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尊重他人為主題的演講稿2020

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人的內心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個人都去先尊重別人吧!因為尊重別人就是尊重你自己!一起來看看尊重他人為主題的演講稿2020,歡迎查閱!

尊重他人為主題的演講稿1

“尊重別人,就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。

說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好,卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人,又怎么會得到別人的尊重呢?

人要有自尊,自信,自愛,才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重,自然也就會得到別人的尊重和信任,這才是一個成功的人。

對于“尊重”,有些人把它理解為“客氣”。在別人面前,對人家恭恭敬敬,說一些違心的話,但是等到一轉身,卻又跟旁人說三道四,詆毀別人。這樣的尊重,要他何用?

從小到大,大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步,例如第一次學習進步,第一次考試得一百分,第一次關心家人,等等,就會大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛,我們當然也有責任去關注他人的自尊,維護他人的尊嚴。無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。

尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,就是關注他人的尊嚴,既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方,更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事。

世界上最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是雨衣霓裳,知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥,就會格外珍惜自己的自尊,就會主動愛護他人的尊嚴,把尊重自己與尊重他人結合起來,從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質。

尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。尊重他人是人生的一門學問,是人生的一片風景,尊人優(yōu)雅。

尊重他人為主題的演講稿2

今天他學會了尊重,明天你學會了尊重,后天我們都學會了尊重。

尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。

在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會去尊重人。

曾經聽說這樣一個故事:一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社會場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷員迎上這位商人,無不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”

這件事就告訴我們每個人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來別人也會尊重你

其實尊重他人非常簡單,只要不對別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的自信心表現(xiàn)出來,這樣他就好比永遠打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠是能克服的。

尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲?,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。

尊重他人為主題的演講稿3

一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊,你對它友好,它友好回應。

在人們的交往中,自己待人、待事的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度。曾經聽說過這樣一個故事。一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”

一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感慨地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人?!弊鹬兀挂幻蜇ね其N員成為一個知名商人。由此看來,尊重是多么重要,既給他人以自尊和自信,也為自己贏得了尊重。生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。

回到家時與父母長輩打聲招呼是一種起碼的尊重;上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重;熄燈就寢后按時睡覺是對同學的尊重;對位高者不卑躬屈膝是對自己人格尊重;對位卑者不嗤之以鼻是對他人人格的尊重……

總之,尊重需要我們從小事做起。在生活中我們要學會尊重,才會贏得尊重。

尊重他人為主題的演講稿4

尊重他人,古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界,期待被他人尊重,同時,也應該尊重他人。

一位著名的表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的松散來表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問他為什么不直接告訴他的弟子。他說:“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時鼓勵。至于為什么要將鞋帶松開,將來在更多的機會教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關注表演的細節(jié),更懂得在細節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學習,首先我們得學會做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應對生活。

在現(xiàn)今經濟飛速發(fā)展的時代,民主平等的呼聲越來越高,國家應對此局勢,推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛征求意見,尊重他人的批評建議時,他卻旁敲側擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見得到應用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會發(fā)展的東西。時??吹剿陔娨暸_高談闊論,宣言要為人民服務,轉下臺卻要人民為他服務,這樣的官員,要不得。

尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多,公交車上學生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的事也屢見不鮮,網上也經常曝出某人隱私問題……而這一切,我們許多的人似乎已經習以為常。

今天的我們,是否還應該呼吁愛心的回歸?我不知道?;蛟S,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。

尊重他人為主題的演講稿5

最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書的背書,在跑道的一角上,三個女孩并排著走著沒錯,故事就是這么開始了。

我被夾在中間一邊注意聽他們說話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的女同學又扯出一句那個班長,因為一些矛盾和小明吵了起來,然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了,我在旁邊聽著有些聲音,我感覺班長好虛偽。

聽到有個人在說話,他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次,第1檔次學習成績好,第2檔次成績一般般,第3檔次成績不好又搗亂,違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的,小明同學就是第3檔次的了,不學習,但是上課也不會打擾他人,就默默的睡覺,下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候,小明在班上不讀書,不看書也不默寫,畢竟班上的第1檔次和第3檔次,除了在這類事情上都不會有什么接觸,我們三個人從右到左都是第一二三檔次中的。

右手邊的同學急忙說道,班長怎么就虛偽啦?他們在吵鬧中,有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊,一直管著我們的學習,他有什么錯呢?我們在激烈的吵鬧著,突然班長出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說班級是一個大家庭啊,我沒有針對誰,只是你們做的不好,我也提出來,我們也一聲不吭。

自從那之后,我就在想,我們是不是總在無意之間就做了壞事,說了壞話,這是對別人的不尊重。

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人的內心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘。就讓我們每一個人都去先尊重別人吧!因為尊重別人就是尊重你自己!一起來看看尊重他人為主題的演講稿2020,歡迎查閱!尊重他人為主題的演講稿1“尊重別人,就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。說得沒錯,尊重別人,就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合,都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴,而且對人也異常友好,使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣,他們在
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