有關人人平等的演講稿2020
平等就像一束的陽光，將溫暖照進人們的心田;平等像一首美妙的樂曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應不再動搖，以一顆平等之心去對待人對待事。一起來看看有關人人平等的演講稿2020，歡迎查閱!
有關人人平等的演講稿1
也許，你曾經(jīng)親眼看到過一個小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢?你可能為它難受過，但你真的去關心過他們嗎?想想看，如果你看到一個人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個小動物，你的表現(xiàn)是多么截然不同啊!
下面的這個故事里含義是我們每個人都該深深記住的：人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭，一只狗叼起了它，然而這時綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對小狗說：“快走吧，這里很危險!”并將小狗送到了人行道上。
這并不奇怪，動物和人類本來就應該相親相愛，人類每天都要靠動物的肉補充能量來維持健康，動物卻要不在養(yǎng)殖場任人宰割，要么流浪街頭，只有一些幸運的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛護小動物，不要讓他們隨時隨地都感到死亡的恐懼。
保護動物，人人有責;不管是動物還是人類，都應該平等地對待!
有關人人平等的演講稿2
隨手點了百度搜索：什么是平等?
平等是人和人之間的一種關系、人對人的一種態(tài)度。
平等是人類的終極理想之一。人和人之間的平等，不是指物質上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待?，F(xiàn)代社會的進步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實現(xiàn)的過程。
如果人和人之間真的能做到平等，那么世界就多了一份和諧和美好。
平等，說起來容易，做起來卻很難，平等待人是一種修為的體現(xiàn)，通俗點來說要懂得如何做人，拓寬來講就是用良好的德行和他人相處，看看身邊，誰了解真正的平等和尊重。
如果連最起碼的尊重都不會，那么又怎么能有所謂的平等?社會又怎能進步。
人和人之間，當去掉一切物質的外衣，靈魂是相同的，人格是同等的，可是越來越多的人以自己的地位和金錢來衡量自己的價值，無視他人的人格和靈魂，想想其實挺可怕。
社會進步需要時間的積累，文化的沉淀，希望我們的社會通過我們大家的努力，成為一個平等和諧的溫暖家園。
有關人人平等的演講稿3
小學生的命可真苦啊!無論干什么，家長就是嘮叨“學習學習…”?？墒?，天下哪一個學生不想學習好、得高分呢?家長總是給我種.種“關心”，可我根本不需要。
有時訓練隊放假，我就能早一些回家，節(jié)省一個小時。一個小時，對于我，就像一個裝滿糖果的倉庫，想吃多少就吃多少。時間，可以讓我干許多事情，寫作文呀、玩兒呀、畫畫呀，干什么都行，我都愛干。我不愁缺什么，就缺時間。訓練隊放假第一天，我早早的就回家了，寫完作業(yè)就復習，一個月后，三個主科從頭到尾全復習了一遍，且至人文、美術、科學也照例全看。實在無聊了，便向家長要求玩一會兒，可是一陣“再去學習”的風把我吹進了房間。每當這個時候，我就羨慕起男生來，他們敢打架，敢沒臉沒皮的對老師說話，敢借著取訓練單的機會去玩大型玩具，可女生就不行，唉!
共產(chǎn)黨讓人人平等，可是現(xiàn)在公平嗎?憑什么家長可以剝奪學生的時間，讓我們沒命的學習!好不容易盼來假期，可剛放假，家長就去給我報班，這意味著，我的半個假期都沒了，那假期，還有什么用?學校給我們假期，就是讓我們放松一下，可家長又讓我們緊張起來，憑什么呢?
這篇作文我已經(jīng)構思三年了，終于寫了出來。我知道媽媽是不會讓我發(fā)到網(wǎng)上的，寫她的作文她從來不讓發(fā)。我還寫過一篇《為環(huán)保主義事業(yè)而奮斗》，是寫我媽媽車的排氣管的，因為有兩個排氣管，排尾氣多，污染環(huán)境，我勸她換一輛車。她聽了也不以為然，我想自己打出來發(fā)上博客，可稿子也被媽媽扔了。
我將來要開一所學校，讓學生們也教一教家長：人人平等!
有關人人平等的演講稿4
在我們這棟樓上，住著一位老爺爺，他瘦瘦小小的，腰都快駝成90度了，衣服也臟臟的。
老爺爺每天都起得很早，拖著一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區(qū)地下室運，起初我不知道他是干什么事的，總覺得他很臟，每次遇到他時，總是離他遠遠的，生怕他的他臟衣服挨上我，我很嫌棄他，還有點討厭他，心想這么漂亮的小區(qū)怎么會有這么一個衣衫襤褸的老人家呢?
直到有一次，我放學回家，忘帶門禁卡，正苦惱時，見到了那個老爺爺，雙手提著沉重的廢品，費力地把雙手的廢品挪到一只手上，為我開門，我一下子被老爺爺?shù)男袨楦袆恿?，不僅如此，進電梯時，老爺爺總是先讓我們進去，他再等下一趟，每次都是這樣，他很尊重我們每一個人。
我想，老爺爺一定是閑不住，才幫助我們小區(qū)撿破爛、收拾垃圾，他不僅將一些東西回收再利用，最重要的是美化了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
我希望每次見到老爺爺時能對老爺爺送上一個真誠的微笑，得到老爺爺幫助時我們能由衷地說聲謝謝，因為我們都是平等的，相互尊重明天一定更美好。
有關人人平等的演講稿5
在農(nóng)村許多家庭都是重男輕女的家庭，這些家長認為男孩才是他們的未來，在農(nóng)村隨處可見，幾乎每個家庭里都是對男孩好，難道女孩真的就不是他們的未來嗎?女孩將來就不能成大氣嗎?
我為你們舉一個真實的例子，這個家庭就是重男輕女的一個家庭，這家人的兩個孩子曾經(jīng)在我老媽教書的地方上過學。
這個家庭里有一男一女，男孩在家里是他爸爸媽媽的寶貝，女孩在家里受到歧視。女孩在學校學習成績很不錯，而男孩在學校的學習成績遠遠不如女孩的成績，女孩好象在2004年的時候就在上六年級了，女孩六年級畢業(yè)后就不在上學了。有一天我和老媽從我家走出來就遇到了那個女孩，女孩那時在東關東路上幫飯店做事。女孩的家里的經(jīng)濟條件不是特別的好，家里沒有錢在讓兩個孩子上學了，所以家里決定讓女孩出來打工，讓男孩繼續(xù)留在校園里去上學。男孩的學習成績并不好，而他的父母卻讓男孩繼續(xù)留在學校上學，這明顯是家里的人有一些重男輕女，后來我老媽他們學校里的一些老師捐了一些錢讓這個女孩重新上學。
聽了這件事我覺得，為什么這些人這么重視男孩呢?女孩一樣可以成大氣的，我想讓那些歧視女孩的人們，不在歧視女孩，女孩也是祖國未來的棟梁之材，甚至女孩比男孩還要爭氣!
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