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關(guān)于植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿10篇

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植樹(shù)節(jié)定于每年的3月12日,是中國(guó)為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節(jié)日。今天小編在這給大家整理了一些植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿,我們一起來(lái)看看吧!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿

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植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

三月是春暖花開(kāi)的日子,三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹(shù)的日子。明天,也就是3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

所以今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親,凈化綠色校園》。

同學(xué)們,你是否看到過(guò),在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞環(huán)境的情況,因?yàn)檫@些行為的存在,導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。

也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名中學(xué)生,植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù),才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美好明天。我們都希望看到清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱。希望狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。

然而事實(shí)是我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們經(jīng)常看到許多的同學(xué)當(dāng)起了志愿者用自己的雙手去保持校園環(huán)境的整潔,優(yōu)美。

但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸缯n前,樓梯上總能看到一些食品袋,餐巾紙的身影;午餐后,尤其是周五,道路上,樓梯上,垃圾桶旁總能看到被我們同學(xué)隨意扔下的水果皮;再看草坪,春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí),可我們還有同學(xué)在踐踏它,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。

親愛(ài)的同學(xué)們,你我一小步,文明一大步。

給自己的班級(jí)建立綠化角,把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái),一起來(lái)美化我們的教室。

我們學(xué)校有很多樹(shù)木,都長(zhǎng)得郁郁。蔥蔥,可漂亮了。我們可以去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于自己的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,希望你們愛(ài)護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境,做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加明媚燦爛。

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿2

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

初春是植樹(shù)的季節(jié),今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第__個(gè)植樹(shù)節(jié)。

愛(ài)樹(shù)木是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”,上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī)。

愛(ài)樹(shù)木也是一種美德,同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!

我們不僅要愛(ài)護(hù)校園的一草一木,也要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的公物?!叭藷o(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人的言行,可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低,也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí),愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如愛(ài)家,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。美麗和諧的校園,要我們大家共同來(lái)營(yíng)造,我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣,杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。

同時(shí),我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康,春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié),也是傳染病多發(fā)季節(jié),在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿,雖然只是一字之差,但是前者讓人鄙視,后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重,熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是三月最 美的一天,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘?shù)節(jié)。大家都還記得么?這個(gè)雙休日,你都在家做了些什么呀?有沒(méi)有想到栽上一棵樹(shù)、種上一株花呀?

樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。正是因?yàn)檫@樣,所以人們才愈發(fā)的重視起樹(shù)木來(lái)了。

同學(xué)們,全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié),各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同,植樹(shù)的節(jié)日各不相同。我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們,再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);明亮的教學(xué)樓緊緊相連,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;花園里綠草茵茵……

同學(xué)們,雖然植樹(shù)節(jié)僅有一天,它來(lái)了又將過(guò)去,但愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)卻是我們一直要做的功課。伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的季節(jié)里,讓我們?nèi)ゲシN綠色,保護(hù)綠色。愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù),讓我們的生活里充滿綠色。

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿4

老師、同學(xué)們:

三月是春暖花開(kāi)的日子,三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹(shù)的好日子。3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

漫步在校園中,我??吹皆S多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物;行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪;課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等,在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識(shí)。

同學(xué)們,美麗的校園是我們__路小學(xué)全體師生共同的家,美化環(huán)境要靠大家!面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),我們要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。走出校門讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點(diǎn)綠,讓我們的校園——我們的家,美麗常在!

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠從我做起》。

三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。

現(xiàn)代,人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

我的演講完畢,謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家,早上好!

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。告別了寒冬,我們迎來(lái)了暖春。春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,明天是什么日子嗎?是的,植樹(shù)節(jié)!世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。

那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)健康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

可是今天,由于人類的無(wú)知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹(shù)木,綠色的大地被剝掉了外衣。于是,狂風(fēng)卷著飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無(wú)常;人和動(dòng)物失去了越來(lái)越多的生存空間……

如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù),你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開(kāi)朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類帶來(lái)莫大的益處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。

也許我們個(gè)人的力量是微薄的,但是聚少成多,滴水成海。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了。如今,通過(guò)各種媒體,每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失,酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。

可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?,甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在或未來(lái)的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái),學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。

(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán)?;顒?dòng)課外小組,開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以減少環(huán)境的污染,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿8

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹(shù)木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的主題是《種下一棵樹(shù),留下一片情》。

同學(xué)們都知道,3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)?!耙荒曛?jì)在于春”,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是播種的季節(jié),因?yàn)檫@時(shí)春光明媚,水分充足,是種植花草樹(shù)木的日子。

那么,我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林呢?

樹(shù)木與人類的生活息息相關(guān),因?yàn)槿祟惖纳钚枰鯕?,而大部分的氧氣都是?shù)木生產(chǎn)的。樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳,再通過(guò)光合作用制造出氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃的闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣700公斤。因此,人們把樹(shù)木稱為“氧氣制造廠”。

綠化還可以吸收聲波,降低噪音。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對(duì)人類的危害越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)資料記載,噪聲在50分貝以下,對(duì)人沒(méi)有影響,當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝,對(duì)人會(huì)有明顯危害,如果噪聲超過(guò)90分貝,人就無(wú)法持久工作了。在我國(guó)很多城市,噪聲超過(guò)70分貝的很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法,是“天然的消聲器”。

植樹(shù)造林還可以保持水土。每逢雨季,哪里植被覆蓋率低,哪里就會(huì)有大量的水土流失,毀壞田地,抬高河床,淤塞入???,危害極大。要抑制水土流失,就必須植樹(shù)造林,因?yàn)闃?shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系,能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸左右。植樹(shù)造林可以治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,同時(shí)大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失。

去年,我校不少同學(xué)參與了學(xué)校組織的“種下一棵樹(shù),留下一片情”植樹(shù)活動(dòng),大家都踴躍參與,爭(zhēng)先為青陽(yáng)綠化作出貢獻(xiàn)。很快,我們就要去親手栽下我們的樹(shù)苗,相信我們的行動(dòng),一定可以我們使生活的環(huán)境更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿10

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天國(guó)旗下演講的題目是:植樹(shù)節(jié),讓我們一起播種青春的回憶。

馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。綠,是生命的底色,樹(shù),是綠色的代言。

今朝,我們歡聚一中,用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采,明朝,我們四海為家,用拼搏和智慧打造各自的未來(lái)。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,親愛(ài)的同學(xué)們,你可曾想過(guò),在三年的學(xué)習(xí)生活中,在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事,如火的激情,隨一抹新綠,栽種成一道美麗的風(fēng)景,凝聚成一種永恒的回憶。

假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽種的樹(shù)木,歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂,怎能不心潮澎湃、感慨萬(wàn)分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過(guò)眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來(lái),潤(rùn)濕你的眼睛,溫暖你的心房。

假如二十年后,你再回母校,細(xì)數(shù)綠樹(shù)千行,清點(diǎn)青春百味,低眉處多少過(guò)往煙云,仰首間俯拾人生碎片,怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹(shù),把青春的無(wú)悔,鑲嵌成一片片追憶的葉子,春風(fēng)吹又生,永世不衰老!

知道嗎?同學(xué)們,法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗:

嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹(shù)”,上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中栽活6棵樹(shù),這樣人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠,片片生機(jī),更是人性的美麗,美好的回憶!

那么——

我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂。

我贈(zèng)予你棵棵樹(shù)苗,你讓它們綠樹(shù)成蔭。

法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō):“人是一根能思想的蘆葦,思想成就了人的偉大?!焙尾痪芙^不必要的浪費(fèi),節(jié)省不必要的開(kāi)支,保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡,讓綠樹(shù)長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念,生生不息,和諧共存!

最后,我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來(lái)華訪問(wèn),送別時(shí),中國(guó)同行問(wèn)他:“您有什么落下了沒(méi)有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì),說(shuō):“沒(méi)有了,只是我的心……”總有一天,我們會(huì)飛離母校,只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹(shù),站成一道風(fēng)景,成為美麗青春的寄托,那么縱然海角天涯,踏著荊棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因?yàn)槲覀兊男倪€在!

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),贊美綠色,關(guān)愛(ài)校園。讓20__年3月12日這個(gè)平凡的植樹(shù)節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài)而變得不平凡,讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼?ài)護(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī),譜寫(xiě)別樣的詩(shī)篇,成就別樣的美麗!

謝謝大家!

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植樹(shù)節(jié)定于每年的3月12日,是中國(guó)為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法確定的節(jié)日。今天小編在這給大家整理了一些植樹(shù)節(jié)經(jīng)典演講稿,我們一起來(lái)看看吧!
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