通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色環(huán)保演講稿1

在生活中，我們要保護(hù)人類在生活中所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。但是，隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高了，可是，我們的生活周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。

水資源是我們生活中必不可少的自然資源，但是，人類不但不保護(hù)它，還破壞水資源。在我的家鄉(xiāng)有條河，大家稱它為“黑河”，之所以稱為黑河是因?yàn)楹用嫫≈?、水果皮、剩的蔬菜葉，還有腐爛的小動(dòng)物尸體，河水已經(jīng)變成黑色的了，每當(dāng)人們從那里這去，都會(huì)捂著鼻子走。水資源在枯竭，小河在哭泣，你們看到了嗎?我們不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，我們要珍惜水資源。

大氣資源也是必不可少的。因?yàn)槿绻麤](méi)有了大氣資源人類就無(wú)法呼吸，至終死亡。我們要保護(hù)大氣資源，但是還有一些人們?cè)谄茐拇髿赓Y源，他們把塑料袋垃圾焚燒，冒出的煙就會(huì)把空氣消滅掉，人們就會(huì)無(wú)法呼吸，地球上的所有生物都會(huì)死亡，我們要保護(hù)大氣資源。

森林資源也是很重要的。你別看不起那小小的花草樹木，他們的作用可大了，它們不僅能吸收人們呼出的二氧化碳，還能呼出氧氣，維持人們的生命。但是森林資源也在逐漸減少，有些人們把大權(quán)砍掉做家具，把樹砍掉賣，卻不知道栽，他們把這些樹木砍掉其實(shí)是在摧殘自己的生命，如果沒(méi)有了樹木，就沒(méi)了氧氣，人類該如何活下去呢?我們要保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境吧，人類地球母親已經(jīng)遍體鱗傷了。我們病了需要營(yíng)養(yǎng)，地球病了，上哪吸收營(yíng)養(yǎng)呢?我們要喚醒那些污染環(huán)境的人類，我們要珍惜生命資源，共營(yíng)生命綠色。

地球母親在生病，人類如果再不采取措施為地球治病，人類將走向滅亡。我們大家要齊心協(xié)力，共同保護(hù)環(huán)境，我們要象愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)地球母親，愛(ài)護(hù)自然資源。

人類是自然之子，人與環(huán)境息息想關(guān)，地球是我們美好的家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的生命。

綠色環(huán)保演講稿2

說(shuō)到“綠色環(huán)?！边@四個(gè)字，大家都會(huì)想到新能源啊、回收再利用等等一些力所不能及的事，其實(shí)綠色環(huán)保就在我們身邊。

環(huán)保的事例有很多：撿垃圾、植樹等等。植樹節(jié)那天，此時(shí)我和爸爸拿著鏟子、水壺和其他人來(lái)到一塊土地種樹，我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后留意翼翼地把分到的樹苗放進(jìn)坑里，之后把之前玩出來(lái)的土重新填進(jìn)坑里，并且踩實(shí)，最后澆上水，一棵樹就種好了。這都是我們力所能及的事。“綠色環(huán)?！敝械木G色指的是綠化，只有多了綠化，我們才有氧氣來(lái)呼吸，有適宜的環(huán)境去生存。

在地球上，海洋約占了70%，陸地則只有30%，這樣一算，陸地上的綠色就更少了。有報(bào)告稱全球森林綠化面積從1990年的39.6億公頃下降到了20xx年的38億公頃，全球每年消失森林近千萬(wàn)公頃。亞洲的森林覆蓋率為15%，中國(guó)除港、澳、臺(tái)地區(qū)外，全國(guó)森林面積為-。19萬(wàn)公頃·，和其他國(guó)家相比，我們的森林面積是屬于少的，拿俄羅斯來(lái)說(shuō)吧，20xx年時(shí)，俄羅斯就擁有了8.5億公頃森林，占全球總量的20%，而我們呢，只占了全球總量的一個(gè)零頭，可想而知，我們的森林綠化面積真是少得可憐。

那有沒(méi)有什么辦法怎加我們的綠化面積呢?當(dāng)然!我們能夠多種樹，只要大家“無(wú)心插柳柳成蔭”，不計(jì)多少，主動(dòng)去種樹，我相信沒(méi)過(guò)多久我國(guó)的綠色就會(huì)增加;此時(shí)種好了數(shù)，就要保護(hù)它，不讓它受傷害，我們必須要定時(shí)給樹施肥、松土、澆水，讓樹健康成長(zhǎng)。不能折斷樹枝或在樹上刻痕，這樣會(huì)傷害樹木;樹養(yǎng)好了，但不節(jié)約、不環(huán)?？刹恍校耗绢^鉛筆最好用到不能寫為止(是因?yàn)楣P太短而不能寫)、紙不要用了一點(diǎn)點(diǎn)就扔、一些材料能夠用于工藝······我們更要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、果皮、紙屑，不隨地大小便，不污染河水，不往河里排廢水，這都是最好的環(huán)保的方法。

綠色環(huán)?？瓷先ミb不可及，但其實(shí)就在我們身邊，我們每個(gè)人都能夠做到。

綠色環(huán)保演講稿3

當(dāng)保護(hù)環(huán)境只是成為一個(gè)口號(hào)，當(dāng)亂扔垃圾已經(jīng)成為人們的習(xí)慣，當(dāng)亂砍亂伐成為普遍現(xiàn)象時(shí)那么人類可能將面臨滅亡……

———寫在文前

美麗的城市，少污染，多綠化，公民環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，素質(zhì)高……已經(jīng)成為一代又一代人們的心愿。

一個(gè)小區(qū)里，一堆臭氣熏天，蒼蠅亂飛的垃圾堆放在垃圾桶的附近，不一會(huì)又來(lái)了幾位居民，手里提著垃圾站在不遠(yuǎn)處，向“露天垃圾堆”中扔去，心里雖然有些不好意思，但為了安慰自己，嘴里還說(shuō)著：“反正我不是第一個(gè)仍的……”

一幅漫畫值得我們深思。

離垃圾桶只有一步之遙，有些人卻為了不染上細(xì)菌而隨手亂丟。其實(shí)這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的“不環(huán)保的行為”，這是一種責(zé)任。他們對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)居住已久的家園不負(fù)責(zé)，更對(duì)清潔工不負(fù)責(zé)……

一幅漫畫讓我們想到了保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。

還記得《一個(gè)小村莊的故事》嗎?從村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)到咆哮的洪水吞沒(méi)小村莊。給了我們什么啟發(fā)?人類每砍掉一棵樹地球就會(huì)流下眼淚。雖然能創(chuàng)造出結(jié)實(shí)，美觀的房屋但是也不能拿生命開玩笑。

還記得《只有一個(gè)地球》嗎?地球人類的母親，生命的搖籃是那么的渺小，脆弱。如果我們不去用心保護(hù)她，她怎么能很好的造福于子孫后代呢?

這是一種責(zé)任，這也是一種力量。還記得《青山不老》嗎?老人擔(dān)負(fù)起責(zé)任，同時(shí)也給他帶來(lái)了力量。這是一種意識(shí)，從小意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，善待一草一木。

還記得《這片土地是神圣的》嗎?其實(shí)地球上的每一片土地都是神圣而又珍貴的。大地不屬于人類而人類是屬于大地的。這句話我銘記于心，大地給予我們陽(yáng)光雨露，給予我們新鮮空氣，重要的是給予我們生命，所以我們只有善待大地，才能報(bào)答他的“養(yǎng)育之恩”。

一幅漫畫，告訴我們的不止是這種不好的現(xiàn)象，更是人民的環(huán)保意識(shí)降低。

環(huán)保我們的“使命”，我們的責(zé)任，我們的意識(shí)!

綠色環(huán)保演講稿4

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)!

遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!

看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?

人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎?我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng),南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高,海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。難道這不是最好的證明嗎?

我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長(zhǎng)出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢?

讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實(shí)，我們能做的事很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花、種一棵樹;保護(hù)野生動(dòng)物，是生態(tài)得到平衡;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土永芬芳…… 這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱?shí)踐呢?

現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!

綠色環(huán)保演講稿5

我的學(xué)校坐落于黃山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是：路道旁一排排矮小碧綠的柏樹，他們是那樣充滿靈氣和活力，像站著的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友們，微笑著向我們招手，像是歡迎我們的到來(lái)。

往前走幾步，就是小操常放眼望去，便看見(jiàn)矮小的柏樹環(huán)繞著亭子。亭子上雕刻著精美圖案，有“龍飛鳳舞”，也有“雙龍戲珠”都雕得栩栩如生;亭子前刻記著中國(guó)古代輝煌歷史上的名人名事，激勵(lì)著一代又一代后人努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó);亭子便是一片碧綠的竹林，綠的耀眼，綠的透明;與竹相鄰的是一排桂花樹，秋天來(lái)臨時(shí)，便會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，即使你站在幾十米外，微風(fēng)一吹，也能聞到濃濃的桂花香。 走進(jìn)大操常

一棵粗壯高大、枝葉茂盛的大樺樹挺直著腰，傲立在操場(chǎng)上，守護(hù)著我們。即使在夏天，熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，我們卻可以坐在樺樹下乘涼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片深綠的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢悠悠的飄下來(lái)，活像一只翩翩起舞的蝴蝶，那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。我們便可以拾起這片樹葉當(dāng)作書簽永遠(yuǎn)陪伴著我們。操場(chǎng)跑道旁的一排小幼苗在陽(yáng)光的淋浴下茁壯成長(zhǎng)，它們伸長(zhǎng)著身姿，那么嫩綠，那么多姿。幼苗腳下的小草探著可愛(ài)的小腦袋對(duì)著周圍的環(huán)境投以好奇的目光。

突 然，一陣細(xì)雨降臨。飄飄灑灑的雨絲敲打著竹葉，“沙沙”“沙沙”像一曲雨的贊歌、無(wú)聲的歌謠;桂花樹的香氣在雨水的淋浴下變得格外沁人心脾;小草擺動(dòng)著腦袋向我們問(wèn)好;矮小的柏樹和粗大的樺樹在大口大口的喝水。這些綠色在雨水中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這清新的綠色為美麗的校園增添了一片綠色、一片生機(jī)。不知道在什么時(shí)候，雨悄悄的停了。“滴答”“滴答”的水滴聲，像是樹木們對(duì)這出精彩的演奏會(huì)所鼓起的海潮般的掌聲。 這就是我的 綠色校園，只要我們保護(hù)環(huán)境，相信你也會(huì)有一個(gè)綠色的校園。