三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿五篇
數(shù)學(xué)來源于生活,從遠(yuǎn)古時(shí)代數(shù)的產(chǎn)生、數(shù)的計(jì)量,等等,到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門科學(xué),所包含的知識體系更加的多元、內(nèi)容更加豐富、涵蓋研究的領(lǐng)域也更加寬廣。這次小編給大家整理了三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿,供大家閱讀參考。
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三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的地方在于理解。不同于語文的死記硬背和英語的活學(xué)活用,數(shù)學(xué)更注重在每一個(gè)公式的理解和創(chuàng)新。其實(shí)一個(gè)公式表面上看起來簡單,但是真正應(yīng)用到題目中,真正應(yīng)用到生活中卻又不那么簡單了。我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有時(shí)間進(jìn)行一個(gè)公示,便覺得自己掌握的全部其實(shí)并不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應(yīng)用,才能熟能生巧,熟能生精!
數(shù)學(xué)有一個(gè)和其他學(xué)習(xí)最重要的地方,就是一定要多加練習(xí),有句話講——一日不練手生,一日不練口生。只有多加練習(xí),才能將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的準(zhǔn)確率,從而達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)。而數(shù)學(xué)做題并不是搞題海戰(zhàn),盲目的做題,而是有的放矢,做不會(huì)的題也做難以理解的題,做??嫉念},做有代表性的典型題目!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)千萬不能僅僅是追求難題,而應(yīng)該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:“大道至簡,最難的往往是最簡單的?!庇袀€(gè)詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會(huì)把思維定格在那里,殊不知道已變形,便把這道題做錯(cuò)了。所以一定要多加簡單練習(xí),而且還要認(rèn)真仔細(xì)的讀讀題,多讀題才能多發(fā)現(xiàn),多發(fā)現(xiàn),才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應(yīng)對考試中的風(fēng)雨而巍然不動(dòng),以不變應(yīng)萬變,最終取得理想的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知道是一個(gè)久而久之的過程,并不是一朝就可像煉成的,數(shù)學(xué)知識在生活中應(yīng)用越來越廣泛,也是只有學(xué)好了數(shù)學(xué),才能在生活中一展宏圖,只有學(xué)好了數(shù)學(xué),才能更接近理想和目標(biāo)。
三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
數(shù)學(xué)之于我便如苦茶之于我,苦澀地品嘗,長久地回味。
回想一加一等于幾的時(shí)光,數(shù)學(xué)是一個(gè)新名詞,我與他素不相識。我追著老師一個(gè)勁的問為什么時(shí),“哪有那么多為什么,是這樣就是這樣。”仿佛被架上了一把枷鎖,我的好奇與想象頓時(shí)破滅。我對數(shù)學(xué)也只能是”明明如月,何時(shí)可掇。“我與數(shù)學(xué)初次見面,他便給我當(dāng)頭一棒。
為什么是這樣?為什么偏偏是這樣?我再也問不出口。
數(shù)學(xué),他難道真是我所認(rèn)識的,只是一門索然無味的學(xué)科?所以導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)一落千丈也是必然。面對幾何證明,或是代數(shù)計(jì)算,常常是摸不著頭。記得初中數(shù)學(xué)老師說:“耐心點(diǎn),答案很快會(huì)出來。”我總在心里反駁,明明毫無頭緒,還有什么好想的?,F(xiàn)在看來,那時(shí)我抓著數(shù)學(xué)盤曲交錯(cuò)的樹根中的一端,“數(shù)學(xué)是最無聊的一門科目?!必M不貽笑大方?數(shù)學(xué)的奧妙無窮,此時(shí)的我終于明白。
我深深刻在腦子里,一加一等于二,它并不是無端來的。哥德巴赫大膽猜測,而數(shù)學(xué)家陳景潤以驚人的頑強(qiáng)毅力挺進(jìn)了,而我也應(yīng)去攀登了。不得不說的便是近段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了,當(dāng)我因?yàn)橐坏啦怀^十個(gè)字的代數(shù)題,抓耳撓腮,捶胸頓足,你可能情不自禁,但這的確是事實(shí)。一分鐘,一小時(shí),一天,終于我解出來了,我這時(shí)仿佛打開了思想殿堂,我只覺得高興,哪還覺得枯燥無味呢?返過來再想這個(gè)問題,覺得更加通透。
對于數(shù)學(xué),我總是不肯定,猶豫,但真正的數(shù)學(xué)需要的是更堅(jiān)定的自信,精準(zhǔn)的計(jì)算……而這些是我不具有的,但我會(huì)改正自己,增長智慧,那么數(shù)學(xué),便是雨后彩虹,至美。
三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)班的雷舒。今天我演講的題目是《數(shù)學(xué)就在我們身邊》??諝鉄o處不在,同時(shí)沒有味道,但我們卻缺它不可。數(shù)學(xué)亦是如此。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)。"當(dāng)我們呱呱落地開始,數(shù)學(xué)就圍繞在我們身邊。滿月,百天,周歲年齡增加的計(jì)數(shù)。長大一些,開始接受數(shù)學(xué)的系統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減乘除的運(yùn)算。買菜時(shí),給錢又找錢是數(shù)學(xué);剪紙時(shí),紙的大小和面積是數(shù)學(xué);吃飯時(shí),把食物平均分配給每個(gè)人還是數(shù)學(xué)。
平時(shí),我們都要去的菜市場里也離不開數(shù)學(xué)。星期天,媽媽帶我去買菜,在一個(gè)賣白菜的攤子前,媽媽和賣白菜的人討價(jià)還價(jià)起來,最后,以一斤四元錢的價(jià)格買三斤,送一斤的口頭協(xié)議買了三斤大白菜。媽媽問我:“我這樣買菜,每斤便宜了多少錢?”我想了想,對媽媽說:“便宜一元?!比堑觅u菜阿姨直夸我?;氐郊依铮瑡寢寙栁遥骸澳闶窃趺此愕?”我笑了笑說:“我先算3斤大白菜×4元=12元,再算買3斤送1斤=4斤,然后再算12元÷4斤=3元,那4元-3元不就等于1元了嗎!”這就是生活中的單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)。
數(shù)學(xué)無時(shí)無刻無地不存在于我們的生活中,就連動(dòng)物世界中也成就著不少的數(shù)學(xué)天才,它們的數(shù)學(xué)成果甚至達(dá)到了人類之上。冬天貓睡覺時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形——這其間也有數(shù)學(xué),因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。狗的本領(lǐng)也不遜色,當(dāng)你站在一角呼喚它時(shí),它會(huì)沿對角線,向你奔來!你看:它也知道“兩點(diǎn)之間,線段最短”走捷徑呢!蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛,而且排成“人”形?!叭恕弊中蔚慕嵌仁?10度。更精確地計(jì)算還表明“人”字形夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!
數(shù)學(xué)就像是埋藏在地下的寶藏,需要我們?nèi)ヂ赝诰?,要學(xué)好數(shù)學(xué),就要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),勇于嘗試。在學(xué)習(xí)中,我一遇到困難,就會(huì)從題目中挖掘隱含條件,
從中尋找解題思路。當(dāng)我學(xué)會(huì)使用后,就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),我又掌握了一種技能,就這樣我又興致勃勃地去發(fā)掘下一個(gè)謎題了。
數(shù)學(xué)如同空氣,沒有味道,卻是我們學(xué)習(xí)、生活、工作和發(fā)展科技不可缺少的重要存在。所以只有學(xué)好了數(shù)學(xué)知識,把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好,才能很好的運(yùn)用數(shù)學(xué),為國家以及世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!同學(xué)們,和我一起好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧,讓數(shù)學(xué)為我們的生活服務(wù),為我們創(chuàng)造更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得小時(shí)候,從幼兒園放學(xué)回來,媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個(gè)人吃飯,多少只手,多少條腿。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程,它不用死記硬背,只要你認(rèn)真聽講,掌握它的規(guī)律,靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算,一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級上學(xué)期期末考試,我考了100分,全班第一名,就很開心,也驕傲起來。到了下學(xué)期,我以為自己有好的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)就不怎么用心,期末考試,只考了八十幾分。媽媽知道了,沒有罵我,而是坐下來很耐心地對我說:“你知道數(shù)學(xué)為什么沒有考好嗎?不是你不會(huì),是你輕敵了!數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡單,需要你的靈活,認(rèn)真的細(xì)心?!甭犃藡寢尩脑?,我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼,到了四年級,數(shù)學(xué)越來越難,從簡單的一位數(shù)加減乘除,到了三位數(shù)除以兩位數(shù)、混合運(yùn)算等。我才知道,學(xué)什么都不容易,可我偏偏是一個(gè)馬虎大王,每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤,更別說考試了。就拿這次期中考試說,我完全有能力考滿分。因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了,唉!
幾天前,開了家長會(huì),媽媽不像上次那么說好話了,回到家板著臉說:“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤,不是他粗心,而是沒用心。不管數(shù)學(xué)、語文還是英語,都要用心去學(xué),要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,方才有好的表現(xiàn)!”我聽了,便很慚愧。
我保證:“媽媽你放心吧,從現(xiàn)在起,我一定牢記你得話,把每門功課都提高,相信我,期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)!”
數(shù)學(xué),是我熱愛的一門功課,它一定要成為我的強(qiáng)項(xiàng)!
三分鐘關(guān)于數(shù)學(xué)的演講稿5
我很榮幸能站在這里與你們分享我的學(xué)習(xí)心得。從古到今,數(shù)學(xué)的歷史長河就生生不息地向前流淌,一代又一代豪杰輩出,通過超人的天資和勤奮的探索為數(shù)學(xué)注入新的活力,將數(shù)學(xué)的廬山真面目一點(diǎn)點(diǎn)展露在我們面前??蓪τ诋?dāng)前許多學(xué)生來說,數(shù)學(xué)仿佛成為求學(xué)路上的一塊絆腳石,尋盡各種辦法也無法逾越。“得數(shù)學(xué)者得天下”。面對數(shù)學(xué)的難度、比重越來越大的各類考試,不少學(xué)生被無情地拒之門外。但是數(shù)學(xué)是否真的是少數(shù)人的天下呢?
在我看來,不少同學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)是由于從心里懼怕數(shù)學(xué),感覺自己學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),缺乏應(yīng)有的自信心,從而產(chǎn)生自卑感,這就牽涉到學(xué)習(xí)心態(tài)的問題。面對一件事物,不去嘗試怎么就敢妄下結(jié)論?沒有經(jīng)過努力的嘗試就自我否定,這才是最大的失敗。所以我們面對數(shù)學(xué)這門學(xué)科,首先要從態(tài)度上藐視它,克服心靈的障礙,增強(qiáng)自信心,這樣我們才會(huì)抱著積極的心態(tài)去學(xué)數(shù)學(xué),才能激發(fā)自己最大的潛能。面對一道難題,要有足夠的勇氣和信心才有可能解開。在學(xué)數(shù)學(xué)的道路上,永遠(yuǎn)不要否認(rèn)自己,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
只有信心和勇氣還不夠,其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像兩個(gè)高手過招,對方不停地給你設(shè)置障礙,企圖打敗你,而你則需要不停用各種方法解開對方的招數(shù),這不僅需要良好的心態(tài),還需要巧妙的技術(shù)和方法,能夠最迅速、簡潔地解開對方的招數(shù)。古代,叱咤武林的江湖英雄無一不是打遍四方才練得一身好功夫,所以,我們只有不斷的練習(xí)、實(shí)踐才可以掌握方法,這就需要我們大量的做題,去了解對方的招數(shù),既得之,則破之。一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)高手一定是通過不斷做題來獲得解題方法的,但現(xiàn)在有許多學(xué)生做題只求量,不求質(zhì),倘若你與高手過招,只求人數(shù),卻不求輸贏,那一切豈不是毫無意義?所以許多學(xué)生顛倒了事物的本質(zhì),不求甚解,粗心大意,看似每天十分用功卻又取得不了好成績,都是因?yàn)樗麄兏緵]從做題中學(xué)到方法,一道題只做過沒有價(jià)值,真正懂了,會(huì)了,并能夠舉一反三、融會(huì)貫通才是硬道理。對待錯(cuò)題,我們不能抱著僥幸心理不管不問,因?yàn)槟切╁e(cuò)題才是我們做題的深層目的,可以幫助我們找出自己學(xué)習(xí)的漏洞。我認(rèn)為建立一個(gè)錯(cuò)題集是學(xué)數(shù)學(xué)的最好方法,在哪里失敗過一次,就不能再在相同的地方失敗第二次。通過錯(cuò)題集,我們可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)知識的不足,不斷提醒自己,保證自己的知識系統(tǒng)萬無一失。數(shù)學(xué)雖不像語文那樣細(xì)水長流,但也是需要不斷積累完善的。我們不僅要在課堂上掌握理論知識,也要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用,這樣常年累月地堅(jiān)持下去,數(shù)學(xué)功底就會(huì)越來越深厚。
積極樂觀的心態(tài),付諸勤奮的行動(dòng),加上正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)便是輕而易舉之事??梢?,并非只有智商高的天才才能學(xué)好數(shù)學(xué),只要你愿意去想、去做,你一定也能。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。現(xiàn)在的我們,青春正值金色年華,眼前的未來還未明朗,你我依舊在路上,迎著朝陽,朝著希望邁進(jìn)。雄鷹只有搏擊過長空才能成為王者,人們只有經(jīng)歷過磨難方能成為英才,我們可以自信的高呼;“未來,我勢在必得!”
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!