節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘
在淡水資源日益緊缺的現(xiàn)今,我們在日常生活中要注意節(jié)約用水.那么怎么準備節(jié)約用水演講稿呢?下面給大家分享關(guān)于節(jié)約用水演講稿,方便大家學習。
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起》。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種創(chuàng)造,勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點,就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時,教室里只有幾個人,卻開了七八根燈棍。咱們學校要求:放學后,教室的燈要關(guān)閉,但有的班級時常忘關(guān)。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關(guān)機,習以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在,浪費糧食。浪費水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動起來,特向全體師生倡議:
1。從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。
2。用水避免長流水,用電避免晝夜燈。
3。盡量少用大功率電器。
4?!吧匍_一盞電燈”,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。
5。節(jié)約每一粒糧食,不隨便浪費糧食。
6。積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。小學生節(jié)約的責任應(yīng)體現(xiàn)在細小的日常生活、學習、工作中,應(yīng)體現(xiàn)在每一個小學生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事,但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學們:讓我們積極行動起來,勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起,以自己的實際行動,為社會的進步進一點責任,為學校的發(fā)展進一點力量。
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家知道地球上的水源占地球總面積的71%,而可以直接飲用的水只有2.5%,而87%的水又被封存在冰川中。
水對我們來說是那么的重要,然而有些人卻一直在浪費水。有一次我回爺爺家,看見爺爺家的水龍頭壞了,一直在滴水。我和媽媽就勸爺爺修理一下。爺爺正在做事,頭也不回地說:“沒事,漏得不多,不用修?!蔽抑钡卣f:“一定要修,這樣會浪費很多水的!”爺爺不屑地說:“這樣一滴一滴的,浪費得了多少呀?”我認真地對爺爺說:“浪費可多啦!像這樣一滴一滴的,如果收集起來,一天就浪費了8升水,一個星期就是56升,一個月就是224升,一年就是2688升,10年就是26880升……我們一戶這么多,如果100戶,1000戶……這是一個多么驚人的的數(shù)字啊!”爺爺邊聽邊點頭:“乖孫子,不錯!聽你的,爺爺馬上修!”
其實節(jié)約用水是那么簡單,就在我們平時的一個個小小舉動中。節(jié)約水資源,可以從我們生活中的點滴入手,如洗手水龍頭開得小點,洗好馬上關(guān)緊,不要讓它流淚;把洗臉水、洗腳水積存起來沖馬桶;淘米水用來洗菜、澆花;清洗衣服的水可以用來拖地板等等。
除了節(jié)水,我們還要保護好水資源,不往小河里扔垃圾;及時清理河面上的漂浮物等。只有大家齊努力,我們的生活才會更美好。
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇3
老師們同學們:
大家早上好!
我今天講話的主題就是--節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!薄 ?/p>
水、空氣與陽光是生命之源,特別是水,更是人類賴以生存的物質(zhì)資源。我們的生活無時無刻都離不開水,洗臉刷牙得用水,一日三餐更少不了水,清洗衣物離不了水,解渴洗澡也得用水……可是,同學們,你們知道我們的水資源并不是取水不盡,用之不完的。特別是近幾年來,隨著人們對水的需求量增加,加上近兩年來干旱氣候的影響,我們賴以生存的水資料越來越缺乏,從全國來看,不,就從我們黔西南州來看,部分地區(qū)眼下正遭受嚴重旱災,一些百年古井飲水工程水源點等枯竭,部分群眾生產(chǎn)生活用水面臨困難。據(jù)初步統(tǒng)計,目前黔西南州境內(nèi)河道斷流58條,水庫干枯3座,因旱導致93萬多人、31萬多頭大牲畜發(fā)生臨時飲水困難,農(nóng)作物受旱面積100多萬畝?! ?/p>
大道理我不用說,近段時間你們也看見和深有感觸:由于干旱時間持續(xù)太長,20年來從未斷流過的丫他小河今年斷流了,農(nóng)民伯伯種下去的莊稼因為沒有水的原因也在地里發(fā)不出芽,特別是我們的村民,因為井里的引用水干涸了,需要背著桶到和遠很遠的地方去尋找水源,而我們丫他雖然水水資源還不錯,但是如果干旱的時間還在持續(xù),如果我們不節(jié)約用水,我們蓄水池里的水用完了,我們也會踏上到遠方尋找水源的旅程??吹揭陨系膶嵗蛿?shù)據(jù),我們還會任水龍頭里的水嘩嘩響而不顧嗎?你們還會任意浪費水嗎?
缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識深入人心。我們更能夠明白缺水的嚴重性,也更應(yīng)該節(jié)約用水。平時洗手不要忘了關(guān)水,看到水龍頭的水還在流的話要主動關(guān)水龍頭,洗澡洗衣服不要浪費水,那些至今仍認為“水很多”的同學,你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起,從自己做起。還大自然一片青山綠水,還人類美好的生存家園,還世界一片碧水藍天!
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇4
各位老師,各位同學:
今天我演講的題目是《節(jié)約小事,從我做起》。
資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,資源矛盾日益凸顯,資源能源問題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一.
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸,一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬余元.
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園里浪費現(xiàn)象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶.
2005年6月30日,國務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點工作的電視電話會議,提出節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,而建設(shè)節(jié)約型校園,作為鐵一中的學生,我們義不容辭!
節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設(shè)節(jié)約型社會之際,從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn),毫無疑問,要讓節(jié)約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲".從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督.
我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚.
所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責任!
謝謝大家!
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇5
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯,水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽,但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于-年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:
一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動,保護好水資源。
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
鼓勵,是勇氣之源;動腦,是聰慧之源;堅持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果沒有生命之源,什么勇氣之源、聰慧之源、力量之源都是些一文不值的東西。那么什么是生命之源呢?
水,就是人生中最珍重的生命之源。為什么這么說呢?因為水是這世界人類和動物所不能缺少的。在沙漠中,一個人沒有水喝也沒有食物可吃,如果當時有一片綠洲,那個人一定會欣喜若狂地跑過去,用水倒?jié)M水壺,用清涼的水碰上那火熱的臉龐。要是當時沒有那一片綠洲里的水,那個人還能活下來嗎?不能。那個人還能解渴嗎?不能。
然而我們的國家那么地缺水,有人卻一而再再而三地浪費掉生命之源。當我看到一個初中生,用一塊錢買了一瓶水,雖然一塊錢面值很小,但它卻換來一瓶甘甜可口的水,我看到他舉起那瓶水喝時,我心想:啊!幸虧沒有浪費掉。但在我剛剛想完時,瓶子里還剩一小半水時,他卻無情地將這瓶水丟進了垃圾箱。我心想:哼,等著我們的國家用水緊張時,看你還敢不敢浪費!其實水連續(xù)可以做許多事情,比如洗手水可以洗腳,洗腳水還可以沖馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。
干凈的水可以用來腌菜、腌咸鴨蛋。每一次媽媽讓我到車庫里去拿腌咸鴨蛋時,總聞到一股臘肉味,我便把手伸進腌罐子去撈咸鴨蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和調(diào)味品。心想:咦!蛋呢?媽媽告訴我,原來是水混合調(diào)和品,我心想:如果用臟水會怎么樣?我便到池塘邊提了一桶臟水,我放在里面一些調(diào)和品,便歡天喜地地回家了。等到下次,我就拿出來看。幾天后,我已經(jīng)迫不及待地想看我腌的咸鴨蛋,它早已變得像臭雞蛋一樣臭氣熏天。我頓時明白了:原來臟水不僅不可以和干凈的水比,還不能使用。
節(jié)約用水人人有責演講稿三分鐘篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是___,我本次演講的題目是“節(jié)約用水,珍惜資源”。
很榮幸能站在這里給大家講話,宣傳這個當下最嚴峻的問題——水資源嚴重缺乏!
首先我想問大家一些問題,你們一般洗澡、洗衣服、上廁所、洗手等等時候都分別要用多少水?你們清楚嗎?你們肯定不清楚,因為你們絲毫沒在意過這個問題,經(jīng)??梢钥吹酱蠹夷媒淌液竺娴娘嬘眉儍羲畞硐礀|西,比如洗碗、洗水果;我相信大多數(shù)人洗澡的過程中水是不會關(guān)的,一直沖在身上,洗的時間還很長;上廁所的時候,不少發(fā)現(xiàn)有人明明一個桶裝1/3的水量就可以用來沖廁所了,但是他們就非得裝一桶滿滿的;上次去同學家玩,一進門我就聽到水聲,走進聲源一看是水龍頭在沖刷著一桶衣服,里面的水卻早已溢了出來,而他卻在房間里看電視絲毫不管不顧,我不知道這樣放了多久了,我真的感到心寒,好像大家都沒有對水資源有個清楚的認識,絲毫沒有節(jié)約用水的意識。
水是生命之源,的確我們的地球可以說一顆水球,海洋的面積約占地球表面積的70%,而陸地面積僅占30%,但是你們要知道,海洋水我們是不能喝的,那是鹽水,而淡水在全球的比例只有有3%,關(guān)鍵是能被我們直接輕松簡單利用的淡水是這3%里面的0.3%,地球上只有大概0.007%的水可被我們直接飲用。我國的淡水資源總量僅占全球水資源的6%,現(xiàn)在你還覺得我們喝的水取之不盡用之不竭嗎?不僅如此,工業(yè)污水還在往僅存的這些淡水中污染,污染過后我們也是不能喝的,我們所需要賴以生存的水資源已經(jīng)瀕臨匱乏了!
我不知道你們有時候看過新聞沒有,在前段新聞中播報的我國西部城市嚴重缺水,一盆水你知道他們是如何用的嗎,一家子人早上全部用這一盆水洗臉刷牙,然后水留著沖廁所,還得省著沖;本應(yīng)綠意瑩然,豐收的稻田,現(xiàn)在卻成了龜裂的大地;本應(yīng)樹木叢生的森林,一顆一顆的因為缺水全部枯死。同學們,的確我們現(xiàn)在用水不成問題,那是因為我們這點的地理環(huán)境好,當我們把水用完了,我們的城市也會跟他們一樣,我們雖然還是小學生,但是保護水資源,節(jié)約用水的意識應(yīng)該存在我們的腦海里,我們只要每天在生活中注意節(jié)約用水,不往干凈清澈的河流中扔垃圾,保護好水源,我們?nèi)祟惒挪粫驗槿狈λY源而在地球上生存不下去,我們這一代可能不會出現(xiàn)這樣的問題,但是你們的子孫后代呢?