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創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿中學

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文明城市是城市物質(zhì)文明,政治文明與精神建設(shè)文明三個文明建設(shè)綜合性的最高榮譽稱號,是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。一起來看看創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿中學,歡迎查閱!

創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿1

親愛的同學,敬愛的老師們,大家好,

我是八組的選手,李婷,我的演講題目是:說文明話,行文明事,做文明人。

一個人無論走到哪里,都宛如一陣輕柔的風。風過后,他什么都沒有留下,只留下一串氣味,香香的氣味。你可知道,這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng),我們要講文明。

文明禮貌是人們在社會交往中為了有效的溝通,實現(xiàn)最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎,不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)常可以代替高貴的感情, 一切的門戶都向禮貌的人敞開。

文明不是直說空話,不是侃侃而談,它蘊藏在點滴行動中,它要靠行動來證明。文明是相遇時的微笑,文明是對人的熱情幫助,文明是相處時的親切寬容,文明是見到師長是的問候祝福,文明是一聲‘對不起’,文明是自覺的將垃圾放進垃圾箱……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成為一種習慣,內(nèi)化為自己的一種力量——文明是一種無聲的力量,良好的文明修養(yǎng)會幫助我們?nèi)〉脤W業(yè)與事業(yè)的成功。

文明禮貌是一個人成功的基石,你以禮貌對待他人,他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人,不僅在意自己的衣著服飾,更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人,擁有良好的言行。

我們要想完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要做出驚天動地的大事,而是要從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿我們生活的一舉一動,讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起,這不僅僅是一句口號,更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人,行文明之事,我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯?shù)穆?,與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來,而不是制造絕望和糟蹋世界。

行勝于言,讓文明禮儀在我們的行動中散發(fā)迷人的光彩。

一個人的文明是小事,但一群人的文明呢,還是不是小事?假如我們每個人都尊重別人,理解別人,給別人尊嚴,那么這個世界將是個怎樣的世界?與之相反,我們?nèi)绻疾恢v文明,不尊重他人,都想做這個世界的寄生蟲,那么這個世界又將是個怎樣的世界?文明是一顆種子,好的行為讓世界成為花園,壞的行為讓世界變成廢墟——每個人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道,世界的香氣與我們有關(guān)!

雖然我們現(xiàn)在只是以中學生的身份出現(xiàn)在這里,但是我們每個人都不得不走向社會,所以現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣,跟體面、整齊和清潔站在一起,跟婉轉(zhuǎn)、禮貌與優(yōu)雅站在一起,跟高貴、深邃和廣博站在一起,用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。

文明,有時只是一個微笑,是一聲問候,是一句關(guān)懷的話語,是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣,我們需要這種香氣。

所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習慣,從校園里的點滴開始,樹立文明禮儀新風,做一個受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質(zhì)的當代中學生,讓學校因有我們而自豪。

我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位家長,同學們,

大家好! 作為教師代表,我很榮幸能為__創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動,對于提高__城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!泵鎸_這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,我該做些什么呢?

作為__的一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場散步,因為天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當她準備扔掉紙巾時,卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,于是準備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當寶了抓住不放!,我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物,在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

作為教師,我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。 我們的孩子從小接受文明禮儀的教育,可是在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,校園內(nèi)個別孩子講臟話、粗話,攀爬學校墻頭,甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?

明代大學者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知?!?我們要實踐社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

面對孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。

有這樣一個例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

偉人尚且如此,何況我輩!

我們要求學生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當學生向老師問候“老師您好”時,作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學你好”,不能只隨意點一點頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會傷了學生的心,長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子,除了個別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對此我很有意見,有次和孩子交流的時候就說起這件事,孩子們開始還不愿意說,在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個,老師您有點嚴肅,我們見了有些怕怕,有時候問您好時,您點個頭就過去了,我們多希望你也能笑著對我們說“你好”,額! 原來如此,就是如此。從此以后,我見到學生時經(jīng)常主動詢問,聊幾句學習,家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話,但他不一定會照老師的要求去做,可是當我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時,我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發(fā)現(xiàn),孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內(nèi)心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。

創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿3

尊敬的領(lǐng)導,各位同事,大家好!

我演講的題目是創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民。

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召, 我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻,為的是爭取做一名合格的文明市民。

做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什么事;有人問路你詳細地告給他,也費不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間,既不會造成堵車也不影響您掙錢;誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽,絕不會少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實際是一種災(zāi)難……

我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。

而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿4

全國文明城市稱號,是評價和反映一個城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)整體水平的綜合性最高榮譽,是城市綜合實力的重要體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市是一項符合民意、造福群眾的民心工程,它有助于提高市民的文明素質(zhì)和城市的文明程度,為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造良好的城市環(huán)境。

借助__市爭創(chuàng)全國文明城市的動力,__縣自__年開始創(chuàng)建文明城市,市容市貌發(fā)生了一系列的變化:原本擁擠堵塞的道路慢慢變寬,原本雜亂無序的交通變得井然有序,原本破亂不堪的垃圾箱被環(huán)保整潔的垃圾桶代替??創(chuàng)城帶給我們的不僅僅是一個地方的榮譽,更是一個整潔、美麗的宜居環(huán)境。經(jīng)過一系列的整改、蛻變,文明之花已經(jīng)在__大地上悄悄綻放,如今,完善的城市功能、健全的城市設(shè)施、繁忙有序的交通秩序、街凈樓美的環(huán)境衛(wèi)生、談吐優(yōu)雅的普通市民,以及漫步?jīng)v河兩岸、健身休閑的人們,無不彰顯著城市的文明品味,煥發(fā)著城市的迷人光彩,增加著城市的文明氣息,也使__的對外形象有了明顯提升。

其實,一個城市的文明程度如何,歸根到底要體現(xiàn)在市民的日常修養(yǎng)、文化水平、道德水準和文明程度上。市民是城市的主人,是創(chuàng)建文明城市的決定性力量,作為__人,我們有責任、有義務(wù)、有能力為創(chuàng)建文明__、共建和諧美好家園,出一份力、添一份光,為__市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻自己的力量。 為此,我們呼吁,把“做文明市民”的具體行動體現(xiàn)到共同講求社會公德上來。全體市民要自覺遵守“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,崇尚先進、爭當先進,做到自我教育、自我完善、自我提高,在社會上做一名好公民,在單位里做一名好員工,在學校做一名好學生,在家中做一名好成員。

把“做文明市民”的具體行動體現(xiàn)到共同愛護公共環(huán)境上來。全體市民要大力倡導文明行為,講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。

創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿5

文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂

我生長在一個美麗的城市—濱州。這里百花爭艷,綠樹成蔭,有著美麗的三河湖,沒有一個游客看到這兒不贊嘆的,作為一個濱州人我自豪,我驕傲!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的美麗。

有一次,我和同學去公園玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩,大概是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進了小魚池里,原來平靜的池面泛起了小圓暈,小木棍漂浮在池面。那個小男孩吃完冰棒后,也像他媽媽那樣,隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師,這位婦女的行為影響他的孩子,她的孩子也如她的母親那樣,不講文明,破壞環(huán)境。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標?!币敫淖兂鞘忻婷?,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。


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