班長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢?下面小編為大家?guī)戆嚅L(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿，希望大家喜歡!
班長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿篇1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
你們好!
我是_，來自_省，今天很高興能夠站在這里進(jìn)行班干部競(jìng)聘演講，本次，我要競(jìng)聘的班干部職位是班長(zhǎng)一職。
我知道在座的同學(xué)都是十分優(yōu)秀的，我想我們班肯定有同學(xué)擔(dān)任過班干部或者班長(zhǎng)這一職，我期待開學(xué)期待很久了，除了軍訓(xùn)，我最盼望的班干部競(jìng)聘的日子。今天終于到來了，不得不說我是有些緊張的，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼€沒有特別熟悉，現(xiàn)在我站在這里是非常開心的，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)好好看一看我們班的各個(gè)同學(xué)了。作為今天第一個(gè)站上講臺(tái)進(jìn)行演講的人，我的確有些緊張，我希望同學(xué)們可以給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我，謝謝!
好了，有了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我一下子精神起來了，我知道，今天的競(jìng)聘演講必定都是非常精彩的，大家一定都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)，所以今天，作為第一個(gè)上臺(tái)演講的人，我，豁出去了!
在我演講完畢之后給大家來個(gè)才藝表演，哈哈哈，到時(shí)候獻(xiàn)丑還希望同學(xué)們不要嘲笑我。不瞞各位同學(xué)，其實(shí)早在初中和高中的時(shí)候，我就是擔(dān)任班長(zhǎng)這一職的，六年的經(jīng)驗(yàn)我相信自己有足夠的管理能力，我很容易就能和同學(xué)們打成一片，我性格大大咧咧，開朗大方，喜歡見義勇為，還有很多男生不敢做的事，我都可以做出來，比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕，在它們出現(xiàn)的時(shí)候，你們盡管喊我，我會(huì)來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外，我工作上面是非常一致的，我時(shí)常會(huì)給自己做一個(gè)計(jì)劃表，還有樹狀圖，細(xì)化自己的學(xué)習(xí)和工作，是老師非常得力的助手，也是同學(xué)非常信任的班干部。
至于成績(jī)我就不說了，我認(rèn)為來到大學(xué)就是從零開始，大家都在同一起跑線上，不論過去多優(yōu)秀，它也終究是過去，而且能夠來x大讀書的我們想必成績(jī)都是非常好的。但是我有非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)是可以一直陪伴著我的，我知道大學(xué)和中學(xué)時(shí)代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能夠把班級(jí)的工作做好，因?yàn)槲矣羞^策劃活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召能力也很強(qiáng)，所以，我希望在大學(xué)里，我還能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，來鍛煉自己。
同學(xué)們，如果你們喜歡我，就請(qǐng)給我投票，稍后我就給大家?guī)砦业牟潘嚤硌?，同學(xué)們!請(qǐng)支持我!
謝謝大家!
班長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿篇2
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
作好一班之長(zhǎng)，有三個(gè)重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影響力;二是要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等以上。
班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間，既要維護(hù)集體的利益，維護(hù)同學(xué)的利益，也要維護(hù)老師的威信。因此班長(zhǎng)的工作中要起到四個(gè)作用：
“橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。
“鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰負(fù)責(zé)的工作，誰落實(shí)，沒完成的工作抓緊做。
“顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
“扳手”的`作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具。當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
以上是我的競(jìng)聘演講，謝謝大家!
班長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿篇3
尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大職工：
大家好!
首先感謝公司給我這個(gè)平臺(tái)，展示我個(gè)人風(fēng)采、個(gè)人才華，得到鍛煉、走向成熟的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是公司副經(jīng)理職位，也許有人會(huì)問，你能勝任嗎?我會(huì)堅(jiān)定不移，理直氣壯的回答，我能勝任，因?yàn)槲覠釔酃贿\(yùn)輸事業(yè)，我有一顆為公交事業(yè)貢獻(xiàn)力量，挑戰(zhàn)自我、追求上進(jìn)的雄心，我將在崗位上燃文明之火，鑄奉獻(xiàn)楷模。我叫_，現(xiàn)年44歲，_族，高中文化，20_年x月x日進(jìn)入該公司工作，工作中能吃苦耐勞，在技能操作中能善于探索和研究總結(jié)，業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問、精益求精、追求上進(jìn)，公司領(lǐng)導(dǎo)安排的事能積極完成，當(dāng)然，好的成績(jī)已將過去，從現(xiàn)在起不斷創(chuàng)造成績(jī)才是我每一天嶄新的開始和起點(diǎn)。
班長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委：
大家好! 我叫￥￥￥，31歲 現(xiàn)任除灰班安全員、大專學(xué)歷，從94年參加工作至今，我 所競(jìng)聘的職務(wù)是：除灰副班長(zhǎng)一職。我認(rèn)為副班長(zhǎng)首先要有一顆勇于承擔(dān)班組 責(zé)任的心，有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力，熟悉如何同班組成員及技術(shù)工進(jìn)行溝通學(xué) 習(xí)，以提高班組整體技術(shù)水平;二是要以身作則，遵守紀(jì)律，工作能力強(qiáng)，除 了自己能勤奮刻苦以外，也要善于與班長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解責(zé)任并勝任這份工作; 第三，注重班組建設(shè)，創(chuàng)建和諧的團(tuán)隊(duì)精神，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心與自信心!綜述 以上幾點(diǎn)，我有信心能勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，當(dāng)然行動(dòng)勝于雄辯，我會(huì)用我的 行動(dòng)來證明，如果勝任副班長(zhǎng)后，我會(huì)付出比現(xiàn)在更多的精力，一定會(huì)突出自 己的相關(guān)優(yōu)勢(shì)把除灰班的工作做的更好! 這次競(jìng)聘上崗，對(duì)我來說是一個(gè)很好的'學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我想就競(jìng)聘 副班 長(zhǎng)這一崗位談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
第一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，除灰班技術(shù)臨工的不斷流動(dòng)調(diào)出以及老師傅離退休，班組 人員資源也緊跟著不斷緊缺，所以提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個(gè)人勞動(dòng)力， 在如今應(yīng)該是首當(dāng)其沖的一個(gè)問題。而抓緊提升新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗員工的技術(shù)培訓(xùn)， 并重視，從而緩解人員資源不斷緊張的局面。在日常的生活中，及時(shí)了解他們 的生活及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。
第二：要具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力和工作熱情
工作中對(duì)于班長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù) 盡自己最大的努力保質(zhì)保量的完成它!遇到工作不能解決的問題，能與兄弟單 位建立良好的溝通處理環(huán)境，從而保證工作安全及工作效率!做事不論大小， 干工作著重細(xì)節(jié)，良好的工作態(tài)度會(huì)讓我們的工作水準(zhǔn)達(dá)到另一個(gè)提升。
第三：要加強(qiáng)和諧的團(tuán)隊(duì)精神，與班組成員正面溝通，對(duì)于存在的問題，以及如何處理，并積極改進(jìn)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)在原來的基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次!
第四：努力向其他班組學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高班組水平，同時(shí)還要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，定一個(gè)班組目標(biāo)，爭(zhēng)取在一定的時(shí)間內(nèi)超越，我相信以這種積極上進(jìn)的思想，一定可以達(dá)成目標(biāo)，同時(shí)在目標(biāo)之內(nèi)完成使命，一切只因?yàn)橄嘈抛约?
我想通過這次競(jìng)聘，讓自己得到更多鍛煉機(jī)會(huì)，為班組集體爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得充實(shí)!我深信，知難而進(jìn)，勇于挑戰(zhàn)，開闊創(chuàng)新是全面完成任務(wù)的保證
班長(zhǎng)個(gè)人優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
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