小學生我能行演講稿最新
因為擁有了自信，我們就會像海燕一樣，在烏云與大海之間自由穿梭;擁有了自信，我們就會像雄鷹一樣，飛上天空與太陽肩并肩;擁有了自信，我們就會像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛Ｉ钐帲p松自如。我自信我能行!一起來看看小學生我能行演講稿最新，歡迎查閱!
小學生我能行演講稿1
這個周末，媽媽帶我去公園騎車，我和媽媽你追我趕，快樂地像天空飛翔的小鳥。突然讓我想起小時候第一次學騎自行車的情景，歷歷在目：那是一個風和日麗的上午，媽媽給我買了一輛嶄新的紅色小自行車，帶我來到公園，對我說“寶寶，你想不想學騎自行車啊!”我拍著手高興地說到：“好呀，好呀!”還沒等媽媽把囑咐的話說完，我就迫不及待地座上自行車，隨著公園的馬路開始騎了，車子先是搖搖晃晃地搖了幾下，然后就一頭栽進樹叢里頭了，我試圖在媽媽的救援之前把車子從樹叢里拔出來，可樹叢像看見寶貝似地不肯放手。媽媽快步走到我身邊，幫我把車子拔了出來，吃了一次大虧，我不敢大意，全神貫注地聽媽媽講解騎自行車的基本要領，媽媽又指著其它騎車的人說：“你等會兒一定要多多留心別人是怎么騎的，還有一點，不能放開方向頭!否則，不僅自己會摔個“狗啃泥”還會累及“一路無辜”?！?/p>
我用心記住媽媽的話，坐車上，再次騎上馬路，想著媽媽的話：握緊方向頭，看著前面，但我一用力，車子往前沖，我感覺身上一個勁兒往后仰，越想前進越做不到。結果，我屁股著地摔倒了，幸好有護膝，不然，我就要遭殃了!已經第二次騎車沒成功了，我不禁有點灰心，但在媽媽的再三鼓勵下，我又鼓起勇氣，扶起自行車，握緊方向頭，穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上的這一刻，我在心里暗暗地對自己說：我能行!這次雖然還是有點搖晃，因為經過前兩次教訓，我似乎掌握了一些媽媽說的技巧，終于騎了兩三百米左右了。我高興地一蹦三尺高，媽媽也開心地為我鼓掌。
經過那次學自行車的經歷，讓我明白只有堅持不懈地努力，才會有收獲成功的一刻。我同時也為自己當時的決心而自豪!只要有恒心、有毅力，就一定能行!
小學生我能行演講稿2
一天晚上，我被我家的老規(guī)矩——“誰吃飯吃得最慢誰洗碗”給逮著了。我雖然很不情愿，但是在媽媽的要求下，我只好乖乖開始收拾碗盤?！斑€是我來吧!”爸爸說?！安?，我能行!”我堅定地回答道。
首先，我把碗、盤、勺子和筷子一一用清水沖干凈，再在這些餐具上滴幾滴洗潔精，用海綿開始清洗。正當我一個個清洗餐具時，“啪”的一聲，碗調皮地從我手里逃到了水池里頭。我趕緊看了看碗有沒有碎。呼——，還好沒碎!我長長地舒了一口氣?？晌乙活w懸著的心剛落下來，爸爸就大喊一聲:“剛剛那聲巨響是什么?”我用最小的聲音說：“是碗掉進水池里了?！薄巴胨榱藛?”爸爸的聲音抬高了八度?！皼]碎!”我仍然用最小的聲音回答。“我說你不行，你非說行，這不差點兒碎了嘛!還是我來吧!免得你一會兒真打碎一個碗?！边@下爸爸有了讓我放手的理由了。
“不，我能行!我就是能行!”我可不想輕易放棄。
我洗剩下的餐具的時候，沒有一個調皮的碗盤“粉身碎骨”。然后，我將碗盤瀝干水分，把它們放入碗柜里，終于。洗碗之旅畫上了完美的句號。
我自豪地對爸爸說：“你看，我能行的吧!”
我們無論做什么事情，犯錯誤并不是“我不行”，改正錯誤，繼續(xù)前進，就能證明“我能行”!
小學生我能行演講稿3
以前,我周末時和爸爸去小公園散步,總是看到有小朋友騎自行車從我身旁飛馳而過.我很羨慕.
爸爸見我盯著自行車目不轉睛的樣子,知道了我想學自行車.就問到：“你是不是也想學?”我微笑著說：“有一點兒?！薄澳俏覀內ベI一輛學唄!”爸爸說道?！昂猛?”于是，我們就去買了一輛。開始，爸爸讓別人幫我把車的踏板拆了，讓我蹬。我是一路蹬回家的。在小區(qū)里，我遇見了我的朋友，她已經學會自行車了。他們給了我一個好方法，也是蹬。這樣我就更有信心了!但是，蹬了一會兒，屁股很痛，所以只好回家了?！皶藛?”媽媽問我。“沒有?！蔽矣悬c兒不高興。爸爸說：“等長高一點再學吧?！边^了一兩個禮拜，我又按捺不住了，想再下樓試一次。于是，我又跟爸爸推著自行車下樓去試了一次。但是，還是屁股疼。于是我又上樓了。媽媽又問：“會了嗎?”“沒有?！蔽一倚膯蕷獾恼f。媽媽說：“那就直接騎吧!我和爸爸小時候都是這樣的，也能學會啊!不一定要用別人用過的方法。”我聽了以后，又重新燃起了信心。想立刻再下樓試一次，爸爸幫我把踏板裝上后，又和我一起下了樓。我爸爸先扶著我的車，我騎。后來，老爸一松手，我就會自己保持平衡的騎了!我圍著小區(qū)騎了一圈又一圈。一直騎到了天都黑了，才回家。
我回到家高興地對媽媽說：“我會啦!還好我沒有放棄!”媽媽說：“你看你只要不灰心，一定能行的吧?”我點點頭說：“對!我能行!”
小學生我能行演講稿4
8月1日，媽媽通知我9月30日要考中級花劍了。我非常擔心自己能否考上。媽媽鼓勵我說：“你一定能行!”
我問教練，中級考些什么?教練說除了測體能外，還要考擊劍步伐和實戰(zhàn)比賽等。聽了這些后，我決定回家反復練習仰臥起坐和跳繩，還有擊劍步伐。我每天堅持：做完仰臥起坐，我的肚子非常酸，彎也彎不下去。跳完繩，我總是氣喘吁吁，心臟跳得飛快。擊劍步伐練完，腿酸得抬都抬不起來。這樣很辛苦，但是我還是堅持練習。過了三周，我發(fā)現(xiàn)我的肚子不酸了，心跳沒那么快了，步伐更穩(wěn)了。但我心里并不滿足，因為梅蘭芳說過“練功練功，一日不練三日空?！蔽胰匀焕^續(xù)練習。教練看到我說：“你的體能和技術大有長進，你一定能行!”
很快就到考試的那天了，就要進考場時，我為自己打氣，對自己說“我能行!”最后我輕松地考上了中級，我的心里很高興。
以后我還會刻苦地練習，爭取早點考上高級。我知道，我能行!
小學生我能行演講稿5
我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬幾千里。可是我有目標，有志向。我不會讓別人看不起我，說我不行。
我想我的數學老師就是一個很好的例子。有次在做函數的題目時，我右手轉著筆，嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指，眼睛直直地盯著試卷不動，很像在發(fā)呆。然后他就看著我，輕輕一哼，“呵，做錯那么多。白癡?！蔽衣牶?，筆不轉了，嘴不咬了：什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉筆，邊啃手指，邊做出個滿分給你看!于是我眼睛一瞇，奮筆疾書起來。但是漸漸地，我習慣了聽他說白癡，淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮，不再在乎了。作文
“白癡?！薄鞍装V。”“白癡。”我日復一日的聽著他說這句話，成績也日復一日地下降，從原來的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來，如此。是為了讓我證明自己能行。
我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候，它的同伴??那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛，沒有自己的黃毛好看?？墒请S著時間的推移，丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝，能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝，更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己：我能行。作文
還有上次的期末考試。我們第一門考的是數學。考完后，我和同學校對答案。但我只對了5道就已經扣了17分。我很失望：這次完了。可是同學安慰我：“不是還有4門嗎?你能行的?！蔽艺娴哪苄袉?我那語文是突然間很好，突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理，從來就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的，這次爭取只扣3分。物理嘛，我有次單元測驗成績不錯的，這次要照樣。英語……
于是，我就這樣邊鼓勵著自己，邊努力付出著。終于，不負我望，其它4門都發(fā)揮的很好，我進了前20。同學拍著含淚的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。
我想人不必擁有迷人的外表，也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會離我太遠。即使有時會失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說我能行，那么成功就會光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。
所以，我會挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當作動力，把別人的嘲笑當作鼓勵，把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天，因為總有一天，我會證明：我能行!
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