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讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)

時(shí)間: 黃浩0 分享

書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件。這里給大家分享一些關(guān)于讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿,供大家參考。

讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)

讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)(精選篇1)

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《知書,好書,樂書》。 讀書的重要性,睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍勘葋喌谋扔鞲鼮槊烂睿骸吧钪袥]有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀?!?/p>

我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳?shù)氖吕?,而是想引用其中幾則,來輔證我的觀點(diǎn),讀書,確實(shí)重要。

當(dāng)年吳下阿蒙,涉獵于史學(xué)經(jīng)典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人,終泯然于眾人。其中差別,便是讀書。

玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個(gè)人剛生下來的時(shí)候都是空白的,懵懂的,唯有通過打磨,才會(huì)逐漸成長。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”其大意,就是如此吧!

因此,同學(xué)們,我們總該多讀點(diǎn)書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學(xué)技巧,但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個(gè)書的追隨者。

讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,我們可以與名人對話,感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山,驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實(shí)未來,讓慢慢時(shí)光的塵埃在心靈上積淀。

最后,唯愿同學(xué)們能夠知書,好書,樂書,成為一個(gè)書的追隨者。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)(精選篇2)

親愛的老師、同學(xué)們:

高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?

我非常愛讀書一看就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常忘了自己,獨(dú)自沉浸在書海中。,小矮人出去干活,白雪公主在家做家務(wù),這樣的生活真自在,快樂。記得有一次,我自己獨(dú)自一人去圖書館看書,跑向故事區(qū),用眼睛不斷地掃視著,被一本書吸引住了,連忙將他抽了出來。哦!原來是《白雪公主》!我迫不及待地打開書。七個(gè)小矮人真可愛!白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個(gè)壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí),我就相當(dāng)氣憤,捶了一下,說:“太可惡了,怎么可以這樣!這個(gè)人不配做王后,那么狠毒!只聽我旁邊那個(gè)人叫了一聲”??!“我轉(zhuǎn)頭一看,只看見他冷冷讀書,常被故事中的情節(jié)吸引住……七個(gè)地看著我,我才知道剛才不小心捶到他了!我連跟他道歉,臉都紅了。他原諒后,我借了書就回家。

讀書帶給我許多樂趣,我非常愛讀書。

讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)(精選篇3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

溫暖的春天已來到我們的身邊,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這暖春時(shí)節(jié),汶水小學(xué)“讀書節(jié)”活動(dòng)在此拉開序幕,我代表全體教師希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂趣。在學(xué)校里形成“教與書相伴,行與文相隨”濃郁的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

謝謝大家!

讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)(精選篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書,真好》。

我喜歡閱讀,從小就喜歡。

記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題,“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會(huì)生娃娃,我爸那么高卻不會(huì)?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!這本書會(huì)給你一個(gè)滿意的答案?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,一個(gè)善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪狗。

上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書。一有時(shí)間就跑去泰華書店,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

我愛讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览?。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。白雪公主躲過了惡人的詭計(jì),我不禁大聲歡呼。神農(nóng)投胎的時(shí)候,我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心漸漸平靜下來。

我愛看書。書籍是知識(shí)的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進(jìn)步;書是快樂的源泉,但她帶給我快樂和滿足。讀書,多好!

同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

讀書節(jié)活動(dòng)的演講稿(實(shí)用)(精選篇5)

書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是精神的食糧,書,是開啟智慧的鑰匙,書,是廣闊無邊的海洋,……這樣贊美讀書的名言舉不勝舉。人們愛書,是為了讓靈魂得到升華和凈化,讓精神得到滿足與鼓勵(lì),讓生活更加充實(shí)和美好。幾千年來,迷失了多少曾經(jīng)繁榮的文化,而書籍,卻一代又一代的傳承了下來,流傳至今。幾千年來,人類苦苦地尋求進(jìn)步與發(fā)展,而書籍,就是最大的功臣,吸取前人的教訓(xùn),在原有的文化中加以改良,加以探索,人類就是在這曲折迷茫但從未間斷的道路上發(fā)展壯大。

在古今數(shù)不計(jì)數(shù)的書籍中,名著,是最耀眼也最深入人心的一種。它讓我們撥開歷史的迷霧,身臨其境,感受作者不同的心情和遭遇,令人沉醉。讀《家》,感受封建禮教和新文化交替,進(jìn)步青年?duì)幦∽杂傻蕴硬贿^封建囚籠束縛的悲慘和沉重的氣息;讀《童年》,同情作者幼時(shí)凄慘的遭遇,但又為祖母對他呵護(hù)有加而感到些許欣慰;讀《吶喊》,仿佛看到了許許多多的處于社會(huì)下層,或清高,或頹廢,或盲目,或迂腐的人們,聽到了作者一聲聲的嘆息,不禁感到異常悲痛,同時(shí)敬佩魯迅正直,辛辣但不失文雅,敢于揭露現(xiàn)實(shí),痛擊黑暗的筆風(fēng);讀《城南舊事》,作者用童稚的筆調(diào),為我們展現(xiàn)了英子童年那一段快樂、歡喜又略帶憂傷的時(shí)光,我不由喜歡上了這個(gè)天真善良的小女孩;讀《紅樓夢》,“十二釵”個(gè)性鮮明,惹人愛憐。兒女情長,纏綿哀怨,躍然紙上,令我的情感隨著故事的發(fā)展跌宕起伏;讀《論語》《道德經(jīng)》,跟隨圣人的步伐感悟人生,凈化心靈;讀《魯賓遜漂流記》,學(xué)會(huì)如何在極端惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持反抗,永不言棄,最終戰(zhàn)勝大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨;讀《愛麗絲夢游仙境》,與愛麗絲在神奇又頗為古怪的夢境里探索,生動(dòng)活潑的語言使人宛如身在其中,也在無數(shù)次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中不斷成長……

閱讀名著,走進(jìn)名人的內(nèi)心世界,用心靈的默契和不變的真誠與他們溝通,交流,但這并非是普通的對話,千言萬語,早已化為眼前帶著淡淡的油墨香的紙張上那跳動(dòng)的文字??晌业乃季w,卻隨著那些跳動(dòng)的文字飄回了名人的時(shí)代,仿佛看見了當(dāng)時(shí)的社會(huì)人類生活。貧窮,不幸,悲哀,絕望,黑暗,幸福,富裕,美滿,歡樂,光明……這都是他們所經(jīng)歷的,也正是這些多舛的經(jīng)歷,讓他們在人生大起大落的平靜后獲得了不同的感悟,也因此揮筆寫下了流芳百世的著作。

與經(jīng)典同行,收獲的是一份知識(shí)與啟迪;與名人牽手,收獲的是一份與堅(jiān)持與感動(dòng)。我愿與大家一起,在書籍的海洋里暢游,一生一世!

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