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有關(guān)傾聽的演講稿學(xué)生

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傾聽是一種無(wú)聲的關(guān)注,也是一種無(wú)與倫比的享受,當(dāng)我們學(xué)會(huì)傾聽的時(shí)候;你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心會(huì)變得更加純潔和美麗!傾聽我們周圍的每一個(gè)人。做一個(gè)好的傾聽者。一起來(lái)看看有關(guān)傾聽的演講稿學(xué)生,歡迎查閱!

有關(guān)傾聽的演講稿1

善于傾聽,人才能不時(shí)地進(jìn)步,走向輝煌。

美國(guó)通用汽車公司董事長(zhǎng)兼總裁的阿爾弗雷德領(lǐng)導(dǎo)通用公司達(dá)33年,使公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因?yàn)樗恢毕M牭讲煌囊庖?,可見,善于傾聽,學(xué)會(huì)傾聽,生命便報(bào)你輝煌。

善于傾聽,虛心納諫,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代開國(guó)君王可謂高高在上,可他卻虛心接受大臣們的意見,不斷改正自身的缺點(diǎn),開創(chuàng)了“貞觀之治”,在歷史上留下了美談。他的名言“以人為鏡,可以知得失?!笨缭角О倌甑臍v史長(zhǎng)河依然驚醒后人要善于傾聽,學(xué)會(huì)傾聽,只有如此,才可以名留青史,為人銘記。

閉目塞聽,剛愎自用,只能為世人所嘆惋,“力拔山兮氣蓋世”的英雄項(xiàng)羽,率領(lǐng)著項(xiàng)家軍在戰(zhàn)場(chǎng)上力破秦軍主力,其身姿是何等颯爽!可最終成就偉業(yè)的卻是“市井小人”劉邦,項(xiàng)羽也只能落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。可悲可嘆之余,究其原因,不難發(fā)現(xiàn)項(xiàng)羽剛愎自用,閉目塞聽,唯我獨(dú)尊,聽不下不同意見,而劉邦卻虛懷若谷,任人唯賢,善于傾聽不同的意見。二者對(duì)比我們又怎能不嘆惋項(xiàng)羽的自大呢?

歷史長(zhǎng)河滾滾逝去,激起朵朵浪花,淘盡多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被國(guó)人放逐的周厲王,窘迫的境遇終究使他明白要學(xué)會(huì)傾聽,不要太過(guò)____,當(dāng)老百姓道路以目的時(shí)候,他也就不再成為帝王了;我仿佛又看到了那個(gè)“履至尊而制____”的秦始皇,為了愚昧百姓,不惜焚書坑儒他不愿傾聽也不想傾聽。反而執(zhí)敲撲而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的結(jié)果呢?卻是揭竿而起,紛紛起義,使秦始皇構(gòu)建的千秋萬(wàn)代的基業(yè)只落得個(gè)二世而亡的下場(chǎng)。

傾聽,如同一場(chǎng)春雨,使沉睡的大地蘇醒,煥發(fā)生機(jī)。

傾聽,如同一陣清風(fēng),蕩漾人們的心靈,怡神寧?kù)o。

傾聽,如同一束暖陽(yáng),驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒,溫暖明亮。

有關(guān)傾聽的演講稿2

有一天,貓媽媽把小貓叫來(lái),說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃?!?/p>

小貓惶惑地問(wèn)媽媽:“媽媽那我應(yīng)該吃些什么東西呢?”

貓媽媽說(shuō):“你要吃什么食物,媽媽也說(shuō)不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的房頂上,仔細(xì)聽人們的談話。他們自然會(huì)告訴你的?!?/p>

第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見一個(gè)大人對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)“:來(lái),把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會(huì)讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”

第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽見一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人說(shuō):“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了?!?/p>

第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個(gè)婦人對(duì)自己的孩子說(shuō):“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會(huì)收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了?!?/p>

就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細(xì)傾聽,人們都會(huì)教給我該吃什么?!?/p>

靠著傾聽別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。

有關(guān)傾聽的演講稿3

當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,聽那雨聲,叮叮咚咚,錯(cuò)落有致的落在屋棚上.時(shí)而有如<二泉映月>,悲哀婉轉(zhuǎn),消沉的聲音中似乎有一種期盼.時(shí)而,有如<高山流水>,跌宕起伏,轟轟烈烈,那雄猛的氣勢(shì)在無(wú)形.我.他........

之中變出來(lái)了,時(shí)而又有如<雙截棍>"噼里啪啦"速度快的讓人無(wú)法恭維.雖然亂,但亂中有緒,使其完美地融合在一起.

當(dāng)你早晨醒來(lái),睡意朦朧,聽一聽鳥音.有時(shí),來(lái)一陣清脆的長(zhǎng)鳴聲,響亮有力,讓人一下子醒來(lái);有時(shí),來(lái)一陣似剛似柔的叫鳴聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而剛強(qiáng),讓人感覺心曠神怡,煥然一新;有時(shí),還會(huì)來(lái)一陣雄雌雙奏,一高一低,一起一伏,一剛一柔,聽起來(lái)別有風(fēng)味,可以稱得上是天籟之音了..

當(dāng)你對(duì)生活失望的時(shí)候,聽一聽嬰兒的哭聲,這聲音并沒有那么的動(dòng)聽.只是一種響,亂,大的聲音,而且只有一種音調(diào),一種節(jié)奏,但它卻表現(xiàn)了生命的活力,顯示出了生活的樂趣.

讓我們學(xué)會(huì)傾聽,來(lái)傾聽世間萬(wàn)物 ,傾聽你.我.他....

有關(guān)傾聽的演講稿4

一首優(yōu)美的歌曲,值得我們?nèi)A聽;一堂有趣的課,值得我們?nèi)A聽;一個(gè)熱愛生活的人,值得我們?nèi)A聽;一個(gè)尊敬別人的人,值得我們?nèi)A聽。

傾聽,就是對(duì)別人的尊重,懂得傾聽,自己也會(huì)得到尊重。傾聽,就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),一個(gè)懂得傾聽的人,那么他的人生一定會(huì)變得異常精彩。傾聽,可以洗滌我們的心靈,懂得傾聽,懂得傾聽那些古仁人的心靈,你會(huì)感受到他們的偉大,感受到他們的抱負(fù),感受他們心中的不滿,感受他們的自強(qiáng)不息。

“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州”中,我聽到了宋朝時(shí)梁山好漢的爽朗,俠肝義膽,路見不平拔刀相助的高尚情懷,感受到他們的心胸寬廣。從《義勇軍進(jìn)行曲》中的“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城”平平淡淡的幾句歌詞,我感受到了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于封建社會(huì)的憤憤不平和不滿,感受到了人們對(duì)于封建統(tǒng)治著和侵略者的憎惡,要推翻封建統(tǒng)治和達(dá)到侵略者的雄心壯志。

從《童年》中的“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”我仿佛聽到了童年時(shí)期的那個(gè)無(wú)知,那個(gè)等待著下課鈴的我,誰(shuí)沒有童年,誰(shuí)的童年都一定會(huì)豐富多彩。

傾聽,可以使一個(gè)人的心靈得到凈化,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)傾聽音樂,每首歌曲都有它的喜怒哀樂,學(xué)會(huì)傾聽。

我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)。

有關(guān)傾聽的演講稿5

大家早上好。我是五(6)班的__。

今天我們演講的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》。

當(dāng)你認(rèn)真著傾聽老師講話時(shí),你就多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí);當(dāng)你安靜傾聽同學(xué)講話時(shí),你們的友誼或關(guān)系會(huì)變得更好;當(dāng)你懷著尊敬的態(tài)度去傾聽長(zhǎng)輩講話時(shí),你就多明白一些道理。而別人傾聽你時(shí),難道你就沒有被尊重的感覺嗎?有,當(dāng)然有!

同學(xué)們,看到了嗎?傾聽別人有這么多好處,所以,我們每天都要傾聽別人,傾聽他們說(shuō)的每一句話。如果別人傾聽你讓你感到感動(dòng),那你也應(yīng)該去學(xué)會(huì)傾聽。如果別人在你說(shuō)話時(shí),總是很不耐煩地東看西看,總是毫不在意地玩著別的東西,你會(huì)怎樣想?如果你感到難受,那你就可以想到當(dāng)別人在說(shuō)話,而你卻不耐煩、不在意,別人也會(huì)感到難受。

記得曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)小故事:曾經(jīng)有一個(gè)小國(guó)向中國(guó)進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人,皇帝非常高興。但使者當(dāng)場(chǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:三個(gè)小金人中,哪個(gè)是最好的?這可把皇帝難住了。三個(gè)小金人都一樣精美,怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各舒已見,但都沒給出答案。于是使者回到住處,等候佳音。這時(shí),一名老臣對(duì)皇帝說(shuō):他有辦法找出哪個(gè)金人是最好的?;实鄯浅8吲d。老臣用一根稻草從小金人的耳朵中穿過(guò)。第一個(gè)小金人的稻草從另一只耳朵中穿了出來(lái);第二個(gè)小金人,稻草從嘴巴里掉了出來(lái);第三個(gè)小金人,稻草掉進(jìn)肚子里,而且沒有聲音。于是老臣說(shuō):第三個(gè)小金人最好。使者沉默了。老臣給出了正確答案。

其實(shí),最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽少說(shuō)的。善于傾聽,才是人最基本的素質(zhì)。

今天的演講就到這里,謝謝大家。

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