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綠色校園演講稿5分鐘

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綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。你知道綠色校園演講稿怎么寫嗎?一起來看看綠色校園演講稿5分鐘,歡迎查閱!

綠色校園演講稿5分鐘

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綠色校園演講稿1

老師們,同學們:

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學術(shù)氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:

環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:

保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

1、 立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護花草樹木設(shè)施, 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

綠色校園演講稿2

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

綠色,這個眾所周知的詞語,在許多人眼里或許只是一個抽象的詞語,一個大家都明白而又陌生的詞語。但我認為,綠色就是禮貌,是一個人良好品行的標志。而我心目中的綠色學校就是這樣,一個充滿禮貌的地方。

首先,在學校里,我們要講普通話。為什么必須要講普通話呢?因為普通話是我們中華民族一脈相承的一種傳統(tǒng),甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計,中國此刻平均有70%的人講普通話,這說明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?

另外,我們也要注意禮貌用語,不要開口就是臟話。因為在說那些話的時候,你或許會覺得很酷、很威風。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個人很沒有素質(zhì)。

如果你認為一個學校擁有以上兩點就算是“綠色”學校的話,那么你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠遠不夠的。我們還要做到上課時舉手發(fā)言,不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學間和睦相處、不頂撞教師,與教師和睦相處等。僅有擁有了這些,才能算得上是禮貌,才能算得上是綠色,才能體現(xiàn)出自我的良好品行。

總之,請你們記住一句話:綠色就是禮貌,我們僅有禮貌了,才會變得偉大,變得崇高,讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。

綠色校園演講稿3

各位老師、同學們:

大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

同學們,當你走入校園,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個角落都洋溢著濃厚的學習氣息?!懊烙^大方的教室,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯落有致,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否為保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而忘記及時關(guān)上嗎?

同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實都能做到。當然,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過420__年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。同學們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動,美化綠色校園。

綠色校園演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語??晌艺J為杞人之憂體現(xiàn)了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知先覺者表示崇高的敬意。

從古代的生食到現(xiàn)在的快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應該回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看,九四年七月,江淮流域連降暴雨,支流泄洪時污水一齊流下,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹瀉。社會是這樣,校園里又如何呢?校園里果皮紙屑隨處可見,開著的水龍頭嘩嘩的流淌,樓道間。一切的一切,大家是有親身體驗的。每每打掃完后,轉(zhuǎn)眼間就會發(fā)現(xiàn)地面已被一部分人點綴成另一番景象。校園也是一個小社會,同學們在管理比較嚴格的學校都做不到愛護環(huán)境,走到社會上又怎么能自覺?看看上天對我們?nèi)绱说膽土P,它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命。禿鷹之死就是典型的例子。其實,人類就是間接殺手,他們?yōu)E伐森林,濫墾草地,圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土沙化,流失,沙土飛揚;在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要繼續(xù)重蹈覆轍嗎?不,絕不!我們再不能讓悲劇重演。

一次次災難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,是我們的無知傷害了她,她在痛苦中呻吟,傷心中流淚。同學們,救救我們共同的母親地球吧!大家應當立即行動起來,從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事做起,一片紙,我們揀起,一滴水,我們節(jié)約,拒絕使用一次性木筷。我們愛一棵苗,保一只蛙,護一株草,栽一棵樹。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務,用自已的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色家園。

這樣,不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!

綠色校園演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。

現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在小王,天災、人禍是地球從來沒有像今天這樣不堪重負。

還就的_年發(fā)生在我們身邊的驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎?無情的洪水淹沒了田野,席卷了村莊,吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中,人類最終取得了勝利,可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘,人類如果不保護環(huán)境,人類就將被環(huán)境所毀滅。

作為21世紀的接班人,我們這代中學生應該做些什么?對,創(chuàng)建綠色校園,從我做起!呂,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣,有了綠色,便有了沁鼻的花香,如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任,責任重于泰山啊!

怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?

首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每一位同學的任務、職責和使命。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大,但“文武之道,一張一弛”,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學習效率,又能與綠化校園做應有的貢獻。

其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化,做自己的努力!

第三,應該促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移?!痹趧?chuàng)建綠色校園活動中才能取得豐碩的成果。

放眼我們的校園,高聳的科技樓、教學樓,讓人油然而生一種莊嚴肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的于韻味。我校擁有獨特的綠色景觀帶,一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。

“綠色校園”,一個令人怦然心動的名字;“綠色校園”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在期盼綠色,創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。植樹節(jié)就要到了,為了那一抹綠色,只為了那一抹綠色,用我雙手,用我熱忱,將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

謝謝!

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