎?是啊,那是多么的美麗和神圣!

我走到我的“夢想號”前,鄭重地撿起它,打開機艙,上面依然清晰地寫著我的夢想,而我已把它放飛出去了,等著我去不斷地追求!

飛吧,飛吧,我美好的夢想!愿你像美麗的白鴿勇敢地抗擊狂風(fēng)暴雨,飛向美好的藍天!

5理想信念教育學(xué)生演講稿

那年,我將夢想種下,等來年,它給予我希望的果實?!}記

開學(xué)前一天,男孩坐在書桌前,寫完中的最后一句話。男孩長長的舒了一口氣,手顫抖著拿起桌上的稿紙,嘴巴想張開念,可剛張開一半,就像被什么阻擋了一樣,慢慢的又合上。

男孩無奈,只得用眼神掃了一遍稿紙,突然眼神似乎受到了阻礙,停在了一個字上。男孩似乎看到了什么,瞬間將稿紙撕得粉碎,丟進垃圾桶,而垃圾桶里滿桶的紙屑也讓男孩徹底絕望了。他無望了,他再也不拿起筆,而是轉(zhuǎn)過身去收拾。

翌日,他背著不再裝著任何書的書包(書包里裝滿書是他的習(xí)慣)。他走進教室,邊坐下邊聽別人嘮叨的話語:“據(jù)說今年是我們學(xué)校建校十二周年?!?/p>

“所以,是有什么活動嗎?”另一個同學(xué)接著問。

“聽說有比賽……”比賽?男孩聽了立馬沖過去,道:“什么比賽?什么比賽?”那個同學(xué)似乎被他嚇到了,小聲地回答道:“為……慶祝十……二周年而舉……辦的比賽,你不知道?”

男孩什么也沒有說,他不動聲色地回到自己的位置上,望向窗外的藍天,任思緒飛回兩年前:兩年前,他剛開始寫,就對產(chǎn)生了濃厚的興趣。他便每天都看書,每天都堅持寫。他的有了很大的提高,并且連續(xù)兩屆獲得了現(xiàn)場比賽的冠軍。從那以后,他就有了“小才子”的稱號。之后每次比賽,別人對他都報以極高的期望,然而,他卻再也沒獲過獎……

思緒終將回到開學(xué)第一天,男孩開始猶豫,他想拿起課桌上的筆,但他又怕看到那天滿是碎屑的情景。他想離開位置。欲起身,驀地,他怔住了,他似乎想到了什么,他的眉頭皺了皺,然后,他拿起了筆,在那張白得出奇的紙上開始了自己的新作。

男孩的新作就是這篇文章,男孩還在努力,努力地完成自己最初的夢想。男孩相信,今天將夢想種進心底的沃土,未來它一定大豐收。

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