文明新風(fēng)尚演講稿2021
道德模范是“標(biāo)尺”，要對(duì)照標(biāo)尺找不足;道德模范是“標(biāo)桿”，要對(duì)照標(biāo)桿趕上去;道德模范是“標(biāo)兵”，要對(duì)照標(biāo)兵找方向。學(xué)習(xí)模范，做文明人!一起來看看文明新風(fēng)尚演講稿2021，歡迎查閱!
文明新風(fēng)尚演講稿1
朋友，當(dāng)你清晨推開窗戶，清新空氣撲面而來，不遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲時(shí);當(dāng)你徜徉在潔凈的蓮花湖林蔭道上，一張張熟悉的面孔對(duì)你流露微笑時(shí);當(dāng)你站在十字路口，看到車輛與行人遵守規(guī)則，有序往來時(shí);當(dāng)你剛上公交車，聽到此起彼伏的讓座聲時(shí)……你是什么感受?你一定會(huì)真切地感受到：文明正在改造我們的思想，改良我們的城市。每一處角落的清潔，每一句親切的問候，每一個(gè)會(huì)心的微笑，每一次細(xì)心的攙扶，都在漸漸提升我們的思想，都在悄然改變我們這座縣城。我們發(fā)現(xiàn)，樅陽縣城變得更可愛了，更親切了，也更美麗了!
一位名人說過：一座城市的文明大體由兩個(gè)方面組成，一方面是城市的建筑，被喻為“凝固的文明”;另一方面是城市市民的素質(zhì)，被喻為“流動(dòng)的文明”。兩者相比，“流動(dòng)的文明”更能讓我們的城市充滿內(nèi)涵和誘惑力。我以為，市民素質(zhì)的提高應(yīng)該從文明的言行開始。文明的言行是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，對(duì)外地人的一次指點(diǎn)，對(duì)成功者的一串掌聲，對(duì)失落者的一份鼓勵(lì)。文明定格在你伸出援手的一剎那，隨手關(guān)燈的一指間，蹲下?lián)旒埖囊凰查g……不同的時(shí)刻，不同的地點(diǎn)，不同的背影，不同的言語，卻滲透了同一種力量——文明。文明構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。
我，作為一名普通的城建工作人員，深切地感受到全縣人民對(duì)早日創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生縣城的期待與渴望，也深深地認(rèn)識(shí)到，單位與社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)。作為單位和社區(qū)的一分子，我能堅(jiān)持做到：在每天平凡的工作中，做文明風(fēng)尚的表率者，做服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)建工作添磚加瓦!
做文明風(fēng)尚的表率者，就是要發(fā)揮城市主人翁作用，為文明創(chuàng)建獻(xiàn)出自己的一份力量?？?，在我們建設(shè)部門，城管監(jiān)察隊(duì)員正在一點(diǎn)一滴地清理城區(qū)主干道建筑渣土，建工管理人員正在深入工地督促砌筑施工圍墻，路燈管理人員正在登高檢修城市路燈，綠化工人正在為城區(qū)“創(chuàng)森”工程而晝夜不停地忙碌，城市公園建設(shè)者舍小家顧大家忘我地工作。正是他們——樅陽城市建設(shè)與管理工作者的辛勞汗水，為全城人民營造著文明和諧的居住環(huán)境，托起著樅陽文明創(chuàng)建的一片藍(lán)天!
俗話說：點(diǎn)滴之中見文明，細(xì)微之處顯素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明縣城活動(dòng)的直接受益者和參與者，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)文明意識(shí)，注重從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，為縣城創(chuàng)建增添光彩。堅(jiān)決做到：不文明的行為，“毋以惡小而為之”;文明的行為，“毋以善小而不為”。
作為一名市民，作為這座縣城的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同打造一流的縣城環(huán)境，共建我們的美好家園，讓我們的縣城變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美!
文明新風(fēng)尚演講稿2
在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上，俞老師叫我們?nèi)ヒ惶?hào)樓停車場(chǎng)那邊撿垃圾，，那里的垃圾特別多，可能是因?yàn)槟沁呌幸粋€(gè)大垃圾箱，可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路，所以把垃圾扔在了草坪里，現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈，我開始撿垃圾了，我先去停車的那個(gè)地方撿，那里的垃圾最多了，也最好撿了，我撿了一會(huì)兒就把手塞滿了，老師說我可以去玩了，可是我還是想撿，因?yàn)橐贿厯炖?，還可以一邊捉蚱蜢，真是一舉兩得呀!
(二)幫學(xué)校擦外面的窗臺(tái)
這節(jié)課是勞動(dòng)與技術(shù)課，俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_(tái)，我是擦二號(hào)樓廁所旁邊的，在擦的過程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺(tái)好臟，布一擦就黑了，害得我要跑來跑去的，最后好不容易才擦干凈了，可能是因?yàn)槟沁呹柟饷?，窗臺(tái)上特別燙，所以水一碰上去就很快干了，這也有助于我擦，否則到現(xiàn)在都沒擦干凈呢!
上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事，我以后還會(huì)再干更多的文明事。
文明新風(fēng)尚演講稿3
人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場(chǎng)景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場(chǎng)景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時(shí)候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對(duì)老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們?cè)趺礃尤バ袆?dòng)起來呢?
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時(shí)，對(duì)方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對(duì)了，再說對(duì)方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對(duì)方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻?！贝蟮氖伦兇?。也許你得意洋洋的時(shí)候，你卻給大家留下一個(gè)不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個(gè)美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動(dòng)。讓外來的游客們肯定會(huì)慕名而來，失望而歸。這不是代表你個(gè)人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗，我們就要做一個(gè)文明的小市民。
文明新風(fēng)尚演講稿4
文明是人類的傳統(tǒng)美德，我們永遠(yuǎn)都離不開文明，所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)講文明的人，與文明同行。
在我九歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天，天氣炎熱，街上的人寥寥無幾?？鞓返男▲B都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰，仿佛在說：“渴極了!渴極了!”我和外公乘公交車回家。上車后,我環(huán)顧了一下車廂，看到后面有兩個(gè)座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后，我看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背，嘴里嘀嘀咕咕地，好像在說：“疼極了!疼極了!”
車子繼續(xù)前進(jìn)。到了下一站，又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下，發(fā)覺沒有座位，只好站著。然后，小女孩拿出一本童話集，津津有味地看起來。車廂里很安靜，車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲，搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點(diǎn)睡著了。忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車廂里的人都伴著剎車，先是身體向前傾，再迅速地往后一仰!這時(shí)，打扮得很漂亮的阿姨實(shí)在忍不住了，“哇”的一聲，把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一臉的無奈，說：“今天真倒霉!”這時(shí)，坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去，幫阿姨搽藥油。大家看到這情景，都稱贊老爺爺。
沒過多久，道路通暢了。公交車司機(jī)看到一輛小汽車超過他，有點(diǎn)不服氣，猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著，車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲，恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是，司機(jī)已經(jīng)管不了這么多了，他大概想超過小汽車吧，可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗铩＿@時(shí)，正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步，還差點(diǎn)摔倒，而她手中的書掉在地上。但是，她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著，只是握緊橫桿，讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了，心痛極了!他緩緩地走到小女孩身邊，像對(duì)待自己的孫子一樣，輕輕地?fù)崦念^。然后，彎下腰，微微地對(duì)她笑起來，和藹可親地對(duì)小女孩說：“小朋友，坐車不要看書，會(huì)傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧!”說完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺，搖搖頭，說：“不行!不行!你是老人家，還是你坐吧!”看到這種情景，我的臉熱辣辣的，心里暗暗地想：老爺爺和小女孩都這么講文明，而我是一名少先隊(duì)員，不是更應(yīng)該……于是，我立刻站起來，大步走到小女孩和老爺爺之間，親切地對(duì)小女孩說：“小朋友，不如你到我的座位坐吧!”小女孩笑了笑，高興地對(duì)我說：“謝謝你，姐姐。不如我們一起坐!”“不用啦!”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕，都不禁向我們投來贊許的目光。
車上終于平靜下來。這時(shí)外面下起蒙蒙細(xì)雨。但是，從細(xì)雨中，我仿佛看到一朵朵文明之花正在競相開放。
文明新風(fēng)尚演講稿5
“你讓我讓，文明風(fēng)尚”。這句話聽了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺。的確現(xiàn)在的社會(huì)潮流發(fā)展變化得很快，許多人因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的腳步而被淘汰。在這個(gè)明爭暗斗的社會(huì)里，到處充滿了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統(tǒng)被時(shí)代所顛覆，被潮流所沖淡。這一點(diǎn)是顯而易見的。原來許多人想的是怎樣把好處讓給別人，把困難留給自己;而現(xiàn)在恰恰相反，許多人想的是怎樣把好處留給自己，把困難讓給別人。在這個(gè)冷漠的空間里，人們需要一些“互相幫助，互相謙讓”的溫暖，這樣的社會(huì)才算得上是完美的。所以現(xiàn)在的人們?cè)诮邮苄轮R(shí)的時(shí)候，也應(yīng)該把一些古老的道德觀念發(fā)揚(yáng)光大，否則會(huì)造成許多悲劇。
這里特別值得一提的事有兩件，第一件事發(fā)生在北京密云。那是2004年的正月十五，在北京市密云縣舉辦了一次花燈會(huì)，當(dāng)時(shí)燈會(huì)是在一座橋下的空地上舉行，許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈，便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的，許多人被擠倒了，于是便被后面涌上來的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)消息時(shí)，我十分驚訝。同時(shí)我也想不通：“難道一場(chǎng)花燈會(huì)比那么多人的性命還重要嗎?當(dāng)時(shí)人們感覺到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開或把人扶起來，而是直直地踩過去呢?如果當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的傳統(tǒng)精神，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?”
而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車上。那天一個(gè)叫晶晶的女孩晚上考完試坐出租車回家，可到了家門口，晶晶卻因?yàn)?元錢和出租車司機(jī)吵了起來。他們?cè)匠吃絻?，大?dòng)干戈，最后打起架來。那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下，竟然用手把晶晶給掐死了。你看，這樣一個(gè)花季的生命僅僅因?yàn)?元錢而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下，也許結(jié)果就截然不同了。我覺得，這些問題在給人們敲響警鐘的同時(shí)，也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因?yàn)橐恍┬∈虑?，但卻說明了一個(gè)本質(zhì)的問題，那就是：人們太自私，不懂得為別人著想，只顧著自己的利益。其實(shí)在這種情況下，最簡單的辦法就是“讓”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多小事也可以通過“讓”來解決。有時(shí)候，“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候，可以通過一個(gè)人讓不讓來看清他的品格的好壞。俗話說得好：“退一步，海闊天空”。你想想看，從一個(gè)“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說明，和諧的社會(huì)離不開“讓”字。所以請(qǐng)大家牢牢記住這句話：“你讓我讓，文明風(fēng)尚”!
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