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文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿范文

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文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿范文

  要干大事就必須先學(xué)好禮儀有高善的道德,我們的一言一行無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)道德與情操。我們要學(xué)習(xí)文明美德,提高自己的內(nèi)在品質(zhì)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)啦。

  文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我是來自巖頭小學(xué)的,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  說到文明美德,誰(shuí)不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰(shuí)不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰(shuí)不知道郭明義20年來無償獻(xiàn)血的故事?知道,我們都知道,這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們?cè)谒麄兊呐惆橄鲁砷L(zhǎng),因此,我要說文明美德伴我成長(zhǎng)!

  還清晰的記得雷鋒的一個(gè)小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩,手里又拉著一個(gè)小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽,才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。 雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的軍衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒著風(fēng)雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流,軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們母子送到家,大嫂眼含熱淚對(duì)雷鋒說:”同志呀,我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼啊!“

  雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶,他的美德也陪伴著我們,學(xué)校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學(xué),看哪——大院里鮮艷的紅領(lǐng)巾正在細(xì)心地照顧生病的老奶奶,教室里學(xué)習(xí)委員正耐心地為同學(xué)講解難題,馬路上拾到錢包的同學(xué)大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因?yàn)槲拿鞴艊?guó)千年的熏陶而從小明白:一次冒雨的幫助,一個(gè)淡淡的微笑,一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。我們相信:在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事上講文明、行美德,文明美德就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四(5)班的邢旭妍,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  我們中華民族有著上下五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史畫卷,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有”不學(xué)禮,無義立“、”人無禮則不生,事無禮則不成“這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,才讓我們中國(guó)有了”禮儀之邦“的美譽(yù)。

  自古以來,華夏民族就崇尚文明禮儀。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,踐行文明,傳承美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。古人云:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“我們也要學(xué)會(huì)多做些有意義的事,去創(chuàng)造文明。每當(dāng)你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上,看見一個(gè)天真的小孩把座位讓給老奶奶的時(shí)候;每當(dāng)你走到后操場(chǎng),看見有人撿起垃圾的時(shí)候;每當(dāng)你走在樓梯上,看見有人靠右行走的時(shí)候……我們都會(huì)為這些文明之舉而感動(dòng),這樣一幅幅溫馨的圖畫,不就是我們?cè)谌粘I钪械男∈卤憩F(xiàn)出來的真、善、美么!今年是我們?cè)S昌創(chuàng)建文明城市最關(guān)鍵的一年,而我們學(xué)校也正在如火如荼地開展文明大行動(dòng)。同學(xué)們,文明正在向我們招手,我們?cè)跄懿挥米约旱男袆?dòng)去踐行文明,傳承美德,爭(zhēng)當(dāng)文明的先鋒、禮儀的標(biāo)兵呢?

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我用梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓捵鰹槲已葜v的總結(jié):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年文明則國(guó)文明!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿3

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是小學(xué)一年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無以立”、“老吾老以及無以老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵???,在馬路邊,人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,有同學(xué)摔倒了,就立刻有其他同學(xué)跑過去,將摔倒的同學(xué)扶起來﹒﹒﹒到處洋溢著文明禮儀的氣息。

  讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造,這個(gè)家的魅力需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。

  讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們細(xì)心地呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!

  讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星。讓我們的校園從此綻放美麗。

  讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿4

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自···小學(xué)的·······。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。

  我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。

  記得曾讀過這樣一則故事。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過吧1他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,讓他成為了一代偉人。

  作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵???,在馬路邊,

  人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

  文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

  其實(shí),文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾

  讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造, 這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)

  喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

  昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!

  講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  文明美德伴我成長(zhǎng)的學(xué)生精選演講稿5

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:大家好!我是賈子群,今天我演講的題目是:傳承文明,踐行美德。

  有位名人曾說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  小的時(shí)候,爸爸、媽媽就告訴我,我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,它不僅是世界文明的發(fā)源地之一,有超過5000年的歷史,更是一個(gè)禮儀之邦,中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。要想成為一個(gè)合格的小公民,我想:既要了解祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,更要繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)

  的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。因?yàn)?,文明美德就如一泓清泉可以給予我們心靈的慰籍,滋潤(rùn)生命。

  說到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,我去公園玩耍,干凈整潔的林間小路不時(shí)有嬉戲打鬧的小朋友和散步的爺爺奶奶經(jīng)過。這時(shí),一個(gè)穿著時(shí)髦、理著非主流發(fā)型的酷哥在草坪上旁若無人的邊走邊吃著冰激凌,不一會(huì)兒冰激凌吃完了,他看了一眼近在咫尺的垃圾桶,卻隨手把包裝紙丟在了小路上,大步流星地走了。

  距離他不遠(yuǎn)的地方,一位盲人老爺爺小心翼翼地走了過來,手里拿著香蕉皮,用拐杖在身前試探著,似乎在尋找著什么。一會(huì)兒他摸索到了垃圾桶,吃力的將香蕉皮扔了進(jìn)去。就好像完成了一件重要的事情似的,站在垃圾桶前若有所思的“看了看”前方,又用拐杖探索著向前方走去,看到了這一幕,我的內(nèi)心深深地被震撼了,雖然盲人的眼睛失去了光明,但是,他們的內(nèi)心卻充滿陽(yáng)光。我們四肢健全,我們又該做些什么呢?

  一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,說小了會(huì)影響自身形象,說大了則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守文明的歷史教訓(xùn)。

  其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,在乘車、購(gòu)物、觀看電影時(shí),不以自我為中心,尊重他人,關(guān)愛周圍事物是文明;在人與人相處中真實(shí)待人、互相信

  任是文明;在集體中團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助是文明。生活中,一句溫暖的話、一個(gè)善意的微笑、一個(gè)友好的動(dòng)作都能體現(xiàn)出文明。

  做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强纯葱@中隨意亂丟的食品包裝袋、飲料瓶,怎能不讓人痛心疾首呢 !難道我們都是“語(yǔ)言的巨人”,“行動(dòng)的矮人”嗎?

  明代學(xué)者王守仁說:“行知原是兩個(gè)字,說一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!彼砸獙?shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,告別不文明的行為,管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)建文明校園,那么祖國(guó)的未來必定繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  同學(xué)們,,讓我們從小埋下“文明”的種子,讓“文明”的果實(shí)為明天帶來無限芳香!讓我們擁抱文明,和美德手拉手,隨著美德一起飛翔!

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