在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中
在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中模板5篇
演講稿是為了在會議或重要活動上發(fā)表自己觀點,并倡議呼吁大家一起執(zhí)行。在不斷進步的社會中,演講稿對現(xiàn)代社會的幫助可說是顯而易見,那么一般演講稿是怎么寫的呢?這里給大家分享一下關于在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中,方便大家學習。
在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中篇1
席慕蓉說:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。”可初入中學的我卻因為一時的新鮮感而肆意玩鬧,對待學習總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),白白浪費了大好的青春時光。
不久后,我迎來了初一的數(shù)學期末考試??吹皆嚲頃r,我發(fā)現(xiàn)有好多題目不會做,半蒙半猜下才勉強及格。“真是一落千丈?。 蔽覀牟灰?,如果之前努力學習、不浪費時光,也不至于落到這個田地。
回到家,我做出一個重大的決定:一定要努力學習,不再讓時光白白浪費。
從那以后,我經(jīng)?!皟牲c一線”地去書店買教輔書,來背知識點。起初,數(shù)學的定義讓我暈頭轉向,每天拿著尺子在紙張上擺來擺去,以至于在中午吃飯時手拿不起筷子。有時做數(shù)學花了一個晚上,透過窗戶看到對面樓層的燈都熄滅后,我才進入夢鄉(xiāng)。一段時間后,并未有什么起色,我心中有一些泄氣。可當我想起我錯失的初一的時光時,就又打起精神來做題,畢竟初二可是初中學習的分水嶺。
在初二的日子里,我還買了一些針對性的題目冊。真不愧是“針對性”題目,我一竅不通。我打開作業(yè)幫一搜,原來是題目的知識點在和我玩捉迷藏,看都看不出來。原以為只要有定義就能做題的我又泄氣了??僧斘蚁肫鸪跻诲e過的那些光陰,我又給自己打氣,開始奮戰(zhàn)。
最令我垂頭喪氣的不是前兩個,而是錯題。錯題不可怕,可怕的是一錯再錯。我一看錯題,就會想到初一不努力的時光,便十分懊惱。以至于有一次在喝水的時候看到錯題重現(xiàn)時,水都噴了出來。不過唯一慶幸的是我還在努力。
終于,我又一次迎來了期末考。我緊張地翻閱著試卷,發(fā)現(xiàn)自己居然見過所有題型。那一刻,我如釋重負。我想,我終于做到了不負韶華,終于沒有錯過大好的時光。
在人生路上有很多錯過的時光,只有努力奮斗,才能不負韶華,才能對得起自己。讓我們在恣意揮灑的汗水中吶喊“以今日之我,逐明日之陽”,在大好的青春年華里盡情奔跑!
在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中篇2
時光飛逝,轉眼間三年的初中生活已經(jīng)結束,伴隨著我們?nèi)甑膶W習旅程也已經(jīng)畫上句號。時間的沙漏帶走了三年與老師同學朝夕相處的美好時光,卻留下了最最難忘的回憶。
三個四季的輪回,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過,拿起筆,想想以前的故事,卻不知道從哪寫起,仿佛三年的美好時光都入時光碎片一樣長期保存,卻再也無法拼湊,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
播放這一首“同桌的你”,仿佛又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到,不要掌聲,只要尖叫,總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實驗基地生活,在那里我們勇于拼搏,團結合作,最終覺得了優(yōu)秀連隊的榮譽,一幕幕都那么真切,美好,好像發(fā)生在昨天。
手里握著畢業(yè)照,回憶起那一張張青澀的笑臉,和發(fā)生的那一個個小故事,或許有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
時光飛逝,轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中篇3
秋風瑟瑟,鼓聲陣陣,今天學校舉行了我們期待已久的運動會。操場上,運動員們個個意氣風發(fā),散發(fā)著青春的活力!
為了這場秋季運動會,我們班的運動員在賽前做了充分的準備,體育課進行跑跳訓練,可以說是對勝利充滿了信心。開幕式一項一項地進行,首先是運動員踏著運動員進行曲入場,接著是校領導致開幕詞,之后是裁判員代表講話,最后是運動員代表講話。當時誰的講話我也沒注意聽,心里就只想著自己參賽的項目,真是又期待又緊張。
等各表演隊結束表演后,我們按要求坐在座位上,期待著比賽的到來,時間一分一秒的過去,終于到了400米比賽了。400米,雖說只有兩圈的距離,可我從開始上場,就處于緊張的狀態(tài),腿也不聽使喚,不停地抖,手心也滲出了汗,完全沒有達到訓練時的最佳狀態(tài)。我班的同學一直在我身邊鼓勵我,高年級的學長們也在為我加油。可我還是沒底氣,我擔心跑不了第一,我擔心失敗,那多沒面子啊!甚至在發(fā)令槍響之前,我還違規(guī)搶跑了一次,心里發(fā)慌真是身不由己。在精神高度緊張中,只聽“砰”的一聲槍響,起跑線上的對手們都像離弦的箭一樣飛了出去,可我起跑時竟比對手慢了一步,正當我緊張時,場外傳來了同學們的加油聲、鼓勵聲。
跑完半圈后,我的心慢慢平靜了下來,我暗想:“這比賽不僅關系到我自己的名次,更是關系到班級的榮譽,我一定要加油,我要爭奪第一,不辜負大家對我的信任!”我拼盡全力,奮力追趕。終于,在第二圈第一個彎道處我超過了所有對手。場外,是學長們的吶喊聲,是老師們、同學們的加油聲。我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了強手,第一個沖向了終點,拿到了第一名,那一刻我非常自豪。
20__年6月25日,我將步入中考考場。這是一次難忘的運動會,也是我青春時光的一道彩虹,我要和青春一起奔跑,實現(xiàn)我的夢想。
在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中篇4
免使年少,光陰虛過。
——柳永《定風波》
風吹雨成花,時間追不上白馬。時間飛逝,從前,我是一個膽怯的小孩子,現(xiàn)在我卻是一個小大人了,那個曾經(jīng)背著小書包的孩子是我,現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚,叮咚…”手機鬧鐘已經(jīng)第三次響起,我按下開機鍵,睜眼一看:6點45分!我馬上從床上彈起,穿上衣服也顧不上刷牙洗臉,就匆匆吃了幾口飯,踏上上學的路。梧桐的大片葉子,在晨曦的襯托下顯得格外清新,我低頭看著路邊的石子,心想:還是快點吧!我從肩上拿下書包,提在手上,向學校奔去。終于到達學校,還有不少同學在路上,我松了一口氣,幸好沒晚……
哦,我在與時間一起奔跑!
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點聲音都沒有,所有同學都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭,甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時間,竟然要把課本句子抄寫三遍,我們當時都在驚嘆:怎么可以這么多!但又看到老師那嚴厲的目光,陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時的沙沙聲,學海雖苦,但也有岸。還是認真寫吧!
哦,我在與作業(yè)一起奔跑!
傍晚·食堂
“同學們可以去吃飯了。”老師的話一出口,“無數(shù)”同學奔向食堂。朋友拉著我,用急促的聲音對我說:“快點,一會還得寫作業(yè)呢!”我一邊被她拖著一邊說:“著急什么,我們又不用去買飯?!薄白罾速M不起的是時間。”我們相視而笑,飛奔食堂。
哦,我在與朋友一起奔跑!
我們追著青春,時間追著我們。給自己的人生寫上無悔,把昔日的虛幻換上凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。我們在奔跑中慢慢長大,在奔跑中一點一點地蛻變,從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶,從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧!青春。
在青春的賽道上奮力奔跑演講稿高中篇5
嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰,那時的我浸染了多少辛酸與無助,似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài),像樹上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰都會去義無反顧的去追逐,帶著夢去飛翔。
那年中考,是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考,每位同學都繃起一根弦,三年馬上要結尾了,“幸?!笔遣皇莵淼锰蝗涣?。那時的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話,不敢漏掉每一個粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說:“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“,或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪;面對的不是暗黑無邊的陰霾;面對不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習慣了每天歡聲笑語,不憂不慮的學習。但又嘗到每天三點一線的苦澀,這枯燥的生活,是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動,縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線,天不亮,我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公,將那漫長的黑夜驅散。惺忪的睡眼,陽光打在身上,周而復始的溫暖,懶洋洋的,瞇著眼,卻不敢睡去,因為我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人?!边@是青春帶給我們的機遇。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角,起起航的風帆,讓我們帶著夢想迎著旋律,一直奮斗下去。