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青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿

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青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿5篇

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動,下面是小編整合的青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿,一起來看看吧。

青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿

青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿1

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)”。

同學(xué)們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個風(fēng)雨如晦的時(shí)代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運(yùn)動的學(xué)生們,高喊“內(nèi)除國 賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們,不避艱險(xiǎn),詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情?!痹谶@曙光升騰、萬物生長的時(shí)代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?,青年人,是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。

_載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代,作為青年人的我們,應(yīng)當(dāng)有九天之志,螢燭亦希日月之光!

同學(xué)們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財(cái)富,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí),就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿2

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是_中學(xué)_年級的_,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

五月的青春好似細(xì)細(xì)的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點(diǎn)著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風(fēng)溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀(jì)。

薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時(shí)代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運(yùn)動。

1919年5月4日,為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨(dú)立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍 警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn) 壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進(jìn)出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。

無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時(shí)代到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的21世紀(jì)吧!

謝謝大家!

青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿3

大家好!

我喜歡“五四”這兩個字。在我心里,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字,聽起來好像一種迷戀,一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂情結(jié)。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。

在這近一個世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?

———是反帝反封建的愛國運(yùn)動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

———是的,她都是的。

但她卻不該只是這些。

時(shí)間已經(jīng)過去_年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時(shí)代的黑暗與殘酷,那個社會的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過去的值得紀(jì)念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛?/p>

這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個時(shí)代,不該只是用來紀(jì)念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣去維護(hù)“五四”精神,是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。

不想說苦難的過去,實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四,五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會過時(shí)的精神。

謝謝大家!

青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動_周年。

當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)的第x個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時(shí)代的民族青年救國的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!碑?dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端,再回首那九十年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。

于是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時(shí)代,我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí),它是否仍能像_x年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

青年節(jié)學(xué)生國旗下發(fā)言演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽光去點(diǎn)染。手持一縷陽光,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚(yáng)。

有人說,學(xué)校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚(yáng)過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!

所謂熱情,就是運(yùn)動會上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級X班來稿”;所謂熱情,就是做值日時(shí),很認(rèn)真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長的隊(duì)伍,等很長的時(shí)間就是為了借幾本書,然后和同學(xué)為了書中的某個情節(jié)爭論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……

我還記得去王村勞動實(shí)踐的那段日子,勞動時(shí)間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會笑瞇瞇的對同學(xué)說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會在閑暇時(shí)蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽?;?,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

七天的勞動實(shí)踐,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小H講著笑話,等待下一個“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天,168小時(shí),看似漫長,其實(shí)一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。

對生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

用熱情的心去看花朵,花朵會顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會顯得如此美麗張揚(yáng)!

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