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在讀書中成長大學生演講稿5篇

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在人生的路上,書是我們的良師益友,書是我們的靈魂伴侶,我們在讀書中成長。一起來看看在讀書中成長大學生演講稿5篇,歡迎查閱!

在讀書中成長大學生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“讀書破萬卷,下筆如有神?!敝挥凶x好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩。老師布置的作文,都不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去。

一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒有掉色,顏色還鮮艷了不少呢!媽媽既高興又驚奇地說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪地說:“書上學的。

從那一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我沉浸在書書的海洋里。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情地去想象……讀書原來能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。

現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,更愛讀書了。同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

在讀書中成長大學生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,一個看似華美而絢麗的詞,背后卻隱藏著許多的落寞與無奈。對于我們,這些剛剛步入青春年華的少男少女,面對青春,我們有欣喜,有煩惱,也有激動,但更多的或許是懵懂甚至不知所措,心情煩煩躁躁,甚至無所適從……

每當這時,我就會走進書房,輕輕地捧起一本書,細細地品讀。將詩詞擁入懷中,我邀明月之滿懷,看黃河之東流,嘆東籬之采菊,舉酒觥之高遠!久久沉浸其中,回味、感受……與名著徘徊,我心潮澎湃,嘆大觀園里的人情分離,桃園里的三結(jié)之義,西經(jīng)路上的艱難險阻,聚義廳里的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅槃;妖怪就隨它來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨它招吧,死!給它一個充實的輝煌。正因為讀這些書,這些經(jīng)典的書,點燃我青春的夢想,豐富了我的青春生活,讓我從青春的懵懂中漸漸長大明理。

有時,輕輕地把頭一抬,書柜上的其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義,讓我明白了何為堅強;讀《夏洛的網(wǎng)》,夏洛用畢生的心血幫助威爾伯,讓我懂得了何為友誼;讀《魯濱遜漂流記》,魯濱遜即使在一無所有的荒島也不放棄一絲一毫的希望,頑強地生活下去,讓我知曉了何為熱愛生活,珍惜生命。正是因為讀這些書,這些經(jīng)久不衰的書,才給了我青春的閱歷與啟迪,才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦,昂然前進。

我選擇與書為伴,我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學們,為自己的青春做主吧,讓我們與書為伴,去書中尋求青春的意義,書會讓我們的青春更充實、更陽光、更美好!

在讀書中成長大學生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是人們進步的階梯,是知識的海洋,也是我們的伙伴。

書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來快樂,助我們學習知識。生活中,我們也許不會太在意它,但它卻是我們生活中必不可少的一部分,少了它,我們的生活會少幾分快樂和趣味,少了它,我們知識的海洋會干涸,會枯竭。它是默默無聞的,卻也是萬分重要的。

我愛書,我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書,童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文,來者不拒,任何種類的書都能夠深深的吸引我,我經(jīng)??磿吹缴钜埂R槐緯x上個十來遍也是常有的,但是因為看書姿勢不正確,時間長了,我便戴上了眼鏡,大概是給我的壞習慣一個教訓吧。

我讀書讀得很快,快得像啃書一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我:“你要認真讀書,不能走馬觀花。”所以我的書常常不能更新一次,對于我來說也是一種煎熬啊。

我與書是很好的伙伴,每當我傷心、難過、寂寞的時候,總是它在我身旁陪伴著我,給我安慰,讓我感到快樂。我的房間里全是書,滿滿當當?shù)模瑫酪呀?jīng)裝不下了,所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的時候方便吧,但是的確太亂了,我看見都犯難,所以這也是媽媽訓我的比較經(jīng)常的材料之一。

我現(xiàn)在最喜歡的書是關于詩歌類的,我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩句歌詞,讓人一讀便覺得優(yōu)雅,有。一遇見詩歌,我就忍不住的大聲念出來,這我也感到很奇怪,我平時不喜歡大聲朗讀,一貫的讀書方式就是默讀。也許,在大聲朗讀詩歌的時候,我就會感覺自己便是那個作者,不知道因為什么來了靈感,十分富有文藝氣質(zhì)的寫作,誦讀,一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。

我愛書,我與書為伴!

在讀書中成長大學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是我們的朋友,這位朋友是大方的也是聰明的,他把知識都毫無保留地傳授給了我們。

小的時候,我經(jīng)??匆恍?a href='http://www.athomedrugdetox.com/wen/tonghua/' target='_blank'>童話故事書,如《安徒生童話》、《格林童話》……其中,美人魚的善良,阿里巴巴的機智和王子的誠實,讀得我熱血沸騰;皇帝的愚蠢,唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧,讀得我捧腹大笑;皇后的惡毒,巫婆的邪惡和財主的刻薄,讀得我咬牙切齒。在書中我學會了分辨善良與邪惡,也學會了如何戰(zhàn)勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等,它們向我介紹了各種有趣的自然現(xiàn)象和神奇的科學知識,也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學家的理想。

現(xiàn)在長大了,有關少兒的書已經(jīng)收藏起來了,而放在書架上的是一些古典名著和有關歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當翻開它們時,就覺得自己與它們?nèi)诤显谝黄?,仿佛自己正披著盔甲,手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺;仿佛自己也是一個劫富濟貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢;仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對困難、克服困難的取經(jīng)人;仿佛自己是一個飽含風霜歷經(jīng)磨難看盡人間風風雨雨的人??傊跁杏X得自己結(jié)交了更多的朋友,獲得更多的樂趣。另外,《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書,讓我明白了何為國恥,何為家恨,激發(fā)了我一顆赤熱的心,決定努力讀書,長大為建設祖國貢獻出自己的一切。

在書中我快樂的成長。當我取得成績得意洋洋時,是書告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理,讓我能夠懸崖勒馬;當我遇到挫折,灰心喪氣時,是書告訴我“世上無難事,只怕有心人”的道理,讓我能夠克服困難;當我感到前途遙遠時,是書教育我不要只想著將來,要踏踏實實的做好眼前的事,只有這樣才會一步一步地向目標挺進,最終會走到光輝的頂點。

書伴隨著我的一生。此生讀書,此生無憾!此生讀書,興哉!興哉!

在讀書中成長大學生演講稿5

是班上的閱讀之星,愛看許許多多讀書如:楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,《女生日記》等。鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》。下面講講我的讀書之旅吧。

我讀了一篇文章是:《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章,我知道了這篇文章的主要人物是:馬小跳,安琪兒,丑狗狗的主人麥冬娜,丑狗狗。

這篇文章的基本內(nèi)容是:有一只丑狗狗患了眼病,被主人拋棄,它非常想回家。

我的感受是:小狗狗挺可憐的,馬小跳雖然是個小孩兒,很調(diào)皮,但也情深意重,愛護小動物。

我積累的詞語有:鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的小狗狗,鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽,我用積累的詞語造句:“好心人”帶著丑狗狗,走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人,可是它的主人還是蹤影全無。

課本閱讀:《丑小鴨》讀了這篇文章,我知道了這篇文章的主要人物有:丑小鴨。

這篇文章的基本內(nèi)容是:一只母鴨生了蛋,其中一只小鴨特別的丑,但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。

我積累的詞語有:又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下,堅持金黃游來游去五顏六色,我用積累的詞語造句:我的家鄉(xiāng)是一個美麗的家鄉(xiāng),有清澈見底的小河,小河里有游來游去的小魚小蝦,道路兩旁還有五顏六色的鮮花。

愛讀書、讀好書、好讀書、書是我的最愛。書,I LOVE YOU!

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