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逆境出人才演講稿2020

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逆境,是磨練一個(gè)人心智的最好的工具,是讓人成為人才的強(qiáng)有力的工具,逆境并不可怕,它是我們航向成功的船舶,讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),在逆境中迸發(fā)光芒!一起來(lái)看看逆境出人才演講稿2020,歡迎查閱!

逆境出人才演講稿1

俗話(huà)說(shuō),疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火?jiàn)真金。唯有經(jīng)得起逆境的考驗(yàn),在逆境中奮發(fā)向上的人,才是生活的強(qiáng)者,人上之人。

巢穴里的鷹雛,無(wú)法傲視大地;不經(jīng)脫繭的蝴蝶,只能仰望蒼穹。早在兩千多年前,我國(guó)偉大的思想家孟子就曾說(shuō)過(guò),“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@段話(huà)很好地說(shuō)明了逆境對(duì)人才的磨礪作用。其實(shí)人生好比水中泛舟,但凡順順利利,順風(fēng)順?biāo)?,都飛快地朝著下流而去;唯有那些搏擊風(fēng)浪,不懼艱險(xiǎn),逆流而上的人,才能力爭(zhēng)人生的上游。

盛唐時(shí)期的李白,是天降奇才,然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮,書(shū)就千般壯麗,張口一吐,就是半個(gè)盛唐。到心高氣傲的他,有怎能同流合污,摧眉折腰而事權(quán)貴呢?故得連遭貶遷。然而身處逆境的李白并沒(méi)有灰心喪氣,而是仰天大笑出門(mén)去。他沒(méi)有懼怕困難,卻把困難踩在腳下,放情于山水之間,書(shū)就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂(lè),人世間無(wú)非多了一個(gè)肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外,才有了千年傳奇的浪漫詩(shī)仙。

相比之下,西楚霸王項(xiàng)羽一生則順順利利。從起兵到將軍,從將軍到霸王,他幾乎百戰(zhàn)百勝,無(wú)一敗績(jī)?!傲Π紊劫鈿馍w世。”表面上看視平平靜靜,實(shí)則早已風(fēng)起云涌。不經(jīng)逆境的堅(jiān)強(qiáng),在逆境面前迅速退化成脆弱,土崩瓦解。垓下一戰(zhàn),四面楚歌,美人自刎,霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來(lái)項(xiàng)羽千年不息的聲音,天亡我也,非戰(zhàn)之罪。天?天!或許確實(shí)是天,沒(méi)有讓項(xiàng)羽遭遇更多的逆境。

而今,歷史長(zhǎng)河依舊奔流不息,歲月早已銘記了各種風(fēng)流倜儻之人。君不見(jiàn),文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列……

唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的天空,才能出現(xiàn)彩虹;唯有破繭化蝶,才能翩翩起舞;也唯有經(jīng)歷過(guò)逆境的人,才能成為人上之人。

逆境出人才演講稿2

逆境出人才,我不否認(rèn)。順境出人才,我也堅(jiān)信。誰(shuí)說(shuō)“順境”出不了人才?

愛(ài)因斯坦小時(shí)候只上過(guò)兩個(gè)月的學(xué),有些人認(rèn)為這是他成功中的逆境,而我則認(rèn)為是順的成份多一點(diǎn)同樣他的媽媽對(duì)他的信任,不也是一種順境嗎?有幾個(gè)母親會(huì)做到那樣?這是愛(ài)因斯坦的幸運(yùn),他的母親任他的奇怪的思想跳躍,任他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的思想,這難道不是他的順境?難道還有人要說(shuō)他是逆境中出的人才?

再說(shuō)影星章子怡,從小喜愛(ài)唱歌、演戲,第一次歌唱就得獎(jiǎng),第一次舞蹈就出名,這樣的一帆風(fēng)順還有人能否認(rèn)嗎?對(duì)于她,很多爭(zhēng)論,但不可否認(rèn)的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。

有時(shí)候,順境對(duì)人的幫助要比逆境來(lái)得快,來(lái)得實(shí)在。一句鼓勵(lì)的話(huà),對(duì)你的肯定,是一種自信的力量、一比錢(qián),是成功的本錢(qián)、一種信任的感動(dòng)得得我們不住努力的助力器,一句安慰的話(huà),是重新站起來(lái)的勇氣。我們有時(shí)會(huì)說(shuō),逆境地中出的是受過(guò)磨勵(lì)的鋼,而我就會(huì)說(shuō),順境出的人才,就是好機(jī)器,好技術(shù)下煉出來(lái)的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來(lái)說(shuō)順境中出的人才更多更完美。寫(xiě)議論文最重要的是生活積累和生活體驗(yàn)。由于年齡的限制,一般同學(xué)的閱歷較少,對(duì)生活的感受不深,這就是為什么寫(xiě)作能力提高緩慢的主要原因。

同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,要關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,要注意觀(guān)察發(fā)生在身邊的小事。有句對(duì)聯(lián)說(shuō)得好,“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”我們要從實(shí)際生活中擷取素材,對(duì)其中的是是非非,不僅要聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),更重要的是進(jìn)行獨(dú)立思考,細(xì)心體驗(yàn),加工提煉,有自己明確的評(píng)價(jià)和正確的觀(guān)點(diǎn)。只有這樣,才能寫(xiě)出真實(shí)的、有價(jià)值的文章。除此之外,就是閱讀,這是提高寫(xiě)作能力的重要途徑。最近,我們青島中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正在進(jìn)行廣泛的“大閱讀”專(zhuān)題研討,同學(xué)們肯定能受益匪淺。

逆境出人才演講稿3

一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公,一次次的暴雨擊打著理想的翅膀,為了理想,只能說(shuō);‘折斷翅膀,才能更完美的飛翔。

為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀,推下山崖?這一切的一切只能說(shuō)明逆境出人才!

愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才考上,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差。但是他努力自學(xué),對(duì)于自己不懂得問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí),比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候,卻聲稱(chēng)自己125歲了。

‘故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以,動(dòng)心忍性,增益其所不能?!唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖身處逆境,但是我們只要努力,只要拼搏,絕望就會(huì)變成希望。苦,可以折磨人,也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。要記住吃苦是一種資本,逆境是一種鍛煉。為了理想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛,努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們,舞起你的翅膀,去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!

逆境出人才演講稿4

多少名人在歷經(jīng)磨難之后才煥發(fā)出耀眼的光芒;多少巔峰人物在苦難之后俯瞰眾人;他(她)們?cè)谝宦分卸迷S多許多。逆境,人才更多。

許多人,在逆境之中努力奮斗,他(她)們肩負(fù)著自己的夢(mèng),和國(guó)家的夢(mèng)。他(她)們身上散發(fā)著難以隱藏的芳香。 宋濂,‘家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān)’他艱苦好學(xué),也許在我們現(xiàn)在這種行為還受到嘲笑。但是,他的求學(xué)成果可謂是現(xiàn)在的我們無(wú)法達(dá)到的頂端。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!边@是宋濂用一生經(jīng)歷告訴我們的一個(gè)真理。他的一生都在謳歌這一曲人類(lèi)文明的碩果——學(xué)習(xí)。然后,他一步步的登上了頂峰。 青蛙在熱水中躍出苦海,卻在溫水中死亡。 歡逸之人如現(xiàn)在的人。他(她)們碌碌無(wú)為,卻不懂得奮斗。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)頻繁的世界中,他(她)們,能卻只能生活在最底層。深深地悲哀,是因?yàn)樗?她)親手葬送了自己的一片絢麗未來(lái)。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!惫沤裰型?,無(wú)數(shù)的偉人志人,用盡一生的精力向我們?cè)忈屃诉@一真理。溫室中的花朵是經(jīng)歷不起風(fēng)吹雨打的。 唯一真誠(chéng)、堅(jiān)韌的在生活中體驗(yàn)?zāi)切┬量?,我們才能不懼怕風(fēng)雨的肆虐,唯有努力、辛勞的去學(xué)習(xí),我們才能燃起一盞夜中的燈;唯有努力地向前奔跑,我們才能夠到達(dá)勝利的終點(diǎn)。 逆境,是我們成長(zhǎng)的沃土。我們?cè)谀婢持猩?,發(fā)芽。因?yàn)槲覀兓钤谀婢持?,所以我們要?jīng)歷風(fēng)雨的摧殘。為了真正地屹立不倒,我們要努力的伸展生命的根須。 或許,你想像不到生活的艱辛與困苦。但是,總有一天你會(huì)經(jīng)歷這些苦難。也只有經(jīng)歷了,你才可以在這個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存。 不逃避,才能懂得萬(wàn)物的艱辛;不放棄,才能品嘗生活的甜蜜;不在溺愛(ài)中被風(fēng)雨吞噬,才能見(jiàn)到美好明天! 懦弱的人得不到世人的贊揚(yáng),只有奮力前沖、不怕艱苦的勇者才能戴上鮮艷的花環(huán)。

逆境,下一秒就是我們最要感激!因?yàn)?,逆境出人?

逆境出人才演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

1866年,有人在海上見(jiàn)到了一條“獨(dú)角鯨”,生物學(xué)家阿羅納克最終發(fā)現(xiàn)是一艘“鸚鵡螺號(hào)”潛艇。于是,他帶著仆人和捕鯨手,跟尼摩船長(zhǎng)一起做了兩萬(wàn)里的海底環(huán)球旅行。

其中讓我記憶猶新的有仆人的忠誠(chéng),捕鯨手的矯健,還有充滿(mǎn)神秘色彩的、美麗卻又彌漫著不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)的蔚藍(lán)大海……但讓我印象最深刻是那位中文意譯為“沒(méi)有此人”的尼摩船長(zhǎng)。他不想透露自己的真實(shí)姓名,也不愿意告知自己的國(guó)籍,不難看出他曾受過(guò)多么沉重的打擊。最讓我欽佩的是:他在逆境中不自暴自棄,反而戰(zhàn)勝了困難,通過(guò)了上帝給他的考驗(yàn),讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。

有一種人在逆境中迷失自我,有一種人卻屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。往往第二種人才是最終站在我們高空俯視我們的人。又如海倫,她沒(méi)有常人都擁有卻不懂得珍惜的聽(tīng)力、視力、表達(dá)能力,但她沒(méi)有自卑、沒(méi)有放棄,只是在最初的暴躁過(guò)后平靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí),并更加努力地去認(rèn)識(shí)、去感知、去融入這個(gè)她看不到、聽(tīng)不見(jiàn)、也說(shuō)不出的世界。因?yàn)?,她深深地知道:如果她自卑,別人只會(huì)同情她,幫助她,永遠(yuǎn)都只能過(guò)著寄居、依賴(lài)別人的生活;如果她自強(qiáng),她就可以站在比別人高得多的頂點(diǎn)生活。

我們這一代青少年被稱(chēng)為幸福的一代,衣食無(wú)憂(yōu)。大人們認(rèn)為只要按照他們的安排來(lái)學(xué)習(xí)、生活,便前程似錦。其實(shí)不然,因?yàn)槲覀儾怀畛源瑮l件優(yōu)越,所以我們怕吃苦、沒(méi)耐心、毅力不夠。有人說(shuō)我們是中國(guó)的小皇帝、小公主,家中幾代人寵著我們,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,事實(shí)如此。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)趺崔k?我們急需成長(zhǎng)、鍛煉。因此,我們的精神成長(zhǎng)是一個(gè)逆風(fēng)前行的艱難過(guò)程,是一個(gè)逆境。我們?cè)鯓釉谶@個(gè)逆境中成長(zhǎng)呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),必須不斷嘗試,克服困難,才能收獲驚喜與成功。

就如我學(xué)習(xí)吹笛子是尼摩船長(zhǎng)激勵(lì)著我前行。起先,我好奇,想學(xué);接著,我開(kāi)始不喜歡它,甚至厭惡它。因?yàn)槲也荒茏屗l(fā)出原有的動(dòng)聽(tīng)聲音。我因自卑而遷怒于笛子。更覺(jué)得為什么別人能吹出動(dòng)聽(tīng)的聲音,我卻只能吹出刺耳的尖囂聲,我覺(jué)得這一切是不公平的。父親埋怨母親,為什么讓我學(xué)習(xí)那么多特長(zhǎng),母親回答是我自己想學(xué),想學(xué)就要堅(jiān)持。我把自己關(guān)在房間里,想從浩瀚的書(shū)海中找到答案。直到看了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的話(huà):“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),一定為你打開(kāi)了一扇窗?!薄灰阃ㄟ^(guò)自己的努力打開(kāi)了那扇窗,就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗補(bǔ)上了這一句。我開(kāi)始釋然,開(kāi)始平靜地嘗試吹笛子。即使還是那熟悉的尖囂聲,可我沒(méi)有像以前那樣把它賭氣地扔在一邊,而是不氣餒,繼續(xù)練,繼續(xù)吹。于是,一首首優(yōu)美的歌曲終于被我演繹了出來(lái)。

每個(gè)人的一生有得意也有失意,有精彩也有灰暗,有酸甜也有苦辣。曾有人說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡?!蔽覀儜?yīng)該像尼摩船長(zhǎng)、海倫一樣,不畏懼人生的風(fēng)浪,在逆境中揚(yáng)帆起航,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于勇敢者!有志者事竟成!

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