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新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿

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“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”。社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。下面是小編為大家整理的新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿,希望對(duì)您有所幫助!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇1)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我站在鮮艷的國(guó)旗下,倍感欣喜。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……,祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭(zhēng)朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?!狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國(guó),一生為國(guó),不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了。社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有追求上進(jìn),好好學(xué)習(xí),領(lǐng)略文化知識(shí),將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧,上進(jìn)吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信:我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展,祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國(guó)的棟梁之材,勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人,并且給予他鼓勵(lì)與幫助,這樣,大家才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái),共同去創(chuàng)造奇跡,“滴滴雨水,能匯成大?!?,雨水都能匯成大海,那還有什么不可能的呢?

是啊,我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人,讓別人也被你的真誠(chéng),陽(yáng)光所感動(dòng),那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦,讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái),從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使人民的生活有了極大的保障!

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),爭(zhēng)做”四好少年”,共同去完成,去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó),相信她的明天,她的未來(lái),一定會(huì)更好美好燦爛!謝謝大家!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇2)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

少年兒童從小要立志向,有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)。德智體美勞全面發(fā)展,要想成長(zhǎng)為新時(shí)代少年,努力提高自身修養(yǎng)才是最重要的。

首先,要學(xué)著做人。怎樣做人,要有品德,有知識(shí),有責(zé)任。要堅(jiān)持品德為先,學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,熱愛(ài)生活,懂得感恩,與人為善,明理誠(chéng)信,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的小模范。

其次,要從小學(xué)著立志,志向是人生的航標(biāo),一個(gè)人要做出一番成就,就要有自己的志向,一個(gè)人可以有許多志向,但是人生中最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起,這是人生的脊梁,從小培養(yǎng)自己追求真理,報(bào)效祖國(guó)的志向,時(shí)刻把祖國(guó)和人民放心中,做社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的接班人。

然后,要刻苦學(xué)習(xí),富有創(chuàng)造精神。豐富的想象力和創(chuàng)造力來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),又要學(xué)習(xí)課外知識(shí),還要勤于思考,多想想,多問(wèn)問(wèn),這樣慢慢的培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。

我們的同學(xué)都是顆顆幼苗,在__小學(xué)的沃土上茁壯生長(zhǎng)。明天的我們是參天大樹(shù),撐起了祖國(guó)繁榮穩(wěn)定和富強(qiáng)。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇3)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫__X,是__小學(xué)六年級(jí)(4)班的小學(xué)生。

我并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情,我是一位體貼父母,尊敬師長(zhǎng),熱情大方,樂(lè)于助人的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,力求全面發(fā)展。在知識(shí)的海洋中,我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍,不斷豐富、充實(shí)自己。正是因?yàn)橛辛饲趭^刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,一直以來(lái),各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊B年被評(píng)為“三好學(xué)生”;并在每年學(xué)校組織的作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。20__年,我在學(xué)校舉辦的“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”演講比賽中獲得全校個(gè)人一等獎(jiǎng)。

在家里,我是一個(gè)懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作業(yè)后,我都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間、摘菜洗碗。記得有一次媽媽感冒發(fā)燒很?chē)?yán)重,8歲的我第一次為媽媽熬制了一碗“愛(ài)心粥”,媽媽感動(dòng)的留下了淚水。在校園里,我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人的小學(xué)生。老師給予了我知識(shí),幫助我成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我所取得的這些成績(jī)。從一年級(jí)開(kāi)始,我就是班里的班長(zhǎng),這是我最驕傲的事情,作為班長(zhǎng),我主動(dòng)幫助同學(xué)們,和同學(xué)們一起成長(zhǎng),對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我總能伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿意和我一起探討、交流,向我請(qǐng)教。班級(jí)是我的另一個(gè)家,我對(duì)她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情,我愿意為她努力付出,為她增添光彩。

我是一個(gè)興趣廣泛,希望自己全面發(fā)展的學(xué)生。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),堅(jiān)持練習(xí)創(chuàng)意畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)、動(dòng)漫,經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;我喜歡乒乓球和足球,經(jīng)常利用周末和節(jié)假日與好朋友一起練習(xí);我也喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴都是我不可缺少的朋友,去年我的電子琴測(cè)試通過(guò)了七級(jí)考試。

成績(jī)只代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,愛(ài)心和熱情為曲,譜寫(xiě)新時(shí)代好少年的進(jìn)行曲。我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,更加美好的明天!謝謝大家!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的名字叫__,今天我站在這里,我很興奮,我知道他們不是最聰明,最優(yōu)秀的學(xué)生;我也知道我不是最優(yōu)秀、最聰明、最聽(tīng)話(huà)的孩子;我不是最強(qiáng)的能力,不是老師最得力的助手……但是,雖然我不是很聰明,但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,但我很努力;我不是很好,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

我愛(ài)我們班,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,經(jīng)常為班級(jí)做些事情,我愛(ài)我們學(xué)校,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。例如,孩子們?cè)跒?zāi)區(qū)捐款,參加儀仗隊(duì)送花等。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,一至六年級(jí)一直保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī),名列全班前茅。

最后經(jīng)常帶三個(gè)好學(xué)生,文明的團(tuán)隊(duì)成員,我不僅努力學(xué)習(xí),而且經(jīng)常利用一些休息時(shí)間來(lái)幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,看到學(xué)生的進(jìn)步,我很高興在家里,我盡量做自己的事情,打掃房間,打掃小衣服,自理能力很強(qiáng)。

晚上,我的父母下班很晚才回家,我主動(dòng)做了關(guān)于米飯、洗碗的事情,為了讓媽媽節(jié)省一些東西我喜歡讀研究生,尤其是在數(shù)學(xué)方面。當(dāng)我遇到一些困難的問(wèn)題,我總是認(rèn)真思考,并將繼續(xù)做下一個(gè)問(wèn)題,直到我解決了他們。我的'愛(ài)好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,立志“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)我的身體,我喜歡繪畫(huà),因?yàn)樗梢蕴找蔽业纳硇?。最后,我想說(shuō)的是,如果我被選為“陽(yáng)光少年”,我會(huì)用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我也想當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光少年,為他的小學(xué)生涯畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇5)

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

愛(ài)引導(dǎo)我們找到你;孝順的承諾溫暖了我們的心。

一個(gè)有點(diǎn)悲傷的思念,一個(gè)有點(diǎn)違背心意的微笑,一段離別的過(guò)去,一場(chǎng)無(wú)情地咬人性的瘋狂疾病,痛苦和困惑,總是拖著幾十個(gè)無(wú)辜的孩子。人們說(shuō)孝道會(huì)感動(dòng)世界。無(wú)知,我想我一直在笑。找了你很長(zhǎng)一段時(shí)間,讓我看到人性的光,深深植根于內(nèi)心的震撼。

本次頒獎(jiǎng)的主角是黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、何秀勛、王勤秀。他們用淳樸善良的孝心詮釋了血濃于水的親情。我們對(duì)蜂蜜里的人說(shuō)什么?只是我什么都愛(ài),但我對(duì)父母了解多少?母儀掛了,是慧通管,你就呆在沈莽的夜臺(tái)上。一種新的責(zé)任,無(wú)論我們?nèi)绾误w驗(yàn),都是一種高不可攀的孝道。

孟子說(shuō):世界上所謂不孝的人五:第四,不顧父母的養(yǎng)育,第一不孝;游戲是渴望酒,不顧父母的支持,兩個(gè)不孝;好財(cái)富,私妻,不顧父母的`支持,三個(gè)不孝;從目的欲望來(lái)看,我覺(jué)得父母有罪,我不孝順;勇敢的戰(zhàn)斗,冒險(xiǎn)的父母,孝順的父母都是好的。對(duì)孝道的完美詮釋是無(wú)法形容的。我也知道,在我們現(xiàn)在的生活中,除了早上恭敬地對(duì)他們說(shuō)早上好,我們不能做這些驚天動(dòng)地的事情。

我們有太多的孝道,我們只是想告訴自己,選擇孝道,不要讓霧遮住眼睛,讓污垢蒙蔽心靈,對(duì)老人和自己有一顆純潔孝順的心。一顆純潔而神圣的心…

有些人治療老年人,錢(qián)不見(jiàn)了;有些人不遺余力地支持老年人。有些人認(rèn)為孝道第一;有些人遵循破孝生死的原則。有些人選擇善待老年人,有些人選擇拒絕支持老年人。美與丑,善與惡,都在一個(gè)腦海里,瞬間不朽。

孝順男孩最美的不是一些精彩的片段,而是心靈的洗滌…

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇6)

尊敬的老師和學(xué)生:

你好,我是四(五)班的__,今天我給大家講的題目是爭(zhēng)做最美孝少年。

在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族孕育了光輝燦爛的文化,許多優(yōu)秀的文化都是通過(guò)代代相傳的。中國(guó)有句老話(huà)叫孝為先,意思是孝敬父母是人的第一美德。古代有香九歲,能溫席的九歲青少年黃香,為了讓父親在寒冷的冬夜溫暖睡覺(jué),每天在父親的床上鋪被子,用自己的身體蓋住熱床。父親被他的孝心深深感動(dòng),他的.行為被廣泛傳播。

當(dāng)今社會(huì)也有許多感人的孝道事跡感動(dòng)了我。比如重慶忠縣12歲女孩吳,一家五口,母親患癌癥,祖母癱瘓,老爺爺右手殘疾,5歲的弟弟乳臭未干。面對(duì)這樣一個(gè)貧窮的家,她經(jīng)受住了考驗(yàn),努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地支撐著全家的生活負(fù)擔(dān)。每天黎明前起床給母親和祖母穿衣服,為全家人洗衣服,然后砍柴、打豬草、洗衣服、煎藥、打掃庭院、做早餐,為全家服務(wù)。她可以帶著5歲的哥哥去馬灌鎮(zhèn)小學(xué)兩個(gè)小時(shí)。雖然她每天從早到晚都很忙,但家庭的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有壓垮她。她仍然可以在生活中微笑,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)明天。

看到這個(gè)故事,想想你每天張開(kāi)嘴,伸出衣服,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。遇到不快樂(lè)的事情也發(fā)脾氣反復(fù)無(wú)常,讓父母生氣感到羞愧。

父母養(yǎng)育了我們,為了改善家庭生活,他們白天在外面努力工作,努力工作。在家照顧我們,心碎,無(wú)怨無(wú)悔。今天應(yīng)該首先感謝我們的父母,我們應(yīng)該在日常生活中做一些力所能及的事情,比如掃地。擦桌子。洗碗。疊被子。學(xué)會(huì)照顧自己,努力學(xué)習(xí),減輕父母的負(fù)擔(dān)。尊敬長(zhǎng)輩,說(shuō)一句溫暖的話(huà),遞一杯熱茶會(huì)感動(dòng)父母。每天多進(jìn)步,就是對(duì)父母多孝順。

誰(shuí)說(shuō)寸草心,報(bào)三春暉讓我們開(kāi)始用寸草之心報(bào)答父母無(wú)私養(yǎng)育的恩情,讓孝道的美德陪伴我們,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)和孝道。

新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我演講稿(精選篇7)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我來(lái)到這里競(jìng)選“文明學(xué)生”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。 文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,很簡(jiǎn)單:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

我們作為光榮的少先隊(duì)員,同時(shí)又是文明的好市民、小主人,我們要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過(guò)馬路時(shí)總是不看紅綠燈,沒(méi)車(chē)就走、有縫就鉆。我看見(jiàn)了,心想:這樣做可不行!于是,我向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)J紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒(méi)有公共道德,會(huì)被人瞧不起。以后不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽(tīng)了,都說(shuō):“寶貝說(shuō)得對(duì),以后我們不會(huì)再在這樣了。”

俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今后的日子里我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做得更好。

人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的'黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就 會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)盡一個(gè)“文明少 年”應(yīng)盡的職責(zé),帶動(dòng)全體同學(xué),讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明少年,創(chuàng)文明校園,讓文明充滿(mǎn)我們生活的每一個(gè)角落!

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