演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的防震減災(zāi)演講稿，歡迎大家分享。

防震減災(zāi)演講稿 篇1

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好，2008年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。這是舉國上下人民難忘的日子。因此__年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自__年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個防震減災(zāi)日，主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”。今天利用課間操時間，再次對大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識，不讓生命死于無知!

學(xué)校避震：

1.如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，有序從通道跑出教學(xué)樓，沖向操場或空曠地帶。

3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4.應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要從窗臺邊上下去!不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。

同時我們應(yīng)該從每個行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老師的話，不無故生事;做到小事找班干部，大事找老師解決;過馬路走人行道，十字路口嚴(yán)格按照交通信號燈指示通過，堅決做到“寧停三分、不搶一秒”的原則，放學(xué)后或節(jié)假日不到危險的地帶玩耍等等。

另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生。首先我們要提高個人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣：充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng);注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食、加強營養(yǎng)。

同學(xué)們!安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，防震減災(zāi)、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防，我們就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!

最后，祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

防震減災(zāi)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中，我收獲多多。

一走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災(zāi)”的意識。

除了圖文并茂的展板，還有許多要我們自我動手、實踐的游戲。

比如：你來制造地震。讓我們先搭一座房子，然后推動下頭的“平地”，讓我們準(zhǔn)確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩游戲。先是讓你選擇一個場地，比如：野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧!圖中的小男孩由我控制著，走在一片荒涼的地方……

除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上，我邊走邊想：

如今，我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展，讓我們了解到了地震時，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴散的。雖然災(zāi)難還未降臨，但我們要防范于未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學(xué)一些知識，少一些安全隱患。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課，讓我受益匪淺! 感激為我們辦展覽的叔叔阿姨!

防震減災(zāi)演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點2000多個。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

一、那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？

1、地下水異常。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：

井水是個寶，前兆來得早。

天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，

水位變化大，翻花冒氣泡，

有的變顏色，有的變味道。

2、動物異常。

震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。

震前動物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；

雞飛上樹豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；

冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳。

二、地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識，提高自我保護(hù)意識；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

三、地震時我們該怎樣求生呢？

我們一定要牢記以下幾點：

（1）能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。

（2）來不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

（4）避震時，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。

我的演講完畢，謝謝！

防震減災(zāi)演講稿 篇4

是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，堪稱國家和民族史上的重大災(zāi)難。災(zāi)害發(fā)生后，全國人民在中央、國務(wù)院的下眾志成城、抗震救災(zāi)，表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅強。年6月，有政協(xié)委員提議，為表達(dá)對災(zāi)害遇難者的追思，增強全民憂患意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“賑災(zāi)日”，借此表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念，弘揚團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的。

因此，經(jīng)中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)，自年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”?，F(xiàn)在，你知道防災(zāi)減災(zāi)日由來了嗎?

在每年的5月12日和11月9日，我校都組織全體師生開展緊急疏散逃生演練，大家還記得要求和怎么做嗎?后天我們也將進(jìn)行演練，請大家做好準(zhǔn)備。

那么，假如地震來了，應(yīng)該怎么避震呢?(采訪幾個同學(xué))下面我就跟大家簡單講講地震時個人避險原則：

(1)保持鎮(zhèn)定;

(2)就地避險;

(3)切斷火源;

(4)迅速撤離。

一般情況下，對只有輕微感覺的小地震不必大驚小怪。若發(fā)生破壞性地震，在震前的瞬間會出現(xiàn)地光、地聲、初期震動等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象被稱為預(yù)警現(xiàn)象，從開始出現(xiàn)預(yù)警現(xiàn)象到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時間;作為個人，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，在12秒鐘內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。

在教室：迅速地躲避在課桌下，等待震動過去再撤離到安全地方。

在平房：可根據(jù)情況充分利用12秒鐘時間跑出室外，來不及跑的可迅速躲在堅固的桌下、床下、家具旁及緊挨墻根處，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，使用坐墊、被蓋等什物保護(hù)頭部等要害部位，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆入的灰塵。

在樓房：要保持頭腦清醒，迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的空間避震。

在戶外：要避開高大建筑物，盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠或設(shè)施;

在過橋時應(yīng)緊緊抓住橋欄桿，待主震后立即向橋頭移動;

正在行駛的車輛應(yīng)當(dāng)緊急停車。等等。

防震減災(zāi)的細(xì)節(jié)內(nèi)容很多，還要靠同學(xué)們主動地多了解，才能知道得更多，做得更好，把防震減災(zāi)工作落到實處。今天我的就到這里。謝謝。

防震減災(zāi)演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

你們好!大家知道，我國有些地區(qū)這幾年都連續(xù)發(fā)生過或大或小的地震，給人們的生命和國家財產(chǎn)帶來了很大的損失。

我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結(jié)合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復(fù)雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結(jié)果，板塊漂移的杰作。地震來了怎么辦?在學(xué)校里應(yīng)該怎樣躲避地震?

第一，學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識地球，預(yù)測地震。

人類對地球內(nèi)部構(gòu)造的探索從來就沒有停止。我國東漢時期有位杰出的大科學(xué)家名叫張衡，他于公元132年發(fā)明了世界上第一臺地動儀，張衡制造的這臺地動儀，相當(dāng)靈敏準(zhǔn)確。當(dāng)代我國最優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家李四光、翁文波等人，經(jīng)過長期的科學(xué)實踐，認(rèn)為地震等自然災(zāi)害是完全可以預(yù)測的，截止目前，運用李四光的預(yù)測理論，我國已經(jīng)成功地預(yù)測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準(zhǔn)確率達(dá)70%。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起。但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜，加上地震類型復(fù)雜多樣，人類的科學(xué)認(rèn)識水平，到目前為止，還不能每次都準(zhǔn)確地提前探測出地震，即使是世界科學(xué)發(fā)達(dá)的國家美國也做不到。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡，從小學(xué)好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好。

第二，認(rèn)識自然，關(guān)注一些自然界異?，F(xiàn)象，可能就是地震前兆。

我手里拿著一本淄博市地震局編印的防震減災(zāi)手冊，當(dāng)然，地震還是有些前兆的，比如講，天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響，有的動物會有特別的反應(yīng)，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學(xué)習(xí)，這門學(xué)問叫仿生學(xué)。

第三，防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。

一次大地震會教我們清醒不少，我想，等同學(xué)們將來長大了，如果成為建筑工程師，你在設(shè)計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標(biāo)準(zhǔn)，起碼得按八級設(shè)防。如果你將來長大了，成為一名科學(xué)家，你要更多地認(rèn)識我們這個地球，探索更多的科學(xué)規(guī)律，盡到做到提前預(yù)報，減少損失。不論何時何地，要有防患危機意識，當(dāng)災(zāi)難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，要學(xué)會自救自護(hù)，1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，2008年汶川大地震，安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

如果正在上課，地震來了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場。

如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災(zāi)害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，就可以做到防震減災(zāi)，我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震，從而保護(hù)生命，減少損失。

防震減災(zāi)演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天是5月12日。2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，普及防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強綜合減災(zāi)的能力，國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，把每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，我們的安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視生命為最寶貴的東西，時時關(guān)愛自己和他人的生命。

每學(xué)期學(xué)校都要組織各種安全教育活動，其主要目的在于加強我們的安全防患意識，提高自救、自護(hù)的能力?；顒邮刮覀兌冒踩苑雷跃鹊幕局R和技能。為了讓我們對安全知識有更深的了解，上級還特別建立了“安全教育平臺”為我們學(xué)生服務(wù)，通過平臺的登陸學(xué)習(xí)，我們可以全方面地了解、掌握各種安全知識和技能，提高我們的安全意識。但是在實際的生活中，同學(xué)們的種種行為還是說明我們安全意識的淡薄，趁今天這次國旗下講話的機會就“安全”這個主題，我要提醒各位同學(xué)關(guān)注以下安全細(xì)節(jié)：

1、注意課間安全：上下樓梯要有序，慢行、禮讓，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣。

2、注意運動安全：運動前要作好準(zhǔn)備活動，運動過程中切不可做危險的動作，還要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

3、注意放假、返校時的交通安全：放假后應(yīng)該及時回家，有特殊事情未能及時到家的，應(yīng)及時告知父母自己的去向;放假時在學(xué)勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的面包車;返校及平時嚴(yán)禁乘坐超載車輛。

4、注意食品衛(wèi)生安全：不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物;校園內(nèi)要絕對禁止外賣事件的發(fā)生，學(xué)校一直三令五申禁止外賣進(jìn)校園，但我們的部分同學(xué)仍不顧校紀(jì)校規(guī)，不顧飲食安全，偷偷摸摸聯(lián)系外賣，這情況學(xué)校將一直嚴(yán)查，希望大家能引以為戒。

5、注意財物安全：在校期間的財物一定要保管好，盡管學(xué)校不斷提醒，但總還是有財物失竊的現(xiàn)象，我們不能阻止某些劣質(zhì)行為的發(fā)生，但我們可從保管好自己貴重物品這個源頭杜絕失竊。

6、注意交往安全：同學(xué)之間開玩笑應(yīng)該把握好度，無意碰撞到別人了大家應(yīng)該懂得謙讓，校園和諧的人際關(guān)系是平安的最原始保障。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴! 第一、 體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。

第三、課間不奔跑，不打鬧，在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長鳴!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

防震減災(zāi)演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自高一（4）班的xx，今天我國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》

2008年5月12日，汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震，這場新中國成立以來破壞性最強的大地震，給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，將每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

自然界中存在著各種各樣的災(zāi)難的侵害和隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、交通事故等等。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃命的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)難的損害降低到最低。

首先最重要的就是要冷靜，在任何突發(fā)應(yīng)急事件面前不要慌亂。假如正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們要在老師的統(tǒng)一指揮下避險，靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；假如在戶外，確定不能跑進(jìn)建筑物中避險，應(yīng)該盡量向空曠的地方集中；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵。

其次，我們要認(rèn)真參加學(xué)校支配的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會組織一到兩次應(yīng)急演練，同學(xué)確定要重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。

當(dāng)然，除了這些天災(zāi)外，我們更加要留意的平常的安全問題，提高防范意識：比方體育課和課外活動前預(yù)備活動要充分，運動時要留意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷；上下樓梯靠右行，講究秩序，防止踩踏事件的發(fā)生；如今這種季節(jié)，也很容易滋生出病菌，教室、宿舍要多通風(fēng)，留意個人衛(wèi)生，以防傳染病的發(fā)生。

同學(xué)們，愿大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)一步增添安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，培育自護(hù)自求能力，讓我們的成長更健康、更快樂、更精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿 篇8

老師們，同學(xué)們：

大家上午好，今天國旗下講話時間，我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)地震避險的有關(guān)常識。

對所有中國人來說，2008年5月12日無疑將成為一個永遠(yuǎn)無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分，在我國的四川省，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災(zāi)區(qū)的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校學(xué)生遇難或失蹤。地震至今為止無法準(zhǔn)確地提前預(yù)報，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險。

地震災(zāi)害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜，充分利用建筑物內(nèi)的避震有利部位，如堅固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所，應(yīng)就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊，注意避開懸掛物，用包或手護(hù)住頭部，等地震過后再有序撤離。如果在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護(hù)頭部；不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物，避開危險物、高聳或懸掛物。

在學(xué)校，避震主要有兩個環(huán)節(jié)：一是震時避震，二是震后疏散。

震時避震有如下要點：

1、立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下（旁），靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

2、在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

緊急疏散有如下要點：

1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

2、相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3、疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

明天大課間時間，我們將開展一次室內(nèi)就地避震演練，第一節(jié)課下課以后，各班班主任及時進(jìn)班，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以后，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下迅速避險，到再次響起三聲長哨音，室內(nèi)演練結(jié)束。班主任總結(jié)演練情況，進(jìn)一步做各種情況下的避險指導(dǎo)。

各位老師，同學(xué)們：

你們好！我是來自五年級一班的王海瑞，我演講的題目是：防震減災(zāi)，從我做起。談起地震，人們總是不寒而栗，沒錯，地震是人類的天災(zāi)，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對地震人們真的就束手無策了嗎？我想不是的，只要明白一些地震常識，就一定能在地震中脫離危險，掌握這些常識也是每個公民應(yīng)該具備的知識。地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅。目前，人類對地震的預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。中共中央、國務(wù)院對地震預(yù)報工作極為重視，我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站，網(wǎng)點20多個。廣西建有觀測臺站29個，觀測網(wǎng)點50多個，觀測項目39項。筑起了一道保護(hù)國家財產(chǎn)和人民生命安全的防護(hù)網(wǎng)。當(dāng)?shù)卣饡r也不要慌張，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅固家具的下面，晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。當(dāng)大地震時，一定要注意關(guān)火，否則就十分危險關(guān)火時也要注意幾個問題，大的晃動來臨之前的小的晃動之時：

在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：

“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、2煤氣爐等。在大的晃動停息的時候：

在發(fā)生大的晃動時去關(guān)火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險的。大的晃動停息后去關(guān)火。在著火之后：

即便發(fā)生失火的情形，在1—2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑，玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。將門打開，確保出口，如果出口被堵，要及時退會房間，躲在安全的地方等待救援。知道了這些關(guān)于地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護(hù)自己，我們一定要記?。?/p>

防震減災(zāi)，從我做起！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

防震減災(zāi)演講稿 篇9

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀(jì)念這個日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？剛才我們進(jìn)行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。

第二，除了了解這些知識之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練，同學(xué)一定要重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。今天大家表現(xiàn)（現(xiàn)場評價）。

同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。那么，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險。借此機會，我向同學(xué)們提出如下要求：

1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；

不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。

3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。

在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

5。同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。

在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對能力。

防震減災(zāi)演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)，從我做起》。

自然災(zāi)害與人類社會發(fā)展如影隨形，印度洋海嘯、卡特里娜颶風(fēng)、汶川地震一次次觸目驚心的災(zāi)害，給無數(shù)家庭帶來災(zāi)難，給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成重創(chuàng)。

我國是一個自然災(zāi)害多發(fā)的國家，從2009年開始，政府將每年5月12日設(shè)立為國家防災(zāi)減災(zāi)日，目的就是要喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識，不斷增強全社會防災(zāi)減災(zāi)能力。

在今年的防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，我想向同學(xué)們發(fā)出倡議：防災(zāi)減災(zāi)，從我做起！

一、努力提高風(fēng)險防范意識。在日常學(xué)習(xí)生活中，多了解身邊存在的災(zāi)害風(fēng)險，時刻保持警惕，提高防范意識，保障自己和家人的安全。

二、積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。了解災(zāi)害、了解風(fēng)險、了解逃生技能是大家遠(yuǎn)離災(zāi)難并減輕傷害的有效途徑。請從現(xiàn)在做起，抽些時間學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)、避險自救知識技能，讓知識成為保護(hù)自己和家人安全的力量。

三、主動參加防災(zāi)減災(zāi)活動。

對于我們在校的小學(xué)生來說，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練，同時也要注意細(xì)節(jié)，例如在上下樓梯的時候，堅持養(yǎng)成靠右行走的習(xí)慣，不爭不搶；上體育課和活動課前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷；課間活動的時候不去追逐打鬧，而是要有序的玩一些安全、有意義的游戲。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，樹立風(fēng)險意識，掌握逃生技能，為自己、家人和朋友構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅實防線！

防震減災(zāi)演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發(fā)生了一場里氏8.0級的大地震，僅僅幾秒鐘的時間，汶川的一切，都變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了我們完美的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。為了紀(jì)念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。

早自習(xí)的時候，姜教師認(rèn)真的對我們說：“今日，我們要舉行防震減災(zāi)的演習(xí)，大家記住，當(dāng)警報聲響起的時候，必須要躲在自我的桌子下頭或者旁邊，雙手護(hù)頭。當(dāng)?shù)诙雾懫鸬臅r候，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊，用濕毛巾捂住口鼻，立刻下樓到操場上集合，并蹲下等待教師清點人數(shù)?！蓖瑢W(xué)們正聚精會神地聽著，突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，姜教師連忙說：“此刻大家快躲到桌子下頭去!”我們連忙鉆到桌子下頭，像地震真的來了一樣。躲了一會兒，突然，警報聲又響起來了，姜教師讓我們排好隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場，我們立刻蹲下，乖乖地等待教師清點人數(shù)。待全校師生都疏散到操場上的時候，我們才統(tǒng)一站起來。

這時，操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習(xí)。

當(dāng)操場上的人全部安靜以后，教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對我們進(jìn)行了安全教育的講解，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。

經(jīng)過這次演習(xí)，我學(xué)會了地震來臨時應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自我，還懂得了發(fā)生地震時，大家要互相幫忙，共同應(yīng)對困難，減少災(zāi)難對我們帶來的損失。

防震減災(zāi)演講稿 篇12

各位同學(xué)：

還記得汶川地震給人們帶來的巨大傷痛嗎？明天就是5月12日，汶川地震紀(jì)念日也是我國第四個防震減災(zāi)日。如果同學(xué)們不幸也遇到了地震，那該如何應(yīng)對呢？下面我來為大家介紹防震小知識。

一、震前動物異常

地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動物的異常現(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。據(jù)不完全統(tǒng)計，在地震前有異常的動物就有幾十種，空中飛的，地下跑的，水中游的無處不在。

我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)編寫了預(yù)報地震的歌謠：震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧，雞飛樹上高聲叫。

冰天雪地蛇出洞，大貓銜著小貓跑。

兔子豎耳蹦又撞，魚朝水面亂跳躍。

蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察，綜合異常做預(yù)報。

總之，震前動物異常比較普遍，表現(xiàn)行為有：煩躁、驚慌、不安、活動反常、不吃食、不進(jìn)圈，有的萎謝不振表情傻呆。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天，以震前一天反映居多，震中區(qū)最為集中。

動物出現(xiàn)異常到發(fā)震時間有多長？一般來說，地震的震級越大，越接近臨陣，動物異常的種類及數(shù)量就越多，反應(yīng)程度也就越強烈。其發(fā)震時間為：

牛、馬、羊、豬震前幾小時至一天。

老鼠，震前一至五天，甚至半個月。

雞，震前一至兩天。

狗，震前半小時至兩天。

蛇，震前二至三天，冬眠早出洞。

鴿子，震前幾小時至一天。

魚類，震前幾小時至十天。

二、避震要點身體應(yīng)采取的姿勢

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心

抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸，眼睛，掩住口鼻。

避開人流不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

學(xué)校避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自書桌下。

在操場或室外時，可原地蹲下不動，雙手保護(hù)頭部，注意避開，高大建筑物活危險物。

不要回到教室里去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

家庭避震

地震預(yù)震時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后的形成的三角空間，往往是人們得以幸存相對安全的地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

易于形成三角空間的地方是：炕沿下，堅固家具附近。

三、震后自救

1、地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護(hù)自己。

2、地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時，如果應(yīng)急包在身旁，將會為你脫險起很大作用。

3、在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護(hù)呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。

4、設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，

或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

對于地震災(zāi)難，我們也應(yīng)該更理智的來回顧。大自然通過各種災(zāi)難警示我們：危險就藏在人們身旁。其實，任何災(zāi)害在作用于人類社會以前，都是一種極其正常的自然現(xiàn)象的變異，只是由于其給人類社會帶來了破壞，造成了生命財產(chǎn)的損失，我們才稱之為災(zāi)害。幾千年來，人類一直在了解自然、改造自然，力圖控制自然。然而，時至今日，人類對于大自然還是有相當(dāng)多的不了解，也不可能完全控制自然，并且隨著文明的進(jìn)步，人們發(fā)現(xiàn)“控制自然”這樣的說法并不妥當(dāng)，開始醒悟應(yīng)該與自然和諧相處。既然災(zāi)害是沒有辦法根本消除的，是要永遠(yuǎn)和我們共存的。那么，我們?nèi)祟惙e極的應(yīng)對措施就是要學(xué)會科學(xué)地面對災(zāi)害，躲避危險。因為關(guān)鍵時刻，如果對迎面而來的危險沒有清楚的了解、認(rèn)識，從而采取了錯誤的行動，我們面多的可能是更大的危險。

我衷心希望同學(xué)們能從今天的學(xué)習(xí)中得到一些有用的知識，并好好地呵護(hù)自己寶貴的生命。

防震減災(zāi)演講稿 篇13

各位老師，同學(xué)：

大家早上好。

2024年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學(xué)校上課的時間，有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2024年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2024年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間，對大家作一些警醒和提示：

首先老師要講一下地震發(fā)生時逃生常識：

·地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。 ·如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時在門口躲避。 ·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi)，因為地震產(chǎn)生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。 ·地震時，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。 ·發(fā)生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。

·地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開橋身。

·大地震有時發(fā)生在海底，這時會出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的。

·如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后，聽從指揮，有組織地迅速撤離。

同學(xué)們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生，在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，我們來審視我們生活學(xué)習(xí)的行為，我們應(yīng)該在每個行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險，做到：

上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧，不追逐；體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律，聽從體育老的話，不無故生事。另外，做到預(yù)防傳染病的發(fā)生，也是十分必要的。

首先我們要提高個人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人；注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

同學(xué)們！萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗！

我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿 篇14

2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計，在地震發(fā)生時，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會隨別人行動，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時躲避到相對安全的地方……

地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預(yù)測地震的到來，但咱們卻能夠用防震知識武裝自我，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎樣辦呢？

災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅持鎮(zhèn)靜，要堅持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫詫嵉募揖呦?，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的'承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合本事強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。

桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護(hù)自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。

全民行動起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。

首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識，李警官結(jié)合生活實際和生動事例，從有關(guān)安全知識，講到應(yīng)對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學(xué)生及六年級四個班的學(xué)生——孩子們在教室里靜靜的學(xué)習(xí)，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除”信號（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過，此刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進(jìn)行了安全撤離。

經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了必須的提高，同時也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。