關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué)
舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用，包括運(yùn)動(dòng)、社交、求偶、祭祀、禮儀等。一起來(lái)看看關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿小學(xué)，歡迎查閱!
關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿1
我們班有個(gè)“舞蹈星”，那就是王玥雯。 她第一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，她的跳舞技術(shù)不是很好，但她不灰心，不放棄，一直拼命練習(xí)。不知道受傷多少次，不知道失誤多少次，但她還是毫不放棄，它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳，勇往直前。
王玥雯學(xué)舞蹈時(shí)十分刻苦，勤奮，努力。每當(dāng)周六我到她家去，幾乎都看不見(jiàn)她在家。她學(xué)舞蹈要從周六下午1點(diǎn)到下午4點(diǎn)左右，時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)累啊，煩啊等。有幾次晚上我到她家，看見(jiàn)了她正在練習(xí)舞蹈而且她一般練習(xí)半個(gè)小時(shí)他才允許自己玩。
王玥雯的第一場(chǎng)舞蹈比賽雖然沒(méi)拿到名次，但王玥雯始終沒(méi)有放棄，一直練習(xí)，直到很熟練為止。
功夫不負(fù)有心人，在王玥雯的第二場(chǎng)舞蹈比賽，她獲得了二等獎(jiǎng)……
后來(lái)，他又參加了許多舞蹈比賽，也拿到了許多名次。
這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。
關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿2
夏日的午后，灼熱的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶(hù)，帶著熱浪的風(fēng)卻是走走停停，仿佛也被熱得沒(méi)有氣力。我在舞蹈練習(xí)室不知疲倦地舞動(dòng)，深吸一口氣，舞蹈——讓我太陶醉。
從幼兒園中班開(kāi)始，父母就把我送入了當(dāng)?shù)刈詈玫奈璧概嘤?xùn)機(jī)構(gòu)。第一天，當(dāng)我站在舞蹈教室門(mén)口，看到里面的老師和學(xué)生跳得那么美，那些唯美的舞姿宛如行云流水，仿佛讓我到了仙境。誰(shuí)說(shuō)小孩子什么都不懂了，我分明感受到了自己的心門(mén)開(kāi)了一扇窗，飛出來(lái)好多有美麗羽翼的蝴蝶。從那以后，在我的心里就種下了一顆舞蹈的種子，并且我一直珍愛(ài)著它，曼妙的舞蹈和激蕩心靈的旋律令我沉醉。晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下折射出七彩色，盛夏里茁壯的綠葉在互相拍打“嘩啦，嘩啦”，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴?？照{(diào)舞蹈房的舒適，讓我更加專(zhuān)注，時(shí)間仿佛也慢了下來(lái)，每分每秒都是享受。跟著音樂(lè)，伸手，抬腳，一個(gè)柔美的轉(zhuǎn)圈。跳舞的時(shí)候，眼睛里有種說(shuō)不出的光亮，舞蹈老師總是這樣說(shuō)我，我卻渾然不知。輕舞飛揚(yáng)的我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心，臉上帶著油然而生的笑容，舞蹈的過(guò)程仿佛在釋放著自己，無(wú)數(shù)的目光都聚集在自己的身上，在美麗的音樂(lè)里自由穿行，跳著，笑著，閉上眼，忘情了，陶醉了。雖然有時(shí)我并不在舞臺(tái)最中央，但是無(wú)論在哪里，跟著旋律高興，跟著節(jié)奏悲傷，舞蹈的過(guò)程像在訴說(shuō)，像在表演，像在發(fā)泄，像在傳達(dá)著自我，我忘記了一切煩惱，只是陶醉在旋律和舞蹈中，直到音樂(lè)戛然而止，自己久久才能平靜。到現(xiàn)在為止，我和舞蹈的緣分已經(jīng)九年了，曾經(jīng)有人問(wèn)我，“你喜歡舞蹈嗎?”“不，我熱愛(ài)舞蹈!”舞蹈是我永恒的愛(ài)和信念，是我永遠(yuǎn)的向往和陶醉，唯有熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)。沒(méi)有什么能比舞蹈更讓我陶醉，讓我專(zhuān)心致志，帶著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)野心，我將一直堅(jiān)持下去。因?yàn)樵谖倚睦铮璧甘翘焐翔查W耀的的星光，我是世間逐夢(mèng)的少年，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)人生。
關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿3
我一生都在不斷地跳舞，跳得精彩與否，大家知道。結(jié)局如何?到最后才能知道?，F(xiàn)在，只能盡情地跳，盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。不過(guò)，要跳得與時(shí)俱進(jìn)，要跳得出脫驚人!這樣，才能吸引更多的觀眾，才能驚動(dòng)每個(gè)人的靈魂。我決定要跳出一片天，跳出自己的精彩。
其實(shí)，每個(gè)人一生都在跳舞。只不過(guò)有的跳得很精彩，受到了別人的贊賞和鼓掌;有的則跳得一般，喧染不出氣氛，沒(méi)有掌聲。無(wú)論怎樣?舞步是不能停止的，正如我們的生命一樣，時(shí)刻都在跳躍。人生也是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)，不斷起伏的過(guò)程。只要生命存在，運(yùn)動(dòng)就一刻也不能停息。
如果我們把運(yùn)動(dòng)比作是跳舞，那么人每天做各種各樣的姿勢(shì)，就是給光陰留下了美麗的畫(huà)面。人人都想在上面跳得精彩動(dòng)人!都想得到人們的喝彩!可豈不知每個(gè)人的舞步不是一帆風(fēng)順的，它要受天氣、舞臺(tái)，觀眾的心情而定。時(shí)機(jī)好時(shí)，優(yōu)美的舞步，當(dāng)然會(huì)博得人們的贊賞和歡心;時(shí)機(jī)不好，凌亂的舞步不僅沒(méi)有起到效果，反而給人們留下了紛亂的印象。因此我們的舞要適時(shí)、適中。要把握好舞步的要領(lǐng)，把握住人生的航線(xiàn)。盡管有時(shí)也有風(fēng)雨雪霜天氣聚變的日子，也有不適時(shí)機(jī)、觀眾掃興的時(shí)候。但我們時(shí)刻要保持頭腦清醒，沉著穩(wěn)重，不驚不慌，邁著輕盈的步伐，拖著矯健的身軀一直向前舞蹈著!
有人說(shuō)，每個(gè)人都是生活中的演員，在人生的舞臺(tái)上盡情地輕歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所愿!有的人一躍高飛，一下就功成名就;有的人在頻頻起伏，不知所云。有的見(jiàn)效快，有的見(jiàn)效慢。有的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，鴻運(yùn)當(dāng)頭，有的一生平凡，厄運(yùn)不斷?；谶@種情況，我們生活中唯一能做到的，就是要看好風(fēng)舵，掌好航線(xiàn)，一步一腳印，平穩(wěn)前行。順其自然，活在當(dāng)下。有福的當(dāng)然福星高照，沒(méi)福的只能聽(tīng)天由命!
只要跳好自己的人生舞，善待一生的光陰，走好人生每一程。就算不成功，也此生無(wú)憾!
我的人生就是時(shí)刻隨著時(shí)代的脈博跳躍的，最初因?yàn)榈眠m應(yīng)時(shí)代的主流，才能跟得上當(dāng)前的形勢(shì)，才能邁向前方。所以不得不適應(yīng)社會(huì)，做自己不喜歡做的事。后來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，改革的開(kāi)放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。雖不很雅致，但也有了點(diǎn)起色?，F(xiàn)在，居然能獨(dú)自跳了，跳得也有了點(diǎn)眉眼，可還覺(jué)得不夠完美，還想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。
關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿4
我小的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當(dāng)時(shí)我很羨慕。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈?！眿寢尨饝?yīng)了。
不久，媽媽在少年宮為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。開(kāi)始，我很高興，老師對(duì)我管教也不嚴(yán)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩?。”可媽媽?jiān)持讓我練，從那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說(shuō);上廁所，想睡覺(jué)，餓了……可這些都不是長(zhǎng)久之計(jì)，有一次，我說(shuō)想睡覺(jué)，媽媽看出了我在騙她，于是說(shuō)：“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來(lái)拒絕上課，媽媽一看來(lái)‘‘軟’’的不行，只好‘‘動(dòng)武’’了。
后來(lái)發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時(shí)候，老師找了幾個(gè)會(huì)跳舞蹈的同學(xué)排練，其中有我。經(jīng)過(guò)幾周的刻苦練習(xí)，我們的節(jié)目終于在青蘋(píng)果樂(lè)園播出了!當(dāng)我看到我上電視時(shí)，我是非常興奮，當(dāng)我捧回一等獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊!
從那以后，我更加專(zhuān)心學(xué)舞蹈了，現(xiàn)在，我因舞蹈獲獎(jiǎng)的證書(shū)已經(jīng)積攢了5個(gè)了!
我在學(xué)校也演過(guò)幾個(gè)節(jié)目，比如：《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛(ài)北京天安門(mén)》……
這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎?
關(guān)于舞蹈三分鐘演講稿5
我學(xué)會(huì)的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想著能跳著舞蹈在音樂(lè)中自由自在地飛翔。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓(xùn)班報(bào)名。一路上，我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興奮得不得了。到了學(xué)校，舞蹈老師對(duì)我說(shuō)：“一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦!”我想：學(xué)跳舞，又不是學(xué)武術(shù)，有什么好怕的?？墒?，當(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時(shí)候，才知道老師沒(méi)有開(kāi)玩笑。我的小腿開(kāi)始麻了，漸漸地又疼了起來(lái)，到后來(lái)整個(gè)大腿都不能動(dòng)了，我忍不住流下了眼淚。這時(shí)，老師走到我面前，摸摸我的頭，說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有堅(jiān)持才能成功!”看著老師鼓勵(lì)的目光，我下定決心一定要堅(jiān)持住。
從那以后，我每節(jié)課都仔細(xì)觀察老師教得每一個(gè)動(dòng)作，在心里體會(huì)，利用課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了·腿酸了·腳疼了，每次遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起老師的話(huà)：只有堅(jiān)持才能成功。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不僅能標(biāo)準(zhǔn)完成拉丁舞的動(dòng)作，而且成了學(xué)習(xí)新動(dòng)作上臺(tái)做示范的小老師。
我學(xué)會(huì)了跳舞，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句話(huà)：只有堅(jiān)持，才能成功!
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