微笑3分鐘演講稿中學(xué)生
微笑就像一縷陽(yáng)光，能夠融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰。;微笑就像一股甘泉，能夠滋潤(rùn)人們受傷的心田;微笑就像一陣清風(fēng)，能夠清涼我們炎熱的身心。微笑，常常能給我們帶來(lái)意想不到的奇跡。一起來(lái)看看微笑3分鐘演講稿中學(xué)生，歡迎查閱!
微笑3分鐘演講稿1
到處散發(fā)著冬的氣息，泥土散發(fā)著芳香，指點(diǎn)快樂(lè)的仙境，漫步于內(nèi)，點(diǎn)亮自己的光芒。成功的音符，不難讀懂。困難相伴，喜悅跟隨，給我五彩的道路，冬的旋律，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活，確實(shí)很骨感。但是，請(qǐng)不要輕易說(shuō)放棄!考試考砸了，又能怎樣?時(shí)光又不能像一本書(shū)，翻到下一頁(yè)，還能翻回來(lái)。它就如一盆水，潑出去了就再也回不來(lái)。勤勞的蜜蜂，沒(méi)有空余的時(shí)間去為自己的所作所為感到遺憾和悲哀。培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又不讀書(shū)之不足。這一次沒(méi)成功不意味著下一次，你還是成功不了。多求經(jīng)驗(yàn)，才是前途的保障，失敗一次就要從中獲取經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取在下一里贏得自己想擁有的成績(jī)!
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。當(dāng)你面臨挫折的時(shí)候，你要不斷地警告自己：希望的嫩芽正在成長(zhǎng)，不要輕易地將它毀于一旦!失敗是成功的鄰居，因此它欺騙了我們，扭曲的人生道路上，處處是坎坷，但是，你并非知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就!
你想成為幸福的人嗎?在那之前，你首先要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。就算你有統(tǒng)治全球企業(yè)的野心，就算你永遠(yuǎn)這種能力，受到一點(diǎn)挫折就放棄，那么這個(gè)夢(mèng)想能“遠(yuǎn)在天邊邊，近在眼前”用手親親一碰就實(shí)現(xiàn)嗎?那根本是遙不可及。我們必須要有恒心，尤其要有抗拒放棄的自信!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種偉大事業(yè)的，無(wú)論要付出的代價(jià)多么大，也一定要想盡辦法實(shí)現(xiàn)。如果你吃苦不比別人吃得多，你的價(jià)值也就不會(huì)比別人高。最大的羞愧和苦惱，就是當(dāng)你不能很好地捍衛(wèi)你的喜愛(ài)并為之而生存的時(shí)候。最大的成功和欣慰，就是當(dāng)你遇見(jiàn)坎坷坦然面對(duì)的時(shí)候。
正值青春期的我們，難免會(huì)遇到一些煩惱，但是請(qǐng)不要被這塊大石頭所迷惑，繞過(guò)去，后面將有你所想得到的輝煌成就和幸福!
找到起航的目標(biāo)，朝那里開(kāi)放，在成功的陽(yáng)光下沐浴著，到了晚上被失敗的月色包圍時(shí)，我不會(huì)放棄目標(biāo)，因?yàn)槲抑烂x(chóng)要經(jīng)歷破繭之苦，才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要?dú)v經(jīng)折翼之痛，才能變成展翅高飛的雄鷹。在困難面前，用樂(lè)觀的心，以微笑前去面對(duì)。把困境當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī)，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，才能走向成功。這是冬給我的啟示，它是發(fā)芽的季節(jié)，我就是那朱吐芽的小花，它也是收獲的季節(jié)，我就是那朵盛開(kāi)的小花。
微笑3分鐘演講稿2
我從小學(xué)就開(kāi)始或多或少地接觸寫作，到后來(lái)“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地選擇了新聞專業(yè)，這些年來(lái)生活給予我太多的變化，而我自己——一個(gè)不甘寂寞不甘平凡的年輕人——也開(kāi)始反思起一些變化來(lái)。
由于從小對(duì)寫作懷有深厚的感情，所以過(guò)去十幾年，我留下了很多自己的文字，或長(zhǎng)或短，我知道那些都是我寶貴的財(cái)富。直到今天，在__年即將到來(lái)的現(xiàn)在，當(dāng)再次回頭看自己的文字，一定會(huì)微笑的吧，雖然也許會(huì)搖搖頭嘆口氣。那些青澀的，甚至幼稚的，那些憂郁的，甚至敏感的，那些不痛不癢的，甚至無(wú)病呻吟的——我在改變，同樣的，我也在成長(zhǎng)，親愛(ài)的自己，你，感覺(jué)到了嗎?
中學(xué)時(shí)代的文字還保存著一部分，那里面記錄的我是那么倔強(qiáng)而不自知，就像此刻讀著這本雜志的你們吧，感覺(jué)父母怎么那么麻煩呢。可是直到今天我才稍稍明白了一些自己的無(wú)知。想說(shuō)的是，青春期的孩子們還是少頂撞父母幾次吧，因?yàn)槟阋惶焯斓爻砷L(zhǎng)就意味著父母一天天地老去。大學(xué)在外好幾年的我開(kāi)始有了這樣的想法——孝敬父母一定要趁早。不要和父母過(guò)不去，不然有一天父母決定和你過(guò)不去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離了父母你什么都做不了。寫出這些來(lái)和你們分享或許太早了點(diǎn)，而且這也不是我今天這篇文字的重點(diǎn)，但你，親愛(ài)的讀者，可以領(lǐng)悟哪怕一點(diǎn)點(diǎn)我的用意嗎?
來(lái)談?wù)剬懽鳎捎谖覀兊纳钜恢痹谧兓?，所以每一個(gè)階段寫的文字自然不同，就像上面說(shuō)的生活經(jīng)歷，我開(kāi)始從初中的和父母對(duì)抗，走到高中的和父母交流，又到現(xiàn)在對(duì)父母異常懷念和感恩，所以，不要害怕自己寫不出好的文字，只要生活在向前，一切都會(huì)改變。再高一級(jí)的寫作，可能要上升到工作的層面了，就如第一時(shí)間看到我這篇文字的編輯，寫作對(duì)于他們而言，不僅是愛(ài)好，還是工作。這時(shí)的我們?cè)撛趺磳懗龊玫奈淖帜?還是一個(gè)“變”字。金庸先生想必所有人都很熟悉吧，從第一部武俠小說(shuō)《書(shū)劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》，他一共完成了十五部巨作，不算高產(chǎn)，但他的成就必定令人景仰。有人問(wèn)先生為什么提早封筆不繼續(xù)創(chuàng)作，先生說(shuō)，我已無(wú)法做到不和自己重復(fù)了，所有我能寫出的人物形象我都完成了，再也塑造不出其他典型。細(xì)細(xì)地品味這句話，大師不愧為大師，他寫作從不與他人比較，而是在自己的世界求新求變，十五部巨著，成百上千的人物形象，但每一個(gè)都是那么個(gè)性鮮明，實(shí)在難得。
那么，我們呢?我第一次在《青少年日記》上發(fā)表作品是在__年的第十一期，卷首上的文章《不再抄襲》讓我至今印象深刻。它正是在說(shuō)不要套用別人的經(jīng)歷，寫別人的文字;而我今天的文章，不僅想說(shuō)“不再抄襲”，而且還要“不和自己重復(fù)”，因?yàn)?，我們的生活千變?nèi)f化、豐富多彩，每一天的你都有每一天不同的收獲，不是嗎?
__年就這么來(lái)了，熱愛(ài)寫作的每一個(gè)人，讓我們盡情地在文字的世界徜徉吧。對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)變化的微笑面對(duì)，將會(huì)構(gòu)成我們寫作的全部動(dòng)力。
祝福每一個(gè)這樣的你。
微笑3分鐘演講稿3
微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。
今天的我們，是否忘記了微笑?今天的我們，埋沒(méi)于人世的喧囂，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑暖人心田，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語(yǔ)言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂(lè)。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂(lè)，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵殻瑳](méi)有微笑的人無(wú)異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛(ài)，它使人感到和煦的春風(fēng)，使人聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，營(yíng)造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛(ài)和平的文化素養(yǎng)。微笑是對(duì)未來(lái)的自信，是笑對(duì)風(fēng)雨，是不懼艱險(xiǎn)，是對(duì)困難險(xiǎn)阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂(lè)觀，無(wú)論情況瞬息萬(wàn)變，無(wú)論前方艱險(xiǎn)未知，一笑置之，用樂(lè)觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
對(duì)別人展開(kāi)微笑，可以傳遞友好信息，促進(jìn)人們之間友好交往。對(duì)生活展開(kāi)微笑，可以保持身心健康，促進(jìn)生活情況良好發(fā)展。對(duì)社會(huì)展開(kāi)微笑，可以融化人們之間的堅(jiān)冰，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進(jìn)實(shí)力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的微笑，讓陽(yáng)光照亮世界;露出你的微笑，讓生活永遠(yuǎn)春天;展開(kāi)你的微笑，讓社會(huì)溫暖如春。是的，微笑一下，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，百利而無(wú)一害!從現(xiàn)在開(kāi)始，亮出你的微笑，從今天開(kāi)始，用微笑改變世界。
微笑3分鐘演講稿4
微笑是只小鳥(niǎo)，是一直溫柔可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學(xué)的眼角，嘴角。
父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點(diǎn)燃我們心中的希望。父母給你微笑，請(qǐng)把它定格在記憶的長(zhǎng)河里，因?yàn)檫@個(gè)微笑里滿是父母對(duì)你的愛(ài)。
老師的微笑有著無(wú)窮的教育魅力。教師微笑著面對(duì)學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。
同學(xué)們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂(lè)，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué)，一起歡笑。在同學(xué)的微笑下，我快樂(lè)的享受生活!
我喜歡父母的微笑，因?yàn)檫@笑里流露著他們對(duì)我的信任;我也喜歡老師的微笑，因?yàn)檫@笑里包含著他們對(duì)我的體諒;我更喜歡同學(xué)們的微笑，因?yàn)檫@笑使我很快樂(lè)。
我喜歡你們的笑，甜甜的……
微笑3分鐘演講稿5
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家 ，請(qǐng)把你的微笑留下 ，明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯 ，明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花 ……”
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。學(xué)習(xí)中我以這種精神鼓舞自己。微笑對(duì)待學(xué)習(xí)，同學(xué)之間遇到問(wèn)題，我會(huì)大事化小，小事化了，并用微笑去補(bǔ)缺。同學(xué)們都和睦相處，學(xué)習(xí)也蒸蒸日上。微笑是一個(gè)閃光的巨石，給我學(xué)習(xí)上的信心和動(dòng)力。
微笑生活。
”生活給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明“。在生活中，有時(shí)母親難以理解我，但，我卻沒(méi)有怨言，因?yàn)槟赣H的目的都是使我們變得更加出色，我會(huì)拿出”微笑“這個(gè)法寶融化我和母親之間的”冰山“。在我的努力下，冰山終于融化，母親露出了笑臉。感謝微笑，是它給了我安慰，讓我在生活一帆風(fēng)順，讓我重新找到了我的追求與夢(mèng)想。
微笑友誼。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?！芭笥选笔且粋€(gè)世界通用的代名詞，在你困難時(shí)，它給信心和鼓勵(lì);在你失落時(shí)，是它給你最大的安慰，在你困難時(shí)，又是它給了你莫大的幫助，建立一種友誼，那是化解誤會(huì)的天橋。友誼是奔向快樂(lè)天堂的天梯。是微笑讓我擁有了人世間最真摯的友誼。
微笑社會(huì)。
我們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，扮著自己不同的角色，但，我們有一個(gè)共同的語(yǔ)言——微笑。是它給了你我肯定的答復(fù)。微笑，我因你而自豪。
我自信，我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，因?yàn)槲矣猩畹姆▽殹⑿Α?/p>
少一些膽怯，多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)虛偽多一點(diǎn)真實(shí)，少一點(diǎn)苦惱，多一點(diǎn)微笑，生活會(huì)隨微笑而變，隨你而變。微笑從我開(kāi)始!
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