雖然我們不能像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著耐力默默前行，夢想從來都不是一下子的事，而是一步一個腳印走出來，這里給大家分享一些關(guān)于中國夢我的大學夢演講稿范文，供大家參考。

關(guān)于中國夢我的大學夢演講稿范文（精選篇1）

每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，它也承載著人們的希望，這就是今天我演講的題目：《我的夢，中國夢》

夢想是什么是我們成功的一條漫長的路，是我們心中遠大的目標，讓我們萌發(fā)出發(fā)出一種強大的力量。有人的夢想是那樣遠大，遙不可及，有人的夢想也許也是一個小小的希望。

我心中一直也都有一個夢想，那就是讓我們的世界，讓我們的生存的環(huán)境變的美麗，讓人類不要為了他們?nèi)粲腥魺o的虛榮心毀了這個世界。

現(xiàn)在，人們?yōu)榱私疱X、利益，大量地砍伐樹木，大量地開采煤礦，大量殺害野生動物，一車一車的樹木成了工具，一車一車的煤礦成燃料，一根一根的虎骨，一個一個的熊掌，成了所謂的奢侈品，難道我們還不思悔改，繼續(xù)破壞我們的環(huán)境嗎！大街上，人們亂扔廢紙，隨地吐痰的景像隨處可見，這樣的行為讓小河不再清澈，臭氣哄天，讓天空不在尉藍，升起了一縷縷廢氣，當人們厭惡的想要躲開，何曾想想那就是自己的杰作，自己的惡果。

我的中國夢很簡單，讓天空湛藍，讓小河清澈，讓我們的母親——地球散發(fā)原本屬于她的光芒。

關(guān)于中國夢我的大學夢演講稿范文（精選篇2）

如果人生是一場馬拉松，那么大學便是休息站，有的人繼續(xù)向著夢想奔跑，有的人停在了原地休息;如果人生是閱讀一本童話書，那大學便是故事的開始，有的人開始品味著故事的高潮，有的人卻停在了序言那花哨的圖畫里。這一點，我感同身受。

來到大學已經(jīng)一年多了，回首一年前的自己，不禁感嘆，時間是一位技藝高超的雕塑家，只要它拿起手中的工具，就能把任何人雕刻成他想成為的樣子。

一年前，拖著厚重的行李，甩脫不堪的過往，來到了向往的大學，對醫(yī)學專業(yè)不了解的自己在陌生的地方，不免有些惶恐。隨著學習的深入和根深蒂固的“為人民服務”的思想，也便慢慢喜歡上了這個專業(yè)。可是在課余，心頭總有那么一抹遺憾。

一年前，在面對選什么專業(yè)，家人各執(zhí)己見，夢想學播音主持的自己，最終妥協(xié)，被成為一名醫(yī)學生。進了學校，怯弱的性格也讓我錯過了廣播站的招新，本以為從此與播音主持無緣了，但是，豐富的`大學校園還是給了我各種機會。

本著“端正態(tài)度跟黨走”的思想，我加入了學院組織——黨員活動中心，進了組織后，學長學姐們得知我的遺憾，讓我主持了組織的第一次聯(lián)誼晚會，并且獲得了好評。得到了久違的鼓勵和夸獎，讓我明白，咸魚也能有夢。于是，上大學以前一次次的失敗和沮喪煙消云散，我決定，以大學為起點，重新開始，慢慢實現(xiàn)我的大學夢。這以后，便一發(fā)不可收拾了。

深受方言影響的普通話成了我主持的絆腳石，本想苦練普通話，卻無從下手。這時候，一位老師的出現(xiàn)，使我頓時出幽遷喬。

當老師知道我喜歡播音主持，于是向我教授了許多訓練普通話的方法，并且鼓勵著我，于是，曾經(jīng)從不在意的前后鼻音、平翹舌音等，開始慢慢糾正，而且，老師每天都給全班同學發(fā)一篇美文，讓同學們朗讀，這也潛移默化的影響著我的發(fā)音。后來訓練得差不多了，老師便給我們發(fā)一些朗誦的詩文，讓我們幾個同學分角色朗誦。慢慢的，普通話也就練得有那么幾分味道了。

隨著十二月的到來，所有同學們開始忙于迎新晚會節(jié)目的準備，學院里也開始選迎新晚會的主持人，這無疑是給懷著主持夢的同學一個平臺。我滿懷期待的競選了主持人，并有幸成為了其中之一。于是，班上的同學、組織上的同事都向我傳授著他們那些道聽途說的主持禮儀，而老師更是主動地向我傳授著他的主持經(jīng)驗和主持技巧。于是，我圓滿的完成了迎新晚會的主持。

那以后，各種主持就接踵而至了，主持晚會、主持比賽、主持頒獎典禮……像夢一樣，朦朦朧朧的出現(xiàn)在我的生活里，終于，我活成了自己喜歡的樣子。

在我每天忙碌著背主持稿的時候，老師又出現(xiàn)了，他不再向我教授如何糾正普通話，而是對我說了兩個詞，一是“鼓勵”，二是“告誡”，鼓勵我現(xiàn)在充實的大學生活，告誡我不要落了學習。的確，在夢境般華麗的舞臺上，難免會分不清現(xiàn)實，在老師的告誡下，使我端正了態(tài)度，分清了孰重孰輕。也讓我明白，追夢固然可以，但是學習才是主業(yè)，主持僅僅是課外活動。

定了心以后，一切便豁然開朗了，父母開始支持我做主持，老師對我的期望也越來越高，朋友們對我的業(yè)余愛好也提出了贊賞，讓我開始熱愛生活。曾經(jīng)的我被生活拉著走，胡亂奔忙、無所作為，而現(xiàn)在則是生活跟著我的腳步走，我可以做任何有意義的事，不再漫無目的。

隨著一場場主持經(jīng)驗的積累，我獲得了一次主持婚禮的機會。

應一位朋友的邀請，我主持了一場溫馨浪漫的婚禮，用半生不熟的主持技巧充當了一次司儀，完美地見證了一個幸福家庭的誕生。這次主持讓我收獲了很多，同時讓我明白了自己在主持方面還有很多的不足，當然，也獲得了通過主持換來的第一桶金。

一年前，我有一個主持夢，一年過來，我的夢正被一一實現(xiàn)著。

又一年開學，看著一個個青澀的臉龐，隱約看到了熟悉的背影，拖著厚重的行李，背著深遠的理想，懷揣著滿心的期待——一年以后，愿你們都可以成為自己喜歡的樣子。

不忘初心，砥礪前行，讓我們在這場馬拉松上帶著夢想遙遙領(lǐng)先，讓我們在這本童話書中扮演不被禁錮的角色。我曾有一個大學夢，也曾有過主持夢。人生會有無數(shù)次實現(xiàn)價值的機會，而大學，就是實現(xiàn)價值的開端。

關(guān)于中國夢我的大學夢演講稿范文（精選篇3）

每個人都有自己的夢想?！爸袊鴫簟笔撬灾袊嗣窆餐膲粝?。

所以什么是中國夢？就是要在20__年左右，全面建設(shè)小康社會，讓我們有一個更好地學校，比如在桌子上安一個平板電腦，學校還有電梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花園里……更方便的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。

我們今天的少先隊員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有很多不是之處，比如很多字不會寫，字寫的很難看，上課的時候沒有好好聽講。有一次上英語課，因為我不喜歡上英語課，所以我就睡覺了，最后下課了，我還是什么都不會。

我們要志存高遠。就是要樹立遠大的理想和志向。要增長知識，就是要好好學習，讓興趣又成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做嘗試，盡力決絕它，我們還要錘煉意志。

遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事不拖拉，勞動不偷懶，鍛煉身體不怕苦。

一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，我相信在全國人民的共同努力下，一定會實現(xiàn)“中國夢”

關(guān)于中國夢我的大學夢演講稿范文（精選篇4）

各位老師。各位同學：

大家好！我今天演講的題目《我的夢，中國夢》。

中國是一個歷史悠久的四大文明古國之一……火藥、指南針、造紙術(shù)。印刷術(shù)四大發(fā)明是華夏民族名揚四方，成為各國仿效的優(yōu)秀民族。

近代的中國，曾長期受帝國主義是侵略和掠奪，使人民生活在水深火熱中，飽受了恥辱。

現(xiàn)在的中國是發(fā)展中國家。中華民族的偉大復興。國家富強。民族的富強是中國夢，我的夢。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國勝于地球。

作為祖國的未來，作為一名少先隊員，為了這個夢想，我要好好學習，天天向上。時刻記得我們胸前的紅領(lǐng)巾是國旗的一角。從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國夢開始奮發(fā)，用自己的小夢成就國家的大夢。

我們的未來在我們的手中。祖國的未來就在前方。我的夢便是中國夢，中國夢便是我的夢！我要努力努力再努力，一步步實現(xiàn)我的夢，實現(xiàn)中國夢。

關(guān)于中國夢我的大學夢演講稿范文（精選篇5）

尊敬的各位評委、各位老師、同學們：

大家好

我叫 丁婷 ，來自古市中小的一位留守學生。媽媽常年外出打工，但我的老師媽媽，總是陪伴在我的身邊。今天，我向大家講述老師媽媽給我放飛夢想的故事。我演講的題目是------

師生情 紅燭夢

我出生在古市一個偏僻的小山村，聽奶奶說，媽媽生下我四個月，就出去了打工。讀二年級時，山里的學校沒有了學生，爺爺奶奶也只好搬到鎮(zhèn)上來陪我讀書。

來到古市中小，一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此，我多了一位親愛的老師媽媽。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老師。

剛到班上，瘦小的我不敢跟同班同學接觸，更不敢當眾表現(xiàn)自我。老師給了我勇氣和自信，不到半個學期，我成了紅領(lǐng)巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽，用慈母的溫柔教我學會用真誠去關(guān)愛身邊的人，親身經(jīng)歷幾次社會活動，我被當選為社區(qū)留守兒童之家的愛心天使;追夢女神，在紅燭里，給我放飛夢想的翅膀，在知識的海洋自由翱翔，由此，我終于能站在期中考試的領(lǐng)獎臺，榮獲入學以來的第一張獎狀。

看到老師媽媽燦爛的笑臉，一個夢，一份希望，在我心里悄然綻放。那就是，老師媽媽，長大后，我一定要成為你。這個美麗的紅燭夢，是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢里呀，我領(lǐng)著老師媽媽，去參觀我和孩子夢共同構(gòu)建的夢想空間。老師，你看，這多像你當年那充滿溫馨的留守兒童之家，記得在那里，我們所有的思念，都浸潤在你輕緩的琴聲里。想媽媽時，你那曲《燭光里的媽媽》，讓我仰望星空，與遙遠的媽媽共享這甜蜜的時光。但今天不同了，我的學生沒有了“留守兒童”，他們的爸爸媽媽，每天都會走進我們的課堂，傾聽孩子們的心聲，感受孩子成長的快樂。神奇吧，其實他們，有的甚至身在國外。老師，這是我創(chuàng)造的家庭課堂，父母和孩子通過網(wǎng)絡(luò)，相互溝通，彼此親近。

老師媽媽，我終于成了你。在我的夢想空間里，你永遠是我偉大的導師。你給我編織的紅燭夢，我一定用愛和智慧，詮釋你那樂于奉獻的紅燭精神，默默地收獲孩子們每一份成長的精彩。媽媽老師，感謝你塑造了我，我將永不停息的傳遞愛的圣火，站在你的肩膀上，成為一位人類靈魂的工程師。

這就是我-----一位留守兒童的“教師夢”。老師媽媽，媽媽老師，我要深情的道一聲：我愛你。