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小學(xué)生成長話題的演講

時間: 詩英20 分享

成長是一個沉重的話題,因為人往往在經(jīng)歷了挫折之后才會有所成長,但成長起來后就會發(fā)現(xiàn),這些都是值得的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生成長話題的演講,供大家參考。

小學(xué)生成長話題的演講1

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。

酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。

苦,是成長中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

小學(xué)生成長話題的演講2

從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。

成長是一種歷程。當我們睜著好奇的眼睛,幸運地來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切,我們編寫著講不完的>故事?;貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實了我們的知識,使我們懂得了“知識就是力量”。

成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

成長還是一種升華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年,自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強,將平淡升華為壯麗。

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長起來的'我們便會以報效祖國為最高理想,努力進取,使國家早日富強。

我們是青年學(xué)生,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!我相信,只有真正成長起來的人才是21世紀的人!

“花有重開時,人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

小學(xué)生成長話題的演講3

成長,一個多么吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長歷程中,我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

九歲那年,我正在上二年級。一次,放學(xué)回家后,媽媽拉著我的小手對我說:“你也上二年級了,媽媽幫你報了美術(shù)班,從這個星期日開始學(xué)?!蔽腋械襟@訝,問:“媽媽,你讓我去學(xué)畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點點頭?!翱晌摇也幌搿蔽疫€沒說出“不想學(xué)”三個字,媽媽就已經(jīng)開口了:“那就說定了,你可要好好學(xué)!”這時,我的眼睛久久注視著媽媽,“你可要好好學(xué)”對于一個年紀青青調(diào)皮貪玩的我來說,我根本接受不了。

每一天,太陽都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至?xí)r常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長,我害怕成長,我不再希望成長,成長,給我?guī)砹藷?。就這樣,在苦熬中,兩年過去了。在漫長的暑假里,我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學(xué)四天美術(shù))。暑假里的一天,美術(shù)老師對我說:“你要更加努力地學(xué)美術(shù),再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽?!蔽仪椴桓?,意不愿地答應(yīng)了老師。回家后,媽媽也再三叮囑我要好好學(xué),在比賽中取得好成績。

幾個星期后,比賽結(jié)果出來了,壓力再次降臨到我的身上,我沒比上。雙休日,美術(shù)老師對我責罵了一番,我低著頭,任憑老師罵……回到家,媽媽也拉著我,說:“你到底有沒有認真學(xué),你在學(xué)些什么,都學(xué)兩年了,怎么……真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進去。我心里只是這樣想著——我的成長很煩惱。

從那以后,我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時,看著窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚——成長沒有自由,成長全是煩惱。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的夸獎?!肮Ψ虿回摽嘈娜恕蔽胰〉昧嗣佬g(shù)上的成績,證書也“堆積如山”。同學(xué)們用羨慕的眼光投向我,老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經(jīng)歷,但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!

成長中的煩惱,最終成了我的快樂事;成長中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長中的煩惱,最終給我?guī)砹藰s耀。成長,煩惱中的快樂事!

小學(xué)生成長話題的演講4

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們演講的題目是:《與法同行,快樂成長》

談到法律,大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴的法庭,嚴肅的法官,因而總覺得法律離我們很遙遠。其實,揭開“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現(xiàn)法律早已似空氣一樣彌漫在我們的生活中,法律一直與我們同行著,并伴隨著我們的成長。

我們每天都要過馬路,你知道是什么保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎?是交通法規(guī)。我們每天都要吃飯,你知道是什么保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個孩子到了上學(xué)的年齡都能夠快樂入學(xué),你知道是什么保障我們求學(xué)的權(quán)力嗎?是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。我們的生活安定美好,你知道是什么保障我們國泰民安、社會和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。

所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護航。古人云“國有常法,雖危不亂”。正是有了法律,我們的社會才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。

法律不僅守護我們未成年人健康成長,也是維護我們權(quán)利的有力武器。最近,同學(xué)家新買的櫥柜出了點問題,打開門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況,誰知商家并不承認。于是想到了平時課上,老師告訴我們要善于拿起法律武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。于是,他讓媽媽找出了發(fā)票等收據(jù),嘗試撥通了12315,投訴了商家。沒想到,通過12315的協(xié)調(diào),商家竟然答應(yīng)換新的了。這件事也教會了我們要學(xué)會用法律武器保護自己。

作為小學(xué)生的我們更要遵紀守法。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說:“不以善小而不為,不以惡小而為之。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!所以學(xué)校要求我們從一名合格的小學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會后,更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民。

法律就像一盞明燈,照亮了我們?nèi)粘I畹拿恳粋€角落;法律又似一位導(dǎo)師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨,呵護我們成長。那么,就讓我們攜起手來,讓成長與法律同行,讓和諧溢滿神州!

我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家。

小學(xué)生成長話題的演講5

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝自我,快樂成長》。

同學(xué)們,在我們成長的道路上,誰都會遇到許許多多的困難。當我們面對困難,應(yīng)該怎么辦?當我讀完《健康成長》這本書,終于找到了答案,那就是戰(zhàn)勝自我,快樂成長。

在我成長的經(jīng)歷中,也曾遇到過許許多多的困難,就比如那次隨爸爸他們一起去爬鷹子洞。我一到瀑布下就傻了眼:這么高的洞,怎么爬得上去?隨我們一同去的兩個小朋友,在我猶豫不決的時候,輕快地爬進了第一個洞口。爸爸在一旁鼓勵我說:“小雨,你也快爬啊!”我呆呆地望著那幾個盤旋在山腰的山洞,不禁出了一身冷汗:這么高的洞,旁邊還沒有扶欄,真恐怖啊!

爸爸在一旁繼續(xù)鼓勵我說:“爬呀,別怕。我也和你一起爬上去!”我只好硬著頭皮鉆進了最低的那個洞口。洞里黑乎乎的,怪嚇人的。我連忙退到爸爸身后,緊緊地抓住了爸爸的衣袖,好像里面埋伏著許多老鷹,一等我進去就會飛過來啄我。爸爸轉(zhuǎn)過身來對我說:“既然來了就不能害怕?!闭f著就把我推到了前面。我沒辦法,只好往黑壓壓的洞里走。這時候聽見上面的小朋友在喊:“后面的大姐姐快上來呀,這里的風(fēng)景美著呢!”

我一聽,忘記了害怕,隨著洞逐漸變大,從前面射進了一縷陽光,我高興得手腳并用朝洞口爬去。剛爬到洞口的平臺上,才發(fā)現(xiàn)山邊高聳的古樹被我踩在腳下,我一怔,竟嚇得坐在平臺的石頭上,起不來了。這時,越是不想看見的東西偏偏往我眼前鉆:高大的亭子一下子變得那么矮小,我的膽量仿佛一下子也變小了。越是不想聽見的聲音偏偏往我耳里送:“大姐姐,你怎么爬得那么慢啊,還沒有我們爬得快呢!”我心里又氣憤又害怕,眼淚竟不聽話地流了出來。這時,爸爸拿出照相機,“咔”的一聲把我的哭相拍了下來。我一下?lián)屵^相機大吼一聲:“拍什么拍,不就是爬幾個小小的鷹子洞嗎?”爸爸說:“好啊,你爬上去我就不拍了?!?/p>

我一抹手,擦干眼淚,從洞口的平臺上站了起來,抓著頭頂?shù)氖瘔K朝上面的洞口爬去。一邊爬還一邊想:要是沒有這么多老鷹在這里安家,我也就不用爬啊!哪料我手一下沒抓緊,整個身子從上個洞口的邊緣又滑了下來,幸好爸爸在我身后,一把扶住我,我一下子又坐在了原來摔跤的石頭上,心里久久不能平靜。說什么也不能再爬這鷹子洞了,就讓那小弟弟們?nèi)バΠ?

爸爸趕忙蹲到我身旁,拿出照相機在我眼前又晃了晃,還說:“小雨,你如果真的害怕就哭出來吧!”我瞪了爸爸一眼說:“嗯,女兒有淚不輕彈,但是我就不上爬!”

爸爸什么也沒說,和我一起坐在了那塊平臺上,不知坐了多久,直到那兩個小朋友從我們頭頂?shù)亩蠢锘讼聛?,直到他們出了鷹子洞。爸爸看見我平靜了下來,才對我說:“小雨,我們一定要戰(zhàn)勝自我,今天,我們爬的不是鷹子洞,而是自己啊!”雖然我還不能一下子全明白話里的意思,但我下定了決心,一定要爬上最高的鷹子洞,看看那些老鷹在天空在翱翔的姿態(tài)。

我再次從平臺上站了起來,把雙手伸向頭頂?shù)氖瘔K,一步一步地腳踏實地的向上爬。爸爸也跟著后面,拿著照相機不停地“咔咔咔”,為我拍下了一張張攀登的照片。

不出一會兒,我們終于爬到山頂了,我望著藍藍的天空,聽著“嘩嘩”的瀑布聲,心里不禁泛起一陣陣自豪:我爬上頂峰啦!

是啊,人生的道路就像爬山,一個個困難就像那一個個鷹子洞,當我們戰(zhàn)勝了“鷹子洞”,戰(zhàn)勝了自我,一幅幅美麗的風(fēng)景就會出現(xiàn)在我們眼前!

同學(xué)們,就讓我們從小擁有陽光心態(tài),積極面對現(xiàn)實,勇于戰(zhàn)勝自我,做生活的強者吧!


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