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教師節(jié)初中生演講稿范文

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只有不快的斧,沒有劈不開的柴。當(dāng)我們面對(duì)眾人的目光開始演講時(shí),我們就可以提前想好自己演講時(shí)想要說的話。下面是小編整理的教師節(jié)初中生演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)初中生演講稿范文

教師節(jié)初中生演講稿范文1

尊敬的教師們、同學(xué)們:

今日我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第__個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,可是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo),是教師的目光在鼓勵(lì),是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自我,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片,也許是團(tuán)體為教師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,能夠?yàn)檫@個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:教師,您好!

教師節(jié)初中生演講稿范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。

當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

教師節(jié)初中生演講稿范文3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您們好!

在你的一生中,父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友幫助了你……大自然給予了你啟迪,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn);挫折使你成熟,成功讓你奮起……想必你對(duì)于這一切,你必定會(huì)對(duì)其中一樣心懷感激。

然而,我最想感激的就是我的老師。

老師,是一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。是您將我們一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩培養(yǎng)成一個(gè)飽含知識(shí)的少年。是您將我從一個(gè)羞羞答答的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)落落大方的少女。由此可見,這其中花費(fèi)了您多少的精力啊。想必,您的每__屆學(xué)生都是這樣教導(dǎo)出來的吧。為此,我向所有被您教過的學(xué)生對(duì)您表達(dá)深厚的感謝。

雖然,給予我們生命的是父母。然而,給予我們靈魂的卻是您啊。在我們第一天上學(xué)時(shí),您就讓我們明白了什么事情可做,什么事情是可做的,教導(dǎo)我我們知識(shí),并讓我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)的人。

老師,你似曾記得我在淘氣時(shí),是您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。您似曾記得,您對(duì)我說過的一句句發(fā)自肺腑之言……似曾記得,您在我的本子上留下一句句鮮紅的評(píng)語。似曾記得,您對(duì)我的一次次發(fā)自內(nèi)心的少激勵(lì)。似曾記得,您對(duì)我一次次無私的幫助。似曾記得……

老師,您對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘。老師,您雖然下是我的親人,卻勝似親人。

老師,這是一個(gè)多么偉大的稱呼,如果我們是祖國的花朵,您就是為一代又一代花朵勤勞動(dòng)的園丁。您是我們未來道路的引導(dǎo)者,是我們靈魂的制造者,是我們知識(shí)的傳導(dǎo)者。在這里,我想對(duì)所有教導(dǎo)過我的老師,致以最深厚的感謝。

教師節(jié)初中生演講稿范文4

每年的9月10日教師節(jié),都有不少的學(xué)生會(huì)買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼里,“教師節(jié)”好像早已變了味,變得不那么重要了。

教師節(jié)那天,街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時(shí)候,這些花總會(huì)吸引我的目光。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,雖然有時(shí)候也會(huì)看上一兩眼,但卻極少買。

那是在一年級(jí)的時(shí)候,我得知幾天后就要過教師節(jié)了,心中非常激動(dòng),我也想給老師買幾朵花來表達(dá)感謝。但我又不知道一向摳門的媽會(huì)不會(huì)給我錢。

怎么辦呢?哦,有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀!

當(dāng)天晚上,我就和媽媽說了這個(gè)想法。媽媽居然答應(yīng)了,還說我是個(gè)懂事的孩子。

我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓著碗,再時(shí)不時(shí)擠一點(diǎn)洗潔精。一個(gè)、兩個(gè)……我終于洗完了。還能干點(diǎn)兒什么呢?對(duì),掃地。我拿來掃把和簸箕,把灰塵一點(diǎn)兒一點(diǎn)地掃掉,最后,終于大功告成。

日復(fù)一日,我終于攢夠錢了。

到了教師節(jié)那一天,我興沖沖地握著錢,遞給阿姨,買了兩支精美的康乃馨,準(zhǔn)備送給語文老師和數(shù)學(xué)老師。那一天,我的心情仿佛就像那天的天氣一般,格外明媚。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著鈴聲,語文老師抱著書本走了進(jìn)來。那一天,一向嚴(yán)肅的老師也笑得如此燦爛。當(dāng)同學(xué)們都出去給老師們送花時(shí),我也把花送給了老師,還說了一句“老師,節(jié)日快樂!”

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我依然高興地迎接老師的到來,還第一個(gè)沖向講臺(tái),把我精心挑選的花送給了老師。

接下來,整整一節(jié)課,我都感覺老師在對(duì)著我笑,我的聽課也從來沒有那么認(rèn)真過。

下課后,小伙伴們都涌出了教室。無意間,我看到,老師們沒有把同學(xué)們送的花珍惜地保存下來,反而還把花都扔到了垃圾桶里,我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂,不禁怔住了。

自此,我就再也不給老師送花了。

“禮物”已經(jīng)不再重要,“教師節(jié)”也似乎變得越來越模糊,品不出味道了。

教師節(jié)初中生演講稿范文5

今年的教師節(jié)是第__個(gè)教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個(gè)教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動(dòng)很成功。給人留下很深的印象。

在這一次教師節(jié)的活動(dòng)中,令我感觸最深的是,每個(gè)同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個(gè)同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對(duì)老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡(jiǎn)短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對(duì)老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕?,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。

老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會(huì)用最真實(shí)的成績(jī)來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰?!袄蠋煛边@個(gè)稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

老師,謝謝您

在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正。

有人說,如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷?。我還要說,似海,因?yàn)榇蠛?,無法估量。

您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。

老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

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