感恩勵(lì)志的演講稿
感恩勵(lì)志的演講稿
在這個(gè)世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊(yùn)含了對他人的感恩。下面我們一起來看看感恩勵(lì)志的演講稿600字，希望大家喜歡。
感恩勵(lì)志的演講稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
每次聽到“感恩的心”這首耳熟能詳?shù)睦细瑁睦锟倳幤鹨唤z漣漪，久久回蕩。這時(shí)，總會想起那個(gè)感恩的故事……
那時(shí)大概才八十年代，還極少人有自行車等交通工具。父親到一所學(xué)校念書，離家四五公里。并且因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，很少回家。父親還說，家里窮，有時(shí)宰了雞，家里人便燉的好好的，裝在湯盅里，讓爺爺送到學(xué)校里。其它次的沒什么印象，但有一次卻讓父親記憶猶新。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)刮在臉上如刀割一般。那天家里宰了雞，奶奶斬下兩個(gè)大雞腿燉了裝在湯盅里，爺爺上路了。父親說，路上的情景他不明白，他只記得爺爺?shù)綄W(xué)校門一遍一遍叫他的名字，父親經(jīng)過同意走到了爺爺面前。爺爺見了他，一把將盅塞給父親。父親定晴一看，爺爺那雙布滿青筋猶如樹皮的手已又紅又腫，布滿皺紋的臉也裂開了幾道口子。他心里略過一絲不安。爺爺問寒問暖后，哆哆嗦嗦得走了。望著那遠(yuǎn)去的背影，父親心里真不是滋味。回到宿舍，打開湯盅，里面的雞腿已冷卻，湯已凍結(jié)。連裝在湯盅里的湯都冷卻了，爺爺是冒著多大風(fēng)寒來找他的呀!父親的眼淚涌出了眼眶……
當(dāng)父親講完此事后，已哽咽﹔而我，聽完后，心如刀割，異常的痛。
不忘感恩有個(gè)家?！拔蚁胗袀€(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”我有一個(gè)完整的家，我要感恩于它。是這個(gè)可愛的家，讓我受傷后得到安慰﹔是這個(gè)溫暖的家，讓我失敗后得到安慰﹔是這個(gè)充滿笑聲的家，讓我度過了一個(gè)快樂的童年。
經(jīng)歷過甜蜜后，不忘回味﹔學(xué)過一段知識，不忘重溫﹔當(dāng)你擁有某種禮物時(shí)，不忘感恩。
是時(shí)候拾起那個(gè)被遺忘的感恩了!不忘感恩。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志的演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心是愛的升華。當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠地鳴謝他人，我們的生活因此變得更加美好。一個(gè)沒懷有感恩之心的人，他的生活就不會完美而且沒有價(jià)值，因?yàn)樗欢萌ジ兄x那些給予自己真愛的事物。
是父母，把我們降臨到這個(gè)美麗的世界;是父母，含辛茹苦地養(yǎng)育我們;是父母，為我們營建遮風(fēng)擋雨的溫馨的港灣……父恩比山高，母恩比海深。這恩情是不能等量回報(bào)的，而對父母感恩的唯一方式，就是做個(gè)孝順、聽話、懂事的好孩子。
是誰，傳授知識給我們?是誰，教我們?nèi)绾巫鋈?又是誰，引導(dǎo)我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大，比地寬，是老師的一舉一動影響了我們!讓我們以自己的實(shí)際行動來回報(bào)老師對我們的教育吧!
當(dāng)我成功時(shí)，是朋友與同學(xué)給予我的贊美;當(dāng)我失敗時(shí)，是朋友與同學(xué)給予我的鼓勵(lì);當(dāng)我遇難時(shí)，是朋友與同學(xué)給我伸出援助之手;當(dāng)我誤入歧途時(shí)，是朋友與同學(xué)給我正確地為我指點(diǎn)……回顧這一切，我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利于行”，友誼是無價(jià)的，一旦失去了，就無法挽回。所以，不要為了一句逆耳的話，而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對友誼的感恩!
其實(shí)我們需要感恩的事物還有許多許多，而很多往往是人們平時(shí)容易忽略的，現(xiàn)在，我們應(yīng)盡快地發(fā)現(xiàn)，然后去感恩，別等到錯(cuò)過的時(shí)候才后悔。
感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鲃t是我們無法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能還清的，唯有用純真的心靈去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志的演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
師生間的情意，是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景，卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的;您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言;您就像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”。
最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志的演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新教師和新同學(xué)，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
回首過去，我們豪情滿懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績。在此，我向默默無聞又無怨無悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才。
敬愛的各位老師，新的時(shí)代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。
就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!親愛的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航!
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