關(guān)于2020觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【5篇】

　　青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。今天小編就給大家整理了觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

　　觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【一】

　　無論是艱難苦痛，還是經(jīng)風(fēng)歷雨，我們都要堅(jiān)守著那最初的信念和使命。我們當(dāng)代大學(xué)生努力著，我們學(xué)習(xí)著，我們要激昂青春，奮發(fā)向上，要做有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中譜寫自己人生的華美樂章。

　　所謂的真學(xué)問就是理論學(xué)習(xí)要扎實(shí)，這樣在把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的過程中才能夠更容易。未來中國的建設(shè)和發(fā)展需要我們當(dāng)代青年，而建設(shè)和發(fā)展的過程中需要有我們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)理論，即所謂的真學(xué)問。而擁有這些扎實(shí)的理論就需要我們立足當(dāng)下，用十足的干勁學(xué)好當(dāng)前的每一堂課，把握當(dāng)前的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣才能在將來更好地為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【二】

　　“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在治國理政的繁忙日程中，總是把五四的時(shí)間留給青年，這是對(duì)廣大青年的巨大鞭策。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神，不僅給我們鼓勵(lì)，同時(shí)也給我們指明了今后發(fā)展的道路。我們要像總書記所希望的那樣，做扎根人民、奉獻(xiàn)國家的愛國者;不怕困難、勇于開拓的奮斗者;求真學(xué)問、練真本領(lǐng)的求知者;有理想、有學(xué)問、有才干的實(shí)干家。

　　作為一名大學(xué)生，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話展望未來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩，理應(yīng)勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，更要勇?lián)厝危杂X融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的進(jìn)程中去，為國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【三】

　　1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對(duì)帝國主義，封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。當(dāng)天下午，北京大學(xué)，高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的阻撓，到x集會(huì)演講，后舉行了x，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號(hào)，同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖，章宗祥，陸宗輿。x伍向東交民巷進(jìn)發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅，學(xué)生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打，曹宅也被焚毀，軍警當(dāng)場(chǎng)逮捕了二十多名學(xué)生。同時(shí)，北京學(xué)生實(shí)行罷課，通電全國表示x

　　“五四愛國運(yùn)動(dòng)”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛國運(yùn)動(dòng)中，中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái)，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。

　　偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。但五四運(yùn)動(dòng)的精神到底是什么呢?有研究者提出：“愛國主義是其精神源泉，民主與科學(xué)是其中的核心，勇于創(chuàng)新，解放思想，實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理解精神，個(gè)性解放，反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容，而所有的這些都是為了振興中華民族。

　　“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴?，我們更?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追，用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展，他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心?；赝^去，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn)，循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖?！扒啻翰煌２剑肋h(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激烈著我們繼往開來。

　　作為大一新生的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們的愿望，也將是對(duì)五四精神的弘揚(yáng)。

　　觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【四】

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中專門號(hào)召廣大青年:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！毕Ｍ麖V大青年要“堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。偉大的新時(shí)代，召喚堪當(dāng)大任的新青年。

　　作為青年學(xué)生，要愛國，忠于祖國，忠于人民;要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者;要求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng);要力行，知行合一，做實(shí)干家。要始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，樹立新思想、牢記新使命、錘煉新本領(lǐng)展現(xiàn)新作為，在新時(shí)代的寬廣沃土上辛勤耕耘、奮勇開拓、建功立業(yè)。

　　觀五四表彰典禮暨大學(xué)生夢(mèng)想公開課有感_“春天的誓言”觀后感【五】

　　剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

　　這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!