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關(guān)于青春夢想演講稿精選

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關(guān)于青春夢想演講稿精選5篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,下面是小編為大家整理的關(guān)于青春夢想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春夢想演講稿精選

關(guān)于青春夢想演講稿1

尊敬的老師,親愛的'同學:

你們好!首先,我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐,相貌比不上可卿,文墨比不上黛玉。但我并沒有放棄上天給我的任何一個機會,正如這次演講。今天,我演講的題目是<讓青春蕩起夢想的雙槳>!

青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實現(xiàn)人生的價值!

在韓國首爾,有一位姑娘,她的名字叫李喜芽。并不是因為她的牙齒長得特別惹人喜歡而叫喜牙,而是因為她出生時不足2。5公斤,像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒有膝蓋,沒有小腿,沒有腳掌,最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她,卻揚言要當世界著名的鋼琴家!然而,對于只有1米03的她,根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊命運的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板,母親特意做了一臺踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果,喜芽雷打不動地坐在改良的座椅上一練就10個小時。日復一日,披星戴月,她終于迎著舞臺的燈光,挪動著殘缺的大腿,蹣跚地步入了首場的個人演奏會!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢想的雙槳!實現(xiàn)人生的價值!

青春稍縱即逝,朋友們,聽到這里。你又怎樣為你的青春下一個詮釋呢?或許你以為花有重開日,人無再少年。此生難得這個好機會,何不無牽無掛地快樂一陣子,來個“今朝有酒今朝醉呢?

我曾經(jīng)也是如此,踏著青春的節(jié)拍,步上青春的舞臺,唱一首《青青少年是樣樣紅》,捧著新的雜志,三五成群喝著可口可樂,撩著新的電影。或者無所事事,面對黑板,倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來得更舒暢,那日子多快活!

可是一場車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當車子翻側(cè)的瞬間,面對生與死,我大徹大悟!現(xiàn)在,即使身上遺留下疤痕,手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù),甚至截肢!但,命運就如同掌紋,無論你怎樣彎曲,它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春,只有擁有夢想!就擁有希望,還有什么難事做不了呢?

如今,高二的我們,等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對高考,面對這個不見硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場。如果,我們的頭腦不多裝點知識,手上不多拿點 “武器”,如何應付那千萬道耀武揚威的題目?如何應付那狡猾多變的題型?當它們向我們奔來時,你只能是那些高考勝利者的犧牲品!

同學們!高考不遠了!用知識武裝自己吧。只要有所付出,就永不會落下空白!讓青春的我們,插上夢想之翼,展翅翱翔,盡情馳騁;讓青春的我們,蕩起夢想的雙槳,中流擊水,乘風破浪,奮起吧。點燃起你的激情,放飛你的夢想,成功向我們招手了!

關(guān)于青春夢想演講稿2

在自己的青春路上,我走自己的舞步,伴著和諧的曲調(diào),欣賞風景,隨風起舞,風化夢想。

日復一日,初中的我過著輕松快樂的生活。踏入高中的大門,在這里,我?guī)е鴫粝氤孙L破浪起航!現(xiàn)實中的高中是“90后班”。我有點迷茫。在“英雄一池”的課堂上,“多元化發(fā)展”不再是大學的搖籃,而是E時代的延伸。

然而,我的夢想和他們的不同。于是我追隨夢想,隨風起航。在這里,我們不再依靠老師的力量前進,而是依靠自己,努力獲得回報。

我在校園的老樹間跳著自己的舞步,尋求自由。摔倒了,但是摔出來的是幸福。邁著自信的舞步,尋求前進的力量,摔倒了,摔倒的是經(jīng)驗。

我對未來充滿了豐富多彩的想象,但希望和失望是不平衡的。高中,全是各種訓練。充滿打擊和挑戰(zhàn)的青春之夢,不能隨風而飛。雖然我希望像風一樣自由,但在高中無形的墻壁里,我努力爭取高分,努力在老師熱愛的領(lǐng)域脫穎而出。

在青春的道路上,放下夢想,背負沉重的負擔,以犧牲精神和體力為代價,向前飛去,努力在天空中翱翔,飛向夢想。

我在這里舞動青春,放飛夢想。

關(guān)于青春夢想演講稿3

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:大家晚上好!我是09級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春的夢想。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!币换兄g,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?

俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!

今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”

關(guān)于青春夢想演講稿4

夢是期待,夢想是堅強! 問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最 美麗的是我們跳躍的青春!

對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這 美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在 我們每個人的心里編織。 青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路, 引你走向黎明。

但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個 零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力 量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努 力才變得有意義。 有一位哲人說過: “夢里走了許多路,醒來還是在床上。 ”它形象地告訴我們:人不能躺 在夢幻式的理想中生活。 “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)” , “合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于 壘土,千里之行,始于足下, ”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起, 把理想真正賦予于實際行動中。

當然,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而 不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去 努力, 面對成績, 則不能沾沾自喜, 不思進取, 要戒驕戒躁, 以此為動力去爭取更大的成功, 因為, 青春正在賦予著我們激情、 力量, 我們沒有任何理由有絲毫的懈怠, 從而消磨浪費它, 我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

沒有人知道月亮是什么時候圓的,又是什么時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎 樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時,才如夢 初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情 可言呢! 此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會給大家留下多么深刻的印象。

但是這卻是我勇于 展示自我,放飛青春的第一步。 高中生活應該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒激情。在這如火的 青春時光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學習 環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會,走好人生第一步打下堅實的基 礎(chǔ),甚至實現(xiàn)了自我的夢想,也或者有所成就。

這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青 春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎! 最后, 請大家回答我一個問題: 我們 21 世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激 情, 揚愛國主義 立志為國進取 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想, 以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族 歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命 運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷 程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓 了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國 的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵 占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡 心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機 遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加 快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華 民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。 少年興則國興,少年強則國強。

我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn) 實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族 精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變 激揚青春 放飛夢想(學生) 青春如夢, 歲月如歌, 時不消逝, 何能復得?擁有青春, 是多么幸福與快樂, 擁有青春, 你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。

你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會離 你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮 釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了 理想的支撐,生命就可以變得堅強。我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一 曲響徹云霄的凱歌。 不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長 留,而使靈魂起皺。 我是一個樂觀自信的女孩, “天行健,君子以自強不息”是我的座右銘。

我從 6 六歲開始 練習書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時,幾乎達到了癡迷的程度。 去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。 我還喜歡演講和朗誦。去年 9 月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認 真對待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛, 現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人” 。

我在班里是出了名的熱心腸, 哪個同學有了困難, 我就會主動的去幫助他。 記得上學期, 我們班的李平同學期中考試成績很不理想,回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因, 總結(jié)教訓,尋找最適合她的學習方法。經(jīng)過我的一番勸導,她終于振作起來,在期末考試中 取得了優(yōu)異成績,這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的 小助手。本學期初,在班干部選舉中,我被全班同學推選為班長。我想,在我的肩頭雖然增 加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。 讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散,要用青春去 奏響生命的樂章。我相信,每一個音符都將是理想的歸宿。 同學們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚! 我的演 講 青春無悔演講稿 奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。 時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我 們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。

走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走 進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前 行。 雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的 時代, 我們不會畏畏縮縮, 瞻前顧后, 我們將在競爭中學會生存, 在逆境中譜寫人生的樂章。 正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰! 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋 棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的 時刻終將到來! 未來不是夢,今天,在我們手中!青春勵志演講稿:青春的使命 青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五 顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有 些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以 是遠大的志向和崇高的理想; 青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn), 霹靂斬棘, 舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個 被踐踏的軀體賦予了新的靈魂; 因為青春的絢麗, 一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。 時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳 和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的 青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭 中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精 神的火炬,點燃了未來。

這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊! 青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在 任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。

我們要怎 樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕 是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學 習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人 奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅 實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世 界客觀世界活動中去,不斷成才。

同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培 養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。 國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人 甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。

青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗, 才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運 緊密相連, 為祖國奉獻青春, 這是當代青年最嘹亮的口號, 我真心地希望, 這不僅僅是口號, 更是我們青年一代的旗幟! 生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖 然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命, 讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學們: 少年強則國強, 少年獨立則國之獨立, 振興國家, 匹夫有責, 趕快行動起來吧!

關(guān)于青春夢想演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是______,今天我要演講的題目是《青春夢想的節(jié)奏》。

一條幽徑,迂回曲折中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落里更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲惋里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。而青春夢想的節(jié)奏,鏗鏘有力里總暗示著或淡然或激情的期待,在這個綻放奇跡的季節(jié)里我也放飛了我的青春夢想——我的教師夢。

都說高考是人生夢想的起點,我也無一例外?;叵肫鸶呖记跋?,我難忘老爸老媽那些語重心長的嘮叨,它讓我感受了血濃于水的親情;我難忘那些日日夜夜的拼搏,它讓我懂得了思考的樂趣和戰(zhàn)勝挫折的成就感;我難忘同學間的彼此鼓勵和幫助,它讓我分享了朋友的友誼和一起奮斗的驕傲;我難忘老師的殷殷期望和諄諄教誨,它讓我感悟了做人的道理和理想的可貴。烈火如歌,青春如夢。在那些青蔥歲月里,父母、朋友、老師陪著我攀登了人生中的第一座高峰,讓我感悟到了夢想的可貴。我發(fā)現(xiàn)我自己不愿離開課堂,我已經(jīng)習慣了在課上與人一起學習,與人一起快樂,與人一起交流。這才是我理想中的生活,我要做一個終生的學習者,而學校是最好的環(huán)境。這讓我可以跟知識、書本來直接接觸,我舍不得扔掉那些陪伴了我人生四分之一時間的東西。于是我說:我想成為一名偉大的人民教師。

我永遠記得自己講過的豪言壯語,它不是一時的意氣風發(fā),而是要追求夢想、迎風破浪的渴望。那天,當我離開開故土背上行囊踏上了我的大學之路,我明白這條路我會一直走下去。

一段崎嶇不平的山路,一個絢爛旖旎的旅途,浮動著所有的希望與美好;努力耕耘,追求創(chuàng)新,花樣年華閃爍著青春的朝氣和智慧,從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進,我知道,我唯有拼盡全力才能釋放我的青春,唯有堅持不懈才能圓我的教師之夢,我期望三年的辛勤汗水,換回的不僅有浪漫還有夢的果實和生命的那份成熟。

我飛翔,在夢想的山巔,登臨絕頂我為峰。我跋涉,在希望的原野,猶如一匹孤寂的狼,獨享無邊夜色。峻拔的山峰有蒼莽群山為伴,漫漫長夜有如水,月華溫柔著狼桀驁的眼眸,青春年少的日子里,有青春夢想的節(jié)奏為我跳動。在這個綻放奇跡的季節(jié)里我放飛了我的青春夢想——我的教師夢。

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