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競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板

時間: 彭永0 分享

能夠讓我使用到演講稿的場合越來越多,那么,你知道怎么去寫演講稿嗎?下面是小編給大家整理的競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

首先感謝大家給了我一個展示自己的機(jī)會!非常榮幸參加今天的競崗演講。

一、我的工作經(jīng)歷

我叫__,來自__成校。19__年出生,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,共產(chǎn)黨員,19__年參加工作。先后在__中學(xué)和__成校任教。曾任政教主任、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)主任,并在__成校協(xié)助校長開展成人教育工作。19__年參加__區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過區(qū)教育先進(jìn)工作者、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀項目主持人、__市__等榮譽(yù)。

二、我的競崗優(yōu)勢

1、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育,尤其對成職教學(xué)校管理比較熟悉。

2、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè),出生在農(nóng)村,使我具有吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,勇于探索的精神。到成校時條件非常艱苦,職校的學(xué)生管理難度非常大,我以校為家,從不計較個人得失,全身心地投入到學(xué)生的管理中去,由于成校的特殊性,節(jié)假日都難得休息,沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我愛好廣泛,善于思考,通過自學(xué),不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時接受新事物比較快,我曾教過數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機(jī)操作等課程,還早在1998年自學(xué)計算機(jī)大專課程,對計算機(jī)操作方面的知識掌握得較全面,在__還小有名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課,均受到好評。

4、我受過嚴(yán)格的“訓(xùn)練”,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。到成校后,我一直協(xié)助沈校長工作,他工作要求非常嚴(yán)格,注重細(xì)節(jié),處事嚴(yán)謹(jǐn)高效,在他的訓(xùn)練下,我受益非淺。在成校16年中層管理工作中,經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會到:能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事,是非常幸運(yùn)的,雖然工作累點苦點,但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

三、我的工作設(shè)想

正是因為有以上的工作經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),我才有信心站在這兒競崗,我才有信心當(dāng)好校長的助手。如果有幸競崗成功,我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有:

1、開展有針對性的德育教育

職校學(xué)生管理難主要是因為職校生有“四差”:一是自信心差,二是責(zé)任意識差,三是行為習(xí)慣差,四是自控能力差。針對職校生“四差”,經(jīng)過十二年的學(xué)生管理實踐,總結(jié)出“三化”管理模式:“大學(xué)”化的思想教育;“小學(xué)”化的行為管理;“幼兒”化的成功教育。

⑴“大學(xué)”化的思想教育

由于職校生生理發(fā)育早熟,再加之沒有升學(xué)壓力,職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)重。要解決早戀問題必須要進(jìn)行適合于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個過渡:未成年人人向成年人過渡,消費(fèi)者向勞動者過渡,校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個過渡。

“大學(xué)”化的思想教育內(nèi)容包括:培養(yǎng)職校生的社會意識,就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場;培養(yǎng)職校生的健康心理,畢業(yè)后能形成良好的人生觀。

“大學(xué)”化的思想教育要以活動為載體,通過開展各種活動,寓教于樂、潛移默化,切忌空洞的說教。

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

大家好!

物換星移,時光飛逝。不經(jīng)意間,我已步入了人生的不惑之年?;仨?,我才發(fā)現(xiàn),我人生的大部分時間都是在校園里度過的。是啊,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),一路下來,我又在中學(xué)的講臺和管理崗位上度過了近二十年的青春歲月,競聘中學(xué)副校長演講稿可以說,我與學(xué)校之間有著一份美好的不解之緣。

首先借這個機(jī)會,我要對教育局各位領(lǐng)導(dǎo)多年來的支持與信任表示衷心地感謝,對學(xué)校各位同仁的關(guān)心和幫助,表示誠摯的謝意。正是有了你們的關(guān)愛和幫助,我才一步一個腳印,在歷練中變得理性與成熟;也正是你們的鼓勵和支持,給了我信心和勇氣,讓我毅然走上演講臺發(fā)表這樣一個演說。

我是兩年前來到____中學(xué)擔(dān)任后勤主管副校長的,在這之前曾經(jīng)擔(dān)任了十年的____中學(xué)校長。我們____中學(xué)作為全市建校時間最長、人數(shù)最多、規(guī)模最大的學(xué)校,初中校長競聘演講稿深厚的文化底蘊(yùn)鑄就了我校百年的輝煌,近一個世紀(jì)以來先后培育了不少各界名人,如:——、——、——、——等。

百年名校給予了我厚重的歷史感,先進(jìn)的辦學(xué)理念、寬松的教學(xué)環(huán)境又使我找到了施展才華的廣闊舞臺。兩年來,我全身心地投入到學(xué)校后勤工作的管理當(dāng)中,為學(xué)校的后勤保障、校容校貌的改觀做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校教職員工的福利與兩年前相比得到了大幅提高,既穩(wěn)定了教職工隊伍,又充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學(xué)校的校容校貌得到很大改觀,在社會上樹立了我校良好的形象,更重要的是學(xué)校的聲譽(yù)迅速提升,招生生源得到擴(kuò)大。

可以說,對過去的工作,我是問心無愧、中小學(xué)校長競聘演講盡心盡力的,對今后的職位,我是充滿信心的。展望未來,面對一個個學(xué)生求知的目光,面對一位位家長期盼的眼神,面對教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會上關(guān)注的目光,我深知一名中學(xué)校長肩上的擔(dān)子有多重。黨的報告指出“堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革”,“全面推進(jìn)素質(zhì)教育”。認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,將是我面臨的首要課題。著名的教育家陶行知先生說過,“校長是一所學(xué)校的靈魂”。我希望自己即使不能成為學(xué)校的靈魂,也要成為學(xué)校的旗幟!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,自從當(dāng)年選擇成為一名人民教師起,我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起。不管歲月如何改變,我想,我對教育工作的衷心、對學(xué)生的愛心、對校園的癡心都絲毫不會改變。我相信,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,我定會扎實初中校長競聘稿工作,努力奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為把我校打造成一流中學(xué)而努力。

我的競聘初中校長演講稿完成了,謝謝大家!

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇3

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),大家好,我是20號選手,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,擔(dān)任班主任,學(xué)籍管理員,教務(wù)處主任職務(wù)。先后榮獲市級優(yōu)秀班主任,先進(jìn)教育工作者,師德楷模等稱號。

今天,我非常榮幸能參加副校長職務(wù)的競聘,我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢:

一、我有較高的思想政治素質(zhì)。講政治,講規(guī)矩。作為一名學(xué)校的中層干部,我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性,全面貫徹黨和國家的教育方針,低調(diào)做人,踏實干事,能獨當(dāng)一面,輔助校長,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治校,使我校幸福教育課堂改革取得良好實效。

二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐,造就了我吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,誠信待人,團(tuán)結(jié)同志。工作中,干一行,愛一行,專一行。重視學(xué)習(xí)及個人綜合素質(zhì)的提高,補(bǔ)充精神食糧。在“大聽課”活動中,我起草制定了我校聽課方案,促使老師們互相學(xué)習(xí),互相借鑒,取長補(bǔ)短,業(yè)務(wù)水平有了較大提高。

三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的管理能力。10幾年的教學(xué)及班主任經(jīng)歷,2年多的教務(wù)處主任歷練,讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念,明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),磨礪了我處理學(xué)校事務(wù)的能力,悟出了學(xué)校工作的管理方法,培養(yǎng)了我周到細(xì)致,冷靜果斷的工作作風(fēng),形成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣。

以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長的講臺上,如果我能競聘成功,我將努力做到:

一、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護(hù)校長的威信,以積極地態(tài)度配合校長的工作,努力當(dāng)好助手,做好“綠葉”,做到主動不妄動,到位不越位,管家不當(dāng)家,補(bǔ)臺不拆臺。做到眼中有活,心中有校。個性服從黨性,感性服從原則,主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手,又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。

二、圍繞中心,重點突破。工作中我將以“創(chuàng)建幸福校園,創(chuàng)建星級校園”為中心,堅持“三個沒有”教育理念,協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破:一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂改革方案為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂效率。三是強(qiáng)化學(xué)校管理,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,制度化和精細(xì)化。四是打造教育品牌,以校園文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化,精神文化,制度文化建設(shè),營造和諧育人氛圍,提升辦學(xué)品位,打造教育品牌。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,推動學(xué)校特色化發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。新的一年里,要有新氣象,要有新?lián)?dāng)。如果我能競聘成功,我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新職位的需要。做真干事,干成事,不出事的副校長,做到講黨性頭腦清醒,講奉獻(xiàn)勤政廉潔,講效率只爭朝夕,講質(zhì)量精益求精。牢固樹立服務(wù)的觀念,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生。確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,高效運(yùn)轉(zhuǎn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會滿意。

雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我將撐起整個地球?!苯裉?,我在這里充滿自信的說;“給我一個機(jī)會,我會還大家一個精彩。”謝謝大家。

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:下午好!

恰逢今天感恩節(jié),首先感謝各位一段時間以來對我的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛!很榮幸能夠再次有機(jī)會參加職務(wù)選聘、表達(dá)觀點。如果說第一次參加競選,我的心情是忐忑和新奇,第二次則是責(zé)任和壓力,而今天我最想表達(dá)的是:幸運(yùn)的我唯有感謝和感恩!

放眼在座的,德和能比我優(yōu)秀的很多很多,對學(xué)校貢獻(xiàn)比我突出的很多很多,我只是比你們多了一份幸運(yùn),幸運(yùn)地遇到了好的機(jī)會,幸運(yùn)地遇到了這么多關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和伙伴?;仡櫸夜ぷ鞯?2年,在我的成長中,我要感謝的實在很多。

首先,要感謝教研室程老師,他對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)、虔誠,為人的謙遜、謙卑,將是我人生中永遠(yuǎn)敬仰的楷模;還要感謝潘校長等各位校長,在平時與他們的工作接觸當(dāng)中,他們胸懷全局、放眼長遠(yuǎn)的思維方式深深的影響了我,他們每一次給我布置的任務(wù),都是對我的信任,也是給我鍛煉提升的極好平臺;我還要感謝教導(dǎo)處的兩位搭檔薛主任和楊主任,他們工作兢兢業(yè)業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、默默無聞、埋頭苦干,置身于這樣的環(huán)境,讓我在潛移默化中受到影響。當(dāng)然,我還要感謝日記,是日記使我學(xué)會了正確的認(rèn)識自我,反省自我。

而就我的職務(wù)變遷來看,我特別要感謝的是在座的各位。我不善公關(guān),更不善于托人找關(guān)系;我不善謀人,更做不到八面玲瓏;但是,我一步、兩步,走過來了,現(xiàn)在又邁出第3步;我所布置的工作大家樂于接受并得以完成了,這些真的離不開各位的支持。不會忘記,當(dāng)我消沉困頓的時候,有人及時開導(dǎo)我,給了我信心和力量;當(dāng)我工作考慮不周的時候,有人及時指出,提出批評和建議;當(dāng)我迷茫的時候,有人給了我指引;當(dāng)我處于困境中的時候,有人扶了我一把。我今年45歲了,我將珍惜最后難得的選聘機(jī)會,但我將更加珍惜與大家共處、共事的緣份,珍惜這份同事情、朋友情,盡我所能,為大家做好服務(wù)。

魏書生說:人生在世其實就是兩件事,一是做人,二是做事。是的,今后,我會把“老老實實做人,踏踏實實做事”作為自己的行動準(zhǔn)則,不爭權(quán)、不奪利、不居功、不懈怠、不迎合、不奉承。時刻不忘,自己只是一個普普通通的老師,立足講臺,上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)是我的本份工作;時刻不忘,自己不是一個普通的教師,職務(wù)不是用來圖虛名、謀私利的,職務(wù)的提升意味著責(zé)任更大、擔(dān)子更重,意味著更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提升專業(yè)水平、管理水平,意味著要更好的執(zhí)行校長決定、維護(hù)校長權(quán)威,意味著要更好的用力、用心、更要用智慧為師生的共同成長、為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在最后,我想到了程老師的為人處事之道:只管耕耘,不問收獲;一分耕耘,一分收獲;默默耕耘,水到渠成。而我要說的是:你若燦爛,蝴蝶自來;你若努力,天自安排。謝謝大家!

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!很高興能有這樣的機(jī)會,站在這里同大家一起暢想__學(xué)校的未來?,F(xiàn)在的我們,各有職務(wù)、各有分工,在不同的崗位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)付出著自己的努力和貢獻(xiàn)。但是,如果有一天,讓您成為學(xué)校的校長,您會怎么做、做些什么呢?今天我演講的題目就是《假如我是校長》。

假如我是校長,我要把校園建設(shè)成理想中的模樣。一座大山里的學(xué)校,有著得天獨厚的自然條件,這是大自然的饋贈也是我們可以長足發(fā)展的優(yōu)勢。作為校長,我希望這里有綠色的校園、優(yōu)美的環(huán)境、開闊的操場,環(huán)境安靜、空氣清新、布局合理。假如我是校長,我將通過外聯(lián)、宣傳等活動方式讓更多人知道我們的學(xué)校,讓更多的愛心人士、企業(yè)家等加大對學(xué)校的資助和建設(shè),通過綠化建設(shè)、文化建設(shè)、藝術(shù)建設(shè)、信息化建設(shè),不斷的改善辦學(xué)條件、改善硬件設(shè)施、改善服務(wù)水平,讓這里不僅成為“花園式”學(xué)校,更讓這里成為為老師、同學(xué)們提供幸福源泉的基地。

假如我是校長,我要讓孩子們在無憂無慮中成長。學(xué)校是孕育知識的搖籃,也是傳授知識的紐帶。每個家庭的希望,在這里學(xué)習(xí)、生活的活動時間要比在家里的活動時間還要長。作為校長,我希望這里能夠?qū)崿F(xiàn)快樂教學(xué)、素質(zhì)教學(xué)、無壓教學(xué)。遵循孩子的成長規(guī)律、尊重孩子的自然天性,在貫徹落實大的教育背景和教育目標(biāo)的情況下,通過加強(qiáng)培訓(xùn)、教學(xué)研討、傾聽意見等形式,加強(qiáng)對教師的培訓(xùn),更新教師的教學(xué)理念,創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式,提高教學(xué)的質(zhì)量。通過改造學(xué)生活動室、開展豐富的課外活動、加強(qiáng)素質(zhì)教育等方式,讓孩子們能在一個舒適的環(huán)境中,學(xué)有所得、學(xué)有所成,擁有一個難忘的、意義非凡的義務(wù)教育時光。

假如我是校長,我要同老師們一起播種愛的夢想。都說“學(xué)校是老師的第二個家”,因為每一個老師的心中都有著對三尺講臺的敬畏、對這個職業(yè)的敬畏、對職責(zé)使命的敬畏,因為我們承擔(dān)的是“百年樹人”的重任。特別是對于小學(xué)老師來說,更是承擔(dān)著每一個孩子教育啟蒙的重?fù)?dān)。作為校長,我將從感同身受的角度出發(fā),尊重教師的意愿,從改善辦公室工作環(huán)境著手,改善目前的工作條件,給老師們創(chuàng)造進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會,擴(kuò)大他們的發(fā)展空間,讓每一位老師都能夠在良好的工作氛圍中,有所成長、有所收獲,因為這里,不僅有秋季的碩果累累,更有教育育人、桃李滿天下的美好期待。

雷鋒同志曾說:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我相信,在座的每一位老師,都有著自己的職業(yè)夢想和職業(yè)規(guī)劃,但無論做哪一行,都要干一行愛一行、愛一行精一行。作為老師而言,更需要在自己的學(xué)課領(lǐng)域深耕精作、深深扎根,才能做出成績、有所成效。所以,假如我是校長,我愿意把校園建設(shè)成為你們理想中的模樣,為孩子們提供成長的雨露,為老師們提供發(fā)展的沃土。

我的演講就到這里,謝謝大家!

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是參加工作15年來,我一邊上課,一邊參與學(xué)校管理,從最初的團(tuán)委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長,積累了一定的管理經(jīng)驗,所以有信心參加這次競聘活動。

市__中學(xué)處在人口相對稠密、人杰地靈的__鎮(zhèn)。__鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好,離市區(qū)比較遠(yuǎn),加上附近的__鄉(xiāng),__鎮(zhèn),南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,__中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學(xué)生、家長的擇校觀念有所改變,學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué),還有些成績好的學(xué)生流失到外地市,這導(dǎo)致__中學(xué)學(xué)生的生源減少、質(zhì)量下降,老師的教學(xué)熱情受到打擊,前景擔(dān)憂。

假如我是__中學(xué)校長,我要牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質(zhì)量”。做到以人為本,讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質(zhì)量就上去了,不能想象一個管理混亂的學(xué)校會有好的教學(xué)質(zhì)量;相反,教育質(zhì)量抓上去了,管理就變得相對容易了。當(dāng)然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化。

管理包括教師管理、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是__中學(xué)校長,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會“開發(fā)教師”,提升教師的價值;將“學(xué)習(xí)、激勵”納入學(xué)校管理,加大師資建設(shè)力度,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),使他們充分體驗到教育的樂趣,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán)。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,維持一個學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數(shù)字說話,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,事實面前,公平公開公正。

對于學(xué)生管理,真正做到以人為本,樹立學(xué)生是主體,教育是服務(wù)的理念。學(xué)生是我們的服務(wù)對象,我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,享受到學(xué)習(xí)的快樂。對于學(xué)生管理,依然要采用量化考核的辦法,從學(xué)生上操、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會、團(tuán)委干部給每班得分,班里成立考核小組給每個學(xué)生得分。每周一公布,在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上,班主任老師對每位同學(xué)總結(jié)表彰。

競聘副校長優(yōu)秀演講稿模板篇7

尊敬的各位評委:

大家好!

很榮幸能參加本次小學(xué)校長競聘,感謝教育局給我們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺!

我競聘的崗位是區(qū)直小學(xué)校長,因為我有以下三個優(yōu)勢:

一是有學(xué)校教學(xué)和德育崗位經(jīng)歷。從教20多年來,我曾任班主任、教研組長、團(tuán)支部書記兼少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級主任、德育主任、副校長。

二是有指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的能力。我深度參加過省級課題4個,先后獲得省級優(yōu)質(zhì)課3次,論文課例獲省級獎16次,指導(dǎo)過13名老師講課獲獎,撰寫了綜合實踐活動校本教材,下鄉(xiāng)送教、講座數(shù)十場,先后獲得__市骨干教師、__省綜合實踐學(xué)科優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。

三是有指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的能力。分管德育工作期間,我將學(xué)校的“七彩童年”德育主題活動方案精細(xì)化,以班主任為抓手,以家庭教育為陣地,在活動中育人,精雅德育模式已悄然成型。同時,我注重班主任隊伍素養(yǎng)的提升,為他們搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,學(xué)生十個好習(xí)慣培養(yǎng)好,文明守禮,學(xué)風(fēng)純正。主持的少先隊課題《關(guān)于低年級全童分批入隊的教育策略》去年順利結(jié)題,學(xué)校獲得過省級少先隊工作先進(jìn)單位,小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

我一直在思考,新時代的好校長是什么模樣,終于從幾位前輩偶像校長身上找到了答案:好校長是思想進(jìn)步、師德高尚的賢者,是力學(xué)篤行、廣聞博見的智者,是勇于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新的能者,更應(yīng)該是胸懷坦蕩、大愛無疆的仁者。

如果讓我做學(xué)校的領(lǐng)頭人,我會緊跟全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展步伐,把握辦人民滿意教育方向,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干群,借雙減之機(jī)提質(zhì)增效,抓亮點特色建設(shè),促學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,大力推進(jìn)教育新發(fā)展。

一、規(guī)劃頂層設(shè)計,繪制辦學(xué)藍(lán)圖。認(rèn)真執(zhí)行落實黨的教育方針,結(jié)合當(dāng)下全市義教均衡驗收工作布局,融合組建新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,打造優(yōu)美的校園文化,讓不同的人得到不同的發(fā)展,讓孩子們在家門口就能上到滿意的學(xué)校。

二、建設(shè)梯級教師隊伍,擦亮名師名片。以名師工作室,骨干教師互動坊,主題式教學(xué)研究、師徒結(jié)對、新班主任成長營等方式,分層施策,構(gòu)建全員式、階梯式教師發(fā)展模式。

三、聚力課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)水平。抓好常規(guī)教研,以賽課促教研,以校本研究,跨學(xué)科主題研究,全科教師培養(yǎng),自主課程研發(fā)等方式,從課程課題入手,帶著問題做研究,打造智慧、高效課堂

四、狠抓德育實效,扣好人生第一??圩?。整體布局,各年級持續(xù)推進(jìn)。繼續(xù)抓好勞動和活動育人,將它作為一項德育課題來抓,立德樹人,這是我的初步思考。

五、豐富課外實踐活動,借“雙減”助力學(xué)生成長。抓好課后服務(wù),充分利用課后服務(wù)時間,開展豐富多彩的社團(tuán)活動,讓不同的興趣得以開花結(jié)果,讓孩子們的個性得以充分的張揚(yáng)。

一個好校長就是一所好學(xué)校。如果我這次能成功競選,我將帶領(lǐng)校委會一班人,精誠團(tuán)結(jié),廉潔奉公,頑強(qiáng)拼搏,克難奮進(jìn)。銳意創(chuàng)新,為全市教育事業(yè)奉獻(xiàn)一片赤誠!

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