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大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿

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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編精心整理的大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇1)

__年前,我曾勇敢的參與競聘,但光榮的落聘了,今天再次參與競聘,說心里話還是沒有底。站在三尺講臺(tái)面向?qū)W生我可以侃侃而談,然而在評(píng)委和老師面前演講時(shí),總感覺到有些慌亂,可我還是站在這里,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過這次彌足珍貴的機(jī)會(huì),對(duì)于此次競聘我有以下幾點(diǎn)想法。

首先努力提高對(duì)競聘工作的認(rèn)識(shí):隨著時(shí)代的發(fā)展,改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律,教育界當(dāng)然也不例外,在對(duì)于教師職稱晉級(jí)制度上有所改革,這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機(jī)會(huì)和鍛煉提高的態(tài)度進(jìn)行參評(píng),不管競聘結(jié)果如何,我都會(huì)積極面對(duì),把今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

第二對(duì)幾年來教學(xué)工作的一點(diǎn)小總結(jié)。__年教學(xué)生涯讓我成長為一名合格的人民教師。

執(zhí)教__年,沒有顯赫的戰(zhàn)功,也沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,但在這__年里,我的收獲卻頗為豐富。學(xué)生對(duì)知識(shí)的`渴望促進(jìn)我專業(yè)知識(shí)不斷豐富。教化學(xué)已有__個(gè)春秋,遇見過許多聰慧的學(xué)生,他們提出的問題都具有一定的價(jià)值令人深思,為了給他們一個(gè)滿意的回答,需要我查閱大量的資料,與同行們切磋,而這個(gè)過程恰恰是我充實(shí)專業(yè)知識(shí)和不斷提高自我的過程,讓我的化學(xué)知識(shí)得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實(shí)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要講究教法、學(xué)法、以及風(fēng)格等等。__年剛畢業(yè)的我,只能就書本講書本,課堂氣氛不夠活躍,教法不夠靈活運(yùn)用,語言不夠風(fēng)趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的聽課、點(diǎn)評(píng)、指引和悉心幫助,使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門,提高了駕馭課堂的本領(lǐng),成長為一名年輕的骨干教師。

第三對(duì)今后工作的一些設(shè)想。

教育前輩曾說過一句話"想讓學(xué)生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個(gè)人”。那時(shí)還不明白這句話的真諦,現(xiàn)在想想其實(shí)說的就是教師要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?!敖虝?,為人師表”這八個(gè)字囊括了都少含義。一個(gè)“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學(xué)生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎(jiǎng)懲制度都無法替代的,想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學(xué)、識(shí)、貌”上下功夫,只有這幾方面同時(shí)俱備了,才能構(gòu)筑完美的人格大廈,培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。雖然我距離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但是我會(huì)朝著這個(gè)方向不斷努力,成為一名學(xué)生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型的教師。化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)化學(xué)的高尖前沿科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已不能滿足學(xué)生的求知欲,為適應(yīng)時(shí)代需要,我要嘗試新的教學(xué)手段,運(yùn)用計(jì)算機(jī)獲取信息、整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)時(shí)間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

最后,在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位評(píng)委,感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何,我都會(huì)端正態(tài)度積極面對(duì)。病魔沒有把我打到,困難更不會(huì)把我嚇住,在慢慢的為師路上,我會(huì)銳意探索,勇于創(chuàng)新,不求,只要更好。泰戈?duì)柕囊痪湓妼⒆鳛槲耶吷鸀橹粖^斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已認(rèn)真飛過”。

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

您們辛苦了!

感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地?cái)⑹鰝€(gè)人的簡歷和成績,我的成績太差,簡歷也不突出,但我有一顆熱忱的心!

一直以,我很欣賞普京的一句話:在這個(gè)世界上我們只有三個(gè)朋友:強(qiáng)大的海軍,強(qiáng)大的空軍和強(qiáng)大的`陸軍!面對(duì)時(shí)代的發(fā)展,我們不能再沉醉于財(cái)稅系統(tǒng)“黃埔軍校”的歷史,它只能說明:今天的我們做的還很不夠好!

錢學(xué)森之問,引起國人對(duì)教育的深刻反思,創(chuàng)新型人才如何培養(yǎng)?

錢學(xué)森之問,讓我們知道我們的教育還很落后,我們大學(xué)的思想和精神何在?

大師隕去,學(xué)子扼腕嘆息!

我們河南財(cái)專升本目標(biāo)日趨急迫,不成功,則衰敗,這是不爭的事實(shí),不得不喚起我們的憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí)。我們堅(jiān)信:201年我們一定會(huì)夢想成真。但是夢想實(shí)現(xiàn)的背后,我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕,我們在教學(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比,依然存在較大的差距。

這里我很喜歡一位前輩說過的一句話:要樹立本領(lǐng)恐慌意識(shí)。只有增強(qiáng)我們的本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)我黨謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神,通過管理育人,化育人,思想育人,克服行政化,提升服務(wù)化,不斷超越現(xiàn)在的成績,我們才能是實(shí)質(zhì)意義上的大學(xué)。

今天,我很自信地站在這里,因?yàn)樵谖倚睦镆仓挥腥齻€(gè)朋友:

我們的學(xué)生

我們的團(tuán)隊(duì)

我們的信仰!

我叫__,那個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的年輕人!謝謝

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),__市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教20__年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。__年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的`《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在、兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。__年被評(píng)為__區(qū)先進(jìn)教育工作者,__年被評(píng)為__縣優(yōu)秀教育工作者。在——__年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為學(xué)校的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

我是__X,競聘的崗位是大學(xué)專業(yè)教師。首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)。

作為一名大學(xué)專業(yè)教師,我深知自己的責(zé)任與使命。大學(xué)是培養(yǎng)未來人才的重要搖籃,而教師則是這個(gè)搖籃中的守護(hù)者。我希望通過自己的努力和付出,為學(xué)生提供更為全面、深入的專業(yè)知識(shí),引導(dǎo)他們走向成功之路。

我的競聘優(yōu)勢如下:

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)

在__X大學(xué)攻讀碩士期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了__X專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí),在__X公司實(shí)習(xí)期間,我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場需求有著深入的了解。這些經(jīng)歷使我在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)和深厚的底蘊(yùn)。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

在過去的__X年里,我曾多次參與大學(xué)教學(xué)活動(dòng),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,通過案例分析、小組討論等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,針對(duì)不同學(xué)生的需求和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

三、具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作在教育工作中的重要性。在工作中,我積極與同事溝通交流,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。同時(shí),我也注重與學(xué)生的互動(dòng)與合作,鼓勵(lì)他們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我相信,只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能取得更好的教育成果。

如果競聘成功,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、不斷提高自身素質(zhì)

教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,我將不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時(shí),我也將關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),將最新的研究成果融入課堂教學(xué)之中。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

除了傳授專業(yè)知識(shí)外,我還將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我將設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生提升溝通協(xié)作、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力等方面的素養(yǎng)。同時(shí),我也將關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長需求,為他們提供必要的指導(dǎo)和支持。

三、積極參與學(xué)院和學(xué)科建設(shè)

作為一名教師,我將積極參與學(xué)院和學(xué)科建設(shè)工作,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將參與學(xué)科課程設(shè)計(jì)、教材編寫等方面的工作,推動(dòng)學(xué)科的持續(xù)發(fā)展。同時(shí),我也將與其他教師共同研究教育教學(xué)問題,共同提高學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我深知大學(xué)專業(yè)教師的責(zé)任重大,也深知自己的不足之處。但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持下,我一定能夠勝任這一崗位,為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇5)

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同事們:

大家好!

我是__X,很榮幸能夠站在這里,向各位展示我的教學(xué)理念和專業(yè)素養(yǎng)。我是一名大學(xué)專業(yè)教師,我熱愛我的工作,對(duì)教育事業(yè)充滿激情,我希望通過我的努力和奉獻(xiàn),為學(xué)生們帶來更多的啟發(fā)和幫助。

作為一名大學(xué)專業(yè)教師,我深知自己肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。大學(xué)教育不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。我始終堅(jiān)信,教育是一種力量,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以改變整個(gè)社會(huì)的未來。因此,我始終以身作則,用心教育,用愛關(guān)懷每一位學(xué)生。

在我的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我鼓勵(lì)學(xué)生思考問題的方式,激發(fā)他們的好奇心和求知欲。我會(huì)組織學(xué)生參與各種實(shí)踐活動(dòng),讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)際操作能力。我相信,只有在實(shí)踐中,學(xué)生才能真正掌握所學(xué)知識(shí),才能成為有用的人才。

此外,我也非常重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和心理健康。我會(huì)傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)心他們的成長和困惑,給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

在我看來,教育不僅僅是傳授知識(shí),更是點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心的激情和希望。我希望通過我的努力和奉獻(xiàn),能夠讓更多的學(xué)生受益,讓他們在我的教育下茁壯成長,成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時(shí)代青年。

最后,我衷心感謝各位評(píng)委和同事們對(duì)我的關(guān)注和支持。我相信,只要我們齊心協(xié)力,共同努力,一定能夠?yàn)閷W(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。謝謝大家!

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

您們辛苦了!

感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地?cái)⑹鰝€(gè)人的簡歷和成績,我的成績太差,簡歷也不突出,但我有一顆熱忱的心!

一直以來,我很欣賞普京的一句話:在這個(gè)世界上我們只有三個(gè)朋友:強(qiáng)大的海軍,強(qiáng)大的空軍和強(qiáng)大的陸軍!面對(duì)時(shí)代的發(fā)展,我們不能再沉醉于財(cái)稅系統(tǒng)“黃埔軍?!钡臍v史,它只能說明:今天的我們做的還很不夠好!

錢學(xué)森之問,引起國人對(duì)教育的深刻反思,創(chuàng)新型人才如何來培養(yǎng)?

錢學(xué)森之問,讓我們知道我們的教育還很落后,我們大學(xué)的思想和精神何在?

大師隕去,學(xué)子扼腕嘆息!

我們河南財(cái)專升本目標(biāo)日趨急迫,不成功,則衰敗,這是不爭的事實(shí),不得不喚起我們的憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí)。我們堅(jiān)信:__年我們一定會(huì)夢想成真。但是夢想實(shí)現(xiàn)的'背后,我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕,我們在教學(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比,依然存在較大的差距。

這里我很喜歡一位前輩說過的一句話:要樹立本領(lǐng)恐慌意識(shí)。只有增強(qiáng)我們的本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)我黨謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神,通過管理育人,文化育人,思想育人,克服行政化,提升服務(wù)化,不斷超越現(xiàn)在的成績,我們才能是實(shí)質(zhì)意義上的大學(xué)。

今天,我很自信地站在這里,因?yàn)樵谖倚睦镆仓挥腥齻€(gè)朋友:

我們的學(xué)生1

我們的團(tuán)隊(duì)!

我們的信仰!

我叫__,那個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的年輕人!謝謝!

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

您們辛苦了!

感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地?cái)⑹鰝€(gè)人的簡歷和成績,我的成績太差,簡歷也不突出,但我有一顆熱忱的心!

一直以來,我很欣賞普京的一句話:在這個(gè)世界上我們只有三個(gè)朋友:強(qiáng)大的海軍,強(qiáng)大的.空軍和強(qiáng)大的陸軍!面對(duì)時(shí)代的發(fā)展,我們不能再沉醉于財(cái)稅系統(tǒng)“黃埔軍?!钡臍v史,它只能說明:今天的我們做的還很不夠好!

錢學(xué)森之問,引起國人對(duì)教育的深刻反思,創(chuàng)新型人才如何來培養(yǎng)?

錢學(xué)森之問,讓我們知道我們的教育還很落后,我們大學(xué)的思想和精神何在?

大師隕去,學(xué)子扼腕嘆息!

我們河南財(cái)專升本目標(biāo)日趨急迫,不成功,則衰敗,這是不爭的事實(shí),不得不喚起我們的憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí)。我們堅(jiān)信:__年我們一定會(huì)夢想成真。但是夢想實(shí)現(xiàn)的背后,我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕,我們在教學(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比,依然存在較大的差距。

這里我很喜歡一位前輩說過的一句話:要樹立本領(lǐng)恐慌意識(shí)。只有增強(qiáng)我們的本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)我黨謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神,通過管理育人,文化育人,思想育人,克服行政化,提升服務(wù)化,不斷超越現(xiàn)在的成績,我們才能是實(shí)質(zhì)意義上的大學(xué)。

今天,我很自信地站在這里,因?yàn)樵谖倚睦镆仓挥腥齻€(gè)朋友:

我們的學(xué)生1

我們的團(tuán)隊(duì)!

我們的信仰!

我叫__,那個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的年輕人!謝謝!

大學(xué)教師崗位三分鐘競聘演講稿(篇8)

上山之前,我以前學(xué)校同仁問我:__中老師是不是都爭做班主任,而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難,逼不得已地被接受了!我說是啊,因?yàn)槲覀兺庑@蠋熃^對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)。不用我說我們中考高考取得這么輝煌的成績都是我們外校老師努力的成果,就說今天競聘的場面,每個(gè)人都看到競爭是如此激烈,前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競聘宣言,而今天學(xué)校也通知我參加競聘,我真有些汗顏,發(fā)表演講的這些老師我親眼見證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛戴,而我卻有些微不足道了。但是,既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我,給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒,我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談?wù)勎腋偲傅膬?yōu)勢:

第一,我雖沒有什么驚天動(dòng)地的偉大成就,但我對(duì)工作踏實(shí)、認(rèn)真,并且我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作。

第二,我在來到我校之前,也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過三年的班主任,三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

如果此次我競聘上了,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作:

一、作為一名普通教師或是班主任,一定要把愛放在第一位,而且與學(xué)生保持平等,絕不能高高在上,那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,而不是學(xué)生敬你,應(yīng)該作為學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生,縮短師生之間心靈上的距離,當(dāng)然,關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,聽之任之,而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。

二、建立健全的班級(jí)管理制度,一個(gè)良好的班集體,并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與管理,齊抓共管。

三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)??朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì),也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展一幫一,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),另外,加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、做學(xué)校教育與家庭教育的.橋梁,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有的放矢,讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好!

五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是我在剛進(jìn)入我校,學(xué)校就安排我和__和__兩位老師搭檔,又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室,從他們身上,我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上,我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題。

總之,如果此次競聘成功,我一定會(huì)全身心投入工作,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話,“班主任在,學(xué)生自覺,那是一名合格班主任;班主任在,學(xué)生不自覺,這是一個(gè)失敗的班主任,而班主任不在,學(xué)生也能自覺,這才是一個(gè)成功的班主任?!彼晕曳e極向成功班主任靠攏。

謝謝大家。

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