友誼的演講稿600字5篇
友誼,猶如美麗的風(fēng)景,給人帶來了流連忘返的難忘感受;友誼,猶如激情的音樂,給人帶來了動人心弦的真摯感情;友誼,猶如暖心的咖啡,給人帶來了動人浪漫的溫柔回憶。一起來看看友誼的演講稿600字5篇,歡迎查閱!
友誼的演講稿1
我一個人靜靜的坐在茶館中,窗外雪花猶如舞蹈家,隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉(zhuǎn)著,面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。
我和她是至親至愛的好朋友,我們在這里相識,相知??v使她在老師家長的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績不好,但這并沒有影響我們之間的友誼,因為我了解她,所以我們特別在乎對方,珍惜對方。
我們經(jīng)常來這家茶館,不僅是因為喜歡這的茶,更是喜歡這里的氣氛。我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是,最近我?guī)状渭s她去茶館,她都以各種借口推遲了,并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí),爭取考個好班。因為正是分班考試,我也并未感到奇怪。
直到那天,她讓她班同學(xué)給我送來了一封信,起初,我還在想,這個丫頭,搞什么名堂,怎么寫起了信,弄的神秘兮兮的??僧?dāng)我打開信后,猶如遭到了晴天霹靂了一般,那竟是“絕交信”。信上說,我們的友誼其實是摻假的,她根本沒把我當(dāng)朋友,只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她,可后來才知道我的學(xué)習(xí)成績也不好,現(xiàn)在我對于她來說,一點價值也沒有,所以決定和我絕交。至于那茶,也是苦澀的。我氣急了,罵自己太傻,看錯了人,從此拼命的學(xué)習(xí),成績也提高的很快。
考試拉下了帷幕,我名正言順的考上了一班。獨自一人在街上漫無目的的走著,不知不覺中又來到了茶館,坐在老位子上,眼前不斷的閃現(xiàn)著我們曾經(jīng)快樂的時光,茶味緩緩飄來,很苦、很澀。
第二天,我接到了她姐姐的電話,得知她出了車禍,臨死前她提到了那封信,其實信中所說的并非實話,只是她怕耽誤我學(xué)習(xí),誤了我的前途,事實上,她還是很在乎我的,也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”……
我無力的癱在那,渾身的骨頭像被人抽走了一樣,話筒在手中劃落,重重地摔在地上,那聲音猛烈的撞擊著我的大腦,淚水留個不停,心里像被刀割一樣……
我孤獨的坐在茶館里,雪還在漫天飛舞著,茶館依舊,座位依舊,心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香,香氣在我的身邊環(huán)繞著,我向?qū)γ娴淖豢戳丝磁e起了那杯友誼深茶,微笑著,輕輕的道了聲:“朋友,珍重!”
友誼的演講稿2
我和娜娜是個形影不離的好朋友,每天都一起回家,并且我們還是同桌。性格也很談得來,家也住在一起,我們的感情也很好,我們用親密無間來形容一點也不夸張。我們兩人就猶如我們學(xué)校中央的兩棵大樹一樣天天都開開心心的,快快樂樂的,天天談笑風(fēng)聲的,可是有一次卻……
有一次,老師讓我們練字。她一不小心碰了我一下,頓時“刷”的一聲,我潔白的本子上出現(xiàn)了一條長長的痕跡,本子也撕破了。我傷心極了,眼睛瞪得老大老大的,娜娜也吱吱唔唔得說不出話來。我嘲她大喊大嚷,她被我嚇到了,我便哭了起來。她被嚇得發(fā)起抖來,后來她也哭了。我們兩人都弄得兩敗俱傷。
下課了,她去抱作業(yè)。我趁她離開了位置,便從筆盒離里拿出一枝黑筆,在她心愛的本子上畫了一道長長的痕跡。便高高興興地去玩了,我心中的怨氣也消了。
我只記得娜娜看到后很不高興,但她并不在表面上體現(xiàn)出來。上課時我在桌上畫了一條“三八線”,我對她說:“不行超過這條線,否則會被我打十下。”我望著她,可她卻淡淡地笑了笑。
之后,我每天放學(xué)都獨自走在回家的路上,心中有無數(shù)句話想對別人講。當(dāng)我再望望那兩棵大樹,顯得不在那么親密了,猶如敵人了,仿佛兩個樹正在打鬧,在吵架。我是多么無助,多么渺小啊!我是多么希望能夠和一位朋友走在一起啊,哪怕是一位不認識不也好啊,就算是剛剛吵架的也好啊(這里正是指娜娜)。
有一天下午放學(xué)回家時,突然聽見一聲悅耳的叫喊聲“陳穎暹,等等我啊”,那聲音是多么的耳熟,是那么的悅耳,仿佛好幾百年都沒聽到過了。
我扭頭一看,原來是她,我的……
我站在那兒有點兒不知所措了。只見她笑著說:“對不起啦,上次是我的不對,我們在做以前的我們好嗎?”我使勁地點點頭。
我們又回到了以前。學(xué)校中央的那兩棵樹又顯得那么親密無間了。
那兩棵樹又天天快快樂樂的聳立在我們學(xué)校中央。
友誼的演講稿3
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠都是完美,無暇的。
開始,我和她很陌生,都不敢看對方。有時,我一想起這個小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時,老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問道:“你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。”我微微低下頭,悄悄地對她說:“真的,我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。
我覺得這真不好意思,退去說:“這是你的,我不要,我有鞋子,謝謝你?!彼踩o我,并要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地搶過了我的鞋子。無可奈何之下,我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中,我以第一名的速度,高高地站在了領(lǐng)獎臺上,又望望領(lǐng)獎臺下的她,也依然笑盈盈……
考試之后,她回到了故鄉(xiāng),可她答應(yīng)我,一定會和我聯(lián)系。但她并沒遵守她的承諾,從此,我和她之間再也沒了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了,可我卻對她有愧,我一直認為,拿到第一名的,不是我,應(yīng)是她呀!
每年初春,我都會在晨曦的早晨中,寫下一封帶著愧疚的信。寄給她,希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流,它雖帶去了我們的年華,卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀,友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恒的珍藏!
友誼的演講稿4
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》,我想起了剛來學(xué)校時的一件事。當(dāng)我離開了我原來的學(xué)校,來到了這所湖塘橋?qū)嶒炐W(xué)的時候,我是很膽小的,我很害怕的望著這所小學(xué),因為我根本不認識任何一個人,在這里,我只能一臉茫然的望著,回想起以前的學(xué)校,以前的伙伴。我緊張地來到班級,每一個人都在歡快的交談著,唯獨我。
過了一會兒,一個瘦瘦高高的女生走了過來,“你好啊,同學(xué)。你是剛來的嗎?”她親切地問道。我點了點頭。在進行了幾句交談后,我對這位同學(xué)有了好感,于是立刻問她的名字。她說她叫韋依。聊了一會兒天之后,我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時間后,我也在不知不覺中擁有了許多朋友:吳檬、萬雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛,有的沉著冷靜。
吳檬,是我們班的班長,老師的得力小助手。她的五官清秀,忽閃著的大眼睛,烏黑的長發(fā),漂亮極了!她的學(xué)習(xí)成績很好,但她從來也不驕傲,虛心請教其他同學(xué)。她樂于助人,不管我問她多少問題,她都盡力解決。
萬雷亮,她矮矮的,有點胖,但是語文卻一直位居第一,讓我們羨慕啊!聽說萬雷亮還在家里自學(xué)古文,作文寫的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。
王雨珣,從認識她的那一天起,她給我留下的印象是活潑開朗,用微笑面對一切事情。她的人緣很好,不知是不是因為她活潑呢?
蔣淵源,她時而安靜,時而活潑。作文老是被語文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽,她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神,值得我學(xué)習(xí)。
巢黎,一個可愛的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯,她也經(jīng)常微笑,亭亭玉立,一頭烏黑油亮的頭發(fā),辮子短短的,活潑動人。
除了這些同學(xué),還有好多呢,我就不一一介紹了。有了朋友,我的生活多姿多彩。謝謝你們,我的朋友。是你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,在我傷心時,給我安慰;在我失敗時,給我鼓勵;在我感到寒冷時,給我溫暖。我們快要畢業(yè)了,我卻感到害怕,我怕我們以后會不記得彼此。只有趁現(xiàn)在,我們還沒分散的時候,好好珍惜我們的友情,愿我們的友誼地久天長。
友誼的演講稿5
友誼是人與人之間的信任,也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛,我有一份寶貴的友誼,那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的,眉毛淺淺的,一副眼鏡架在小挺的鼻子上,一張口齒伶俐的嘴,那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次,數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進行學(xué)習(xí)。我一時疏忽竟忘了帶,我十分著急,心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了,我就像抓住了救命稻草一樣,連忙問:“小趙,帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我,略有猶豫,他似有些不放心地說:“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上,老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓,因為他沒用三角板來學(xué)習(xí),這不禁讓我既感動又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助,也非常注重我們的友誼!有一次,我送給了他一支鋼筆,有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮,便跑過來說:“小趙,我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下,卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的,無法用物品或價值來衡量......
是啊,友誼是無法用物品或價值來衡量的,友誼是無價的!它給了我許多感動,像是一把火焰照亮了我的生活!
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