有關六一兒童節(jié)演講稿通用
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的有關六一兒童節(jié)演講稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關六一兒童節(jié)演講稿通用篇1
尊敬的來賓、家長朋友、老師們：
大家好!
今天是__幼兒園的第一個六一兒童節(jié)，在百忙之中大家抽出時間和我們一起歡度節(jié)日我表示最衷心的感謝!首先讓我們共同祝愿小朋友節(jié)日快樂!祝小朋友茁壯成長一生快樂!
可愛的寶貝，親愛的小朋友，你們知道嗎?六一國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。在這個童心蕩漾的日子里，你們親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨都來了，都來給你們祝福，你們高興嗎?高興就請伸出你的小手，用掌聲向他們表示，熱烈歡迎!有這么多的親人陪伴，你們幸福嗎?幸福就和我大聲說：親愛的爺爺奶奶、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師、你們好!你們辛苦了!
各位家長，老師們“一切為了孩子為了孩子的一切”這是我們辦園的宗旨。在__這片熱土上，__幼兒園的興辦，已引起社會各界的關注，并得到了上級領導、__市團委、__市直機關幼兒園的大力支持，作為一個民辦幼兒園，能得到這樣的厚愛我們感到無比的光榮和自豪!
一路走來離不開廣大家長的大力支持和理解，你們把一生的最愛托付給__幼兒園，從你寶寶入園那天起，我們的心就和你在一起，有了共同的心愿共同的期盼共同的奮斗目標。為了孩子再苦再累，我們無怨無悔。
群星閃爍，才有夜空的美麗，百川東流方有滄海的壯觀，全體教職工的齊心協(xié)力，才鑄造了今天的輝煌，面向全體孩子關愛每個寶寶的成長，才唱響了__幼兒園的社會品牌。愿__幼兒園永遠像初升的太陽，充滿朝氣，充滿生機，生氣勃勃。
各位家長我們的工作還存在著很多缺點，在保教過程中也難免出現(xiàn)這樣或那樣的不足和失誤，借此機會向大家表示深深的歉意，并表示在今后的工作中，不斷的完善，用最優(yōu)質的服務，最優(yōu)質的包教質量，回報孩子回報家長回報社會!
大家一定很期待孩子們的演出，演出之前提幾點要求：
請大家自覺遵守紀律，不要隨便走動和大聲喧嘩，維持好現(xiàn)場秩序。演出結束后回自己孩子的教室，和本班的孩子合影留念，領取園中給孩子的紀念品。
小朋友們，下面就看你們的了，向我揮揮手，大聲的告訴我你們準備好了嗎?今天是你們的節(jié)日，你們的舞臺，離開媽媽的懷抱，能走向舞臺站在這里你們就是最棒的?？从羞@么多的觀眾給你們加油，你們就盡情的唱吧跳吧，唱出今天的幸福舞出明天的精彩。
最后祝幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會圓滿成功!
謝謝大家!
有關六一兒童節(jié)演講稿通用篇2
親愛的老師、家長，小朋友們：
大家好!
沐浴著學前教育改革的春風，今天，我們懷著陽光般燦爛的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們盛大的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我首先代表所有的老師，祝愿小朋友們節(jié)日快樂!祝小朋友們健康快樂每一天!借此機會也向一直關心、支持、幫助幼兒園工作的廣大家長表示衷心的感謝!家長同志們，謝謝您們!同時我還要對為我們小朋友的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示崇高的敬意!老師們，辛苦了!
今天的活動主題是“家園合力、共育英才”。
隨著社會的不斷進步，許多家長已經意識到了影響孩子健康成長的主要因素不是幼兒園、社會，而是家庭。家庭是人成長的根基，家庭教育才是一個人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關鍵是家長。如果家庭教育出了問題，孩子很可能會成為幼兒園或學校的“問題兒童”。舉一個例子：同樣一個班級的孩子，同樣的社會大環(huán)境，智力相當，為什么孩子們的發(fā)展水平有高有低，這就是家庭教育所起的作用。
還有孩子的成長健康，也許家長們會想、會說，我們的孩子能吃、能喝，無病無災，健康著呢!是啊!我們的孩子都是健康的。不過，今天我想和大家交流共享另一個問題：就是希望家長們要時刻關注孩子的心理發(fā)展情況。每個人的成長包含兩方面，一方是身體發(fā)展，另一方面是心理發(fā)展;只有身心發(fā)展都健康的孩子才是一個真正健康的孩子。希望家長們關心孩子身體健康成長的同時，更要關心孩子們的心理健康，也就是供給孩子好吃好喝的同時，還要盡量多抽時間陪陪孩子，與孩子多交流、多溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子因心理反常而表現(xiàn)出來的不良行為、問題，及時給予孩子正確的引導和教育。愿家長為孩子健康快樂的成長盡自己應盡的義務，家長們，為孩子爭一座金山、銀山，不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習慣，因為這才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財富。
親愛的孩子們，今天的陽光、藍天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝福!愿你們像一只只快樂的小鳥，在天空中自由飛翔!愿你們今天展現(xiàn)出最美的風采!再次祝福你們節(jié)日快樂!同時也祝福在座的各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!
最后：?；顒禹樌_展、圓滿結束!謝謝大家!
有關六一兒童節(jié)演講稿通用篇3
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師、同學們，大家好!
在這個陽光明媚的完美日子里，我們齊聚在淮北師大附小，共同慶祝我們少年兒童自我的節(jié)日!
同學們!你們是祖國的花朵，民族的未來，國家的期望。曾幾何時，偉大的思想家梁啟超先生就對中國少年寄予厚望，他說：“少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>
是啊!同學們，今日你們是天真爛漫的紅領巾，明天你們將是現(xiàn)代化建設的主力軍;今日你們是嫩芽、幼苗，明天你們將成為參天大樹、國家的棟梁;今日你們是祖國的雛鷹，明天你們將成為搏擊長空的雄鷹;我們偉大的祖國將在你們的建設、創(chuàng)造下，變得更加完美、更加光輝燦爛!
在過去的一年里，附小的教師和輔導員們本著既教書又育人的理念，嘔心瀝血、不辭辛勞的用知識、智慧、愛心與耐心，努力培養(yǎng)學生們的誠信品質、健全人格和遠大的夢想;努力塑造學生們進取樂觀、奮發(fā)有為、頑強拼搏、銳意進取、不怕挫折的心理素質;努力為同學們打造一個安全、健康、和諧、歡樂、幸福的精神家園!
同學們!讓我們用這無私純潔的心，共同攜起手，用我們的愛和理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔!
最終，祝同學們學習提高!節(jié)日歡樂!多謝大家!
有關六一兒童節(jié)演講稿通用篇4
敬愛的教師，親愛的同學：
你們好!
今日我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，教師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自我：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以此刻為歸宿;無限的未來，都以此刻為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好此刻。僅有把握此刻，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一齊學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片期望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日，新的學校，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習，學習并非到達目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達夢想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今日，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
有關六一兒童節(jié)演講稿通用篇5
大家好:
我非常的榮幸,也非常的驕傲:我能以這種方式站在大家的面前。在這里我有一個問題想問問大家;今天是什么節(jié)日。這個問題想必大家都知道吧!今天是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)(“六一”兒童節(jié)，是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。)
在一百多年前，我們一直受到日本的侵略。不過最終，我們擊退了野心勃勃的日本人。但是今天，雖然我們的中國變得強大了，但是，其他的國家也并不是沒有在進步，日本對我們國家的領土又起了野心，屢屢向占領我們的釣魚島，國家的未來就掌握在我們這些兒童的身上。
少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們只有多學習才能報效國家，我們強大起來，我們的祖國才會變的強大，變得更加強大。
身著節(jié)日的盛裝，聞著花朵的芳香，伴著美妙柔和的歌聲。我們在屬于我們的節(jié)日里度過美好時光。讓我們隨著歌聲一起舞蹈起來，讓我們?yōu)樽鎳F(xiàn)在的繁榮昌盛一起歡呼，讓我們一起陶醉于這個屬于我們的節(jié)日里!
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