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寫(xiě)改變自己演講稿學(xué)生

銘陸 時(shí)間:

改變別人是事倍功半,改變自己是事半功倍,一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問(wèn)。近當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人,回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了,別人也會(huì)跟著愉快。一起來(lái)看看寫(xiě)改變自己演講稿學(xué)生,歡迎查閱!

寫(xiě)改變自己演講稿1

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

勞累了一天,晚上還得耐著性子坐著冷板凳來(lái)聽(tīng)演講,在此,來(lái)自臨床12班的劉智芳先跟大家道個(gè)謝:謝各位捧場(chǎng)!今天我雖然空著手來(lái),但卻給大家?guī)?lái)一道精神大餐,叫做“知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)嗎”。

首先,讓我們一起來(lái)看一個(gè)去年在網(wǎng)上熱議的故事:楊元元自殺事件。

楊元元幼年喪父,家庭貧困,與母親相依為命,同時(shí)還要承擔(dān)自己和弟弟的生活重任。她始終篤信:人不可以被打敗,知識(shí)能夠改變命運(yùn)。她不斷讀書(shū)以求改變命運(yùn),在中學(xué)時(shí),某個(gè)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的孩子通過(guò)關(guān)系奪走了原本屬于她的“市三好學(xué)生”榮譽(yù),她立志日后要念法律,“為窮人作主”;考入名牌大學(xué)卻從未找到合適的工作;最后她又走向了讀研的道路,再次希望通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)??墒撬闹鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。這個(gè)社會(huì)是學(xué)得好不如生得好,生活的艱辛和屢屢挫折使她最后不得不感慨:知識(shí)為什么沒(méi)有改變我的命運(yùn)?一向堅(jiān)強(qiáng)示人的楊元元最終屈服并結(jié)束了自己的生命。令人嘆息,更令人深思!

基于類(lèi)似的大學(xué)生自殺事件,一股名為“讀書(shū)無(wú)用論”的強(qiáng)風(fēng)迅速蔓延了中華大地,其破壞力之強(qiáng)令人震驚。我是堅(jiān)決反對(duì)讀書(shū)無(wú)用這一理論的,但是就“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話,我也并不贊同。

楊元元的悲劇是相當(dāng)一部分底層社會(huì)家庭的縮影,他們希望通過(guò)讀書(shū)去改變貧窮的命運(yùn),他們堅(jiān)信“知識(shí)一定能夠改變命運(yùn)”,但是,思想單純的他們并沒(méi)有認(rèn)清“背景”、“關(guān)系”、“人脈”在當(dāng)今社會(huì)的重要性決定性作用,這就導(dǎo)致他們不能迎合社會(huì),從而使他們的掙扎變成徒勞。

命運(yùn)的好壞及其走向是多重因素合力的結(jié)果,命運(yùn)的改變與否,知識(shí)僅僅是其中的一個(gè)推力之一。在某個(gè)歷史時(shí)期,如果知識(shí)型人才符合那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的需要,并且其選拔和任用人才的機(jī)制也相對(duì)的公平公正煩人,那么,知識(shí)對(duì)于命運(yùn)的改變就能起到關(guān)鍵性作用。反之,當(dāng)人才供過(guò)于求的時(shí)候,或者如果社會(huì)缺乏起碼的公平公正,知識(shí)對(duì)于改變命運(yùn)的作用就會(huì)略顯單薄。

譬如說(shuō)——

十一屆三中全會(huì)過(guò)后,國(guó)家百?gòu)U待興,各行各業(yè)需要大量的建設(shè)人才,而1978年恢復(fù)高考就滿足了這種需要,并且在那個(gè)時(shí)期選拔和錄用人才還是比較公平公正的,所以很多有志青年的確通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)。

然而時(shí)過(guò)境遷,讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的國(guó)情。改革開(kāi)放三十多年來(lái),中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及對(duì)外貿(mào)易得到了大幅度增長(zhǎng),中國(guó)儼然成為了世界工廠。理論上這正是需要大量人才的時(shí)候啊!但事實(shí)是,中國(guó)的制造業(yè)大多處于產(chǎn)業(yè)鏈的最低端,只要簡(jiǎn)單勞動(dòng)力就夠了。同時(shí),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)主要集中在房地產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),第三產(chǎn)業(yè)又不發(fā)達(dá),這些行業(yè)的特點(diǎn)就是勞動(dòng)力密集、技術(shù)含量低,并不需要多高的知識(shí)和文化,絕大多數(shù)工作農(nóng)民工就能勝任。這就導(dǎo)致了我們大學(xué)生就業(yè)困難。更嚴(yán)重的是,這樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)就使得權(quán)力與資本相互勾結(jié)、狼狽為奸,家庭背景成為就業(yè)過(guò)程中一道不斷升高的“隱形門(mén)檻”。這就使得知識(shí)不再那么容易改變命運(yùn)了。

就知識(shí)與命運(yùn)這個(gè)問(wèn)題,有人說(shuō)“讀書(shū)無(wú)用,我爸是李剛才是硬道理”。對(duì)此,我只能說(shuō),作為一個(gè)需要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的民族的人民,一個(gè)熱愛(ài)陽(yáng)新這片熱土的人,這種膚淺的看法真是謬天下之大論!也有人堅(jiān)信“知識(shí)一定能夠改變命運(yùn)”。我也只能說(shuō),對(duì)于如今腐敗勢(shì)力仍然存在的這一殘酷現(xiàn)實(shí),這樣單純的豪言壯語(yǔ),在下實(shí)在不敢恭維。所以,我的拙見(jiàn)是——以人為本。

知識(shí),只是一種信息,而能否改變命運(yùn),關(guān)鍵是掌控這一信息的我們有沒(méi)有能力去合理的利用這一信息。讓我們以更加全面的去認(rèn)識(shí)“知識(shí)改變命運(yùn)”這句名言,讓我們以人為本,不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),從而更好的利用手中的知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)!

圓滑處事并不代表狡詐,適應(yīng)社會(huì)并不代表懦弱。適者生存。讓我們用更成熟的目光去探索成功的道路!讓我們用更沉穩(wěn)的步伐改變命運(yùn)、邁向輝煌!

寫(xiě)改變自己演講稿2

心是每個(gè)人的行動(dòng)的主宰,也是每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)的主宰,如果你想讓自己的行為變得更有意義,那請(qǐng)你從改變自己的心開(kāi)始;如果你想讓自己的喜樂(lè)多一點(diǎn),哀怒少一點(diǎn),那也請(qǐng)你從改變自己的心開(kāi)始。

下面我要跟大家分享一個(gè)故事,也許在座的你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

一個(gè)叫塞爾瑪?shù)哪贻p女子,陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,不僅炎熱難熬,而且沒(méi)有人談天。她太難過(guò)了,就寫(xiě)信給父母說(shuō)要回家。她父親的回信只有兩行字:“兩個(gè)人從牢房的鐵窗望出去,一個(gè)人看到了泥土,一個(gè)人看到了星星?!比麪柆敯堰@封信讀了許多遍,感到非常慚愧,決心在沙漠里尋找自己的星星。她開(kāi)始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?,研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠動(dòng)植物知識(shí)。她觀看沙漠的日出日落,還尋找海螺殼。這些都是幾萬(wàn)年前這沙漠還是海床時(shí)留下來(lái)的。沙漠沒(méi)有變,印第安人沒(méi)有變,只是塞爾瑪?shù)哪铑^和心態(tài)改變了。這一念之差使塞爾瑪變成了另一個(gè)人,原先痛苦的生活變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)。她為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。兩年后,塞爾瑪?shù)摹犊鞓?lè)的城堡》出版了,她從自己的“牢房”看到了星星,那是滿天的繁星,只有用心才能看到??梢?jiàn)生活大大的改變都是從心態(tài)小小的改變開(kāi)始的。

下面我再想分享一個(gè)我成長(zhǎng)的歷程,雖然沒(méi)有塞爾瑪那樣曲折動(dòng)人,但是很真實(shí)。

我出生在一個(gè)貧窮落后的小山區(qū)里面,小時(shí)候玩的是原始的游戲,沒(méi)有電腦,甚至連小霸王都沒(méi)有。父親是個(gè)農(nóng)民工,在外面打拼,也認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)要出人頭地很難,他看到很多人通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn),所以他相信了當(dāng)時(shí)一句真理“讀書(shū)可以改變命運(yùn)”,他不僅自己信了,而且還想辦法讓我也信,當(dāng)時(shí)我是被相信了,雖然還不知道什么是命運(yùn),也不知道我的命運(yùn)跟別人的有什么差別。后來(lái)我上初中、高中都很專心讀書(shū),專心得“一心只讀教科書(shū),兩耳不聞窗外事”,有時(shí)候看到同學(xué)在一起聊得不亦樂(lè)乎,特別有女孩子在的時(shí)候,心里很是羨慕,然后是嫉妒。當(dāng)我又想到“讀書(shū)改變命運(yùn)”這句真理,覺(jué)得他們都可憐,心中的嫉妒瞬間化為得意一笑——其實(shí)他們根本不需要改變自己的命運(yùn),只需要維持自己的命運(yùn)就行了,他們的命運(yùn)本來(lái)就很好了,幸好當(dāng)時(shí)我不知道,否則我就會(huì)少去一份得意。我就懷著這種自大、排斥的心態(tài),過(guò)完孤獨(dú)但得意的初中和高中

上了大學(xué),我還讓想以這種方式生活,但是大學(xué)重重襲來(lái)的挫折,讓我一次一次懷疑自己的生存之道,記得大學(xué)剛來(lái)的時(shí)候,班上每個(gè)人都要自我介紹,但是我就懵了,以前我連在一個(gè)人面前自我介紹的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,何況面對(duì)班上黑壓壓幾十號(hào)人,感覺(jué)壓力很大,像世界末日來(lái)臨一樣,滿臉的恐懼。更悲催的是自我介紹還要介紹自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。我搜腸刮肚實(shí)在找不到一點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng),后來(lái)我說(shuō)我喜歡讀書(shū),突然有個(gè)人問(wèn)我喜歡讀什么書(shū),看得出來(lái)他是一個(gè)韓寒或者郭敬明或者玄幻小說(shuō)的的愛(ài)好者,希望找個(gè)一個(gè)志同道合者,然后我回答:“我喜歡讀教科書(shū)”,他很無(wú)語(yǔ),沒(méi)有再問(wèn)了。

軍訓(xùn)的時(shí)候,我也是很糾結(jié)的,休息的時(shí)候,教官經(jīng)常會(huì)有叫我們上來(lái)表演節(jié)目,由于無(wú)才無(wú)能,每次我上去的時(shí)候,都緊張的的說(shuō)不出一句話,最后低頭的回去了。看到別人個(gè)個(gè)都能歌善舞的,心里很是羨慕,這次沒(méi)有了嫉妒。

大一那段時(shí)間的我感覺(jué)非常自卑,毫無(wú)存在的意義,生活過(guò)的痛苦不堪。在痛苦不堪中也慢慢的意識(shí)到高中的那一套生存之道已經(jīng)不適用了,走出困境的辦法就是改變,于是開(kāi)始打開(kāi)自己的心扉去接納一些人和事,嘗試一些以前沒(méi)做過(guò)或常人沒(méi)做過(guò)的事,于是慢慢的我接觸了很多有思想的人,也靜下心讀過(guò)了很多經(jīng)典的古文,最重要的是我發(fā)展一項(xiàng)自己的興趣愛(ài)好——散打。這些都對(duì)我人生有重大的意義。如今的我相對(duì)以前變得更自信、更成熟各個(gè)方面都有很大的改善,今天能有這樣的變化,我感到很慶幸,慶幸自己當(dāng)初能做出這樣的決定,走出封閉的自我,去實(shí)現(xiàn)真實(shí)的自我!

所以當(dāng)我們抱怨自己的背景不好,社會(huì)不公,人心險(xiǎn)惡的時(shí)候,何不去改變自己的心態(tài),換個(gè)心情去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界很美!

寫(xiě)改變自己演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

記得一位哲人說(shuō)過(guò)“人的幸福感不是源于你擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永無(wú)止境,而得到的卻總是有限,無(wú)止境的欲望和有限的得到,就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總是看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運(yùn)。比較多了,就會(huì)產(chǎn)生抱怨,抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,會(huì)影響到周?chē)说男那椋瑦夯愕娜穗H關(guān)系。

在這次讀書(shū)活動(dòng)中,我讀了美國(guó)作家威爾·鮑溫寫(xiě)的一本心靈勵(lì)志書(shū)《不抱怨的世界》,它的內(nèi)容豐富精彩,語(yǔ)言優(yōu)美幽默,簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中透露出一種人生哲學(xué)。

在讀的過(guò)程中,我不斷的聯(lián)系自身的情況,發(fā)現(xiàn)書(shū)中很多情形在我身上就有體現(xiàn)。比如書(shū)中提到:要想改變一個(gè)人,首先你就要改變自己對(duì)他的看法——這是改變別人的唯一途徑。書(shū)中有個(gè)例子,作者和一個(gè)電臺(tái)同事的關(guān)系一度非常緊張,他倆一見(jiàn)面就會(huì)互相爭(zhēng)論,每天弄得彼此都很不開(kāi)心。突然有一次,這位同事要與他的另一個(gè)朋友去約會(huì),他倆一見(jiàn)面互相問(wèn)好、擁抱,然后非常開(kāi)心地離開(kāi)了。這一幕就觸動(dòng)了作者。為什么他們倆可以相處得這么融洽和諧?為什么我和他只能爭(zhēng)吵呢?作者回去想了好多,第二天作者就嘗試著去找這位同事友好的談話,剛開(kāi)始這位同事也覺(jué)得很奇怪,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)作者是抱著友好的態(tài)度,于是也開(kāi)始暢所欲言,他們?cè)搅脑狡饎?,聊到了他們的工作,這次談話非常愉快,從此以后兩人的關(guān)系就發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

這個(gè)故事就告訴我,當(dāng)你對(duì)某個(gè)人或某些人有偏見(jiàn),并且你們的關(guān)系比較糟糕的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)換位思考,你不喜歡的這個(gè)人或許就是別人的好朋友,為什么他們可以相處得這么好自己就不能?多思考思考,然后改變自己對(duì)他的意見(jiàn),腦子里想著這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與其相處,這樣會(huì)好很多。其實(shí)我們的郁悶與不開(kāi)心大多來(lái)自于關(guān)系,由于這些問(wèn)題,我們會(huì)去郁悶抱怨,我們要積極地想辦法主動(dòng)地去解決這個(gè)問(wèn)題。能夠讓自己幸福的人只有自己,矛盾無(wú)處不在、無(wú)可避免,我們換個(gè)方式來(lái)解決,事情就有不一樣的結(jié)果。

怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變。

如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無(wú)法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。

寫(xiě)改變自己演講稿4

每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著改變,改變是為了讓我們變得更好,改變也是為了讓我們?nèi)ビ有碌淖约骸?/p>

我們的改變,首先就從改變我們身上的缺點(diǎn)開(kāi)始。每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn),我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),然后去完善自己,并且學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我們做出一次改變的時(shí)候,我們都要在心里下定決心,然后讓自己做出改變。

我是在一次考試失敗后,發(fā)現(xiàn)了自己的粗心大意。在解題的過(guò)程中,我總會(huì)因?yàn)檫z漏,或者馬虎從而錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。而我這次之所以考試會(huì)如此的失敗,也正是因?yàn)槲业拇中?。發(fā)現(xiàn)了我身上的這一缺點(diǎn)之后,我就決心要將我的粗心大意改正。

我給自己制定了一套獎(jiǎng)罰制度,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的做完一道題目后,如果我完全正確,那么去會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì)一枚糖果,而如果我因?yàn)榇中膶?dǎo)致了錯(cuò)誤,那么我就罰自己將這道題目抄上十遍二十遍。我希望自己能夠記住這些懲罰,更希望自己能夠早點(diǎn)改正身上這一粗心的毛病。我期待著見(jiàn)到我成功的那一天。

值得高興的是,這段時(shí)間以來(lái),也因?yàn)槲覉?jiān)定的改變,我身上明顯發(fā)生了一些變化。這些變化讓我看到很多的希望,不管是做事還是學(xué)習(xí),我都細(xì)心了不少。我相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái),我一定會(huì)改正粗心的毛病,會(huì)改變自己,會(huì)迎來(lái)新的自己。

我是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做出改變的,并且我十分堅(jiān)定的走在改變自己的道路上,我期待早點(diǎn)改變我身上的缺點(diǎn),也期待我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠早日取得進(jìn)步。

如果我們正在追求一個(gè)更好的自己,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去不斷的改變自己,朝著好的一面去改變自己,然后自己也會(huì)不斷的朝著好的一面成長(zhǎng)。

寫(xiě)改變自己演講稿5

出塵封很久的移動(dòng)鍵盤(pán),準(zhǔn)備敲打點(diǎn)文字,才發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了。不知道在什么地方看到過(guò)一句話,說(shuō)的是,聰明的男人看書(shū),智慧的男人寫(xiě)文章。如此說(shuō)來(lái),我已經(jīng)不聰明不智慧很久了,我今天突然靈光一閃,決定了開(kāi)始聰明并智慧起來(lái),否則即對(duì)不起自己寒窗苦讀這么多年,也浪費(fèi)了目前的青春,盡管流行的說(shuō)法是青春就是用來(lái)?yè)]霍的,但是并非所有的流行都是好東西,典型的如流行感冒。瞎扯了這么多,還沒(méi)有進(jìn)入正文,畢竟這不是湊字?jǐn)?shù),拿稿費(fèi),這些文字是記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是記錄自己的心靈感悟,是記錄自己的酸甜苦辣,是記錄自己的牢騷和埋怨,是記錄自己的感恩和道謝等等。

其實(shí),改變的念頭一直在自己腦海中徘徊,只是徘徊久了,他似乎忘記了回家了路,不知道徘徊到那里去了,終于有一天,發(fā)現(xiàn)自己餓了,困了、冷了,卻已經(jīng)忘記了回家的路了,于是徘徊就成為了流浪。我也一直想寫(xiě)文章,其中最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),就是重拾自己當(dāng)年的愛(ài)好,因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候,我經(jīng)常寫(xiě)日記,文章也曾經(jīng)作為范文,但是一直沒(méi)有把這份愛(ài)好拾撿回來(lái),追究原因還是懶惰占上風(fēng)。

最終促使自己改變的是,上次跟一個(gè)朋友聊天,簡(jiǎn)單的一次QQ聊天,突然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),我相信所謂的靈臺(tái)打開(kāi),指的應(yīng)該就是我現(xiàn)在坐在電腦面前的感覺(jué),我突然想把自己心中所想都傾泄到這篇文章上,以作為我改變的紀(jì)念。

這個(gè)朋友,是在本科認(rèn)識(shí)的一個(gè)很不錯(cuò)的家伙,比我高一屆,可以說(shuō)是一個(gè)風(fēng)云人物,唯一不足的就是個(gè)子不高,但是俗話說(shuō),濃縮就是精華,確實(shí)不假,盡管在談女朋友的時(shí)候,他一直缺乏信心,但是在其他方面,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作;也不管是為人處事還是組織協(xié)調(diào)等等,跟他一比,我覺(jué)得目前,除了身高和學(xué)歷高之外,其他都差遠(yuǎn)了,當(dāng)然學(xué)歷他很快也要高過(guò)我了,他目前正在努力的攻讀碩士,更打算申請(qǐng)海外的學(xué)校攻讀博士,所以,我覺(jué)得為了捍衛(wèi)我自己的非生理優(yōu)勢(shì),我也應(yīng)該考慮是不是要整個(gè)博士玩一玩。交代完了,他的情況,要回顧一下他跟我的對(duì)話內(nèi)容,免得隨著時(shí)間的流失,這些對(duì)話的內(nèi)容將從我有限的大腦中隱藏起來(lái),最終變成了遺忘。我們聊天時(shí)候,內(nèi)容很雜,但是正是這些雜亂的內(nèi)容,卻讓我一次次自嘆弗如。他自己在移動(dòng)上班,公司領(lǐng)導(dǎo)很是器重,因此應(yīng)酬也多,所以比較忙。按理說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)器重、能力很強(qiáng)、做人到位、工作得體,應(yīng)該要提拔啊,但是人也許真的要靠那么一點(diǎn)運(yùn)氣來(lái)促成,他可能就是運(yùn)氣差了那么一點(diǎn),所以他自己是說(shuō)一直沒(méi)有提拔。他在忙碌的工作中抽時(shí)間學(xué)習(xí),通過(guò)了司法考試、考取了企業(yè)法律顧問(wèn)資格證,而且小試牛筏定摧剮詆溉搓稅撣粳刀,還過(guò)了兩科注會(huì),現(xiàn)在正在準(zhǔn)備雅思考試,學(xué)英語(yǔ)。一個(gè)本科生,當(dāng)然我不是說(shuō)學(xué)歷多重要,只是說(shuō),一個(gè)本科生能在一個(gè)三線城市一直的讓自己不落伍,而且還是像移動(dòng)這樣的中字頭國(guó)企。我很佩服他目標(biāo)的明確性,他知道自己需要什么,他懂得什么時(shí)候該做什么事情,他說(shuō),我們無(wú)法改變環(huán)境,唯一能做的就是改變自己。他在努力的朝向自己的目標(biāo)奮斗,我相信他終將會(huì)成功的,天底下,聰明的人很多,但是目標(biāo)明確,能知道自己需要什么的人卻很少。我們先人告訴我們,成大事者,不惟有超人之智,但必有超人之毅。所以,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。他一定會(huì)獲得他生活的楚地,達(dá)到他事業(yè)的吳境。

反觀自己,實(shí)在慚愧,記得離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,校長(zhǎng)、書(shū)記給我做畢業(yè)訓(xùn)示,要我們向社會(huì)學(xué)習(xí),真正秉承“行為精英、心為平民”的處事風(fēng)格,要成為“社會(huì)棟梁、國(guó)民表率”??墒?,自己進(jìn)入社會(huì)即將滿兩年,自己做到了沒(méi)有呢,有點(diǎn)愧對(duì)母校。還記得同寢室一個(gè)哥們轉(zhuǎn)達(dá)了他親戚的一些話,他親戚是從哥倫比亞大學(xué)招……出塵封很久的移動(dòng)鍵盤(pán),準(zhǔn)備敲打點(diǎn)文字,才發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了。不知道在什么地方看到過(guò)一句話,說(shuō)的是,聰明的男人看書(shū),智慧的男人寫(xiě)文章。如此說(shuō)來(lái),我已經(jīng)不聰明不智慧很久了,我今天突然靈光一閃,決定了開(kāi)始聰明并智慧起來(lái),否則即對(duì)不起自己寒窗苦讀這么多年,也浪費(fèi)了目前的青春,盡管流行的說(shuō)法是青春就是用來(lái)?yè)]霍的,但是并非所有的流行都是好東西,典型的如流行感冒。瞎扯了這么多,還沒(méi)有進(jìn)入正文,畢竟這不是湊字?jǐn)?shù),拿稿費(fèi),這些文字是記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是記錄自己的心靈感悟,是記錄自己的酸甜苦辣,是記錄自己的牢騷和埋怨,是記錄自己的感恩和道謝等等。

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