演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的校慶演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校慶演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家中午好。時代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來了這天——一個讓數(shù)千學子眺首以待的節(jié)日。“十年樹木，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表鳳師的全體學生對各位老師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對各位在工作崗位上取得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。

中國的十月是一個最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、新中國的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內(nèi)璀璨的明珠，也是在這個月份誕生的。

19XX年鳳翔師范的前身——鳳師學堂在革命先輩的鮮血和智慧中建成了。這個地方以前是數(shù)千位講師云集的地方、以前是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也以前是風靡市內(nèi)師資力量最雄厚的一所學校。從那里走出過教授、專家、工程師；走出過渾厚高亢的交響樂；也走出過聞名世界的繪畫家。這天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學子是富有創(chuàng)造性的”。

百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期盼，在這天這個特殊的日子里一同展此刻我們眼前。太陽底下最光輝的職業(yè)，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰(zhàn)爭里盼的是和平；災難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對未來報著理想，我們的同學才會對前途充滿信心，在這個令人振奮的日子里，在這個碩果累累的季節(jié)中，我們99級的學子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。

我們是未來中國教育界的建設者，我們中的有些人可能還會成為鳳師的驕傲。但不論怎樣，XX年10月的這天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。

老師、同學們，讓我們這天歡聚一堂，共同喜慶這個莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。

多謝大家！

校慶演講稿 篇2

尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：

大家好!

桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表..大學校領導班子向出席今天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!

二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)，情牽莘莘學子的情懷，帶領創(chuàng)辦了..大學，從此拉開了我市職業(yè)的序幕，..大學也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，..大學歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名到如今的5系28專業(yè)近20xx名，..大學“面向全國，服務社會，培養(yǎng)人才”的辦學特色日趨明顯，辦學效益和質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。大學校慶發(fā)言稿。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學20000余名師生員工同舟共濟，用“團結拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先” 的.大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。

回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：..大學的明天會更燦爛!

謝謝!

校慶演講稿 篇3

知識分子最大的痛苦就是內(nèi)心的痛苦，是思想的痛苦。知識分子的本能就是求真。叫一個知識分子不說真話，逼他說假話，這是知識分子最痛苦的事情。為什么文革當中會有那么多知識分子自殺，除了被打、被關、身體被折磨受不了以外，更重要的還是他精神的痛苦，靈魂的痛苦。他覺得他喪失了一個知識分子應有的良知，他在撒謊。這是不可饒恕的罪過，有很多知識分子就是這么自殺的。

到了90年代，意識形態(tài)的色彩開始淡漠了。中國轉入消費時代，欲望時代，所以知識分了又面臨著另外一種選擇，說俗了，就是一個“權”，一個“錢”的選擇。于是就像魯迅講的，有人退隱，有人消沉，有人流亡，有人當官，有人發(fā)財，但也有人堅守。

可悲的是堅守的人越來越少。90年代是知識分子大分化的年代。知識分子應該具有的責任、良心、道義、勇氣、執(zhí)著、誠實、規(guī)范、準則都被恥笑，說什么年代了，你還堅守這樣一些破爛，所以很多像我這樣的人又不適應了。我也有過彷徨、有過困惑，也有過笑話。我舉個例子，也許說明不了什么問題，也許可以從中透露出一些什么。

1999年吧、也許是xx年，我對數(shù)字總是記憶不清。法國有個有名的酒，叫銘銳吧？這個酒拿破侖喝過，說拿破侖打仗，必須到這個酒廠去喝他一瓶。一喝每戰(zhàn)必勝。這個廠有幾百年的歷史了，發(fā)展到現(xiàn)在成了法國一個專門制造高檔奢侈品的一家大的公司，比如毛皮衣啊，鉆石啊，高檔的酒啊……

1999年吧，這家法國大公司把19xx年到1999年不同年份的酒混合到一起，釀造了300瓶“雞尾酒”，其中100瓶不出售，只送給世界各國在某個領域的著名人物。香港送給了蕭芳芳，還送給了一些什么國家的政要，反正都是名人。中國就送給了張藝謀。當時張藝謀在德國領獎，是《我的父親母親》獲獎吧。他特地到上海來，到法國駐上海的領事館來接受這瓶酒。這要舉行一個儀式，在那個公司的總裁把這瓶酒送給張藝謀之前，要找個當?shù)匚幕绲拿藖斫榻B張藝謀出場。于是就找到我，我說好呀，這是一次文化活動嘛，是中國的光榮嘛！他們問：“沙先生，你有什么要求嗎？”我說：“沒有什么要求。”然后又問：“真的沒什么要求嗎？”（笑聲）我心想能什么要求呢？總不能讓張藝謀拍部電影讓我演男主角吧。我實在是沒想到其他地方去，就說：“一點要求也沒有?！睂Ψ秸f：“那好，那好?！?/p>

這一次，我確實是把它當作一次純粹的文化活動。我平時發(fā)言、演講，都不寫講稿，信口開河，那次我特地寫了講稿，做了準備。張藝謀嘛，要鄭重對待。我想這是發(fā)獎大會，發(fā)言不要搞得太一本正經(jīng)。發(fā)獎本來就是開心的事，你看奧斯卡頒獎多開心。所以我想盡量講的輕松一點，風趣一點。我的發(fā)言開頭說：“張藝謀是不用介紹的，天下誰人不識君。張藝謀也不希望別人去夸獎他，一夸獎張藝謀就成了‘夸張’了（笑聲）?！?/p>

這個開頭就贏得大家掌聲，我也很得意（笑聲）。我說：“張藝謀是中國電影界的‘大紅燈籠’，是得獎專業(yè)戶。他以前得獎是‘一個和八個’，現(xiàn)在他是‘一個都不能少’。”（笑聲）。中間說的也不錯吧？是不是？你想呀，他得過表演獎，得過導演獎，還得過攝影獎。不是“一個也不能少”嗎？那次我講了10分鐘，很受歡迎，我也認為我是參加了一次有意義的文化活動。第二天早上，我請張藝謀喝早茶，還請了黃蜀芹、奚美娟等上海電影界人士。

其實人家法國公司是有利可圖的，他們是用文化來包裝商業(yè)目的。所以他才問你：“你有什么要求？”說白了，你要多少錢嘛?？晌揖褪锹牪欢铮ㄐβ暎?。這是兩種符號，兩種語言。他送給名人的100瓶酒不賣，但其他200瓶酒是要賣的，也可能賣的很貴嘛。他這100瓶送的酒是廣告嘛，是為了推銷那200瓶酒的廣告嘛。我也在無形中做了一次廣告，一分錢沒拿（笑聲）。

但不開也不行，作協(xié)章程上規(guī)定了的呀，幾年……大概四年就要開一次吧？開了又要高度警惕，嚴加防范。我看每次開會，最緊張的是領導，就怕出事。防范大家交流思想，交流意見，串通一氣，形成輿論，或是決定，給上面造成壓力，打亂上面的戰(zhàn)略部署，無法和上面保持一致，無法維持那“壓倒一切”的穩(wěn)定局面。所以這樣的所謂大會，總是在開幕之前先要召開黨員預備會議，統(tǒng)一思想，保持一致。很少聽說另外一種局面，就是要黨員帶頭各抒己見、言無不盡，或者要黨員鼓動大家打消顧慮、暢所欲言。如果有過這樣的局面，那是在1957年，那是為了“陽謀”，為了“釣魚”，為了打你個“右派”。

你說這樣的會又有什么意思？會議、會議，就是要“議”嘛；不“議”，光讓大家到北京來“會”一下，有什么意思？當然也不能說沒“議”；也“議”了，問題是“議”了什么。按我的理解，全國作家代表大會應該議一議在上一屆會議之后的幾年里全國的創(chuàng)作情況，有什么經(jīng)驗和問題等等，總之主要應該議的是創(chuàng)作和與之相關的問題。可是我們的代表大會呢？主要的議題是學習中央領導的講話或學習文件，談體會，談心得，領會精神，提高認識，然后表示決心，堅決貫徹。你這樣“議”也行，反正也聽慣了，可是你不要議得肉麻呀。怎么個肉麻？聽我慢慢說。

先說開幕式我為啥不去呢？說實話，我怕拍照片。這雖然是“無尚的榮光”，可我怕等，怕排隊。文聯(lián)的代表，作協(xié)的代表，數(shù)千人，排隊要一個小時。排好之后又要等一個小時（笑聲）。在這個一個小時之內(nèi)，你最好別動。像我這樣多動癥的人肯定受不了（笑聲）。我怕受這個罪。那不是聽不到領導的報告了嗎？聽開幕式的報告好幾次了，不聽也罷，我估計不會有什么新意。所以我就沒參加開幕式。報告沒聽，怎么討論呀？報紙上有呀，絕對是頭版頭條，不可能登在中縫，連找都不用找，翻也不用翻，拿到手上一眼就能看到。況且我還不一定參加小組討論。但也不能做得太絕，第三天吧，我就到了小組會上去了。

說來真巧，那天下午全國作協(xié)的一位領導親臨會場，來聽我們上海代表團的討論，聽聽大家學習領導在開幕式上的講話。這位領導原來在上海工作，是部長。我覺得他這個人不錯，沒聽說他整......

校慶演講稿 篇4

尊敬的校友、各位校友、各位家長，親愛的同學們、老師們：

大家下午好！

同一個日子，同一首歌。每年的10月28日，我們?nèi)缙谙嗉s在這馨香樟苑，禮贊母校文同。今天我們又一次聚首，共慶文同149歲的生日。在此，我代表文同五千多名師生，向一直關懷、支持文同教育事業(yè)的各位領導、各界朋友、各位家長以及歷屆校友，向戰(zhàn)斗在教學一線的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！向拼搏在知識海洋的各位同學表示殷切的慰問！

149年風雨滄桑，149年奮斗不息。149年前，文同的前輩們篳路藍縷，在這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程。從清末到今天，從甘棠湖畔到重慶壁山，149年來，一代又一代的文同人始終擔負著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明、科教興國的教育使命。歷經(jīng)149年的風雨，鑄就三個世紀的輝煌。149年的堅持，149年的探索，文同積淀了深厚的文化底蘊，形成了自己獨特的辦學個性。

“弦歌不斷聲聲遠，事業(yè)如棋局局新”，149年的積淀與發(fā)展，149年的光榮與夢想，成就了文同今天的厚重與華麗。進入新世紀以來，文同秉承“讀好書，做好人”的校訓、“教好書，育好人”的職業(yè)準則，銳意創(chuàng)新，大膽改革，用理性與激情譜寫了教育的樂章?！拔鍌€一工程”打造了一支強大的師資隊伍；“教師每日十問”如一股春風，吹綠了廣大文同學子的心田；“一三五工作思路”實施以來，高考一本二本上線人數(shù)連續(xù)九年攀升。百年文同，已經(jīng)名副其實地成為了“學生和諧發(fā)展的搖籃，教師成就事業(yè)的沃土”。

回憶昨天，我們倍加珍惜，因為昨天留下了我們青春的足跡和身影；相聚今日，我們倍加銘記，因為今天增添了我們真摯的友情與眷念；憧憬明天，我們信心滿懷，我們有149年的光榮傳統(tǒng)和精神財富，有著各級領導的關心與愛護，有著廣大校友的信賴與支持，有著各界朋友的厚愛與期望，我們完全有信心讓文同成為“九江領先，江西一流，國內(nèi)享譽，世界知名”的教育明星。

“奮云霄而振翼，勵德業(yè)以日新”，文同這艘充滿生機的航船一定能滿載著我們新的希冀，借149年校慶的強勁東風，在教育改革的藍天碧海，乘風破浪，勇往直前！文同，明天會更好！

謝謝！

校慶演講稿 篇5

各位家長，老師，大家好。我是**的媽媽，感謝老師們，安排這一個機會，讓我們家長聚在一起，互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸，也很激動，怕說不好，所以特意準備了一份講稿。

說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧，與在座的各位家長、老師交流一下。

女兒從小到大，不管她做什么事情，玩水也好，爬地也好，玩沙子也罷，只要不是對她有危險的事情，我都會任由她興至，如果是有些危險的事情，比如說他要拿剪子或刀之類，我也不是簡單地阻止他，不讓他碰，而是看護著他，讓他親自觸摸到這類東西的危險之處，然后再告知他為什么不能玩這類東西，那么他的認知就會更深刻更清晰。當然，如果像有些特別危險的事情，比如說電源插座之類的，那是不能試驗和感知的，就一定會嚴厲地告訴他，堅決不能碰。

我想讓孩子明白的是，這個世界對他來說，大部分是自由的，但是肯定會有些禁忌的事情，會有些限制的事情。就比如說現(xiàn)在孩子總愛去超市，用他自己的話，可以買好吃的好玩的，一般來說，在超市里我基本上是任由他自己挑東西，但是會告訴他，每次只能買一個好吃的一個好玩的，而且，還需要我來認定一下，當然，我在否定的時候會告訴他為什么不行，但是基本上，我否定的也不多，我的原則是只要不太過分，這是他的選擇，我盡量認同。

還有就是習慣的養(yǎng)成，從孩子剛學會走路，稍微能聽懂講話開始，我就注意一些習慣的培養(yǎng)，比如說垃圾要放垃圾簍里，還有就是按時起床。天剛冷的時候，他早上不能按時起床，有一段時間上幼兒園都到十來點了，后來我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點晚了，我就有意在八點左右就引他上床，在床上講故事，做游戲，一點點的引著他脫衣服睡覺，基本上是在九點前要睡下來，九點半左右要睡著，這樣子第二天的八點前他能自動醒來，九點前能送到學校。剛開始確實有點難，不上床，或是上了床不讓脫衣服，但是，慢慢的，現(xiàn)在基本已形成習慣了，八點左右，他會主動爬上床，找故事書。

再有就是多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。每天多擠一點時間來陪伴孩子，多和孩子說說話，多陪孩子一起玩。 雙休日和節(jié)假日，基本上我都用來陪伴孩子了，還有晚上回來，天暖和的時候我們會一家人一起散步，因為我想，只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的愛。

前些日子和朋友們聊天，說到今年最自豪的事情，我說是把孩子送到了幼兒園。因為孩子比較小，到春節(jié)才到2歲半，秋季入學的時候，我也是糾結了好久。不送吧，家中無人照看，送吧，大家都說孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星，事實證明，這是個非常正確的決定。因為孩子不僅很快適應了這里的環(huán)境，而且，幾乎每天都在給我們驚喜，或者給我們數(shù)數(shù)，能從1數(shù)到30，或者給我們唱兒歌，一首接一首，或者告訴我們那個衣服是紅色的，或者給我們說臉是FACE，鼻子是NOSE我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西，而這些，都是在幼兒園學到的。但不僅這些，我感覺女兒好象眼界也開闊了許多，性格也活波了許多，特別是在親朋好友聚會中，大聲的唱歌，和其他小朋友一起玩耍，讓他們總是驚嘆這個小家伙會的真多，比同齡沒有上學的小朋友大好多似的，實在讓我們很自豪，而這一切，都來源于老師們的精心呵護與培養(yǎng)，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了！，謝謝，謝謝你們！”

校慶演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、校友們、同學們：

大家好！

金菊吐艷，盛事如約。在這碩果累累的金秋十月，我們迎來了一個激動人心的時刻xx中學十周年華誕。我謹代表曾在這塊熱土上辛勤耕耘過的老教師們，向xx中學十年校慶和全校師生致以熱烈的祝賀！向各位領導、各位嘉賓表示真誠的感謝！

十年櫛風沐雨，十年桃李芬芳。xx中學從建校已走過十年歷程。學校由小到大，由弱到強，在艱難中起步，在曲折中成長。作為一名老教師，我為學校從艱難創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天如此興旺發(fā)達而感到無比自豪！記得學校剛建立時，條件極為簡陋，沒有xx樓，沒有多媒體教室，沒有學生公寓，道路凸凹不平，塵土飛揚。再看看今天的校園，花草樹木蘊育著無限的生機，規(guī)劃布局大氣恢弘。不僅如此，學校還博采眾長，汲取先進的教育理念，優(yōu)化教學模式，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，步入了省規(guī)范化學校的行列。撫今追昔，我們不能不為我們工作的這片熱土感到自豪。

十年斗轉星移，新老交替，有多少前輩，用他們甘為人梯、無私奉獻的精神激勵著年輕一代，又有多少新人，在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。十年來，一代代新老教師一路風雨帶著歡笑，一路歌聲攜著豪邁，灑無數(shù)汗水和心血，終使今天桃李芬芳，百花滿園?？吹綄W子秀木已成林，鐵肩擔大任，我們感到無比的欣慰和光榮。

xx中學，是師生追求理想的起點；是教師迅速成長的搖籃；是學生充分展示自己聰明才智的舞臺。她，讓每一位教師找到了屬于自己的角色；她，已成為培育莘莘學子實現(xiàn)自身價值的美麗樂園！

回首xx中學的光輝歲月，我們深深地為她感到自豪；展望xx中學的光明前景，我們歡欣鼓舞，信心滿懷！我堅信，在各級領導和各屆校友的關懷支持下，xx中學人將繼續(xù)秉承自強不息，勇為人先，爭創(chuàng)一流的精神，借十年校慶的強勁東風，在教育事業(yè)的碧海上，乘風破浪，揚帆遠航！

最后，祝xx中學新老教干教師和全體校友及同學身體健康，萬事如意！祝各位領導、佳賓身體健康，合家幸福，事業(yè)輝煌！謝謝大家！

校慶演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我常常想，大學之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學生。我們不能設想一所大學沒有寬敞明亮的大樓，也不能設想一所大學沒有學富五車的大師，但更不能設想一所大學沒有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的大'學生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學的精魂之所在。雖然學生之于大學，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學生而大，理固宜然。

我們青大，便有這樣一批'大'學生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來自四面八方的學子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬木中的最高枝'；每年，又都有一批學子展翅離開校園，他們是在校園成熟的果實散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來、到其中去的大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來一往之間，更是在來之前、去之后的大'過程中。在空間上，青大因'大'學生而擴展；在時間上，青大因'大'學生而綿延。這就是青大之'大'，大學之'大'。

青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來的文化，她面對著的黃海涌動現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時時地提醒著青大學子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學篤志，深得先賢治學之精髓，明德求真實為國人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會的青大人的青鋒利刃。這個校訓是很能體現(xiàn)青大個性的：它延續(xù)了對傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國平天下，更強調(diào)了在現(xiàn)代社會中自強不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓精神的寄托對象，不僅是大師學者，更是千千萬萬的青大學子，是是在民族自強中孜孜以求、在國家建設中肩負重擔的青大學子，這是對每一個青大人的要求：學問為人，當沉穩(wěn)扎實，眼光品格，當朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔子，肩得起責任，要放得開手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學樓里，每一個講堂上都標有這個校訓，正對著臺下聽課的學子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學之'大'，全在于學生之'大'學生。

大學與大學生，青大與青大人，實際上是處于一種互動的地位的：青大因學子而'大'，學子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個學子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實的大'學生。百年的傳統(tǒng)不用說了，伴隨著近代中國成長起來的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點綴于歷史長河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長起來的一批又一批'大'學生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠沒有確定的含義。它近似于一種'言無言'的境界，只有親身體會到了，才能切實的把握。但正是這種'不可說，不可說，一說就錯'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個生于斯、長于斯的學子感受到一種激勵，接受了一份熏陶。它給了每一個學子一片海闊天空，讓個性伸展，使眼光犀利；它給每一個學子提供了一個真正的大'學，學術之大、責任之大、精神之大，盡在其中。對于這樣的大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的大'學，能培養(yǎng)真正的大'學生；而大學的未來，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學生身上。有人說，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國就還有希望。這話說得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學習的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅信，青大的燈，永遠也不會滅！

作為一個學者、一名教員，我希望能象孟子所說的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔任這樣一所精英薈萃的大學的校長，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺上，我卻又覺得自己更象是一個學生，青大是如此博大精深，能讓每一個置身其中的人都俯首沉思、受益無窮。在青大，我真正感受到了大學之為'大'。因為是在這樣一塊圣地，每一個感染了她的精神氣質(zhì)的人，就會有一種被選擇的莊嚴感；因為這種莊嚴的使命感貫穿著每一個青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠閃耀著理想之光。站在這講臺上，我可能是師長；面對青大，我卻永遠只能是學生?？墒?，我希望，是學生，我也要是一個真正的大'學生’，是一個沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人！

我相信，每一顆被浮山灣水滋潤過的心靈，都應該有與我一樣的感受。在到場和沒到場的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的大'學生，面對青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學生的風貌，甚至也不求描畫出一個青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過的大'學生、這校園為之而大的大'學生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學與大學生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說，它是一種鞭策，一種對所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來會在校園的學子的鞭策，一種對生活在從其中來、到其中去，生活在來之前、去之后的大'校園中的學子的鞭策。

為學生，為'大'學生，為青大'大'學生！

校慶演講稿 篇8

各位領導、各位老師、各位來賓、各位親愛的校友們：

大家下午好!

我是文法學院的教師張宇琛，很高興能夠作為教師代表在校慶典禮上發(fā)言，與大家共同見證歲月長河中這屬于北理工的、也屬于你我的沉甸甸的幸福時刻。

其實，在我被告知要為今天的發(fā)言做準備之前，我在心里就萌生過要以“秋”為主題和線索，對自己在北理成長的八年歷程做一個文字梳理的想法，因為就是06年的那個深秋，我非常偶然又非常幸運的來到了這個沿著赤花山脈縱橫延伸的廣闊校園，成為這里的一名教師，我的人生也從此翻開了一個新的篇章。

今天，我翻出了幾年前的日記，06年12月3號我在日記中寫下這樣一段話：“來北理工已經(jīng)兩周了，對這里的工作與生活也漸漸適應，每一個黃昏時分，我騎著新買的黃色單車沿著從教學樓到教師公寓的方向順勢而下，空氣中彌漫著絲絲涼意與草木氣息相混合的‘秋的味道’，校園廣播臺傳出《桃花朵朵開》的歌聲，這竟然是真的——我是這個學校的老師，這些既已成年又稚氣未泯的年輕人是我的學生。我的心被一種叫做‘幸福’的東西填的滿滿的.....”——八年后的今天當我再次讀到這段文字時，當時的心情又一次混雜著“秋的味道”撲面而來——這就是我在北理的起點，是我人生重要的開端。

其實，生活可以有很多模式，但不論何種模式，“工作”始終是它的主線，尤其在人生的前半段，我們每個人都需要通過“工作”這條主線，安排生活，養(yǎng)成習慣，雕刻時光，成為一個更加優(yōu)秀的自己。這就是我在北理的八年，八年來她就是我生活的“主線”，八年的時光，我和我的北理工一起成長，這份“成長”也是我們能夠給予對方的最好回饋。

10年，就一所大學的生命周期而言，可以說只是彈指一揮間，但是就在這10年中，我們的學校已經(jīng)從全國300多所獨立學院中脫穎而出，成為當之無愧的佼佼者，這是多么令人心醉的成績，我想這樣的成績不單是來自于這些年來校園內(nèi)拔地而起的林立櫛比的高樓，更是源于高樓內(nèi)靈動的北理精神、北理靈魂。我相信每一個在這里工作、學習、生活過的人都會有一份屬于自己的“北理精神”，每個人對它的理解和詮釋可能不同，但是它在我們每個人的生命系統(tǒng)中，都以不同的感悟延展著殊途同歸的價值。如果讓我來總結這些年北理對我的精神引領，那就是八個字“相守、堅持、勤業(yè)、感恩?！?/p>

最后，在我結束今天的發(fā)言之前，請大家跟我一起用10秒鐘的時間默默許下一個心愿，那就是——祝福我們的學?！湛鞓?，桃李芬芳!

謝謝大家!

校慶演講稿 篇9

尊敬的師生們：

大家好。

今天，我很榮幸能夠在我校的校慶活動中發(fā)表這篇致辭。首先，我要感謝所有關心我們學校發(fā)展的校友、朋友和合作伙伴們，感謝你們多年來對我們學校的關心支持。

我非常榮幸成為這家偉大學校的校長，這份工作讓我感到非常自豪，因為我是一名由這所學校培育出來的校友，這里不僅教授了我專業(yè)知識，同時也塑造了我的人格，這對我的人生產(chǎn)生了很大的影響。

毫無疑問，我們學校已經(jīng)發(fā)展成為一家在國際上享有盛名的大學。自成立以來，我們學校一直以培養(yǎng)求知精神、創(chuàng)造力和領導能力為己任。我們學校的使命是為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，讓他們成為更好的世界公民。

盡管我們獲得了許多榮譽，我們也清楚知道，我們?nèi)匀挥泻芏喙ぷ饕?，以使我們的學校更加注重社會責任和創(chuàng)新，面對當前充滿了挑戰(zhàn)和機會的時代，我們必須積極面對挑戰(zhàn)和變化，緊跟時代步伐，全面加強教學、科研和校園文化建設，不斷進一步發(fā)掘潛力和提升學校的整體實力。

在未來的歲月里，我們將致力于推動學校進一步發(fā)展和成長。我們將繼續(xù)不斷挖掘學校的潛力，不斷提高學校的學術和教學水平，豐富校園文化建設和學生生活。同時，我們也努力構建合理的人才培養(yǎng)體系，適應未來的發(fā)展趨勢和人才需求，促進學生的全面發(fā)展。

最后，我要向在座的每一位教師、學生、工作人員和校友們表示衷心的感謝，是你們無微不至的關注、支持和幫助，讓我們的學校才能夠不斷壯大和進步。我們學校的成就充分證明了我們的社區(qū)和校友對我們的信任和支持的重要性。我相信，我們將繼續(xù)團結協(xié)作，攜手并進，努力為我們的學校發(fā)展和成長，為社會進步和人類文明的繁榮作出更大的貢獻。

校慶演講稿 篇10

各位領導，各位嘉賓，各位老師，同學們，家長朋友們：

上午好！

今天，是個大喜的日子。我們在春暖花開的時節(jié)潤物春雨中，歡聚一堂，共同慶祝成都市三原外國語學校，建校X周年華誕。在此，我謹代表學校家委會和群體家長對X周年校慶表示熱烈的祝賀！對三原學校的美好前景表示衷心的祝福！

歲月如梭，X年的時光飛逝而過。

在這X年間，三原學校，從小到大，從弱到強，以其堅實的步伐從平凡走向成功，取得驕人的成就，受到全社會的普遍贊譽。

在這X年間，學校踐行“追求個體的生命活力、追求個體的做人成功、追求個體的學業(yè)成功”的目標。培養(yǎng)出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。其中不乏學有成就或事業(yè)有成的姣姣者。倍受國內(nèi)外業(yè)界人士的推崇個社會各界的好評。為母校爭了榮譽。

歲月如歌。X年的歷程，是一首高亢激昂的歌，又是一首婉轉迂回的歌。前進的道路并不平坦，但無論遇到任何困難、我們都戰(zhàn)勝困難取得一個個的勝利。迎來了“陽光明媚，春色滿園”的大好局面。而且通過這種經(jīng)歷過程，使學校領導、全體師生和廣大家長們的心貼得更近，創(chuàng)建一流名校的合力更為強勁！

X年成就，X年歷程，賦予了三原學校的歷史使命。讓三原學校站在了一個新的、更高的起點：也給我們學校領導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信，自強不息、團結奮進的三原人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn)，并一定能夠再接再勵，取得更新的勝利！

我們家委會成員將和全體家長一道，積極配合學校落實各種舉措，更好的實現(xiàn)“三個追求”

的目標。讓每位學生都能在三原學?？鞓返膶W習、充實的生活、健康的成長。讓每位學生都能在三原校園這片沃土茁壯成長，培育人才！

我們將全力以赴，為實現(xiàn)三原學校的新戰(zhàn)略目標努力工作，致力于培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，打造一個全球化時代的名校。讓我們共同努力，迎接三原教育更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家。