教師升國旗演講稿小學(xué)
老師，是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住他們的川流，暴雨只會(huì)壯大他們的軀干。以下是小編精心收集整理的教師升國旗演講稿小學(xué)，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
教師升國旗演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園上空冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)文明之人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種.種不文明的行為，做一個(gè)自尊、自愛，樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們一步步地邁向文明之路，祝愿我們的學(xué)校處處開滿文明之花!
教師升國旗演講稿2
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我想跟大家分享一個(gè)故事。
有一個(gè)年輕的獵人帶著充足的彈藥、擦得锃亮的獵槍去尋找獵物。他爸爸勸他在出門之前把彈藥裝在槍筒里，他卻不耐煩地說：“我到達(dá)打獵的地方需要一個(gè)鐘頭，哪怕我要裝一百回子彈，路上也有的是時(shí)間?！庇谑撬麕еb上子彈的空槍出發(fā)了。
可是他走了大約30分鐘的路程，就看到了一個(gè)湖，發(fā)現(xiàn)一大群野鴨密密地浮在水面上。他急忙拿起槍射擊，心想一槍準(zhǔn)能能打中六、七只野鴨，夠他們吃上一個(gè)禮拜的了?？墒菢寷]有響，他這才想起槍里沒有子彈，于是急急忙忙開始裝子彈，就在他忙著裝子彈的時(shí)候，野鴨發(fā)出一聲鳴叫，一齊飛了起來，很快就飛得無影無蹤了。他安慰自己道：“沒關(guān)系，還有時(shí)間，我還會(huì)遇到獵物的?！笨墒敲\(yùn)好像故意要和他過不去似的，他走到天黑了，再也沒有發(fā)現(xiàn)獵物，偏偏這時(shí)天又下起了雨，他由于沒有帶雨具，被大雨淋了個(gè)渾身濕透。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，做任何一件事情，都必須事先做好準(zhǔn)備工作，才能有所收獲。對(duì)于學(xué)生來說，上課就像打獵，獵取的不是小動(dòng)物，是知識(shí)。在這個(gè)過程中，我們也需要做好上課前的準(zhǔn)備工作。做好課前準(zhǔn)備工作是幫助我們?nèi)〉煤贸煽兊囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。這樣上課的時(shí)候，你就能集中精力聽老師講課了。如果你沒有做好課前準(zhǔn)備，老師開始講課的時(shí)候，你還在翻書包、找課本、拿文具，你就會(huì)錯(cuò)過老師講授的一些知識(shí)，就像剛才那個(gè)故事里的沒有做好準(zhǔn)備的獵人一樣，最終什么獵物也打不到，空手而歸。
那么,有哪位同學(xué)愿意和大家說說課前準(zhǔn)備都要做些什么呢?
1.首先要按老師的要求做好預(yù)習(xí)。
2.在下課時(shí)趕緊去洗手間。
3.值日生要把黑板擦干凈。
4.把下一節(jié)課要用的書本、文具準(zhǔn)備好。
5.下課時(shí)不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不跑到離教室很遠(yuǎn)的地方。
6.上課預(yù)備鈴響后快速進(jìn)入教室，安靜地等待老師講課。
同學(xué)們，上課是我們獲取知識(shí)的過程，誰能在上課之前做好準(zhǔn)備，誰就能學(xué)到更多的知識(shí)。同學(xué)們，讓我們一起來做好課前準(zhǔn)備好嗎?也請(qǐng)同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課前問一問自己：Are you ready? 你準(zhǔn)備好了嗎?
我的講話完畢，謝謝大家!
教師升國旗演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“民樂情、民族魂”
同學(xué)們，中華民族是一個(gè)擁有廣袤國土和悠久文化的文明古國，他源遠(yuǎn)流長，在百花燦爛的民族文化中，民族音樂無疑是一朵奇葩，獨(dú)特的民族樂器演繹了濃郁的東方文化。它是我們?nèi)褡鍖氋F的財(cái)富，也是我們中華民族為世界留下的寶貴遺產(chǎn)。音樂沒有國界，文化不分種族，我們的民族音樂不僅屬于中國，它也屬于世界。每一名中國人都有責(zé)任，有義務(wù)為保存和弘揚(yáng)我們的民族音樂而奮斗。但是在現(xiàn)實(shí)生活中由于電視、網(wǎng)絡(luò)的推廣，流行音樂讓我們學(xué)生為之癡狂,我們中的大多數(shù)對(duì)教材中的民族音樂持排斥態(tài)度，只喜歡搖滾音樂，hip-hop等現(xiàn)代音樂。在各類型的藝術(shù)活動(dòng)中展現(xiàn)的也基本以流行元素為主，民族元素在我們身上已經(jīng)較少體現(xiàn)，由于平時(shí)功課忙，我們以學(xué)業(yè)為重，沒有較多時(shí)間在課外去欣賞和感受民族音樂美，只有在上音樂課時(shí)，才對(duì)欣賞民族音樂的美才有我們的獨(dú)特見解，由于同學(xué)們平時(shí)不會(huì)太關(guān)注，很多同學(xué)對(duì)具備鮮明特色的地方民歌大多不能分別出它是出自我國的什么地區(qū)和民族;一些基本的樂器也分不清。這個(gè)現(xiàn)象讓我為之擔(dān)憂，我國民族音樂浩如煙海，源遠(yuǎn)流長。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國少數(shù)民族樂器就有三百多種，拉弦、吹管、彈撥、打擊樂器且很多樂器都有豐富的演奏技巧和傳統(tǒng)樂曲，民族音樂還有三百多中說唱音樂題材、三百多種戲曲劇種，尤其是音樂內(nèi)容豐富的民歌，內(nèi)蒙古民歌的豪放、遼闊，江南民歌的婉轉(zhuǎn)秀麗，陜北民歌的高亢奔放，給人們以美的享受，使人們充分體味到各民族的風(fēng)俗民情和鮮明的地域色彩。
民族音樂的內(nèi)涵在于表達(dá)本民族的民族性格、民族精神、民族文化底蘊(yùn)和民族信仰等內(nèi)容。我們要學(xué)會(huì)欣賞民族藝術(shù)，應(yīng)該充分挖掘出它所隱含的思想情感內(nèi)容，在潛移默化中感受，例如：在欣賞《嘎達(dá)梅林》這首作品我們可以在音頻中逐步感受馬頭琴帶來的巨大魅力，理解這個(gè)民族的精神，通過音樂要素(節(jié)奏、速度、旋律)體會(huì)音樂所表達(dá)的情感，了解這部作品的時(shí)代特征與文化價(jià)值，再通過演唱歌曲和舞蹈反映這個(gè)民族的風(fēng)格，從而提高個(gè)人的藝術(shù)鑒賞力，增強(qiáng)民族自豪感，并能在了解樂器構(gòu)造的過程中感受到中國人的聰明才智，了解祖先留下的巨大財(cái)富。欣賞民族音樂作品時(shí)，要從藝術(shù)家的精湛技藝?yán)锔惺芩麄兊娜烁聍攘?，只有通過不懈的努力才有瞎子阿柄的《二泉映月》和賀綠汀《牧童短笛》……通過觀察比較、聽賞感受使我們能感受一個(gè)民族的精神氣質(zhì)在其特有藝術(shù)中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
本周五我校將舉行專場民族音樂會(huì)，這是我們南匯二中學(xué)生文化建設(shè)的一次大事，也是一次盛事。它弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)秀文化,也豐富了大家的文化生活，將為在座的同學(xué)奉上一次豐盛的文化大餐。本次活動(dòng)我們提供的不僅僅是一個(gè)寬松的舞臺(tái)環(huán)境，精彩的節(jié)目更需要你們來演繹。希望你們能給大家?guī)硪粋€(gè)美麗的下午。
希望通過本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們對(duì)我國民族音樂文化有更多的接觸和傳承。更希望所有的師生要著力保護(hù)和弘揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)國粹，這樣才能讓民族文化綿延流長，生生不息。
謝謝大家!
教師升國旗演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：“做一個(gè)快樂的人” 。
同學(xué)們，在你心靈閑暇空余的時(shí)刻，你是否問過自己： “快樂是什么?”小草的快樂就是舒展身姿，盡己之力給大地?fù)Q上綠裝;花朵的快樂就是綻放燦爛，釋放宜人的芬芳;太陽的快樂就是集聚能量，給人間帶來溫暖和光明。而作為人類的我們也有人說快樂是一種滿足，是財(cái)富、是成功、是鮮花和榮譽(yù)……不同的人有不同的回答。但老師的理解是，真正的快樂是一種心境。那么，要怎樣才能擁有一個(gè)快樂的心境呢?
首先，要心有自信。自信是照亮人生的太陽!
李小龍?jiān)诤Ｍ馊A人中聲譽(yù)很高，位列第一，由此可見“功夫之王”的強(qiáng)大影響力。但很少有人知道，李小龍?jiān)居性S多先天缺陷。首先他是先天性近視，必須戴著隱形眼鏡;其次，對(duì)于習(xí)武之人的李小龍有一個(gè)致命的弱點(diǎn)：兩腿不一樣長。右腿比左腿短5厘米。但也正因?yàn)槿绱?，他左腿專事遠(yuǎn)或高踢，如狂風(fēng)掃葉;右腿專事短促的隱蔽性踢法，近身發(fā)腿如發(fā)炮。同時(shí)，兩腿的不一致使他擺出的姿勢(shì)優(yōu)美別致，獨(dú)具一格，成為一種武功流派的典型。親愛的同學(xué)們，只要你們善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營好自己，即使有短處，也能象李小龍一樣化“短”為“長”，以堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)拼搏，成功就近在咫尺!
其次，要心含開朗。開朗是人一種可貴的性格!
如果你原本是一個(gè)開朗的人，就好好保持這種可貴的性格。如果沒有，請(qǐng)嘗試著培養(yǎng)自己這方面的性格。要學(xué)會(huì)傾訴自己的思想感情，不要把不滿、痛苦、煩惱、焦慮等不良情緒壓抑在心底，否則會(huì)影響身心健康。遇事時(shí)要學(xué)會(huì)向親人、老師或朋友傾訴。要正確估計(jì)自己，尊重別人，不要孤芳自賞，也要尊重自己。20__屆14班有一位姓王的男生，他性格開朗，是班上的開心果，寒假放假前還戴著假發(fā)在元旦班級(jí)活動(dòng)中跳著騎馬舞，逗得大家很開心，沒想到他寒假生了一場大病，醫(yī)生給他下了三次病危通知單，整個(gè)寒假他就躺在重癥病房里，家里人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但王同學(xué)為了不讓家里人擔(dān)心，不僅忍住病痛，還不時(shí)地、很樂觀地安慰家人。就這樣，病魔被他開朗的性格所折服，寒假過后，他的病奇跡般地好了。后來他又回到學(xué)校上課。功夫不負(fù)有心人，中考中的他取得了6a的好成績，順利地進(jìn)入了長沙高中名校?？梢?，開朗的性格也能點(diǎn)化人生的逆境。
再次，要心存感恩。感恩讓生活充滿快樂!
生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。你感恩生活，生活也會(huì)給予你燦爛的陽光。羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩。這些都因心懷有一顆感恩，才芬芳馥郁，香澤萬里。一位心理學(xué)家實(shí)為了了解同一件事在人心理上反映的個(gè)體差異，他實(shí)地來到一所正在建筑中的大教堂。問第一位工人，請(qǐng)問你在做什么?工人不耐煩地回答：你沒看到我在做什么嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘來敲碎這些該死的石頭，這真不是人干的活。第二位工人無奈的說：“如果不是為了每天5美元的工資來維持一家人的生計(jì)，我才不會(huì)這么做呢!”第三位工人眼中閃爍著喜悅的神采，說：“我正在參與興建這座雄偉華麗的大教堂，落成之后，這里可以容納許多人來禮拜?！蓖瑯拥墓ぷ鳎瑯拥沫h(huán)境，卻是不一樣的心情。通過繼續(xù)跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這三位工人后來的人生發(fā)展令人吃驚：第一位兩年后就失業(yè)了，第二位當(dāng)了一輩子的敲石工，第三位后來成為了一位杰出的建筑師。由此可見，感恩生活，生活就會(huì)給予回報(bào)。同學(xué)們，老師希望你們能夠永懷感恩之心，常表感激之情，感恩父母的養(yǎng)育，感激師恩教誨;感恩食之香甜、衣之溫暖;感恩平淡從容、苦難坎坷;感恩同學(xué)和我們身邊的每一個(gè)人。
最后，要心懷善良。善良是快樂的黃金!
人世間最寶貴的是善良?！吧屏际菤v史中稀有的珍珠。”“是一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”，使聾子“聽到”。有人說“當(dāng)看到別人家的墻快倒時(shí)，我們沒有能力去扶，但是我們不推，這就是善良;”也有人說：“善良就是對(duì)打掃衛(wèi)生的阿姨微微一笑，說聲謝謝!而我們其實(shí)也可以說：善良就是當(dāng)別人摔倒了，不去取笑他，而是趕快攙扶他幫助他站起來。青竹湖湘一學(xué)子身上無一不彰顯出善良的本真。記得武校長在全校的教師大會(huì)上給我們講過這么一個(gè)故事，說到的是上屆16班的劉卓容同學(xué)，劉同學(xué)成績好，心地很善良，有一天，她上街買東西，看到一個(gè)小女孩在哭，走近一打聽，才知道是這個(gè)女孩的爸爸要將女孩的頭發(fā)用15塊錢賣掉，女孩不情愿，劉同學(xué)見狀，立即拿出身上僅有的30塊錢給孩子的爸爸，孩子爸爸接過錢后要?jiǎng)阉畠旱念^發(fā)剪下來，劉說，叔叔，我不要頭發(fā)，也希望您不要強(qiáng)行剪您女兒的頭發(fā)，后來有人問她你可以只給他15塊錢卻為什么要給他30塊呢，劉的回答是女孩的爸爸肯定是急需錢用才逼女兒剪頭發(fā)，30塊錢不多，但我當(dāng)時(shí)身上只有30塊錢，如果有多的錢我還會(huì)多給他們一些，我希望能給他們一點(diǎn)小小的幫助。贈(zèng)人玫瑰，手留余香;播種善良，收獲快樂。
同學(xué)們，韶華易逝，生命美好。作為有理想、有抱負(fù)的青少年一代，成長雖有波瀾，但應(yīng)不懼風(fēng)雨;成長雖有波折，但也不懼坎坷。時(shí)懷快樂的心境，仰望星空，且歌且行。那樣，你們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：快樂，原本無處不在;你，原本也是一個(gè)快樂無比的人!
最后，老師也衷心地祝愿大家,每天每個(gè)同學(xué)的臉上都笑頰燦然!
謝謝大家!
教師升國旗演講稿5
大家好。
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。
校園是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進(jìn)校園，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)校園，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，你就會(huì)成功，你就會(huì)勝利。
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