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學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿

時間: 彭永0 分享

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿5篇

“三好學生”的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標準,在中國的所有大、中、小學校普遍推行。下面是小編給大家整理的學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿1

尊敬的老師、同學們:

我是來自七年一班的_X,在班里擔任副班長一職。

我很榮幸能帶著老師期望及同學們的支持與祝福來競選這次的市級三好生。我很清楚我的競爭對手都是精挑細選出來的精英,實力不可小視,但我既然站在了這里,就證明我就對此次競選充滿了信心?;貞浶W階段,我成績斐然,我曾是學校的大隊委,我工作兢兢業(yè)業(yè),是老師口中的好學生。我書法,寫作等方面都獲得過不少獎項,并且連續(xù)六年被評為三好生……這雖然都是我的驕傲,但也不能代表我現在的成績。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。既然我現在已經步入中學,那么這將是我更好的施展才能的舞臺。初中階段,我的成績也始終保持在上游,也感謝同學們及老師的信任,我現在是班里的班干部,是學校學生會的一員。在學校,我遵守《中學生行為規(guī)范》,學校和老師交給我的任務認真對待,及時完成,與同學之間團結互助,為班里做事一絲不茍,與其他班委合作,把班級管理的井井有條;在家里,我尊老愛幼,聽從父母的話,是親戚朋友公認的好孩子。

我認為,人只要有了目標,就會向著目標努力。而我現在的目標就是競選上市級三好生,今后我會更加的去完善自己。如果我競選上市三好,我相信,這個稱號會更加的約束我的一行一動,會督促我做得更好,老師同學們,相信我,我一定不會讓你們失望,努力做一個德智體美全面發(fā)展的學生。

謝謝大家!

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

馬只有跑過千里,才能知是否為良駒。人只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生機會,也堅信自己能行。

在小學時,我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀,多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、?!叭龑W好生”,優(yōu)秀少先隊員。

進入初中后,我成績一直很穩(wěn)定,在上學期期中,期末考試中,都步入了年段前五十名。我學習態(tài)度端正,學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課后及時復習.完成老師布置作業(yè).俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,自覺。同時,我也積極參加體育鍛煉,體育成績達到良好水平。

在校,我尊敬老師,團結同學,遵守校規(guī)校紀,常在學習方面幫助他人;在生活中,我孝敬長輩,禮貌待人,也自立自主,常幫家長做力所能及事。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我座右銘是:“天才是百分之一靈感,百分之九十九汗水”,我堅信勤奮是一切成功基礎,無論結果如何,我都要盡我最大努力做好每件事。

在今后生活中經受各方面考驗和鍛煉而取得更好成績。

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

現在正值陽春三月,帶著春天氣息,懷著激動心情,我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學們給我這次機會,能讓我在這里和大家談一談我這個學期一些經驗和體會。

背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多夢想;肩上擔子總是很重很重,它激勵我勇敢向前;理想天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想空間。學校就是一片沃土,培育了一批又一批優(yōu)秀人才,我很想機身行列之內,用我微微之力,去創(chuàng)造美好未來。我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。20_年被評為區(qū)級三好生,連續(xù)三年被評為校級三好生,連續(xù)四年被評為市級文明學生,連續(xù)四年被評為行為規(guī)范小標兵,在20_、20_年我校組織演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴格要求自己,我還積極組織、參加學校組織各項文體活動,發(fā)揮自己長處,努力為班級爭光,為學校爭光。

如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹天空是灰暗,沒有彩虹天空是暗淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想天空中架起一道奮斗彩虹。

老師、同學們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通學生,把手中那寶貴一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我信任。

謝謝大家。

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是_X。記得老師曾經說過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信?!苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。

首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境,讓我們在這里認真學習,完成學業(yè)。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。

當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”。

“在學校做個好學生”是遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環(huán)境,善思愛學,按時獨立完成作業(yè),學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關心父母、長輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的.場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生,代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。

我自信,我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!

謝謝大家!

學生競選三好學生優(yōu)秀演講稿5

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

我叫_,是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子,培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學生的是老師。

一直以來,做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此,德、智、體全面發(fā)展成為了我成長的坐標。我肯定自己,相信自己,鼓勵自己,超越自己,爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣了,不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛,關心班集體。無論班里有什么事,我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗,都是我做的。我遵守校規(guī)校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生規(guī)范,深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心,喜歡幫助他人,同學們也都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問。遇到難題時,我從不輕易放棄,而是千方百計地去攻破它,去解決它。所以每次考試,我都能名列前茅;我興趣廣泛,在業(yè)余時間還大量閱讀了許多課外書籍,不斷地增長自己的知識才干。我知道,我并不是十全十美的,但遇到挫折,我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好,但我也在拼命地努力著。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是:堅持是成功的開始,放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難,都是這句話一直鼓勵著我,讓我堅持下來。不論遇到什么困難,我都相信堅持到底,就會勝利。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現在的成就,我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳,人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我對班集體的工作認真負責,有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級,連續(xù)被評為區(qū)級三好學生;在三、四、五年級,連續(xù)被評為市級文明學生;在2007年校級開展的“放飛快樂童年,和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中,榮獲百名童星稱號;在2009年校級舉辦的“慶建國60周年,創(chuàng)節(jié)能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎;在2009年,學校開展的“十好爭星”活動中,被評為“十佳文雅學生”。

我學習成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。無論是普通考試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部,我不僅成績優(yōu)異,而且還能主動幫助其他的同學。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策?;仡欁约旱某砷L經歷,我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有了競選市級三好學生的資格。

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