在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

你們好！

十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！

這天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，這天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您——親愛的老師，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來光明！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>

可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛的老師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

我叫xxx，來自江安中學(xué)。今天，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，在這樣一個(gè)隆重的發(fā)言席前，我的心情有些激動(dòng)，又有些忐忑！

我何其有幸，能站在這里發(fā)言？我不知道。記得一位哲人說，人生最神圣的行為，就是我們每天在做著的事情。我給自己發(fā)言取了個(gè)題目，叫《我的日常》，主要講述我的工作、我的生活，我為人師、為人子、為人父、為人夫的日常生活、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我是個(gè)好老師嗎？我不知道。我從94年畢業(yè)，來到江安中學(xué)，就再未離開。我熟悉江安中學(xué)的每一寸土地、每一個(gè)花壇、每一棵樹，我熟悉江安中學(xué)的每一棟樓房、每一間教室、每一個(gè)走廊，我熟悉江安中學(xué)每一年的本科上線率，每一年的綜合評(píng)估都是一等獎(jiǎng)。24年整，今年是第25年，校長(zhǎng)換了一任又一任，學(xué)生走了一批又一批，我，還在這兒。今年，我是江安中學(xué)教務(wù)處主任、高三年級(jí)主任，任教高三化學(xué)。

每天早晨，我在鬧鈴聲中早早醒來，無論外面已是微微曙光，還是冬天，仍舊一片黑暗。

隨后，我站在高三教學(xué)樓前，那棵遒勁而挺拔的黑松樹下，望著我們的老師和同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，開始新的一天。

接著，我開始巡查教室，看教師到班情況、學(xué)生精神狀態(tài)、教室衛(wèi)生等。高三共13個(gè)班，從一樓到四樓，還有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班在旁邊平房的教室里。

巡視完畢，我到自己的辦公室里喝一杯水。

隨后，再次巡查教室，檢查各班是否在默寫統(tǒng)一布置的規(guī)定內(nèi)容。

第一課，備課、改作業(yè)。

第二課，集體聽課。周一語文、周二數(shù)學(xué)、周三英語、周四周五其他學(xué)科。

接著是大課間，學(xué)生跑操，巡視學(xué)生的隊(duì)列、口令、精神狀態(tài)等。

第三、四課，集體備課。

第三、四課，集體備課。

11：20，用午飯。

午后。

學(xué)生活動(dòng)、午睡，開始和結(jié)束之前巡查兩次，中途在辦公室躺椅上休息半小時(shí)。

下午，上課；3：40，統(tǒng)一英語聽力練習(xí)，巡查。后參加數(shù)學(xué)一課一研活動(dòng)，每天進(jìn)行。

晚上，輔導(dǎo)、改作業(yè)、巡查等。

9：50，學(xué)生自習(xí)結(jié)束。

10：20。

晚上10：20，學(xué)生熄燈就寢。

10：35，和值班老師巡查學(xué)生宿舍，共兩棟樓，分別是五層和三層。

10：45。

回自己的宿舍。

看上去非?，嵥椋制降瓱o奇，可這就是我工作的日常。24年，不包括假日，大概有6240天，每天約17個(gè)小時(shí)，大概有十萬六千零八十個(gè)小時(shí)。

我是個(gè)好兒子嗎？我不知道。我的母親今年87歲，一個(gè)人住在江安鎮(zhèn)的西燕村，離我們江安中學(xué)只有4公里，開著汽車只要8分鐘左右就能到家?？晌颐刻觳换丶?，我和妻子每天都住在學(xué)校宿舍，只偶爾利用中午學(xué)生午睡，或晚上晚自習(xí)的時(shí)間，才匆匆忙忙回去一趟，給我娘帶點(diǎn)兒牛奶、餅干、包子之類的。但離開家時(shí)，卻帶走了我娘種養(yǎng)的大米、油、蔬菜、雞蛋等，當(dāng)然，還有汽車后面，我娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的目光。

我是個(gè)好父親嗎？我不知道。兒子在如皋中學(xué)上學(xué)，我在紫竹園買了套房子?？蓛鹤記]住過新房子，他在學(xué)校寄宿了三年。高一時(shí)，他說，爸，我們班只有9個(gè)同學(xué)寄宿，我點(diǎn)點(diǎn)頭；高三時(shí)，他說，爸，我們班只有3個(gè)同學(xué)寄宿，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭?？膳R近高考，他在電話里哭了。他原來排年級(jí)前20名，可一?？荚?，他成100多名了，二?？荚嚕?00多名了，三?？荚?，他成300多名了。他的抽泣聲一錘又一錘狠命敲打著我。于是，每天晚上10：45，我和妻子踏上去如皋中學(xué)的路。從如皋中學(xué)教學(xué)樓到操場(chǎng)，到宿舍，因?yàn)樘恚仓荒芘闼?0多分鐘，我們便再次踏上回江安中學(xué)的路，大概12點(diǎn)多，我們會(huì)再次回到江安中學(xué)宿舍。第二天早上，我依然準(zhǔn)時(shí)守候在那棵黑松樹旁，迎接我們的老師和同學(xué)，迎接那微微的光亮。一個(gè)月后，兒子高考結(jié)束了，我的房子沒住過，我把它賣了。

我是個(gè)好丈夫嗎？我不知道。我的妻子叫xxx，是江安中學(xué)的語文老師。有一年，她教兩個(gè)班語文，做班主任。每天早上，我去食堂吃早飯時(shí)，會(huì)給她也買一份，帶到她的辦公室；每天中午，我會(huì)用兩三個(gè)質(zhì)量很好的保溫盒，裝好熱熱的菜、熱熱的飯帶給她?？粗峭袒⒀实爻灾埐耍蚁蛩π?，她也向我笑笑，我們的笑容隔著時(shí)光，永遠(yuǎn)相知相守、相濡以沫。

這就是我的日常工作、日常生活?？蓛H僅只是我的嗎？我們學(xué)校一位老師說，“親愛的寶貝兒，早上我出發(fā)的時(shí)候你還沒醒，晚上回來的時(shí)候你已入睡。你去上學(xué)的時(shí)候，我在上課，沒辦法送你；你放學(xué)的時(shí)候，我在備課，沒辦法接你。周末，我把你留在爺爺奶奶家，你說他們很有趣，學(xué)著他們地道的如皋普通話講故事。別人家的孩子在媽媽的故事中甜甜入睡，你是在等媽媽回家的期望中睡去。別人家的孩子考砸了，會(huì)得到媽媽的安慰。你考得不好，媽媽的耐心卻早已被別人家的孩子耗費(fèi)?！?/p>

這樣的老師不止你，不止我，還有，還有此刻坐在這里開會(huì)的，或者，沒有來開會(huì)，仍然在校園行走的高中老師們。我們，有著不同的名字、不同的崗位、不同的家庭，卻有著同樣的日常、同樣的堅(jiān)守、同樣的努力。

日常之上又是什么呢？陶行知先生說，人生只為一件大事來。我粗淺理解，陶行知先生所謂的“大事”，就是為老百姓真正做一點(diǎn)好事，對(duì)教師來說，就是教育，就是我們的日常。

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們﹑同學(xué)們：

大家早上好！

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這碩果累累的秋天，我們普雄又取得一個(gè)豐收。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日——第xx屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂！我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，我的心情非常激動(dòng)。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)！今天我能有一些小成績(jī)，與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事表示誠(chéng)摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝！

去年的今天，我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景，讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的，我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū)，好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元，3元可要分3頓呢！有的學(xué)生甚至連早飯都不吃，這是為什么？得到的回答便是：“老師，這樣一來我們就掙到了回家的路費(fèi)了?！甭牭竭@些天真的話語，我的心里是陣陣酸楚。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒有像樣的尺，便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用，直到實(shí)在沒法用為止。生了病，就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的，但那種敬父如山，敬母如地，寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心，也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L，自帶干糧起早摸黑翻山越嶺，只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí)，我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問，拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對(duì)于我來講在支教的同時(shí)，也學(xué)到很多很多，收獲了很多很多。

和他們相比，能夠生活在上海這樣的大城市里，我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸！所以，我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí)，勤奮工作！珍惜眼前的一切！

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！時(shí)代在前進(jìn)，普雄在發(fā)展。我會(huì)以更飽滿的熱情，努力工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，來迎接我校更加美好，更加燦爛，更加輝煌的明天。

最后祝大家身體健康，工作學(xué)習(xí)順利。

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿4

各位老師、同志們：

今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。剛才，會(huì)議表彰了為全鎮(zhèn)教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候！

教師節(jié)，是人民教師的節(jié)日，也是國(guó)家高揚(yáng)“科教興國(guó)”旗幟、倡導(dǎo)“尊師重教”風(fēng)尚的重要標(biāo)志。教師是人類靈魂的工程師，是知識(shí)和文明的傳播者。過去一年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極應(yīng)對(duì)疫情影響，克服疫情帶來的教學(xué)困難，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，強(qiáng)化學(xué)校管理，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方式，規(guī)范線上教學(xué)，圓滿地完成了年度教學(xué)任務(wù)。

一年來，廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、努力奮斗，取得了豐碩的成果。今年中考，我鎮(zhèn)再創(chuàng)佳績(jī)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師的專業(yè)水平得到社會(huì)的認(rèn)可，這些成績(jī)的取得，是對(duì)我鎮(zhèn)全體教師一年來拼搏進(jìn)取、辛勤付出的豐碩回報(bào)，是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的光榮，更是全鎮(zhèn)人民的驕傲。

近幾年來，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生工程，不斷加大對(duì)教育的投資力度，大力改善教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。各學(xué)校內(nèi)部裝備不斷提升、完善，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，辦學(xué)條件有了較大提升，均衡發(fā)展驗(yàn)收順利過關(guān)，控輟保學(xué)工作卓有成效，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我鎮(zhèn)始終把學(xué)校安全穩(wěn)定工作放在突出位置，不斷加強(qiáng)安全隱患的排查和整改力度，完善各項(xiàng)預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全保衛(wèi)，突出安全教育，加強(qiáng)安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。一年來，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起學(xué)校安全責(zé)任事故。

全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)、鎮(zhèn)直各部門和社會(huì)各界重視教育、關(guān)心教育、支持教育，形成了良好的教育發(fā)展環(huán)境。這既是黨委政府重視教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界和廣大人民群眾關(guān)心、支持教育的結(jié)果。廣大教職員工嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人就是其中的杰出代表。正是有了這樣一支奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才始終保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。

近年來，面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，全鎮(zhèn)上下凝心聚力，真抓實(shí)干，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展勢(shì)頭，尤其是城東新區(qū)建設(shè)穩(wěn)步快速推進(jìn)，就要求我們要與城東新區(qū)形成命運(yùn)共同體，就要要求我們做懂規(guī)矩講政治的教師，懂規(guī)矩講政治是教師的根本要求，教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本任務(wù)，要有良好的師德師風(fēng)，要珍惜人民教師這份榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自己，提高自己的道德修養(yǎng)，要做學(xué)習(xí)型教師，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

各位老師，同志們：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育先行；人才培養(yǎng)，重在教師。我們要高度認(rèn)識(shí)廣大教育工作者在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性，充分發(fā)揮教育的積極作用，做加快人才培養(yǎng)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的奠基者。新的學(xué)年，鎮(zhèn)黨委、政府希望各學(xué)校繼續(xù)繃緊安全弦，抓好常態(tài)化疫情防控，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)校內(nèi)防控流程，確保師生安全健康，同時(shí)要嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)文件要求，把“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理）、“雙減（減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）”工作落到實(shí)處，把課后延時(shí)服務(wù)這一惠民政策要好事辦好；希望廣大教師賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，繼續(xù)以高度的責(zé)任感和光榮的使命感，以嶄新的工作姿態(tài)，靜心教書，潛心育人，提高質(zhì)量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿5

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，大家好！

今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年了。在這辭舊迎新之即，我們召開迎新春老干部座談會(huì)，目的是暢敘情誼，喜迎新春，并借此機(jī)會(huì)向大家通報(bào)20__年度咱局的主要工作情況，同時(shí)，聽取各位老領(lǐng)導(dǎo)、同志們的寶貴意見和建議，希望大家暢所欲言，各抒己見，共商咱局發(fā)展之策。

今天座談會(huì)有二項(xiàng)議程：一是由黨組書記、局長(zhǎng)通報(bào)去年全局工作情況，第二項(xiàng)議程是請(qǐng)各位老同志座談發(fā)言，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎__局長(zhǎng)講話。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志自由發(fā)言。

剛才，__局長(zhǎng)回顧了咱局去年的工作情況，20__年全局在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了喜人的成績(jī)……幾位老領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，也讓我們感受到了對(duì)審計(jì)事業(yè)和咱局工作的關(guān)愛誠(chéng)摯之心，這些將對(duì)我們今后的工作起到很好的指導(dǎo)作用，在這里，謝謝大家！也提前預(yù)祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新春愉快，健康快樂！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好！

踏著清風(fēng)的足跡，伴著碩果的甜美，帶著幸福的笑容，懷著喜悅的心情，我們迎來了屬于自己的節(jié)日———教師節(jié)。在此，我衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，幸福安康。

在這個(gè)值得我們共同慶賀的日子里，我有幸站在這兒發(fā)言，此時(shí)此刻再華麗的詞語也無法表達(dá)我激動(dòng)的心情。

屈指算來，我已走向講臺(tái)十年有余了。在這短暫而又漫長(zhǎng)的歲月里我曾經(jīng)走過整整七年的代課生涯。在我代課的那些年里，每當(dāng)看到一起畢業(yè)的同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成和別人不理解的目光時(shí)，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過、猶豫過。可每次想要放棄的時(shí)候，內(nèi)心總有一股強(qiáng)大的力量促使著我在教育這條道路上走下去，因?yàn)槲抑牢疑钌畹責(zé)釔劢處熯@一行業(yè)，當(dāng)我面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我相信也堅(jiān)信自己不但要走下去，還要走得更好。在XX年我終于如愿以償真正成為了教師隊(duì)伍里的一員，那一夜我激動(dòng)的無法入眠。

其實(shí)無論是在代課期間還是在真正走向教師崗位的這幾年我一直都在為自己喜歡的教育事業(yè)而努力著、奮斗著、拼搏著。

在這十年有余的教學(xué)工作中，我也有些許收獲，唐朝大文學(xué)家韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。我是這樣理解這句話的：“老師就是傳授給學(xué)生做人的道理教授學(xué)業(yè)解釋疑難的人。韓愈之所以把道在首位，一定有他的道理，我覺得教師不僅要教授學(xué)生知識(shí)，更重要的是要傳授他們做人的道理。所以我在教學(xué)中始終堅(jiān)持對(duì)我班的學(xué)生進(jìn)行道德教育，從而讓學(xué)生們懂得如何做人。特別是在現(xiàn)在這個(gè)留守兒童增多的環(huán)境里，我們更有義務(wù)和責(zé)任去幫助那些留守兒童樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

不記得在哪部書里曾經(jīng)看到過這樣一段話，說中國(guó)古代軍事家在選拔軍官時(shí)把人分為四類：智慧但懶惰的人可以做將軍，智慧而勤奮的人可以做參謀，又笨又懶的人可以做士兵，又笨又勤奮的人只有添亂可以不要。我自己就覺得自己就是位懶惰的老師，我覺得懶只是一種外在現(xiàn)象，偷懶是勤在腦子上，我們不能老拼時(shí)間和體力，要學(xué)會(huì)嘗試用民主的方法去管理班級(jí)和教學(xué)，在我的班級(jí)里從來沒有指定的班長(zhǎng)和組長(zhǎng)，學(xué)生們都是輪流著當(dāng)，無論是在衛(wèi)生還是在紀(jì)律等其他方面我都是放開手讓他們自己去做，我從來都不參與管理，這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感而且還大大鍛煉了他們的能力，之所以我放手讓學(xué)生自己去管理是因?yàn)槲蚁嘈盼业膶W(xué)生，我相信他們會(huì)把學(xué)校當(dāng)成自己的家。就是因?yàn)槲蚁嘈盼业膶W(xué)生所以他們從來沒有讓我失望過。我也知道懶不是隨意的更不是放任自流的，在每次懶之前我都會(huì)做到課前的精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)。所以我覺得要解放學(xué)生的頭腦，讓他們?nèi)ハ?，解放他們的眼睛，讓他們?nèi)タ?，解放他們的雙手，讓他們?nèi)?shí)踐，他們一定會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。

在今后的教學(xué)生涯中我一定會(huì)秉著踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻(xiàn)的這一信念，做一名更優(yōu)秀的教師。

最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂，闔家幸福。謝謝大家

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！金秋送爽感知收獲在望，時(shí)光飛逝感慨年歲綿長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日之際，讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們，節(jié)日快樂！

今天做為教師代表發(fā)言，我感到很榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會(huì)。從事教育工作已經(jīng)18年了，回眸這18年很短暫，品味這18年又很漫長(zhǎng)。這十多年里，我漸漸地由青澀變得成熟，成熟不是一個(gè)人的力量，就猶如田里的莊稼，需要陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng)。

在自己成長(zhǎng)的路上我要感謝很多人：感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您給予我機(jī)會(huì)，讓我得到歷練，感謝您給予我的鼓勵(lì)與支持，讓我一天天的成長(zhǎng)；也感謝您我的同事，謝謝你們的微笑讓我對(duì)這個(gè)集體充滿依戀，謝謝您在我生活、工作中，給予我的幫助、理解，這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。

詩人艾青說：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！蔽也粫?huì)常含淚水，我只想說：我深沉地愛著這個(gè)集體，對(duì)深情地愛著教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中，在教師這一崗位上，我愿做一滴水，把我的熱情輻射給我的學(xué)生，把我的真誠(chéng)回報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事。積善雖無人見，存心自有天知，千般情愫，萬般情感，都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運(yùn)的，能成為一名教師我是幸福的！

明天就是教師節(jié)了，此刻我愿懷著這幸福的心情，再一次祝福大家節(jié)日快樂！我更愿懷著誠(chéng)摯的心情為您祈福：祝大家生活上順心如意，工作上如意順心！祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來越輝煌！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表渾源中學(xué)集團(tuán)校向勤奮耕耘、辛勞工作的全體教師們致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展壯大嘔心瀝血、恪盡職守的全體教職員工們表示最衷心的感謝！向蒞臨這次大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)表示深深的謝意！并對(duì)今天受到表彰的模范教師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生表示誠(chéng)摯的敬意！

又是一年收獲季，又逢果實(shí)滿枝頭，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)大家傳承創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型升級(jí)，在保證大局穩(wěn)定的前提下，實(shí)施了一系列積極有為的教育教學(xué)管理改革，使各項(xiàng)工作很快步入正軌，形成了安全、有序和高效的大好局面，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校倡導(dǎo)“愛與陪伴”的教育理念、“活力課堂”的教學(xué)理念、“人性化”的管理理念，先后召開了各級(jí)各類專題會(huì)，廣泛征詢了教師、學(xué)生、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議；并邀請(qǐng)大同市名師講師團(tuán)、大同二中高考備考有經(jīng)驗(yàn)教師、運(yùn)城名師講師團(tuán)、市教科研中心專家對(duì)我校教師作專題培訓(xùn)，對(duì)我校教師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，效果明顯；學(xué)校召開了有學(xué)生家長(zhǎng)參加的“沖刺高考、強(qiáng)化高二”全體師生動(dòng)員會(huì)，鼓舞了士氣；組織高三年級(jí)各班教師召開了以班為單位的班情、學(xué)情情況分析研討會(huì)，謀劃新一屆高三的備考策略。在這一系列活動(dòng)的影響下，廣大教師潛心教研、專心教學(xué)的新風(fēng)尚正悄然興起。與此同時(shí)，我們又按照市委縣委、市縣教育部門的指示和安排，成功恢復(fù)了初中部，解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂和家庭負(fù)擔(dān)；組建了渾源中學(xué)集團(tuán)校，使現(xiàn)有教育資源得到了優(yōu)化整合；在教師管理上實(shí)行“雙向選擇”，優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)人事制度改革常態(tài)化；進(jìn)行校園文化建設(shè)，美化了校園，綠化了校園，亮化了校園，為教師和學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅宜人的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，全校上下人心思變、人心思進(jìn)的良好氛圍業(yè)已形成。

老師們、同學(xué)們，我國(guó)自古以來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年教師節(jié)的主題是“立德樹人，同心共筑渾中夢(mèng)”，這與我校今天的發(fā)展高度契合。今天的大會(huì)上我們將對(duì)王福強(qiáng)等4名教師授予模范班主任、王鵬翔等6名教師授予模范教師，楊超等6名教師授予優(yōu)秀班主任，閻玉瓊等21名教師授予優(yōu)秀教師，劉娟麗等26名教師授予優(yōu)秀班主任，白日鑫等4名教師授予教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人，梁祖恒等2名教師授予優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)李子豐等5名同學(xué)授予學(xué)習(xí)標(biāo)兵，對(duì)溫雅璐等41名同學(xué)授予學(xué)習(xí)之星，對(duì)劉曉華等3名同學(xué)授予進(jìn)步之星。喬瑜等99名同學(xué)被評(píng)為學(xué)習(xí)成績(jī)一等獎(jiǎng)，馬士欽等279名同學(xué)被評(píng)為學(xué)習(xí)成績(jī)二等獎(jiǎng)，靳惠玲等488名同學(xué)評(píng)為學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)。上述這些教師和同學(xué)都是我們教師隊(duì)伍和學(xué)生中的先進(jìn)代表，希望全校師生以他們?yōu)榘駱樱ぞI(yè)業(yè)，頑強(qiáng)拼搏，共同為學(xué)校的振興做出貢獻(xiàn)，共同為學(xué)校的崛起添柴助力，讓我們凝心聚力，共筑中國(guó)夢(mèng)，共筑渾中夢(mèng)！

老師們，同學(xué)們，時(shí)代發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求，今后學(xué)校將按照“規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化教師培養(yǎng)，實(shí)施高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)?！钡墓ぷ魉悸罚浞职l(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平，提高學(xué)校規(guī)范化管理的治理能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們要保持“心齊、氣順、昂揚(yáng)、實(shí)干”的飽滿精神狀態(tài)，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，為把我校建成一所學(xué)生熱愛、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校做出不懈努力，為把我校打造成“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學(xué)、人才輩出”的現(xiàn)代化學(xué)校而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，祝愿所有與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)身體健康、合家幸福，祝愿老師們節(jié)日快樂、萬事如意，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天向上！

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過1天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體同學(xué)向您致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，闔家幸福美滿！

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸?？墒牵词褂帽M世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績(jī)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，可那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”。

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。今天我們歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日－－教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)教師，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的問候！在這幸福的時(shí)刻，我們親身感受到區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷，讓我們?cè)诮逃龒徫簧隙冗^的每一個(gè)平凡的日子有了不同尋常的意義，正是有了區(qū)委、區(qū)政府的大力支持，區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，崆峒區(qū)的教育事業(yè)才蒸蒸日上。為此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教師，向一直關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府、向指導(dǎo)我們一心一意抓管理促質(zhì)量的區(qū)教育局和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)的希望在教育，而振興教育的關(guān)鍵在教師。從踏上教壇的第一天起，我們就無悔無怨地堅(jiān)守著崆峒教育這方沃土，與莘莘學(xué)子同行；我們把熱情與夢(mèng)想、思想與智慧的薪火傳遞給希望與未來，把青春熱血與汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土。

憶過去，充實(shí)而有意義；想今天喜慶、激動(dòng)、感動(dòng)；望將來，熱血沸騰，信心百倍。我們想：既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要靜下心來，心無旁騖，立德樹人，做高尚之師。既然走上了講臺(tái)就要為下一代負(fù)責(zé)，為家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé)。盡管，外面的世界很精彩，但這里的舞臺(tái)更寬廣，意義更崇高。既然做了園丁，就要終生學(xué)習(xí)探索，做業(yè)務(wù)精專的專家之師。博覽群書，勤于思考，為學(xué)生授業(yè)解惑。既然要學(xué)為人師，就要做覺悟人生、心地光明的智慧之師。有人說第一層次的教師是講課，第二層次的教師是講學(xué)，最高層次的教師是講道。會(huì)講課，善于教授知識(shí)，這是教師的最起碼職責(zé)；會(huì)“講學(xué)”教書育人，為學(xué)生“授之以漁”，使學(xué)生明白成才之道，是我們理所當(dāng)然的追求；會(huì)“講道”，覺悟做人之道、學(xué)問之道、建功立業(yè)之道并將其傳承給祖國(guó)未來花朵的智慧之師、靈魂之師是我們最偉大最美好的夢(mèng)想，我們將用一生的追求、一生的探索、一生的奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)立德樹人的最高境界。

無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。今天，我們辛勤耕耘，以無比的熱忱和奉獻(xiàn)精神，傳道授業(yè)解惑，明天，桃李必將芬芳滿園！雛鷹必將展翅翱翔于廣闊的天地。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，愛灑桃李，我們無怨無悔！上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)賢達(dá)您們放心吧，教育振興，我們責(zé)無旁貸！各位老師們，讓我們以一流的奉獻(xiàn)一流的成就，共同迎接崆峒教育新的輝煌！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！我是xxx，來自九中的一名普通教師。今天有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，首先向關(guān)心支持臥龍教育的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向所有的同行們道一聲：“教師節(jié)快樂！”

世界上的東西總是越分越少，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是老師對(duì)學(xué)生的愛。我常想，一個(gè)學(xué)生，對(duì)于我來說，是班級(jí)里的八十分之一，九十分之一，甚至只是百分之一。但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是家長(zhǎng)的百分之一萬，是幾代人、是一個(gè)“小社會(huì)”的全部希望所在。我是06年調(diào)到九中的，剛到九中的第一年，學(xué)校讓我中途接七年級(jí)10班的數(shù)學(xué)課并且擔(dān)任班主任。剛從農(nóng)村學(xué)校來到城市，我有些不自信，有些猶豫不定。但從決定接這個(gè)班開始，我就下定決心：一定不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任、搭班老師的支持和所有家長(zhǎng)的期望！也就是從那時(shí)起，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做好學(xué)生的表率。每天清晨，我踏著第一縷陽光在教室門口迎候孩子們的到來；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷；要求學(xué)生講衛(wèi)生，我經(jīng)常和學(xué)生一起打掃教室；每天傍晚，我伴著最后一個(gè)離開教室的學(xué)生走出校園……功夫不負(fù)有心人，不到一個(gè)學(xué)期，班級(jí)發(fā)生了翻天履地的變化。有人說，是當(dāng)年的10班造就了我今天的成功。我要說，是當(dāng)初所有10班的老師造就了我的成功！當(dāng)年10班的變化，讓我領(lǐng)悟到了班主任工作的靈魂，就是愛。想學(xué)生所想、解學(xué)生之憂、激發(fā)學(xué)生斗志、攜手共創(chuàng)未來。我們不僅是在教授學(xué)生知識(shí)，也是在陪伴他們成長(zhǎng)，師生凝心聚力，班級(jí)發(fā)展越來越好。也就從那時(shí)起，我在九中學(xué)校班主任的崗位上一干就是12年！

十二年的師生風(fēng)雨，調(diào)皮的學(xué)生王玉體會(huì)到我的良苦用心而奮起直追，成績(jī)不斷進(jìn)步；陳露哭著說：“老師，我真想喊您一聲媽媽，沒有您，就沒有我的今天……”；黃迪在考取鄭州外國(guó)語學(xué)校后給我寫信說：“初中三年我已經(jīng)習(xí)慣了每天在教室門口看到您，那讓本站我一天都覺得踏實(shí)。您永遠(yuǎn)是我最愛的班主任！”；段小紅的媽媽到學(xué)校領(lǐng)取一中的通知書時(shí)，激動(dòng)地拉著我的手久久不放，“劉老師，真的謝謝你啦，要不是你的教育，孩子是不可能讀一中的……”；任珊珊的爸爸在短信里說：“劉老師，我和孩子都有共同的感受，這三年的初中生活永遠(yuǎn)值得我們懷念，我們?nèi)胰硕贾x謝您！”。是啊，金杯銀杯，不如學(xué)生和家長(zhǎng)的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如學(xué)生和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)！面對(duì)這一切，我由衷地感受到了為人師的幸福和甜蜜，覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最為燦爛的時(shí)刻。我在心里默默告訴自己：選擇教師就選擇了奉獻(xiàn)，選擇教師今生無悔！我將一如既往地用左肩擔(dān)著我愛的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，心中裝著執(zhí)著，一路歡歌一路行，讓平凡的事業(yè)在奉獻(xiàn)和愛心中熠熠生輝！

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！币粋€(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開集體。我所在的集體——九中是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、智慧、溫暖的集體。忘不了，在班級(jí)管理上遇到難題時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任、鼓勵(lì)與指導(dǎo)；忘不了，班主任論壇上同事們出口成章的理論和接地氣的管理實(shí)招；忘不了，辦公室里為班級(jí)管理而爭(zhēng)論的面紅耳赤，還有“草根”班主任總結(jié)的讓人捧腹卻又深含哲理的經(jīng)典“金句”……我為成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里而感到由衷的驕傲和自豪！我時(shí)刻明白：我之所以成長(zhǎng)得這么快，離不開九中班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開九中這個(gè)大家庭的滋養(yǎng)，生活在九中，真好！

“我本從鄉(xiāng)里來，帶著蘭花香”。作為一名平凡的教育工作者，我常想，作不了雍容華貴的牡丹，就做默默無聞散發(fā)出幽香的蘭花；作不了雷霆萬鈞的酷夏，就做“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨。“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。未來的路途還很遙遠(yuǎn)，但有愛心的行程不會(huì)寂寞，有奉獻(xiàn)的行程風(fēng)光無限。我會(huì)永遠(yuǎn)向上，高揚(yáng)崇高師德的旗幟！我會(huì)永遠(yuǎn)幸福，品味教育生命的燦爛！

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！祝愿臥龍教育枝繁葉茂，永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！

在教師節(jié)即將來臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節(jié)快樂！

伴隨著第xx個(gè)教師節(jié)的到來，我也走過了32年的教育教學(xué)之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。

作為泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，我是幸運(yùn)的。

我有幸在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿活力的教師團(tuán)體。在這個(gè)大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高，我與泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長(zhǎng)。在泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)，走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校搞宣傳，為的是招募學(xué)生，希望家長(zhǎng)和學(xué)生能選擇我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗，實(shí)驗(yàn)人的堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生，當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，迎來第一批學(xué)生時(shí)，當(dāng)初的一絲擔(dān)憂，一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌打響的堅(jiān)定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后，老師們?cè)倬奂谵k公室討論教學(xué)、研究工作，直到深夜才離開學(xué)校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪€是學(xué)校、還是學(xué)生……所有的老師都逼著一股勁，渾身充滿了力量。那時(shí)候，人們對(duì)實(shí)驗(yàn)人的評(píng)價(jià)就是：苦干、實(shí)干。一批又一批的實(shí)驗(yàn)人繼承并發(fā)揚(yáng)了“苦干、實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)著自己的光和熱?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，辛勤的付出終究得到了回報(bào)。如今的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)是泰州的窗口學(xué)校，正向全省一流邁進(jìn)。從一無所有到各種評(píng)比表彰的獎(jiǎng)牌掛滿一面面墻；許多家長(zhǎng)想方設(shè)法把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校來，我們的班級(jí)數(shù)不斷擴(kuò)大，班級(jí)學(xué)生數(shù)一加再加，這充分說明我們的教育教學(xué)得到了家長(zhǎng)的信任，得到了社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校在泰州的美譽(yù)度越來越高。這是我們所有泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的驕傲，是我們共同努力的結(jié)果。今天，社會(huì)上的人們對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。

作為一個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，我更是幸福的。

什么是幸福？不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復(fù)，農(nóng)民的幸福是莊稼的成熟，設(shè)計(jì)師的幸福是藍(lán)圖的早日實(shí)現(xiàn)。教師的幸福呢？是桃李滿天下，是學(xué)生們長(zhǎng)大能回報(bào)社會(huì)，是孩子們都能成為國(guó)家的棟梁之才……

我的幸福觀沒有那么偉大，我的幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個(gè)高大的小伙或漂亮的姑娘，對(duì)你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時(shí)候；當(dāng)你在那兒批改著作業(yè)，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候；當(dāng)發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤(rùn)喉片的時(shí)候；當(dāng)你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓王老師再為我們操心”的時(shí)候；當(dāng)分流結(jié)束放假以后，全班的家長(zhǎng)和孩子冒著風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起，表達(dá)對(duì)老師的感激之情的時(shí)候……從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我從教師這個(gè)平凡的工作中，體會(huì)到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對(duì)待孩子，孩子們一定會(huì)以真心回報(bào)我們。

今天我們的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施優(yōu)質(zhì)，是全體實(shí)驗(yàn)老師施展才華的舞臺(tái)，也是全體實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的樂園。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢？做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是踐行；能嘗到教師的幸福，便是成功。愿我們每個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是成功的，更是幸福的！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香。在這喜慶祥和的季節(jié)里，我們共同迎來了我們的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)美好的日子里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在這個(gè)大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們一線教師的心聲和對(duì)未來的憧憬，我感到十分榮幸。

我叫xxx，現(xiàn)在在xx學(xué)校任。xxx年x月，我成了一名教師。從那一刻開始，我就明白了，教好書是我的天職，育好人是我終生追求的目標(biāo)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我從事教育工作已經(jīng)xx年了。這些年來，我一直要求自己努力做到兩點(diǎn)：一是愛，關(guān)愛學(xué)生，熱愛工作，喜愛學(xué)校。二是學(xué)，學(xué)習(xí)他人的教育方法，學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我取得了些許成績(jī)。這些年來，我用心撰寫論文，所撰寫的論文多次獲縣市一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。這些年來，我一直擔(dān)任著班主任工作，我所帶的班班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正。我所執(zhí)教的科目在鎮(zhèn)統(tǒng)考時(shí)，成績(jī)名列前茅。

沿著這些年的教壇之路走來，從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)成一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我，完善自我的方式，期間的過程，苦樂自知，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長(zhǎng)的信任給了我支持，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

瞬息萬變的社會(huì)，個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的探索只能深入而不能停止，我們需要不斷學(xué)習(xí)以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì)，我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新狀況，新問題，我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題。我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧。這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的彼岸。

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想過去的、此刻的、將來的、所有的教師都理應(yīng)享受祝福與尊重。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)，有特色”的xx教育而奉獻(xiàn)自己的力量，為想xx的教育事業(yè)揮灑無悔的激情。我堅(jiān)信在我們所有老師的共同努力下，我們xxx教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌。

謝謝大家！

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿14

各位同行：蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻，縣委、縣政府心懷發(fā)展，情系教育，于這里隆重集會(huì)。作為一線教師，在感受到。

領(lǐng)導(dǎo)。

的親切關(guān)懷，聆聽了。

黨

委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全縣的班主任老師，對(duì)關(guān)心和支持教育的。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)辛勤工作在一線的校長(zhǎng)、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并快樂著!

快樂首先是一份責(zé)任。

教師節(jié)教師代表精彩的發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

一年一度秋風(fēng)勁，碩果累累滿枝頭。2020年高考，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下取得了輝煌戰(zhàn)果。滿載收獲的喜悅，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)。非常有幸作為教師代表發(fā)言，在此，向所有教師致以節(jié)日的祝福，向給予我們親切關(guān)懷和辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

2020年高考已塵埃落定，回想過去一年，難忘那些不平凡的歷程，難忘校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，難忘我們銳意進(jìn)取、務(wù)本求實(shí)的任課教師，難忘我們嘔心瀝血、守侯學(xué)生的班主任，更難忘等待高考放榜時(shí)的苦苦煎熬。毫不諱言，我們?nèi)〉玫拿恳环莩煽?jī)都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。回望來時(shí)一路艱辛，千言萬語只能熔鑄成一句：謝謝?。ㄍｎD，鞠躬?。?。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間，我來到平陽這片沃土已有七年?；赝麃砺罚谐煽?jī)，有失敗，有歡樂，也有苦惱，但歲月的累積教會(huì)了我更多教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。幾年來，我見證了平陽中學(xué)一次次的輝煌與奇跡，見證了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展與崛起，心中感到無比驕傲與自豪，我想這離不開以宋校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確決策與英明指導(dǎo)，是他們?yōu)槲覀冧伷搅说缆罚屛覀冊(cè)谌绱嗣篮玫奈枧_(tái)上拼事業(yè)，鑄輝煌。

回顧我的成長(zhǎng)，正是因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚、堪稱楷模的教師，你們感染了我，激勵(lì)著我。從你們身上，我深切認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份事業(yè)，也能如此美麗。莫問收獲，但問耕耘，一切美好都會(huì)如期而至。在此，我要衷心感謝我的同仁們，感謝這些年來你們的陪伴與支持！

十二中的領(lǐng)導(dǎo)與老師，謝謝你們！是你們的辛苦付出讓我們有了賓至如歸的感覺，是你們的忙前忙后讓我們圓滿完成了開學(xué)的繁雜工作，是你們的全局意識(shí)讓兩個(gè)學(xué)校的合作如魚得水，實(shí)現(xiàn)了共贏。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全體教師向你們表達(dá)由衷的謝意。

親愛的同學(xué)，你們的一聲問候、一個(gè)微笑，對(duì)我們而言都是莫大的欣慰。我熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)，我更熱愛這份事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。常言道，“老師教育學(xué)生，學(xué)生成就老師”，感謝每一位已畢業(yè)，在各自領(lǐng)域努力拼搏的平陽學(xué)子，也感謝現(xiàn)在正在平陽教室中奮筆疾書，刻苦學(xué)習(xí)的你們，感謝你們對(duì)每位老師的信任，更感謝你們對(duì)平陽中學(xué)的信任。我們定會(huì)竭盡全力，助大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。教育是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。

凡是過往，皆為序章；凡是未來，皆為可期。同學(xué)們，良好開端是成功的一半，新的學(xué)習(xí)征程已經(jīng)開始，希望你們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，持之以恒，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪、勇往無前！

最后，再次祝全體老師身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！

祝兩校蓬勃發(fā)展，共創(chuàng)輝煌！