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愛祖國愛勞動愛學習演講稿2020

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勞動相當于一種責任意識,只要生存在這種環(huán)境里,就應(yīng)該意識到這種責任存在。一起來看看愛祖國愛勞動愛學習演講稿2020,歡迎查閱!

愛祖國愛勞動愛學習演講稿1

作為大學生的我們已經(jīng)不需要像小學時讓老師逼著我們?nèi)W習,我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,大多數(shù)同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學會自主學習,發(fā)揮學生自主學習,可以有效地提高課堂教學效率,發(fā)揮學生自主學習,在課堂上首先由老師提出問題,讓學生有目標的帶著問題去看書學習,查找自己所要問題的答案,再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學生都動起來了,發(fā)揮了學生學習的主動性和積極性;發(fā)揮學生自主學習,可以發(fā)展全體學生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學生,發(fā)展全體學生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學習自覺的學生,實際上就是學習主動性強的學生,學習成績上去了,而那些學習自覺性較差的學生,學習不主動的學生,也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學生學習的主體作用,就是要讓每個學生變被動學習為主動學習,并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功,從而讓他們看到希望和學習的信心;發(fā)揮學生自主學習,可以有效地發(fā)展學生自身的巨大潛能。科學家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學位。所以,我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能,而是要充分相信學生,要充分發(fā)揮學生自主學習作用。

學習分幾種,有主動學習的,有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學習,孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學習的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發(fā)學生自主學習了。

首先,要讓學生產(chǎn)生學習的興趣。其實自主學習并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進,逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現(xiàn)象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時,就會加深對這些知識點的印象,從而達到事半功倍的效果。

其次,在學生自主學習的過程中,也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學生自主學習的效果,教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者,為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的情境,激發(fā)學生自主學習的興趣,培養(yǎng)學生自主學習的習慣,指導學生自主學習的方法,提高學生自主學習的速度。

最后,充分利用課本的小練習如做一做,練一練,議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人,學習是學生自己的事情。在教學中,教師一定要給學生充裕的時間,讓學生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗、探究,講求自主學習的效果,千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間,會影響教學進度,會影響教學任務(wù)的完成的想法,是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發(fā)展,在教學過程中,應(yīng)該是教師為學生的學習活動提供有效的服務(wù),而不是讓學生為教師完成既定的教學任務(wù)。

這是我自己關(guān)于學習方面的感想,很高興能在這里和大家分享。

愛祖國愛勞動愛學習演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我非常榮幸的能站在講臺上競選勞動委員這一職務(wù)。我是為樂于助人的同學,同學們遇到困難時,我總會伸出援助之手,因此得到了大家的一致好評。

在這個新的學期里,我希望能擔任勞動委員這一職務(wù),大家可能認為當勞動委員會很累,但我卻不這么認為,只要能為班級服務(wù),為同學們服務(wù),就是再苦再累我也覺得很快

如果我能當上勞動委員,我一定會認真地為同學老師服務(wù),協(xié)助大家做好每一件我力所能及的事情,可能做了勞動委員每天下午會晚一點放學,但是,為了班級的整潔和干凈我一定會盡心盡力的做好的。

如果我當上了勞動委員,我會多像別的同學學習寶貴經(jīng)驗,取長補短,努力改正缺點,帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈。

希望大家多多支持我,把你們手中那神圣的一票投給我,謝謝!

愛祖國愛勞動愛學習演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

首先我要感謝老師和同學的信任,使我有機會第一次站在競選的演講臺上。我要競選的是大隊部勞動委員。我覺得是勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗,有了優(yōu)美的環(huán)境,同學們就可以更加認真學習、健康成長。我希望自己有機會為同學們服務(wù),所以我要競選勞動委員。

我覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢:

首先,我擔任過值周生,對工作負責任,有責任感。作為一個小男子漢,我懂得無論做什么事都要盡職盡責,努力做到,做事要從大局考慮,時刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學服務(wù)。

其次,我熱愛勞動。無論是平時的值日還是大型勞動,我都能積能參與,不怕臟不怕累,任勞任怨。在勞動中,我不僅鍛煉了自己,還收獲到了為集體付出的快樂。勞動對我來說并不陌生,我知道怎樣安排人手和分配勞動時間,還有,我看到地上有垃圾會主動揀起來,我相信自己能當好勞動委員。

我如果當上了勞動委員,我一定會更加恪盡職守,認真做好本職工作,統(tǒng)籌安排,一定在勞動中更積極肯干,起到帶頭作用,為同學們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。同時,如果當上了勞動委員,我也一定會更努力地學習,更認真地聽課、自覺地完成作業(yè),提高自己的學習成績,

讓自己擁有更強的競爭實力!如果競選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)提升自己,讓自己不斷地進步!

謝謝大家!

愛祖國愛勞動愛學習演講稿4

尊敬的___老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫___,今年我很榮幸能站在這個講臺上,參加五(2)班的班干部改選活動。經(jīng)過一番慎重考慮,我來競選勞動委員這個神圣的崗位。

競選勞動委員是因為我想鍛煉自己的領(lǐng)導能力與管理能力,為同學們服務(wù),營造一個健康、良好的學習環(huán)境,做一個愛勞動的好孩子。

競選勞動委員我有一定的優(yōu)勢。第一,我有這方面的工作經(jīng)驗。因為從二年級到四年級我一直都是勞動委員,在任職期間,我組織同學們參加了過多次勞動,在人員分配和時間的'合理安排上,有一定的經(jīng)驗和技巧。第二,我對勞動觀念與勞動意識有較強的認識。我在家就是一個愛勞動的孩子,從小老師就教育我們,勞動最光榮,這也對我形成了潛移默化的影響,從教室到操場,從課間到回家,只要是哪里有臟的東西,我都會想辦法弄干凈。

是花就要綻放,是樹就要成長,如果我是勞動委員就要"改革"。也許你會驚奇地問;“勞動委員是個再小不過的芝麻官了,還要“改革”、開什么玩笑?如果我有幸擔任勞動委員一職,第一步我就是想要改變同學們的勞動觀念,我要班上展開一次勞動大革命,讓同學們在勞動過程中體現(xiàn)勞動的快樂,在勞動過程中體驗分工合作的重要,只有這樣才能調(diào)動大家勞動的積極性,讓大家對勞動有個全新的認識,讓同學們從“老師讓我勞動”到“我要勞動”的思想變革。第二步教給同學們打掃衛(wèi)生的技巧,不能光靠蠻力打掃,掌握技巧就會達到事半功倍的效果,讓快樂勞動充滿整個勞動過程。第四步培養(yǎng)同學們有保持勞動后清潔度的意識。大家只有自己辛苦打掃衛(wèi)生后,才能深刻體會到打掃衛(wèi)生的不易,才會下意識的注意保持衛(wèi)生,這樣才能解決“掃了扔、扔了掃”這種現(xiàn)象。好了長話短說,我要做語言上的矮子,行動中的巨人。相信我!我一定會讓流動紅旗在我們五(2)班“安家落戶”!

萬一我未能成為競選勞動委員的話,就說明我自身還有許多不足之處,需要我一一改正,爭取下次成功競選勞動委員。

謝謝大家!請把你手中寶貴的一票投給我,我一定會為班級的衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。相信我!

愛祖國愛勞動愛學習演講稿5

親愛的同學們:

大家好!

我叫陳璐,今天,我非常榮幸地站在講臺上,競選衛(wèi)生委員這一職務(wù)。

我是一名樂于助人的同學,以前,我經(jīng)常地幫助同學和老師,贏得了大家的一致好評。在這個新學期里,我希望能像以往一樣地幫助別人,體會到幫助別人的樂趣。

大家可能以為,衛(wèi)生委員最苦最累,所以就不想成為衛(wèi)生委員。但是我認為,只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻,就是再苦再累,也覺得很快樂。如果我當上了衛(wèi)生委員,我就會認真地為同學和老師服務(wù),協(xié)助大家做好每一件事??赡茏隽诵l(wèi)生委員,又苦又累,會耽誤學習,但是為了同學們能在一個整潔的教室里讀書寫字,我還是會盡心盡力去做好的。

如果我當上了衛(wèi)生委員,我會多向別的同學學習寶貴經(jīng)驗,取長補短,努力的改正缺點,放學會帶領(lǐng)大家一起搞衛(wèi)生,爭取把我們班的衛(wèi)生搞好。

希望大家多多支持我,投上你神圣的一票吧!即使沒有選上,我也會再接再厲,爭取下一次能選上。謝謝大家!敬禮!

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