激揚(yáng)青春主題演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于激揚(yáng)青春演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1激揚(yáng)青春主題演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的 目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味?;▋涸?jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終 究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。
這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好,卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味,那與垂暮之年又 有何分別呢? 處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。
世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破, 我無(wú)能為力, 只能選擇沉默, 選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運(yùn)。
就連我自己都開(kāi)始習(xí)慣這一切,連自己內(nèi)心的變化都沒(méi) 有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習(xí)慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界,多看一眼都不行。一個(gè)人 走在街上,心卻在千里之外。腳踩著片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔 嚓”的聲響,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻如履薄冰。無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng),我的 心開(kāi)始敏感,開(kāi)始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后, 害怕失敗。因?yàn)槁浜罅?,失敗了,就意味著自己?huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須 爭(zhēng)分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著這個(gè)時(shí)間 最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落,只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無(wú)法釋放,靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂(yōu) 傷,這就是如今青春的最佳注釋。
2激揚(yáng)青春主題演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話(huà),三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的'年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
3激揚(yáng)青春主題演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長(zhǎng)。
不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章,而是井然有序。書(shū)桌上,工具書(shū)取代了零食。讀書(shū)時(shí),我不在沉浸于童話(huà)故事,而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x,亦或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗于丑惡。成長(zhǎng)是美麗的,青春是快樂(lè)的。
青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫(xiě)就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數(shù)次的人,那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇,便會(huì)影響未來(lái)。在這抉擇的十字路口,必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(zhǎng)的價(jià)值?,F(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。
青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。張開(kāi)任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無(wú)限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚(yáng)帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂(yōu)傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。
4激揚(yáng)青春主題演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的青春是重要的,語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢(mèng)想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手,把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽(tīng)。當(dāng)然,有這樣的夢(mèng)想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書(shū)。只有讀書(shū)好了之后,才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書(shū),想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候,我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss,使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次,我看書(shū)時(shí),由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想,那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開(kāi)口一唱,納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí),我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后,往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開(kāi)闊視野,多去嘗試一下,或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本,因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試,更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學(xué)上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
5激揚(yáng)青春主題演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。
我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
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