構建和諧校園演講稿600字精選
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系，下面給大家分享關于構建和諧校園演講稿，方便大家學習。
構建和諧校園演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是-x，我們生活的環(huán)境，學習的環(huán)境時刻在影響著我們，在學校這個環(huán)境中最理想的狀態(tài)當然是文明和諧，奔著這么一個氣氛我們才能夠好好的學習，不受到外部因素的影響，其實很多的時候我們忽略一點就是在學習時候總是覺得別人影響不到，環(huán)境不能夠影響自己，但是這類同學很少，這需要一個很堅定的心態(tài)，我們很多的同學是缺少這個心態(tài)的，營造一個好的環(huán)境當然很重要，環(huán)境改變自己，我們在一個文明和諧的環(huán)境下學習是不是會更好呢，這是當然的，首先我們在學校，在我們學校這個大環(huán)境下，每天發(fā)生的一切事情，都是我們親身經(jīng)歷的，這需要我們文明的校園大家一起建造，和諧的校園大家一起努力。
一個文明和諧的校園環(huán)境當然靠我們自己的打造出來，文明是我們作為學生的素養(yǎng)，在這個社會上面講文明的人首先值得被尊重，我們要做一個被尊重的人，文明一直伴隨在為我們身邊，我們要自覺，我們每個人都講文明了，這個好的環(huán)境自然就營造出來了，現(xiàn)在很多的同學總是在不經(jīng)意間就爆出一句臟話，在校里面這似乎很多，怎么說呢，所以說環(huán)境決定我們的性格，我們的說話方式，這是受到了影響，大環(huán)境的影響，總會有人在跟風，哪怕是一句臟話，一句臟話也可以影響我們整個環(huán)境。
很多時候大家會忽略身邊的一件件小事情，可能是一個不文明的舉動，可能是一句不文明的話，但是這都是我們警戒的事情，我們是學生我們想要生活在一個文明的環(huán)境下就要改變自己，讓我們校園變得更加的文明，文明和諧是一起的，和諧的校園讓一切都會變得那么美好，我們在學生的時候要跟同學們老師打好關系，多多的發(fā)現(xiàn)同學之間的優(yōu)點，發(fā)生矛盾的時候不要輕易的動怒，妥善的處理，在學校這個集體大環(huán)境下面，我們同學之間難免會有發(fā)生矛盾的時候，但是什么時候都講究一個素質(zhì)，不說臟話不動手是第一，動手可恥建造和諧的校園環(huán)境，我們多多控制自己，跟同學們處理好關系，拒絕一切校園暴力，發(fā)生的及時上報，我們需要生活在一個文明和諧的校園中。
大家要知道我們這個環(huán)境時刻的影響著我們，大家要知道這個環(huán)境一直在改變著我們，我們要自覺的去營造這么一個好的環(huán)境，學校是我們每天生活學習的地方，只有學校變得文明和諧了，我們的讓日常生活才會更加的美好。
構建和諧校園演講稿2
各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是來自x級x班的，我叫-。我今天演講的題目是《加強自身修養(yǎng),創(chuàng)設文明校園》?！ ?/p>
構建和諧社會、創(chuàng)設文明校園是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。
自身道德修養(yǎng)包括道德意識和道德行為兩個方面，我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動。那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢?
第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎。人非生而知之者，只有通過學習才能提高自己分辨是非的能力，才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能積聚愛的力量，才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間，才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿，才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明?！ ?/p>
第二，在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應的道德情感、意志和信念，形成相適應的'道德語言、行為和習慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
第三，在不斷強化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養(yǎng)，要害在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴于解剖自己，進行經(jīng)常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽、形象得的話，不做有損學校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華?！ ?/p>
只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創(chuàng)設文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起?！ ?/p>
同學們，為了我們有一個共同的和諧文明的家，加油啊?！ ?/p>
構建和諧校園演講稿3
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的看法，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切優(yōu)美事物的配合特點。而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題。 構建和諧校園需創(chuàng)建和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟示，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，恭敬老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了抱負而高興拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風。同學之間相互信托、坦誠相待、說真話、做實事。考試時堅決根絕舞弊征象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
工作占用了我們生命的大部，我們得從工作中探求快樂，師生關系和諧的樂趣，在情感上得到門生親近，工作中得到門生的資助和支持，每每事半功倍，生活快樂;相反，師生關系冷漠甚至僵化，不論怎么高興，也得不到門生的明白和支持，事倍功半，身心疲乏。一、學識豐富、心性樸直、作風嚴謹、為人快樂應該是特有的氣質(zhì)。要擁有讓門生恭敬的資源――學識、頭腦、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。還得從骨子里透出一股豪情，并用你的豪情去熏染門生。所以我不停對峙不把不快樂帶進講堂。只需走上三尺講臺，我就滿盈著豪情。深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細研究課本，力圖正確駕馭難重點，難點。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡，細致弱化難點。強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高講授程度。二、以理服人，以柔克剛，對門生多一點恭敬和信托。
構建和諧校園需創(chuàng)建和諧的同學關系。關心資助有困難的同學，讓他們感覺到和諧校園的溫馨。連結(jié)良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友愛相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了抱負而高興拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 構建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風。同學之間相互信托、坦誠相待、說真話、做實事和諧校園。
構建和諧校園演講稿4
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的.努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。 未來不是夢，今天，在我們手中.
構建和諧校園演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：》
大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。
眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環(huán)境的改善問題，相信同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。
不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活。
“活到老，學到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交錯，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！? 愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑 著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來?！?/p>
其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也?！?/p>
經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的， 像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的 生活，就請先擁好的生活態(tài)度。
當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風，必將得到更大的改善;校園，將更加的和諧!
謝謝大家!
構建和諧校園演講稿600字精選相關文章：
構建和諧校園演講稿600字精選
上一篇：以公益為主題的演講稿全新
