讀書節(jié)精彩的演講稿
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”世界上最美的是什么?讀書!讀書可以治愚，可以塑造自己的人格:讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽智者的教誨，讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸。這里給大家分享一些關(guān)于讀書節(jié)精彩的演講稿，供大家參考。
讀書節(jié)精彩的演講稿1
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。
我想，我們大家都讀過課外書，體會(huì)過課外書的魅力吧!是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給我們知識(shí)，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友。
我讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛;在《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人;在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的`人;讀了《老人與海》我懂得了“人可以被打倒，但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》，我看到了一個(gè)懦弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運(yùn);讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡;讀了《青銅葵花》，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白……我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神食糧。
也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會(huì)覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會(huì)在閱讀中得到快樂和充實(shí)，正如《為你打開一扇門》中所說的：親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑。”
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧!從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。 謝謝大家!
讀書節(jié)精彩的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力。
可我覺得讀書是一件很快樂的事。
在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí)，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的《父與子》等，通過漫畫中的圖畫，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對(duì)畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。
我還慢慢地接觸一些科普書，如《兒童生活趣味百科》這本書，它簡直令我入迷了好長一段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己周圍的實(shí)物與其對(duì)照著看，那份快樂更是無與倫比。它的內(nèi)容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過文字了解許多知識(shí)，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動(dòng)，又長見識(shí)啊!
一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書，根據(jù)目錄我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)，就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。
后來，我就開始接觸一些名著了，如《三國演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。
我在書中尋到了那么多的知識(shí)與快樂，所以，我愛讀書?，F(xiàn)在我越來越感覺到，童話讓我明辯真、善、美，詩歌能喚起我對(duì)美好生活的向往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn)，小說教給我怎樣做人……
同學(xué)們，是書，給我打開了觀察大千世界的窗口;是書，讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書，帶給我無窮無盡的豐富與快樂……
啊，我閱讀、我快樂!
讀書節(jié)精彩的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
我最近正在讀一本書，書的名字叫做《成語故事》。這是一本非常好的故事書，里面講了好聽有趣的故事，在開心的同時(shí)也能從中學(xué)到很多的道理和知識(shí)。
這本書中的一個(gè)非常有教育意義的故事《盲人摸象》，中的大概意思是：有一個(gè)人養(yǎng)了一頭大象有四個(gè)盲人想知道這頭大象長的是什么樣子，就每個(gè)人都仔細(xì)的摸了一遍。第一個(gè)盲人摸到的是象牙，就說大象長得像大蘿卜一樣。第二個(gè)人說大象長得像一個(gè)大扇子一樣，原來他摸的是大象的耳朵。第三個(gè)人摸到了大象的腿，就說大象長得像一個(gè)大柱子一樣。第四個(gè)盲人摸到的是大象的尾巴，就說他們說的都不對(duì)，明明像一個(gè)又粗又長的繩子。四個(gè)盲人因?yàn)榇笙蟮览硐胧裁炊鵂幷摬恍?，養(yǎng)象的那個(gè)人告訴他們說：“你們別爭了，如果你們沒人從頭摸到尾，了解大象的全部之后，你們就不爭論了。”果然幾個(gè)茫然從頭摸到尾后，終于知道大象長什么樣后果然再也不爭了。這個(gè)故事引出成語《盲人摸象》，用來比喻不能只看一部分就做結(jié)論，只有了解了全部后，才能做出判斷。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是看一件事，要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。
讀書節(jié)精彩的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書總是能讓我們懂得更多知識(shí)，更多道理。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！笔堑?，一本書中的知識(shí)猶如一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到無邊無際的海洋。
記得有一次，我一個(gè)人下午待在家里，覺得很無聊。于是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來?！巴?”每次我一看到激烈的部分時(shí)，我總會(huì)咬緊牙關(guān)，頭上流著密密的汗珠。故事中的情節(jié)常常使我牽腸掛肚，如一些大惡頭被殺死時(shí)，我總會(huì)興奮不已;當(dāng)一些平民百姓被殺時(shí)，我總會(huì)黯然神傷;當(dāng)劉、關(guān)、張為民除害，對(duì)戰(zhàn)敵人時(shí)，我總會(huì)露出緊張的表情。時(shí)間過得真的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六點(diǎn)了。我只好戀戀不舍地放下書本，去吃飯了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處，實(shí)在是太多了。所以我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯，要跟上時(shí)代的步伐，就必須要不斷地讀書充實(shí)自己。
讀書節(jié)精彩的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
我很喜歡讀書，這種喜歡，似乎是天生的。
媽媽告訴我，從我兩歲時(shí)爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報(bào)》給我讀，那時(shí)候爸爸上班離家很遠(yuǎn)，早出晚歸，所以說每月月初的晚上，小小的我總是等到很晚，等待著爸爸帶回新的故事聽。我長大了些，《嬰兒畫報(bào)》逐漸過渡成了《幼兒畫報(bào)》，從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫，一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。后來，經(jīng)常倒著拿書的我竟會(huì)給小朋友們“讀”故事，斗大字不識(shí)一個(gè)的我把整本整本的故事“讀”得一字不差。至今，我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書生活的開始。
上小學(xué)后，我背過的那些故事給我?guī)砹撕艽蠛锰?，看圖寫話我頻頻獲得滿分，還有一次，老師竟給了我“100+5分”，這可讓我樂了好久。媽媽說這是多讀書的結(jié)果，于是我更加喜歡讀書，一有機(jī)會(huì)就扎進(jìn)書堆里，成了不折不扣的“小書蟲”，還是條雜食性的“小蟲”，就連奶奶的《長壽的秘密》也讓我看了好幾遍，讀書讓我受益匪淺。
三年級(jí)時(shí)，我無意間看到《綠山墻的安妮》是五年級(jí)的必讀書目，我不服氣了，憑什么五年級(jí)才能讀，我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本，這是我讀過的第一本外國作家寫的小說，雖然加點(diǎn)的長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動(dòng)了，我一拿起它便像著了魔一般瘋看，有一次躲在被窩里偷看還被爸爸發(fā)現(xiàn)了，被狠狠訓(xùn)了一頓，可安妮那迷人的`笑聲，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，今年暑假買來了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如瘋了一般癡迷。借給同學(xué)一本《綠山墻的安妮》，同學(xué)竟稱早忘了，氣得我痛心疾首地批判她一頓，這么好的書怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年，我想我被她的魅力打動(dòng)了，在我心中任何好書也無法取代“安妮”。
能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書是一件很幸福的事，幸福是一種持久的感覺，它停留在我讀書時(shí)和讀書后的每一瞬間。
我不喜歡功利性地閱讀。因?yàn)?，最好的書是不可以帶著功利性去讀的;最大的收獲，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會(huì)馬上病好，喝牛奶不會(huì)突然躥高一樣，書籍帶來的是潛移默化的營養(yǎng)。有了這營養(yǎng)，我們就會(huì)快樂、幸福。
讀書的幸福感覺，在于過程……
讀書節(jié)精彩的演講稿6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當(dāng)你們聽到題目時(shí)，一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你，只要用心的看書，就一定能體會(huì)到每本書里的意義與樂趣!
在我還未認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，媽媽為了讓我喜歡讀書，經(jīng)常給我講故事，還買了許多有圖片的故事書讓我看，一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樘哿?。自從上了小學(xué)一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音，發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂又輕松的事情?，F(xiàn)在換成媽媽是“觀眾”了，聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚(yáng)和掌聲，我的內(nèi)心是多么的快樂呀!
書，像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳，很長一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每次教室只剩下我一個(gè)人，能陪伴著我，不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》，里面說了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長，取得很好的成績。這故事讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有長處和短處，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí)，不能小看或取笑他，或者他有的長處，自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿頭的黑發(fā)，但當(dāng)知道孩子的未來充滿災(zāi)難，為了不讓孩子痛苦，她又請(qǐng)求死神帶走孩子，寧愿自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親為了救自己的孩子，都愿意犧牲一切，甚至是生命。這故事讓我領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)……對(duì)我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺?
學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣，不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣《書》的活動(dòng)。無論在學(xué)校哪個(gè)角落，都有“書”的味道，都有“書”的存在，在這種濃濃的書香氛圍中，更讓我對(duì)讀書有濃厚的興趣。
同學(xué)們，就讓我們的投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的好朋友，讓好書伴我們一起成長!
我的演講完了，謝謝大家!