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初中勵志演講稿大全匯總集錦

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人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。下面給大家分享關(guān)于初中勵志演講稿大全,方便大家學(xué)習(xí)。

初中勵志演講稿大全1

各位同學(xué),各位朋友:  

大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。。我叫_x,來自__,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。?! ?/p>

人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書?! ?/p>

小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當(dāng)時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的.那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們  

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生?! ?/p>

在新時代里有一個"讀書改變?nèi)松?quot;的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?。。。,據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]  

“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!蓖鈫?  

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變?nèi)松?,而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧  

謝謝大家 我的演講完了。

初中勵志演講稿大全2

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是剛進(jìn)入初中的_x,現(xiàn)在是初一_班的學(xué)生,今天有幸在這跟大家說說努力學(xué)習(xí)的事情,初中不再像小學(xué),課不多,作業(yè)也少。到了初中,課程直接加倍了,而且要做的練習(xí)也更多了,一切的準(zhǔn)備都是為了最后的中考而準(zhǔn)備,大家不要覺得三年很長,其實真的很短,就一眨眼的事情,所以我們在這個階段,要去努力學(xué)習(xí)。

我們不努力,未來我們也很難找到屬于我的人生,歷史上有很多學(xué)習(xí)很努力的例子,這些大家應(yīng)該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡,他為了看書,把墻鑿穿一個小洞,借隔壁鄰居家的燭光讀書,他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學(xué)習(xí),那我們今天有這么好的學(xué)習(xí)條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬,他們兩個為了讓自己在學(xué)習(xí)時保持清醒,一個拿錐子刺自己的大腿,一個拿繩子綁在房梁上,這些做法都是想讓自己在學(xué)習(xí)時能夠更加有精神,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。大家想想,他們都是艱苦人家的孩子,都能用盡全力去讀書學(xué)習(xí),我們怎么能屈居他們之下。當(dāng)然我在這的努力的學(xué)習(xí),不是說選擇跟他們一樣的做法,這我覺得就沒有必要了,但是他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)的那種精神是我們要學(xué)的。

初中不比小學(xué)輕松,要知道我們最后是要沖刺中考,進(jìn)入好的高中就讀,然后在高中努力為了考上好大學(xué)而努力,至少現(xiàn)在大家的目標(biāo)是中考,我們也只有三年的時間,只要我們平時多花費(fèi)點心思在學(xué)習(xí)上面,何愁最后不能順利考過中考,奔向自己要去的高中,可是這個的前提就是你要去努力,要在學(xué)習(xí)上下苦工。磨刀不誤砍柴工,這樣淺顯的道理,相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能鋒利,樹怎么能砍倒,這很難的,那不如就先把刀給磨好了,再去砍柴,效率和時間都省了。那同樣學(xué)習(xí)的道理也是一樣的,我們在這三年不斷的做準(zhǔn)備,花費(fèi)近三年的時間去把初中的知識學(xué)好,把基礎(chǔ)給弄堅實了,還怕最后考試會難到自己嗎?不會的,就拿“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人”來說,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好的人了,不管考試也好,還是平時的成績,他們都是排在前頭的人,成績都不會太差,但是不努力學(xué)習(xí)的人,成績一定不好。

所以大家珍惜初中的生活,珍惜這三年時間,努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,最后一定會回饋你驚喜的。

謝謝大家!

初中勵志演講稿大全3

親愛的老師,同學(xué)們:  

大家好!  

歲月總是過得那么匆匆,不經(jīng)意間,我已經(jīng)度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴里,常常聽到我呀呀學(xué)語時的趣事,今天我邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長,我的心里多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……  

記得小時侯,我做功課時,常常會突然覺得做得乏味,原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性打敗,隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著??墒乾F(xiàn)在,我心中多了一個叫做“意志”的士兵,惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提醒我,都初二了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個壞家伙,我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅?! ?/p>

還記得以前,如果有人無意碰我一下,我就會聽到一個聲音傳出來:“反攻吧,孩子”,原來是“小心眼”老爺爺在說話,于是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可占便宜了。就這樣,我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他,也不忍心打敗他,因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今,我的心里有多了一個“士兵”,他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”?!皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥?,也使我贏得了其他更多的好朋友?,F(xiàn)在再遇到這種事情,我只是對那個碰我的人微微一笑。  

剛進(jìn)入初中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇?!澳M城市”、“魔獸爭霸”,整天就是對著電腦,什么都不想。跟同學(xué)們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于,青春的孩子“自控”出現(xiàn)了,她把我從游戲中拉了出來,終于我打敗了“沉迷”那個家伙?! ?/p>

如今青春是我的了,我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力,催我積極向上??匆娊淌依飳P穆犞v的我了嗎?我正象一只蜜蜂,貪婪的吸取知識的精華,把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞。看見籃球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵著我,是什么,是青春的力量?! ?/p>

青春是美好的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時光中,盡量揮灑我的魅力?! ?/p>

我的演講完畢。  

謝謝大家!

初中勵志演講稿大全4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:  

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績,我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想的成績,我覺得,就自身而言,與自己平時學(xué)習(xí)密切相關(guān)?! ?/p>

在平時的學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個方面:  

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識點,公式勾畫出來。還有那就是例題,我通??吹嚼}的時候,就拿出一個練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對于這新一章的理解,把題目做出來再和書上的答案對比一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改進(jìn)的地方。如果錯了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯了,還是計算錯誤,再有不會的做上標(biāo)記,等待上課時向老師提問,解答疑惑?! ?/p>

二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。  

以上語文課為例,我們在上課的時候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時通常會對于重點句會有賞析,在這時要保證在同學(xué)說的時候不打斷他說話,要認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會取長補(bǔ)短,在老師講的時候要認(rèn)真記。對老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點、寫作方法做清楚的記錄,不要寫的過于簡單,到以后復(fù)習(xí)的時候也不懂自己寫的是什么,以備以后考試前對于課文的強(qiáng)化記憶和理解。  

三、課后及時復(fù)習(xí)?! ?/p>

這一點應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,復(fù)習(xí)時除做好課課練習(xí)以外,我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對容易遺忘的內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶?! ?/p>

就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語單詞,在三五天內(nèi)遺忘的速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時間多讀、多寫,記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下的,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘的時間就過了,為什么你們總愛偷點懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘的時間,還非要老師督促著來學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識的還是你們,而不是老師。加緊努力吧  

我對于以后的目標(biāo)很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會繼續(xù)努力的。  

老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點最基本的體會和做法,我希望同學(xué)們能夠做到有則改之無則加勉謝謝大家!

初中勵志演講稿大全5

同學(xué)們:

首先,請允許我代表學(xué)校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

同學(xué)們,你們光榮地來到華中科技大學(xué),來到這所全國著名的高等學(xué)府,即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天,我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。

1.為什么學(xué)習(xí)

你們已經(jīng)知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。

我要說,還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學(xué)習(xí),需要我們探求。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應(yīng)該是有知識、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。

我想說,還要為了某個夢想而學(xué)習(xí)?!拔矣幸粋€夢”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒有夢想,然而夢想的實現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。

我還要說,為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實,學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候,你們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。

我還想說,既然為了生命的過程而學(xué)習(xí),更進(jìn)一步,就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”,其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。

2.學(xué)習(xí)什么

你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識,這是不言而喻的。

我要說,你們還要學(xué)習(xí)社會。雖然你們來到大學(xué)這個知識的殿堂,可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會。高爾基的大學(xué)不就是社會嗎?學(xué)習(xí)社會,你會充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會,你會堅定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會,你們可以齊家治國;學(xué)習(xí)社會,你們可以走向四海八方。

我想說,你們還要學(xué)習(xí)情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感,尤其是青年人,對社會、家庭、國家、民族,乃至集體,都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者,現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛心是一種情感,社會因為充滿愛心而更文明,環(huán)境因為人類的愛心而更美好,你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。

我還要說,你們要學(xué)習(xí)競爭。生態(tài)的繁榮需要競爭,人類社會的進(jìn)化需要競爭,你們的發(fā)展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越,競爭需要創(chuàng)造。

我還想說,你們要學(xué)習(xí)和諧。社會需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧,你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標(biāo),還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

3.怎樣學(xué)習(xí)

你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學(xué)習(xí),這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們,懂得情景學(xué)習(xí)、能動學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。

其一、情景學(xué)習(xí)

我要說,你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)。孔子言,“三人行必有我?guī)煛? 愛因斯坦學(xué)生時期,幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛因斯坦后來認(rèn)為,他從中受益匪淺,盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中,即便是大學(xué)期間,將身處許多不同的集體,你們的學(xué)習(xí)源泉是不會有窮盡的。留心吧,同學(xué)們,在集體中向他人學(xué)習(xí)。

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